精品解析：山东临沂市兰陵县2025-2026学年度下学期阶段质量调研八年级生物（一）

2025-2026学年度下学期阶段质量调研 八年级生物 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 选用乙中镜头a、c组合可使观察到的物像最大 B. 睁开双眼，用一侧的眼睛注视目镜内，转动甲中的①使镜筒缓缓下降 C. 向右上方移动装片使丙中的物像移至视野中央 D. 转动甲中②，物镜由d转换为c后，视野变暗 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中，①粗准焦螺旋，②转换器，③遮光器，④反光镜；图乙中，a、b为目镜，c、d为物镜。 【详解】A．目镜没有螺纹，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，A不符合题意。 B．转动甲中的①粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为避免压碎装片和损伤镜头，观察者应从侧面注视物镜，B不符合题意。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，C不符合题意。 D．转动甲图中的②转换器后，物镜由d转换为c，放大倍数增大，视野进入的光线变少，视野变暗，D符合题意。 2. 图一是人血细胞示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一所示，细胞2的作用是吞噬防御，无细胞核 B. 贫血患者的血液样本中，3的数量相比正常人较少 C. 图二中，判断①为毛细血管的主要依据是红细胞单行通过 D. 图二中，三种血管内的血流速度为③>①>② 【答案】C 【解析】 【详解】A．图一中2是白细胞，功能为吞噬病菌、防御保护，白细胞是有细胞核的，故A错误。 B．贫血是红细胞数量过少或血红蛋白含量过低导致的，图一中1是红细胞、3是血小板，因此贫血患者是红细胞（1）的数量相比正常人较少，不是3，故B错误。 C．判断毛细血管的核心依据就是红细胞单行通过，该描述符合毛细血管的判断标准，故C正确。 D．三种血管的血流速度为：动脉>静脉>毛细血管，图二中①是动脉、②是毛细血管、③是静脉，血流速度应为①＞③＞②，故D错误。 3. 如图是猕猴个体的结构层次图，下列说法正确的是（　　） a → b → 器官 → 系统 → 猕猴 A. 猕猴结构和功能的基本单位是b B. 猕猴皮肤的结构层次属于b C. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 【答案】C 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，即图中的a，b是组织，故A错误。 B．猕猴的皮肤由多种组织构成，属于器官层次，并非b组织，故B错误。 C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，所以由a细胞到b组织经过了细胞的分裂和分化，故C正确。 D．猕猴桃是植物体，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次，该图含有系统，不能表示猕猴桃的结构层次，故D错误。 4. 在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 B. 生活在水中，能进行光合作用的一定是藻类 C. 通常具有类似茎和叶的分化、叶中有叶脉的是苔藓植物 D. 种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，具输导组织，通过孢子繁殖；裸子植物和被子植物均通过种子繁殖，但裸子植物种子裸露，被子植物种子有果皮包被。 【详解】A．蕨类植物通过孢子繁殖，其叶背面常具孢子囊群，这是其典型特征，故A正确。 B．生活在水中且能光合作用的不一定是藻类，如金鱼藻（被子植物）也符合此特征，故B错误。 C．苔藓植物虽有类似茎叶的分化，但无真正的叶脉（输导组织），具叶脉的是蕨类和种子植物，故C错误。 D．种子有胚、种皮和胚乳的可能是被子植物（如玉米），裸子植物种子一般无胚乳，故D错误。 故选A。 5. 柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义，古人常以“折柳赠别”来寄托情思。图1是柳树中部分物质运输路线图，图2是柳树叶片结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. M表示有机物 B. N在柳树体内通过筛管运输 C. 温度较高时，部分④会关闭 D. 制造M的场所主要位于叶片结构中的② 【答案】B 【解析】 【分析】图2中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。 【详解】A．由图1可知，M从植物的叶运输到根，所以M表示有机物，故A正确。 B．N水和无机盐在柳树体内通过导管运输，筛管运输有机物，故B错误。 C．温度较高时，植物为减少体内水的散失，部分④气孔会闭合，故C正确。 D．光合作用的场所是叶绿体，叶片的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，故制造M有机物的场所主要位于叶片结构中的②叶肉细胞中，故D正确。 6. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ） A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 【详解】A．水母生活在海水中，身体柔软，辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，故A错误。 B．鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故B错误。 C．海龟体表覆盖甲，用幼体和成体都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。属于爬行动物，故C错误。 D．海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D正确。 故选D。 7. 