精品解析：2026年陕西宝鸡市陈仓区初中学业水平模考卷生物学

2026年初中学业水平模考卷 生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题，共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 每年的3月12日是植树节，图1展示了同学们植树的火热场景，图2为眼球结构示意图，图3为屈肘动作示意图，图4为同学们在草地发现的某植物示意图。请完成下面小题。 1. 同学们观察移栽的树木时，光线经过眼球结构折射，树木物像的形成部位是图2中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 完成植树动作与人体的运动系统有关，结合图3，下列关于屈肘动作的说法，正确的是（　　） A. 需要神经系统调节 B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 C. 骨牵拉关节绕肌肉活动 D. 不需要消耗能量 3. 植树造林能增加植被覆盖率，助力“碳中和”目标实现，从生物圈碳氧平衡的角度分析，主要原因是（　　） A. 植物能为动物提供栖息场所 B. 植物的光合作用能吸收二氧化碳 C. 植物的根系能防止水土流失 D. 植物的叶片能吸附灰尘和有毒气体 4. 查阅资料得知，图4植物原产于美洲，属于外来入侵植物。下列关于入侵物种的叙述，正确的是（　　） A. 总会提高当地的生物多样性 B. 往往不会对当地生态造成不利影响 C. 可能会与当地生物竞争资源 D. 一定会增强当地生态系统的稳定性 小明在课堂上学习了“人的生殖和青春期发育”的知识后，对生命的诞生和自身的成长变化产生了浓厚的兴趣。请完成下面小题。 5. 受精卵是新生命发育的起点。下图中甲、乙分别代表了人类生殖过程中的两种关键细胞，下列叙述正确的是（　　） A. 甲细胞是由女性卵巢产生的 B. 乙细胞是由男性睾丸产生的 C. 甲、乙的结合发生在输卵管中 D. 两种细胞的结构中都无线粒体 6. 青春期是身心发展的关键时期，为了健康、积极地度过青春期，下列做法正确的是（　　） A. 过度运动，盲目减肥 B. 沉迷游戏，逃避困难 C. 学会倾诉，消除烦恼 D. 封闭自我，拒绝交流 春季气温如同“过山车”，忽冷忽热，是呼吸道传染病的高发期。小明因天气骤降没有及时添衣，不幸“中招”，出现了发热、咳嗽、全身酸痛等症状。在家长的陪同下，前往医院就诊。请完成下面小题。 7. 医生为小明安排了血常规检查，化验单显示，他体内的（　　）的数量显著高于正常范围，这说明机体正在积极调动“免疫大军”对抗入侵的病原体。 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 8. 小明确诊患流感，护士为其静脉点滴抗病毒药物。扎针时小明清晰感受到痛感，但刻意控制手臂未出现本能回缩动作。下列与“疼但不缩手”属于同一反射类型的是（　　） A. 含羞草的叶片受到触碰会合拢 B. 眼睛进异物会不由自主流泪 C. 吃到酸山楂时会分泌大量唾液 D. 听到有趣的故事后哈哈大笑 9. 痊愈后，小明根据这次生病的经历画成了一幅流感传播示意图，甲代表流感患者，乙代表尚未患病的易感人群。下列叙述正确的是（　　） A. 流感病毒是引起流感的传染源 B. 甲是引起流感的病原体 C. 流感病毒可通过空气途径传播 D. 乙与甲接触后一定会患流感 模型法能将抽象的生命结构与生理过程具象化、简化，某小组化身“小小建模师”，制作了图1～图3三个生物学模型。请完成下面小题。 10. 图1是同学们用橡皮泥模拟了生物体由受精卵发育形成不同类型细胞的生理过程，下列分析正确的是（　　） A. a表示细胞生长 B. 细胞经b过程后，数量减少 C. 经c过程后，新细胞内染色体数目加倍 D. 该图也能表示草履虫的生命活动 11. 图2是同学们利用铁丝、泡沫、卡纸、记号笔、双面胶等材料制作的桃花模型，下列分析正确的是（　　） A. 过程③表示受精过程 B. 结构②表示花瓣 C. 结构⑥将来发育形成果实 D. 结构⑧表示的是雄蕊 12. 图3是同学们利用3D打印技术制作的表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，下列分析正确的是（　　） A. 染色体是由DNA和蛋白质构成的 B. 通常情况下，一条染色体上只有1个基因 C. 基因在生殖细胞中是成对存在的 D. 体细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁” 第二部分（非选择题，共36分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13. 秦岭是我国核心生物基因库，某学习小组以秦岭山地代表性保护物种为对象，开展调查活动，请回答问题。 【分析植物类群的特征】 同学们选取了三种典型植物，对其形态特征开展系统观测，记录结果如下表。 植物名称 秦岭金星蕨 水杉 珙桐 植物图片 所属类群 蕨类植物 裸子植物 被子植物 相关特征 有根、茎、叶的分化 植株高大，种子扁平具翅 茎干粗壮，叶片边缘具锯齿，结长卵圆形核果 生长环境 林下的隐蔽环境 海拔750～1500米的山麓 海拔1500～2200米的中山地带 （1）上表中，生活史不产生种子、依靠孢子完成繁殖的植物是_____。 （2）若研究人员想研究被子植物的起源，最直接且可靠的途径是寻找_____作为证据。 【分析生物与环境的关系】 水杉叶片的角质层发达，根系非常发达，具有较强的耐水湿能力。 （3）划线部分的内容体现了生物能_____环境。 （4）气孔是植物气体交换的“窗口”，当保卫细胞吸水膨胀使气孔开放时，会直接促进植物的多项生理过程，请列举其中的两项：_____。 【分析生态系统的结构与功能】 （5）调查发现，蜗牛与铜绿异丽金龟是珙桐的主要植食性害虫，山雀、啄木鸟会捕食这些害虫，请据此写出一条包含珙桐的食物链：_____。 （6）长期监测数据显示，部分历史记录区域性灭绝的物种近年重新在秦岭出现，生态系统自我调节能力的强弱与该地区物种数量的多少_____（填“有关”或“无关”）。 【分析生物多样性的保护策略】 （7）秦岭是全球生物多样性保护的关键区域，请你为秦岭生物多样性保护创作一条公益宣传标语：_____。 14. 鸽子（如下图）作为常见的鸟类研究模型，其生殖发育规律与遗传特性是动物生理学领域的重要研究内容。请回答问题。 （1）鸽子的体表覆羽，前肢特化为_____，适于飞行生活。 （2）鸽子为卵生动物，鸟卵结构中，能为胚胎发育提供营养的主要结构是_____和卵白。 （3）小明查阅到如下资料： 鸽子的体细胞含有40对染色体，性别决定类型为ZW型，即雄性个体体细胞含有两条同型性染色体（组成为ZZ），雌性个体体细胞含有两条异型性染色体（组成为ZW）。 分析：雄鸽产生的正常精子的染色体组成为_____（请明确区分常染色体和性染色体）。自然状态下，鸽子后代的雌雄比例接近_____（填比值）。 （4）鸽子营养和药用价值较高。某科研团队通过传统杂交育种技术培育出同时具备双亲优势的杂交子代。三个品种的核心生产性能指标如下表所示。 指标 石岐鸽（父本） 大宝鸽（母本） 石大鸽（子代） 平均体重/g 454.70 481.40 512.55 每100g胸肌中的部分营养物质含量/g 脂肪 0.50 0.67 0.82 风味氨基酸 8.07 8.57 8.44 注：石岐鸽，肉质优异；大宝鸽，生长速度快、体型大。肉鸽的脂肪含量高，口感好；风味氨基酸含量高，风味佳。 Ⅰ．通过杂交获得“石大鸽”的变异类型属于_____（填“可遗传”或“不遗传”）变异。 Ⅱ．某养殖场希望兼顾养殖收益与产品市场竞争力，若你是技术顾问，你是否会推荐养殖“石大鸽”？并结合表中数据说明理由：_____。 （5）在农业生产中，除了动物可以通过杂交方式育种外，植物同样适用杂交育种技术。除此之外，培育植物新品种的方法还有_____（写1种）。 15. 微塑料作为一种新型环境污染物，其全球分布特征与潜在健康风险已成为公众关注的热点。某学习小组围绕“微塑料的环境行为与健康效应”开展研究，下图是同学们整理的相关资料，请完成下表。 研究主题 研究内容 微塑料暴露与防御 （1）微塑料经食物链富集进入食物，通过_____系统被人体摄入，多数无法被分解，最终随粪便排出。 （2）吸入含有微塑料的空气时，人体膈肌处于_____（填“收缩”或“舒张”）状态，肺容积扩张。 （3）微塑料进入呼吸道后，会在呼吸道黏膜上沉积并积累，影响其正常功能。呼吸道纤毛抵御病原体的免疫属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 微塑料的运输与危害 （4）微塑料经体循环运输到大脑的路径为_____→主动脉→各级动脉→脑组织。