如图为几种微生物的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①属于真核生物，能进行分裂生殖 B. ②有细胞核和液泡，但没有细胞壁 C. ③的细胞由蛋白质和遗传物质组成 D. ④依靠营养菌丝吸收现成的有机物生活 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是细菌，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误。 B．②是酵母菌，酵母菌属于真菌，有细胞核、液泡，同时也有细胞壁，B错误。 C．③是噬菌体，属于病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非细胞由蛋白质和遗传物质组成，C错误。 D．④是青霉，青霉依靠营养菌丝深入营养物质内部，吸收现成的有机物来生活，D正确。 8. 山水林田湖草沙是一个生命共同体。下列对此生态理念理解错误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统 B. 多种类型的生态系统都有一定的生态服务功能 C. 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统修复，有利于保护生物多样性 D. “山水林田湖草沙”中的所有生物组成了生物圈 【答案】D 【解析】 【详解】A．“山水林田湖草沙”包含森林、农田、湖泊、草原、荒漠等多种类型的生态系统，故A正确。 B．不同类型的生态系统都具有各自的生态服务功能，如森林生态系统能涵养水源、农田生态系统能提供农产品等，故B正确。 C．山水林田湖草沙是相互关联的生命共同体，一体化保护和系统修复能维持生态系统的稳定，为各类生物提供适宜的生存环境，有利于保护生物多样性，故C正确。 D．生物圈是地球上所有生物与其生存的无机环境形成的统一整体，“山水林田湖草沙”中的所有生物只是生物圈的一部分，并非整个生物圈，故D错误。 9. 下图是人体血液循环模型图。①②③④模拟人体心脏的四个腔，其中④的瓶壁最厚，A、B为单向阀，③④内装有小水泵，④内小水泵动力更大，甲、乙分别模拟毛细血管网。下列对此模型的分析合理的是（　　） A. ①代表左心房，②代表右心房 B. 单向阀B模拟了心脏的瓣膜 C. 橡皮管a模拟肺动脉，内流静脉血 D. 乙模拟人体肺部毛细血管网 【答案】B 【解析】 【详解】A．观图可知，①代表右心房，②代表左心房，A错误。 B．心脏的瓣膜包括房室瓣和动脉瓣，房室瓣位于心房和心室之间，只能朝向心室开。单向阀B保证了血液只能按一定方向流动，模拟了心脏的瓣膜，防止血液倒流，B正确。 C．橡皮管a与心脏的左心室相连，模拟的是主动脉，主动脉内流的是动脉血，C错误。 D．该模型中乙处是血液从左心室流出后经过的毛细血管网，模拟的是体循环中的毛细血管网，而不是肺部毛细血管网，D错误。 10. 血液在人体内循环流动，进行物质运输。如图曲线表示人体血液流经某结构时的物质变化趋势，Ⅰ、Ⅱ代表不同血管。下列叙述中，符合生物学事实的是（ ） A. 若Ⅰ表示肺动脉，则曲线可表示氧气的变化 B. 若Ⅰ表示颈动脉，则曲线可表示尿素的变化 C. 若Ⅱ表示肾静脉，则曲线可表示二氧化碳的变化 D. 若Ⅱ表示下肢静脉，则曲线可表示葡萄糖的变化 【答案】D 【解析】 【分析】图表示人体血液流经某结构时的某物质含量减少，该物质在Ⅰ内含量高、Ⅱ内含量低。 【详解】A．若Ⅰ表示肺动脉，肺动脉内流的是静脉血，经过肺部毛细血管进行气体交换后，氧气含量增多，应该是上升的，不是下降，所以曲线不能表示氧气的变化，A不符合题意。 B．若Ⅰ表示颈动脉，颈动脉内的血液为动脉血，血液流经组织细胞时，要进行物质交换，组织细胞中的二氧化碳和尿素等进入血液，所以血液中尿素含量会增加，而图示曲线是减少的，B不符合题意。 C．若Ⅱ表示肾静脉，血液流经肾脏后，由于组织细胞呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，通过组织里的气体交换后，血液中的二氧化碳含量会增多，应该是上升的，不是下降，则曲线不能表示二氧化碳的变化，C不符合题意。 D．若Ⅱ表示下肢静脉，下肢动脉中的血液流经下肢组织细胞时进行物质交换，通过物质交换，血液中的葡萄糖进入组织细胞，所以下肢静脉内葡萄糖含量应减少，曲线能表示葡萄糖的变化（是下降趋势），D符合题意。 故选D。 11. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　） A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 【答案】D 【解析】 【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧中神经冲动的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【详解】A．传入神经的作用是把感受器产生的神经冲动传到神经中枢，而外部执行设备不是传导神经冲动到神经中枢的结构，A不符合题意。 B．神经中枢是对传入的神经冲动进行分析和综合的部位，大脑属于神经中枢，外部执行设备不是神经中枢，B不符合题意。 C．传出神经负责将神经中枢的指令传导到效应器，外部执行设备不是传导神经冲动的结构，C不符合题意。 D．效应器能接受神经冲动并作出反应，病人借助脑机接口技术系统进行意念打字时，外部执行设备接收指令并完成打字等动作，相当于反射弧中的效应器，D符合题意。 故选D。 12. 学习完植物体内的物质与能量变化，小明整理了相关实验。关于下列实验的叙述不正确的是（ ） A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C. 丙实验可以说明光合作用释放氧气 D. 丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】1、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶是进行蒸腾作用的主要器官。 2、二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。 3、种子呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。 【详解】A．甲图中三个塑料袋内除了枝条的叶不一样，其它条件都一样，所以变量是叶，可探究叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．乙图中清水不吸收二氧化碳，叶片能吸收到二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。