大脑中的微塑料颗粒可对神经元造成物理损伤和毒性作用，这_____（填“会”或“不会”）干扰神经系统的正常功能。 （5）微塑料污染会干扰甲状腺球蛋白的合成，扰乱甲状腺激素的正常分泌。能分泌激素的腺体属于人体的_____（填“内”或“外”）分泌腺。 （6）为探究微塑料暴露对肾小管重吸收功能的影响，同学们选取若干只健康小鼠，随机均分为甲、乙两组，甲组饲喂普通饲料，乙组饲喂等量添加了微塑料的普通饲料，15天后检测两组小鼠尿液中葡萄糖的含量。实验中设置甲组的作用是_____。若结果显示甲组小鼠尿液中无葡萄糖，乙组小鼠尿液中_____（填“有”或“无”）葡萄糖，可证明微塑料暴露会抑制肾小管的正常功能 防控的环保实践与意义 研究表明：相同体积的微塑料颗粒，粒径越小，总表面积越大，吸附的有毒有害物质越多。 （7）结合上述研究，说明“日常生活中减少一次性塑料制品”这一做法的生态意义，以及该行为对人体健康的积极作用：_____。 16. 猕猴桃是广受市场欢迎的经济作物，果实口感酸甜、营养丰富。某学习小组以猕猴桃为研究对象开展相关研究活动，请回答问题： 研究一：植物结构与细胞基础 （1）选取果肉为绿色的猕猴桃制作果肉细胞临时装片时，_____（填“需要”或“不需要”）使用碘液对细胞进行染色。用显微镜观察装片时，若视野中的物像模糊，为了使物像清晰，应调节显微镜的_____（填“粗”或“细”）准焦螺旋。 （2）猕猴桃果实酸甜的汁液主要储存在图2细胞的_____（填序号）中。 研究二：生产实践相关应用 （3）生产中常用嫁接繁殖猕猴桃。若选甜度高、果形大的甲品种猕猴桃为接穗，以适应性强、抗病性好的乙品种猕猴桃为砧木，嫁接成活后结出的果实口味为_____（填“甲”或“乙”）品种。 （4）猕猴桃为蔓生植物，种植时需搭建棚架供枝条攀爬，如图3所示。 Ⅰ．搭架有利于_____（填“提高”或“降低”）植物对光能的利用率，使植物合成更多的有机物，从而提高产量。 Ⅱ．绑蔓时需避免勒伤枝条表皮，因为表皮中的_____（填结构名称）是有机物运输的通道，若受损会导致有机物无法向果实运输。 （5）猕猴桃收获后不耐储存，通常采用冷链仓储延长保鲜期。结合呼吸作用原理，推测现代化猕猴桃冷库需满足的具体条件是_____（写1点）。 研究三：病害的绿色防治方法 猕猴桃溃疡病是影响种植效益的常见病害，由Psa细菌引发。研究发现，PPPL-1噬菌体能特异性裂解Psa细菌以防控该病害，效果与常用抗生素相当。 （6）病毒属于生物，有同学提出“病毒能够独立完成生命活动”的观点，请判断该观点是否正确，并结合病毒的结构和生活特点说明理由：_____。 （7）与使用抗生素相比，采用PPPL-1噬菌体防治猕猴桃溃疡病的突出优势有：_____（写1点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模考卷 生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题，共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 每年的3月12日是植树节，图1展示了同学们植树的火热场景，图2为眼球结构示意图，图3为屈肘动作示意图，图4为同学们在草地发现的某植物示意图。请完成下面小题。 1. 同学们观察移栽的树木时，光线经过眼球结构折射，树木物像的形成部位是图2中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 完成植树动作与人体的运动系统有关，结合图3，下列关于屈肘动作的说法，正确的是（　　） A. 需要神经系统调节 B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 C. 骨牵拉关节绕肌肉活动 D. 不需要消耗能量 3. 植树造林能增加植被覆盖率，助力“碳中和”目标实现，从生物圈碳氧平衡的角度分析，主要原因是（　　） A. 植物能为动物提供栖息场所 B. 植物的光合作用能吸收二氧化碳 C. 植物的根系能防止水土流失 D. 植物的叶片能吸附灰尘和有毒气体 4. 查阅资料得知，图4植物原产于美洲，属于外来入侵植物。下列关于入侵物种的叙述，正确的是（　　） A. 总会提高当地的生物多样性 B. 