乙图中氢氧化钠溶液吸收瓶中的二氧化碳，叶片无二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。乙图可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，B正确。 C．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。丙实验可以说明光合作用释放氧气，C正确。 D．蜡烛燃烧需要消耗氧气，因此丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，D错误。 故选D。 13. 人体久坐不动时有机物消耗少，可能导致血糖升高，长期高血糖会增加患糖尿病等代谢综合征的风险。科研人员通过实验发现“比目鱼肌俯卧撑”运动（双脚前脚掌不动，脚后跟尽量上抬再放下，如图1所示）可改善这一状况，实验结果如图2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 腓肠肌和比目鱼肌的肌腱绕过关节附着在不同的骨上 B. 完成图1动作前的热身运动可加速滑液分泌到关节腔中，提升关节的牢固性 C. 由图2可知，与久坐不动相比，进行该运动时相关肌肉细胞耗氧量大，消耗有机物多 D. 该运动可有效降低血糖，减小因长期高血糖对胰岛造成损伤的风险 【答案】B 【解析】 【详解】A．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上，所以腓肠肌和比目鱼肌的肌腱绕过关节附着在不同的骨上，A正确。 B．完成图1动作前的热身运动可加速滑液分泌到关节腔中，滑液能润滑关节软骨，使关节活动灵活，而不是提升关节的牢固性，B错误。 C．由图2可知，与久坐不动相比，进行该运动时相关肌肉细胞耗氧量大，因为氧气参与有机物的氧化分解，所以消耗有机物多，C正确。 D．该运动可有效降低血糖，长期高血糖会增加患糖尿病等代谢综合征的风险，所以能减小因长期高血糖对胰岛造成损伤的风险，D正确。 14. 下列生物技术在生产、生活和科研中的应用，操作不正确的是（　　） A. 生面团中加入酵母菌，放置到温暖的地方发酵后制作面包 B. 把新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中冷藏，延长保存时间 C. 在鲜牛奶中加入乳酸菌，敞口放置在温暖环境下制作酸奶 D. 将抗冻基因转入番茄细胞中经组织培养获得抗冻番茄 【答案】C 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 （2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 （3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．生面团中加入酵母菌，酵母菌在温暖环境下发酵，有氧呼吸产生二氧化碳使面团松软，可用于制作面包，故A不符合题意。 B．新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹可减少水分散失，冰箱冷藏低温抑制呼吸作用和微生物生长繁殖，能延长保存时间，故B不符合题意。 C．制作酸奶利用乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧菌，敞口放置氧气会抑制乳酸菌发酵，应密封处理，故C符合题意。 D．将抗冻基因转入番茄细胞，通过组织培养技术可获得抗冻番茄，这是转基因技术的应用，故D不符合题意。 故选C。 15. 如图是与生殖有关的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图中属于有性生殖的是甲、丙、丁、戊 B. 图甲中，③胎盘受精后可以发育为雏鸡 C. 图乙中，如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实为毛桃 D. 图丁中，蚊子的生殖发育方式为有性生殖，完全变态发育 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲（鸟类生殖）、丙（种子繁殖）、丁（昆虫生殖发育）都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；而戊（植物组织培养）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。 B．图甲中，③是胚盘，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后可以发育为雏鸡，B错误。 C．图乙中，a是接穗，b是砧木，嫁接后结出的果实性状与接穗一致，所以如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实为水蜜桃，C错误。 D．图丁中，蚊子的生殖发育经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，且发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，为完全变态发育，D正确。 16. 如图为某生物的体细胞基因在染色体上的分布情况，下列叙述正确的是（ ） A. 若①为显性基因，则⑤一定为隐性基因 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA分子 C. 若③所在的染色体来自父方，则④所在的染色体一定来自母方 D. 通常情况下，基因②和④可以出现在同一个生殖细胞中 【答案】B 【解析】 【分析】（1）染色体、DNA和基因的关系： 染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。 基因是具有遗传效应的DNA片段，位于染色体上，在体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在。 （2）等位基因是位于一对染色体（同源染色体）的相同位置上，控制相对性状的基因。例如图中①和⑤是等位基因。 （3）基因在亲子代间的传递：在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入不同的生殖细胞中，位于染色体上的基因也随之分开。 【详解】A．图中若①为显性基因，而⑤可能为隐性基因，也可能为显性基因，A错误。 