往往不会对当地生态造成不利影响 C. 可能会与当地生物竞争资源 D. 一定会增强当地生态系统的稳定性 【答案】1. D 2. A 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 图2中：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜。 光线经过眼球结构折射后，物像形成的部位是④视网膜，视觉在大脑皮层形成。D符合题意，ABC不符合题意。 【2题详解】 A．人体的各项运动都需要神经系统的调节，A正确。 B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。 C．肌肉牵拉骨绕关节活动，不是骨牵拉关节，C错误。 D．运动需要消耗能量，D错误。 【3题详解】 A．植物为动物提供栖息场所，这是植物在生态系统中的作用之一，但与“碳中和”(减少二氧化碳)无关，A不符合题意。 B．植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。该过程能吸收大气中的二氧化碳，从而减少大气中二氧化碳含量，助力“碳中和"目标实现，B符合题意。 C．植物根系防止水土流失，这是植物对土壤的保护作用，与“碳中和”(减少二氧化碳)无关，C不符合题意。 D．植物叶片能吸附灰尘和有毒气体，这是植物净化空气的作用，但与“碳中和”(减少二氧化碳)无关，D不符合题意。 【4题详解】 A．入侵物种会降低当地生物多样性 ，A错误。 B．入侵物种会对当地生态造成不利影响，B错误。 C．入侵物种可能会与当地生物竞争资源，C正确。 D．入侵物种会破坏当地生态系统的稳定性，D错误。 小明在课堂上学习了“人的生殖和青春期发育”的知识后，对生命的诞生和自身的成长变化产生了浓厚的兴趣。请完成下面小题。 5. 受精卵是新生命发育的起点。下图中甲、乙分别代表了人类生殖过程中的两种关键细胞，下列叙述正确的是（　　） A. 甲细胞是由女性卵巢产生的 B. 乙细胞是由男性睾丸产生的 C. 甲、乙的结合发生在输卵管中 D. 两种细胞的结构中都无线粒体 6. 青春期是身心发展的关键时期，为了健康、积极地度过青春期，下列做法正确的是（　　） A. 过度运动，盲目减肥 B. 沉迷游戏，逃避困难 C. 学会倾诉，消除烦恼 D. 封闭自我，拒绝交流 【答案】5. C 6. C 【解析】 【5题详解】 A．甲细胞（精子）由睾丸产生，不是卵巢，A错误。 B．乙细胞（卵细胞）由卵巢产生，不是睾丸，B错误。 C．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，C正确。 D．精子和卵细胞都属于活细胞，细胞内都有线粒体来提供能量，D错误。 【6题详解】 A．过度运动、盲目减肥会影响身体健康，A错误。 B．沉迷游戏、逃避困难不利于身心发展，B错误。 C．学会倾诉、消除烦恼是健康的心理调节方式，C正确。 D．封闭自我、拒绝交流容易引发心理问题，D错误。 春季气温如同“过山车”，忽冷忽热，是呼吸道传染病的高发期。小明因天气骤降没有及时添衣，不幸“中招”，出现了发热、咳嗽、全身酸痛等症状。在家长的陪同下，前往医院就诊。请完成下面小题。 7. 医生为小明安排了血常规检查，化验单显示，他体内的（　　）的数量显著高于正常范围，这说明机体正在积极调动“免疫大军”对抗入侵的病原体。 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 8. 小明确诊患流感，护士为其静脉点滴抗病毒药物。扎针时小明清晰感受到痛感，但刻意控制手臂未出现本能回缩动作。下列与“疼但不缩手”属于同一反射类型的是（　　） A. 含羞草的叶片受到触碰会合拢 B. 眼睛进异物会不由自主流泪 C. 吃到酸山楂时会分泌大量唾液 D. 听到有趣的故事后哈哈大笑 9. 痊愈后，小明根据这次生病的经历画成了一幅流感传播示意图，甲代表流感患者，乙代表尚未患病的易感人群。下列叙述正确的是（　　） A. 流感病毒是引起流感的传染源 B. 甲是引起流感的病原体 C. 流感病毒可通过空气途径传播 D. 乙与甲接触后一定会患流感 【答案】7. B 8. D 9. C 【解析】 【7题详解】 A．红细胞的主要功能是运输氧气，数量异常一般和贫血相关，和免疫无关，A不符合题意。 B．