B．从图中可以清晰看到有2对染色体，由于一条染色体含有一个DNA分子，所以2对染色体含有4个DNA分子，B正确。 C．③和④位于不同对的染色体上，它们在遗传过程中是自由组合的，若③所在的染色体来自父方，④所在的染色体可能来自父方，也可能来自母方，C错误。 D．在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，位于染色体上的等位基因也分开，②和④位于一对染色体上，通常情况下不能出现在同一个生殖细胞中，D错误。 故选B。 17. 研究发现，随着草甘膦（一种除草剂）的长期使用，牵牛花对草甘膦的抗性逐渐增强。下列说法不符合达尔文进化论观点的是（　　） A. 牵牛花与杂草之间进行着激烈的生存斗争 B. 牵牛花抗性增强是定向选择的结果 C. 牵牛花产生抗性变异是主动适应环境的结果 D. 牵牛花对草甘膦产生的抗性是有利变异 【答案】C 【解析】 【详解】A．牵牛花与杂草会争夺阳光、水分、养分等生存资源，二者之间存在激烈的生存斗争，符合达尔文进化论中生存斗争的观点，A不符合题意。 B．草甘膦的长期使用对牵牛花起到了定向选择的作用，具有抗性变异的个体得以存活并繁殖后代，抗性逐渐积累增强，B不符合题意。 C．达尔文进化论认为变异是随机产生的，并非生物主动适应环境的结果，牵牛花的抗性变异是自然选择的产物，而非主动适应，C符合题意。 D．在草甘膦存在的环境中，具有抗性的牵牛花个体能够生存下来，这种抗性变异有利于其适应环境，属于有利变异，D不符合题意。 18. 中医古籍《黄帝内经》记载：五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中富含淀粉，位于平衡膳食宝塔的底层 B. “五果”中的维生素C，能增强抵抗力，防坏血病 C. “五畜”中的蛋白质是身体生长修复的基础 D. “五菜”中的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．“五谷”属于谷类食物，富含淀粉，淀粉属于糖类，是人体最主要的供能物质，在平衡膳食宝塔中位于底层，是日常饮食能量的主要来源，A正确。 B．“五果”富含维生素C，维生素C能增强人体抵抗力，人体缺乏维生素C时会患坏血病，B正确。 C．“五畜”富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是身体生长发育及受损细胞修复更新的基础，C正确。 D．“五菜”中的膳食纤维无法被人体消化吸收，不能为人体生命活动提供能量，但可促进肠道蠕动、维护肠道健康，D错误。 19. 给宠物狗接种犬瘟热疫苗是预防其犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测宠物狗血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（　　） A. 红细胞 B. 血小板 C. 抗体 D. 抗原 【答案】C 【解析】 【分析】接种疫苗后，机体免疫系统会产生特异性免疫反应，生成针对病原体的抗体。抗体存在于血液中，其含量高低可直接反映免疫效果。 【详解】A．红细胞主要运输氧气，与免疫反应无关，故A不符合题意。 B．血小板参与凝血过程，与免疫反应无关，故B不符合题意。 C．抗体是机体对抗病原体的特异性免疫物质，其含量可评估免疫效果，故C符合题意。 D．抗原是引发免疫反应的物质（如疫苗），但检测目标是机体产生的免疫产物，而非抗原本身，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列关于安全用药和急救措施，表述合理的是（　　） A. 带有“OTC”标识的处方药，用药时应认真阅读药品说明书 B. 遇大静脉出血，应尽快拨打急救电话，同时在伤口近心端压迫止血 C. 胸外按压操作和AED配合使用，能提高被救者生存率，胸外心脏按压的位置是胸骨上段约1/3处 D. 用人工呼吸的方法救助溺水者时，每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏 【答案】D 【解析】 【详解】A．带有“OTC”标识的是非处方药，并非处方药，用药时需认真阅读药品说明书，A错误。 B．大静脉出血时，血液流向是回心方向，应在伤口远心端压迫止血，而非近心端，B错误。 C．胸外心脏按压的正确位置是胸骨下段约1/3处，不是胸骨上段约1/3处，C错误。 D．用人工呼吸救助溺水者时，每次吹气都看到病人胸廓起伏，说明吹气有效，气体成功进入肺部，D正确。 二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共60分。 21. 2026年2月2日是第30个世界湿地日，今年的主题是“湿地与传统知识：致敬文化遗产”。某校生物兴趣小组的同学调查了兰溪湿地公园中的生物，绘制了图一所示的部分食物网和图二所示的碳循环示意图，其中B、C、D、E表示生物成分，①②③④⑤表示生理过程。请据图分析完成下列问题： （1）该生态系统中，一些水生植物能净化水质、修复湿地生态，这体现了生物与环境的关系_________。土壤中的无机盐属于生态因素中的________，其含量会影响陆生植物的生长和分布。 （2）图一若要组成一个完整的生态系统，还需要添加的是非生物部分和______（填图二中的字母）。 （3）图一中，鹭和鱼的关系是________，若图二中食物链对应图一中的某条食物链，则C对应的生物是________（用图一中的生物表示）。 （4）该生态系统的营养结构是食物链和_________，生态系统的两大基本功能是能量流动和________。 （5）附近村民圈湖养殖螃蟹，投放的饵料导致水体富营养化，生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的_______是有一定限度的。后来，经过综合治理后生态才逐步恢复。 （6）通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中植物的[ ]____（填生理过程），使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。为响应我国2060年前实现“碳中和”的目标，你在生活中可采取哪些做法？__________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 生物影响环境 ②. 非生物因素 （2）E （3） ①. 捕食和竞争 ②. 浮游动物 （4） ①. 食物网 ②. 