白细胞是人体的免疫细胞，当身体有病原体入侵时，白细胞数量会显著升高，用来对抗病原体，B符合题意。 C．血小板的主要功能是止血和凝血，和免疫无关，C不符合题意。 D．血红蛋白是红细胞内的蛋白质，负责运输氧气，数量异常和贫血相关，和免疫无关，D不符合题意。 【8题详解】 A．含羞草的叶片受到触碰会合拢，这是植物的应激性，不是反射，A不符合题意。 BC．眼睛进异物会不由自主流泪、吃到酸山楂时会分泌大量唾液，都是生来就有的非条件反射（简单反射），不需要大脑皮层参与，BC不符合题意。 D ．听到有趣的故事后哈哈大笑：是后天形成的条件反射，需要大脑皮层参与，和“疼但不缩手”属于同一反射类型，D符合题意。 【9题详解】 A．流感病毒是引起流感的病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，A错误。 B．甲是流感患者，属于传染源，病原体是流感病毒，B错误。 C．从图中可以看到，流感病毒可通过空气飞沫等途径传播，C正确。 D．乙是易感人群，与甲接触后不一定会患病，还和自身免疫力、防护措施等有关，D错误。 模型法能将抽象的生命结构与生理过程具象化、简化，某小组化身“小小建模师”，制作了图1～图3三个生物学模型。请完成下面小题。 10. 图1是同学们用橡皮泥模拟了生物体由受精卵发育形成不同类型细胞的生理过程，下列分析正确的是（　　） A. a表示细胞生长 B. 细胞经b过程后，数量减少 C. 经c过程后，新细胞内染色体数目加倍 D. 该图也能表示草履虫的生命活动 11. 图2是同学们利用铁丝、泡沫、卡纸、记号笔、双面胶等材料制作的桃花模型，下列分析正确的是（　　） A. 过程③表示受精过程 B. 结构②表示花瓣 C. 结构⑥将来发育形成果实 D. 结构⑧表示的是雄蕊 12. 图3是同学们利用3D打印技术制作的表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，下列分析正确的是（　　） A. 染色体是由DNA和蛋白质构成的 B. 通常情况下，一条染色体上只有1个基因 C. 基因在生殖细胞中是成对存在的 D. 体细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁” 【答案】10. A 11. C 12. A 【解析】 【10题详解】 A．a过程细胞体积增大，表示细胞生长，A符合题意。 B．b过程细胞数目增多，表示细胞分裂，细胞经 b 过程后数量增多，而不是减少，B不符合题意。 C．c过程细胞在形态、结构和功能上发生变化，表示细胞分化。细胞分化过程中，新细胞内染色体数目不变，C不符合题意。 D．草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，不存在细胞分化形成不同类型细胞的过程，该图不能表示草履虫的生命活动，D不符合题意。 【11题详解】 A．③是传粉过程，雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，A不符合题意。 B．②表示花药，内有花粉，B不符合题意。 C．⑥是子房，将来发育形成果实，C符合题意。 D．⑧表示的是雌蕊，由柱头、花柱和子房构成，D不符合题意。 【12题详解】 A．染色体是由DNA和蛋白质构成的，A符合题意。 B．通常情况下，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，B不符合题意。 C．基因在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，C不符合题意。 D．生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，而不是体细胞，D不符合题意。 第二部分（非选择题，共36分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13. 秦岭是我国核心生物基因库，某学习小组以秦岭山地代表性保护物种为对象，开展调查活动，请回答问题。 【分析植物类群的特征】 同学们选取了三种典型植物，对其形态特征开展系统观测，记录结果如下表。 植物名称 秦岭金星蕨 水杉 珙桐 植物图片 所属类群 蕨类植物 裸子植物 被子植物 相关特征 有根、茎、叶的分化 植株高大，种子扁平具翅 茎干粗壮，叶片边缘具锯齿，结长卵圆形核果 生长环境 林下的隐蔽环境 海拔750～1500米的山麓 海拔1500～2200米的中山地带 （1）上表中，生活史不产生种子、依靠孢子完成繁殖的植物是_____。 （2）若研究人员想研究被子植物的起源，最直接且可靠的途径是寻找_____作为证据。 【分析生物与环境的关系】 水杉叶片的角质层发达，根系非常发达，具有较强的耐水湿能力。 （3）划线部分的内容体现了生物能_____环境。 （4）气孔是植物气体交换的“窗口”，当保卫细胞吸水膨胀使气孔开放时，会直接促进植物的多项生理过程，请列举其中的两项：_____。 【分析生态系统的结构与功能】 （5）调查发现，蜗牛与铜绿异丽金龟是珙桐的主要植食性害虫，山雀、啄木鸟会捕食这些害虫，请据此写出一条包含珙桐的食物链：_____。 （6）长期监测数据显示，部分历史记录区域性灭绝的物种近年重新在秦岭出现，生态系统自我调节能力的强弱与该地区物种数量的多少_____（填“有关”或“无关”）。 【分析生物多样性的保护策略】 （7）秦岭是全球生物多样性保护的关键区域，请你为秦岭生物多样性保护创作一条公益宣传标语：_____。 【答案】（1）秦岭金星蕨 （2）化石 （3）适应 （4）光合作用、蒸腾作用（或光合作用、呼吸作用） （5）珙桐→蜗牛（铜绿异丽金龟）→山雀（啄木鸟） （6）有关 （7）保护秦岭生态，守护生物家园；秦岭美，生物慧，保护万物共相随等 【解析】 【小问1详解】 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。上表中，依靠孢子完成繁殖的植物是秦岭金星蕨。 【小问2详解】 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。因此研究被子植物的起源，最直接、最可靠的证据是寻找被子植物化石。 【小问3详解】 生物与环境的关系是相互的，生物既能适应环境，也能影响环境。水杉叶片的角质层发达，根系非常发达，具有较强的耐水湿能力，体现了生物能适应环境。 【小问4详解】 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。当保卫细胞吸水膨胀、气孔开放时，外界的二氧化碳可以顺利进入叶片，同时叶片内的氧气和水蒸气可以排出，这会直接促进：光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等生理活动。 【小问5详解】 食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。结合“蜗牛与铜绿异丽金龟是珙桐的主要植食性害虫，山雀、啄木鸟会捕食这些害虫”可知，食物链有：珙桐→蜗牛（铜绿异丽金龟）→山雀（啄木鸟）。 【小问6详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，自动调节能力的强弱与生态系统内生物种类和数量的多少有关。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。 【小问7详解】 公益宣传标语要紧扣保护秦岭生物多样性，简洁有感染力即可，示例： 保护秦岭生态，守护生物家园；秦岭美，生物慧，保护万物共相随等。 14. 鸽子（如下图）作为常见的鸟类研究模型，其生殖发育规律与遗传特性是动物生理学领域的重要研究内容。请回答问题。 （1）鸽子的体表覆羽，前肢特化为_____，适于飞行生活。 （2）鸽子为卵生动物，鸟卵结构中，能为胚胎发育提供营养的主要结构是_____和卵白。 （3）小明查阅到如下资料： 鸽子的体细胞含有40对染色体，性别决定类型为ZW型，即雄性个体体细胞含有两条同型性染色体（组成为ZZ），雌性个体体细胞含有两条异型性染色体（组成为ZW）。 分析：雄鸽产生的正常精子的染色体组成为_____（请明确区分常染色体和性染色体）。自然状态下，鸽子后代的雌雄比例接近_____（填比值）。 （4）鸽子营养和药用价值较高。某科研团队通过传统杂交育种技术培育出同时具备双亲优势的杂交子代。三个品种的核心生产性能指标如下表所示。 指标 石岐鸽（父本） 大宝鸽（母本） 石大鸽（子代） 平均体重/g 454.70 481.40 512.55 每100g胸肌中的部分营养物质含量/g 脂肪 0.50 0.67 0.82 风味氨基酸 8.07 8.57 8.44 注：石岐鸽，肉质优异；大宝鸽，生长速度快、体型大。