物质循环 （5）自动调节能力 （6） ①. ②光合作用 ②. 绿色出行（如步行、骑自行车等）、节约用电等 【解析】 【小问1详解】 在该生态系统里，一些水生植物能净化水质、修复湿地生态，这表明生物对环境产生了影响，体现了生物影响环境的关系。土壤中的无机盐属于生态因素中的非生物部分，因为生态因素分为生物因素和非生物因素，非生物因素包含阳光、空气、水、温度、土壤等，所以土壤中的无机盐属于非生物因素，其含量会影响陆生植物的生长和分布。 【小问2详解】 生态系统由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者。图一中水生植物、陆生植物属于生产者，食草昆虫、浮游动物、虾、鱼、鹭、蛇属于消费者，所以若要组成一个完整的生态系统，还需要添加的是非生物部分和分解者，图二中E表示分解者。 【小问3详解】 在图一中，鹭以鱼为食，存在捕食关系，同时鹭和鱼都以虾为食，存在竞争关系，所以鹭和鱼的关系是捕食和竞争。图二中的食物链为B→C→D，对应图一中的食物链如水生植物→浮游动物→鱼，所以C对应的生物是浮游动物。 【小问4详解】 该生态系统的营养结构是食物链和食物网，因为食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统的两大基本功能是能量流动和物质循环，能量沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减，物质在生物群落和无机环境之间循环往复。 【小问5详解】 附近村民圈湖养殖螃蟹，投放饵料导致水体富营养化，生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。 【小问6详解】 通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中植物的②光合作用，因为光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。为响应我国2060年前实现“碳中和”的目标，在生活中可采取的做法有绿色出行（如步行、骑自行车等）、节约用电等，这里写出一条即可，比如绿色出行。 22. 植物工厂是一种新兴的农业生产模式，它可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。图一为植物工厂内部部分结构的示意图，图二为利用该模式在温室中种植番茄的生命周期示意图，番茄生命周期示意图。请据图分析回答： （1）为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的环境条件外，还需筛选_______的种子进行播种，以确保种子的胚能发育成幼苗。 （2）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至栽培床内并遮阴5~7天，以降低幼苗的______作用，提高成活率。定植后，需定时向营养液中通入________，防止植物烂根。 （3）为提高番茄坐果率并降低人工授粉成本，可采取________的措施，促进番茄花的[ ]____正常发育成果实。 （4）为保证番茄正常生长，营养液中成分与_______（选填“土壤浸出液、蒸馏水、雨水”）相似。 （5）进入开花结果期，可以提高营养液中含______无机盐的浓度，这类无机盐主要被根尖的[ ]_____吸收，可促进花的开放以及果实发育成熟。 （6）要增加番茄的甜度，则可利用气泵增加_____气体，以促进叶片进行______（填生理过程）制造有机物。 （7）技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了图三所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在植物工厂智慧温室内，白天温度调至_____℃最适宜，原因是__________。 【答案】（1）粒大饱满（或胚完整且活） （2） ①. 蒸腾 ②. 氧气 （3） ①. 放养昆虫（或人工辅助授粉） ②. ⑤子房 （4）土壤浸出液 （5） ①. 磷 ②. ⑥成熟区 （6） ①. 二氧化碳 ②. 光合作用 （7） ①. 25 ②. 此时光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，植物积累的有机物最多 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的环境条件和自身条件，自身条件是胚完整且有活力、不在休眠期等。为保证番茄种子发芽率，除提供适宜环境条件外，需筛选粒大饱满（或胚完整且活）的种子，这样能确保种子的胚发育成幼苗。 【小问2详解】 移栽幼苗时遮阴5 - 7天，是因为蒸腾作用会散失大量水分，遮阴可降低幼苗的蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率。定植后向营养液中通入氧气，能保证根部细胞进行呼吸作用，防止植物烂根。 【小问3详解】 为提高番茄坐果率和降低人工授粉成本，可采取放养昆虫（或人工辅助授粉）的措施，这能促进番茄花的⑤子房正常发育成果实。 【小问4详解】 植物生长需要多种无机盐，土壤浸出液含多种无机盐，能满足植物生长需求，所以为保证番茄正常生长，营养液中成分与土壤浸出液相似。 【小问5详解】 含磷的无机盐能促进花的开放和果实发育成熟，进入开花结果期，提高营养液中含磷无机盐的浓度。根尖的⑥成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，这类无机盐主要被根尖的①成熟区吸收。 【小问6详解】 二氧化碳是光合作用的原料，要增加番茄甜度，利用气泵增加二氧化碳气体，可促进叶片进行光合作用制造更多有机物。 【小问7详解】 由图三曲线可知，在25℃时，光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，此时植物积累的有机物最多。所以为提高番茄产量，白天温度调至25℃最适宜，原因是此时光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，植物积累的有机物最多。 23. 某校八年级学生要在本周进行体质健康测试，小宇同学已做好了充分的准备。图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构，图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线。请据图回答下列问题： （1）体测当天早晨，小宇吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。参与消化面包中的主要营养物质的消化液有_______、胰液和肠液，它在人体内最终分解为________，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ]____的重吸收作用有关。正常人血液流经肾单位时，葡萄糖从离开血液到重新回到血液的路径是：⑤→__________→④（用数字和箭头表示）。 （2）体测前，小宇喝了一杯温开水，水不经过消化，主要通过图一中的[ ]_____过程进入循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是_______（用字母和箭头表示）。 （3）在50米跑测试中，小宇的大脑皮层兴奋，促使肾上腺分泌较多的__________，心脏泵血能力加强。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于______（选填“关闭”或“张开”）状态。 （4）在1000米跑测试中，小宇始终保持科学的呼吸节奏。图一中的F过程，对应图二中的_____段，此时膈肌处于_____状态。 （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点都是由一层细胞构成的，有利于物质透过，这体现了_______的生物学观点。 【答案】（1） ①. 唾液 ②. 葡萄糖 ③. 3肾小管 ④. 入球小动脉→1肾小球→2肾小囊→3肾小管 （2） ①. C吸收 ②. A→D→B→C （3） ①. 肾上腺素 ②. 关闭 （4） ①. cde ②. 舒张 （5）结构与功能相适应 【解析】 【小问1详解】 面包的主要营养物质是淀粉，参与淀粉消化的消化液有唾液、胰液和肠液，淀粉在人体内最终分解为葡萄糖。正常人尿液中不含葡萄糖，是因为肾单位中3肾小管的重吸收作用，能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。血液流经肾小球时，一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖滤过到肾小囊，形成原尿，原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水、一部分无机盐被肾小管重吸收进入血液。因此，正常人血液流经肾单位时，葡萄糖从离开血液到重新回到血液的路径是：⑤肾动脉→入球小动脉→1肾小球→2肾小囊→3肾小管→④毛细血管。 【小问2详解】 食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用。水不需要消化，主要通过图一中的C吸收过程（小肠毛细血管网吸收水分进入循环系统）。水从吸收到被组织细胞利用的途径是：小肠周围的毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织周围的毛细血管网→组织细胞。可见，水依次经过心脏四个腔的顺序是A右心房→D右心室→B左心房→C左心室。 【小问3详解】 大脑皮层兴奋时，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，该激素能加强心脏泵血能力，提升机体的应激能力。在50米跑测试中，大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，心脏泵血能力加强。心脏的活动具有节律性，当图一中C左心室、D右心室同时收缩时，房室瓣处于关闭状态，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉。 【小问4详解】 呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F表示呼气过程，肺容量减小，对应图二中的cde段，此时膈肌处于舒张状态。 【小问5详解】 小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是由一层细胞构成，有利于物质透过，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 24. 为了解临沂动植物园生物多样性的价值，进一步认识保护生物多样性的重要性，某学校研学小组的同学们进行了跨学科研学活动。请据图分析回答下列问题： （1）同学们记录了动植物园里多种多样的植物，包括马尾松、五角槭、小叶黄杨、连翘、蔷薇等70余种乔木、灌木，鸢尾、马蔺、玉簪、麦冬草等20余种草本植物，这体现了生物多样性中________的多样性。记录的这些植物在分类等级中的单位是_______。 （2）同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为______植物（填“单子叶”或“双子叶”），②为______。 （3）同学们走到某区域，发现此处为阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，判断此处适于栽种的植物是______（填字母）。 A. 垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境 B. 蛇莓：喜阴，喜湿润环境 C. 圆柏：喜光，忌积水 D. 玉兰：根肉质，不耐水湿 （4）同学们运用跨学科知识绘制导览图，制作了动植物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。 动植物园研学手册 一、研学线索 下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。 Ⅰ．卵生，变态发育→Ⅱ．卵生，体温恒定→Ⅲ．体温不恒定，终生用肺呼吸 二、研学路线 按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，写出一条可能的研学路线：___________。（用数字和箭头表示） 三、研学成果 根据路线进行研学，梳理研学成果。以上三类动物体内都有由脊椎骨组成的___。若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：Ⅳ．______________。 【答案】（1） ①. 生物种类 ②. 种 （2） ①. 单子叶 ②. 马尾松 （3）B （4） ①. ①→②→④ ②. 脊柱 ③. 胎生、哺乳 【解析】 【小问1详解】 生物多样性包含生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性这三个内涵。同学们记录了多种多样的植物，这体现了生物多样性中生物种类的多样性。在生物分类等级中，种是最基本的分类单位，记录的这些植物在分类等级中的单位是种。 【小问2详解】 单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4。观察图一中植物的形态结构，图二中B为单子叶植物。②的种子裸露，为马尾松。 【小问3详解】 A．垂丝海棠喜光，喜温暖湿润环境，而此处为阴坡，不满足喜光这一条件，A错误。 B．蛇莓喜阴，喜湿润环境，与此处阴坡、湿度较大的环境相适应，B正确。 C．圆柏喜光，忌积水，此处为阴坡，不满足喜光条件，C错误。 D．玉兰根肉质，不耐水湿，此处地势低洼、湿度大，不适合，D错误。 【小问4详解】 二、研学路线 两栖动物的特征是卵生且变态发育，对应①两栖馆；鸟类的特征是卵生且体温恒定，对应②天鹅湖；爬行动物的特征是体温不恒定且终生用肺呼吸，对应④象龟馆。所以按照研学线索，一条可能的研学路线是①→②→④。 三、研学成果 两栖动物、鸟类、爬行动物都属于脊椎动物，脊椎动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱。小熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征是胎生、哺乳，所以若将③小熊猫馆纳入研学路线，增加的提示为胎生、哺乳。 25. 果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲为果蝇体细胞染色体组成示意图，图乙为染色体结构示意图，下表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答： 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）果蝇的性别决定方式与人类相同，根据图甲可知，该果蝇生殖细胞中性染色体为_______。 （2）根据图乙可知，染色体是遗传物质[ ]____的主要载体。 （3）果蝇的灰身和黑身是一对_______。根据表中第____组的实验结果，可以判断______是显性性状。 （4）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是_________。 （5）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与______杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是_________；若子代灰身和黑身的比例约为1∶1，则该果蝇的基因组成是________。 （6）我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位，科研人员利用太空的特殊环境诱导果蝇的基因发生改变，经培育后果蝇的体积可比原来大一倍，这种变异是____变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。研究发现：长翅果蝇的幼虫在25℃下能发育成长翅果蝇，在35—37℃下，部分幼虫能发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是________共同作用的结果。 【答案】（1）X或Y （2）②DNA （3） ①. 相对性状 ②. 一、三 ③. 灰身 （4）3：1 （5） ①. 黑身雄果蝇 ②. AA ③. Aa （6） ①. 可遗传 ②. 基因和环境 【解析】 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式与人类相同，图甲中果蝇的性染色体组成为XY，为雄性果蝇。在形成生殖细胞时，性染色体要分离，所以该果蝇生殖细胞中性染色体为X或Y。 【小问2详解】 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质②DNA的主要载体。 【小问3详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。故果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则可以判断出子代出现的性状为显性性状。故根据表中第一、三组的实验结果，可以判断灰身是显性性状。 【小问4详解】 第三组亲代果蝇均为灰身，子代出现黑身，说明亲代果蝇的基因组成均为杂合的，即Aa。遗传如图： 所以若让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比理论上是3：1。 【小问5详解】 现有一只灰身雌果蝇，要确定其基因组成，可让该灰身雌果蝇与黑身雄果蝇（基因组成为aa）杂交。若子代全为灰身，说明该灰身雌果蝇只能产生含A的配子，其基因组成是AA；若子代灰身和黑身的比例约为1：1，说明该灰身雌果蝇能产生含A和含a的两种配子，其基因组成是Aa。 【小问6详解】 科研人员利用太空特殊环境诱导果蝇基因发生改变，经培育后果蝇体积变大，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。长翅果蝇幼虫在不同温度下发育结果不同，说明生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。 26. 水痘是由水痘—带状疱疹病毒（VZV）感染引起的一种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。请据图分析回答下列问题： （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是__________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图一中[ ]_____和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）患水痘的同学需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的__________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是_______（用图二中数字和箭头表示），该反射属于_____（填“条件反射”或“非条件反射”）。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。从免疫角度看，疫苗相当于__________，接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线属于_____免疫（填“特异性”或“非特异性”）。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图三可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是__________。 【答案】（1） ①. 没有细胞结构 ②. 2遗传物质 （2）控制传染源 （3） ①. 1→4→5→3→2 ②. 非条件反射 （4） ①. 抗原 ②. 特异性 ③. 二次接种产生的抗体更多 【解析】 【小问1详解】 病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。所以与人体细胞相比，水痘—带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是没有细胞结构。病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。图一中2是遗传物质，因此VZV初次感染人体后，寄生在人体细胞中，依靠图一中[2]遗传物质和细胞中的物质大量繁殖新个体。 【小问2详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患水痘的同学是能够散播病原体的人，属于传染源，所以患水痘的同学需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源。 【小问3详解】 反射的结构基础是反射弧，完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。因此，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是1→4→5→3→2。带状疱疹患者会产生痛觉，导致带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，这属于非条件反射。 【小问4详解】 从免疫角度看，疫苗相当于抗原，接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，抗体具有特异性，只针对特定的病原体起作用，所以这道防线属于特异性免疫。 由图三可知，二次接种后，产生的抗体数量多、速度快，所以二次接种疫苗保护效果更好的原因是二次接种产生的抗体更多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期阶段质量调研 八年级生物 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 选用乙中镜头a、c组合可使观察到的物像最大 B. 睁开双眼，用一侧的眼睛注视目镜内，转动甲中的①使镜筒缓缓下降 C. 向右上方移动装片使丙中的物像移至视野中央 D. 转动甲中②，物镜由d转换为c后，视野变暗 2. 图一是人血细胞示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一所示，细胞2的作用是吞噬防御，无细胞核 B. 贫血患者的血液样本中，3的数量相比正常人较少 C. 图二中，判断①为毛细血管的主要依据是红细胞单行通过 D. 图二中，三种血管内的血流速度为③>①>② 3. 如图是猕猴个体的结构层次图，下列说法正确的是（　　） a → b → 器官 → 系统 → 猕猴 A. 猕猴结构和功能的基本单位是b B. 猕猴皮肤的结构层次属于b C. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 4. 在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 B. 生活在水中，能进行光合作用的一定是藻类 C. 通常具有类似茎和叶的分化、叶中有叶脉的是苔藓植物 D. 种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 5. 柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义，古人常以“折柳赠别”来寄托情思。图1是柳树中部分物质运输路线图，图2是柳树叶片结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. M表示有机物 B. N在柳树体内通过筛管运输 C. 温度较高时，部分④会关闭 D. 制造M的场所主要位于叶片结构中的② 6. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ） A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 7. 如图为几种微生物的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①属于真核生物，能进行分裂生殖 B. ②有细胞核和液泡，但没有细胞壁 C. ③的细胞由蛋白质和遗传物质组成 D. ④依靠营养菌丝吸收现成的有机物生活 8. 山水林田湖草沙是一个生命共同体。下列对此生态理念理解错误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统 B. 多种类型的生态系统都有一定的生态服务功能 C. 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统修复，有利于保护生物多样性 D. “山水林田湖草沙”中的所有生物组成了生物圈 9. 下图是人体血液循环模型图。①②③④模拟人体心脏的四个腔，其中④的瓶壁最厚，A、B为单向阀，③④内装有小水泵，④内小水泵动力更大，甲、乙分别模拟毛细血管网。下列对此模型的分析合理的是（　　） A. ①代表左心房，②代表右心房 B. 单向阀B模拟了心脏的瓣膜 C. 橡皮管a模拟肺动脉，内流静脉血 D. 乙模拟人体肺部毛细血管网 10. 血液在人体内循环流动，进行物质运输。如图曲线表示人体血液流经某结构时的物质变化趋势，Ⅰ、Ⅱ代表不同血管。下列叙述中，符合