肉鸽的脂肪含量高，口感好；风味氨基酸含量高，风味佳。 Ⅰ．通过杂交获得“石大鸽”的变异类型属于_____（填“可遗传”或“不遗传”）变异。 Ⅱ．某养殖场希望兼顾养殖收益与产品市场竞争力，若你是技术顾问，你是否会推荐养殖“石大鸽”？并结合表中数据说明理由：_____。 （5）在农业生产中，除了动物可以通过杂交方式育种外，植物同样适用杂交育种技术。除此之外，培育植物新品种的方法还有_____（写1种）。 【答案】（1）翼 （2）卵黄 （3） ①. 39条常染色体+Z ②. 1:1 （4） ①. 可遗传 ②. 会推荐，石大鸽平均体重高于双亲，养殖产量更高；且脂肪和风味氨基酸含量均较高，肉质好，兼顾养殖收益与市场竞争力 （5）诱变育种 【解析】 【小问1详解】 鸽子属于鸟类，体表覆羽，前肢特化为翼，适于飞行生活。 【小问2详解】 鸟卵结构中，能为胚胎发育提供营养的主要结构是卵黄和卵白。 【小问3详解】 鸽子体细胞共40对染色体，1对为性染色体，雄性为ZZ，体细胞染色体组成为39对常染色体+ZZ；生殖细胞染色体减半，因此精子染色体组成为39条常染色体+Z。雌鸽（ZW）产生数量相等的含Z、W的卵细胞，后代雄（ZZ）:雌（ZW）=1:1。 【小问4详解】 Ⅰ. 杂交育种的变异由遗传物质改变引起，属于可遗传变异。 Ⅱ. 根据表格数据，石大鸽体重更高（产量高，提升养殖收益），同时脂肪、风味氨基酸含量高，肉质品质更好，符合市场需求，因此推荐养殖。 【小问5详解】 除杂交育种外，培育植物新品种的常见方法还有诱变育种、转基因育种、太空育种等。 15. 微塑料作为一种新型环境污染物，其全球分布特征与潜在健康风险已成为公众关注的热点。某学习小组围绕“微塑料的环境行为与健康效应”开展研究，下图是同学们整理的相关资料，请完成下表。 研究主题 研究内容 微塑料暴露与防御 （1）微塑料经食物链富集进入食物，通过_____系统被人体摄入，多数无法被分解，最终随粪便排出。 （2）吸入含有微塑料的空气时，人体膈肌处于_____（填“收缩”或“舒张”）状态，肺容积扩张。 （3）微塑料进入呼吸道后，会在呼吸道黏膜上沉积并积累，影响其正常功能。呼吸道纤毛抵御病原体的免疫属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 微塑料的运输与危害 （4）微塑料经体循环运输到大脑的路径为_____→主动脉→各级动脉→脑组织。大脑中的微塑料颗粒可对神经元造成物理损伤和毒性作用，这_____（填“会”或“不会”）干扰神经系统的正常功能。 （5）微塑料污染会干扰甲状腺球蛋白的合成，扰乱甲状腺激素的正常分泌。能分泌激素的腺体属于人体的_____（填“内”或“外”）分泌腺。 （6）为探究微塑料暴露对肾小管重吸收功能的影响，同学们选取若干只健康小鼠，随机均分为甲、乙两组，甲组饲喂普通饲料，乙组饲喂等量添加了微塑料的普通饲料，15天后检测两组小鼠尿液中葡萄糖的含量。实验中设置甲组的作用是_____。若结果显示甲组小鼠尿液中无葡萄糖，乙组小鼠尿液中_____（填“有”或“无”）葡萄糖，可证明微塑料暴露会抑制肾小管的正常功能 防控的环保实践与意义 研究表明：相同体积的微塑料颗粒，粒径越小，总表面积越大，吸附的有毒有害物质越多。 （7）结合上述研究，说明“日常生活中减少一次性塑料制品”这一做法的生态意义，以及该行为对人体健康的积极作用：_____。 【答案】 ①. 消化 ②. 收缩 ③. 非特异性 ④. 左心室 ⑤. 会 ⑥. 内 ⑦. 作对照 ⑧. 有 ⑨. 减少环境中微塑料的产生，减轻塑料污染，同时减少微塑料及其吸附的有毒有害物质进入人体，降低微塑料对人体健康的危害 【解析】 【详解】(1) 食物中的物质经消化系统进入人体，因此微塑料随饮食通过消化系统被人体摄入，多数无法被分解，最终随粪便排出。 (2) 吸气时膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积增大，肺随之扩张，因此吸入空气时膈肌为收缩状态。 (3) 呼吸道纤毛属于人体第一道防线，对多种病原体都有防御作用，生来就有，因此属于非特异性免疫。 (4) 体循环的起点是左心室，血液从左心室泵入主动脉，再流向全身组织；神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元受损会干扰神经系统正常功能。 (5) 分泌激素的腺体没有导管，激素直接进入血液，属于内分泌腺。 (6) 探究实验中，甲组不添加微塑料，作用是形成对照；若微塑料抑制肾小管重吸收功能，肾小管无法将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液，因此乙组尿液中会出现葡萄糖。 (7) 结合题干信息，塑料易在环境中分解形成微塑料，减少一次性塑料制品的使用，既可以减少环境中微塑料来源、减轻环境污染，又能减少微塑料和其吸附的有毒有害物质进入人体，降低健康风险。 16. 猕猴桃是广受市场欢迎的经济作物，果实口感酸甜、营养丰富。某学习小组以猕猴桃为研究对象开展相关研究活动，请回答问题： 研究一：植物结构与细胞基础 （1）选取果肉为绿色的猕猴桃制作果肉细胞临时装片时，_____（填“需要”或“不需要”）使用碘液对细胞进行染色。用显微镜观察装片时，若视野中的物像模糊，为了使物像清晰，应调节显微镜的_____（填“粗”或“细”）准焦螺旋。 （2）猕猴桃果实酸甜的汁液主要储存在图2细胞的_____（填序号）中。 研究二：生产实践相关应用 （3）生产中常用嫁接繁殖猕猴桃。若选甜度高、果形大的甲品种猕猴桃为接穗，以适应性强、抗病性好的乙品种猕猴桃为砧木，嫁接成活后结出的果实口味为_____（填“甲”或“乙”）品种。 （4）猕猴桃为蔓生植物，种植时需搭建棚架供枝条攀爬，如图3所示。 Ⅰ．搭架有利于_____（填“提高”或“降低”）植物对光能的利用率，使植物合成更多的有机物，从而提高产量。 Ⅱ．绑蔓时需避免勒伤枝条表皮，因为表皮中的_____（填结构名称）是有机物运输的通道，若受损会导致有机物无法向果实运输。 （5）猕猴桃收获后不耐储存，通常采用冷链仓储延长保鲜期。结合呼吸作用原理，推测现代化猕猴桃冷库需满足的具体条件是_____（写1点）。 研究三：病害的绿色防治方法 猕猴桃溃疡病是影响种植效益的常见病害，由Psa细菌引发。研究发现，PPPL-1噬菌体能特异性裂解Psa细菌以防控该病害，效果与常用抗生素相当。 （6）病毒属于生物，有同学提出“病毒能够独立完成生命活动”的观点，请判断该观点是否正确，并结合病毒的结构和生活特点说明理由：_____。 （7）与使用抗生素相比，采用PPPL-1噬菌体防治猕猴桃溃疡病的突出优势有：_____（写1点）。 【答案】（1） ①. 不需要 ②. 细 （2）⑤ （3）甲 （4） ①. 提高 ②. 筛管 （5）适当降低温度（或适当降低氧气浓度、适当增加二氧化碳浓度，任选其一） （6）不正确，病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动 （7）不会产生耐药性（或其他合理答案） 【解析】 【小问1详解】 果肉细胞本身为绿色，含有叶绿体，不需要使用碘液染色就能观察。 显微镜观察时，物像模糊应调节细准焦螺旋，粗准焦螺旋用于大幅度调节镜筒高度，细准焦螺旋用于精细调焦。 【小问2详解】 植物细胞中，酸甜的汁液主要储存在⑤液泡中，液泡内的细胞液溶解着多种物质。 【小问3详解】 嫁接属于无性生殖，接穗的性状会保持不变。因此，以甲品种为接穗，结出的果实口味为甲品种。 【小问4详解】 Ⅰ.搭架可以让枝条更充分地接受光照，提高植物对光能的利用率，从而合成更多有机物。 Ⅱ.植物表皮中的筛管是运输有机物的通道，若受损会导致有机物无法向果实运输。 【小问5详解】 呼吸作用会分解有机物，导致猕猴桃品质下降、保鲜期缩短。要延长保鲜期，需要抑制呼吸作用，同时避免冻伤猕猴桃。 现代化猕猴桃冷库可以满足的条件有： 适当降低温度（低温能抑制呼吸酶的活性，减缓呼吸作用）适当降低氧气浓度（减少氧气供应，抑制有氧呼吸）适当增加二氧化碳浓度（高浓度二氧化碳能抑制呼吸作用）。 【小问6详解】 该观点不正确。 病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动，因此不能独立完成生命活动。 【小问7详解】 与使用抗生素相比，采用PPPL-1噬菌体防治猕猴桃溃疡病的突出优势可以是：不会产生耐药性（或“对环境友好，不会造成抗生素残留”“特异性强，不会伤害有益菌”等，任选其一即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $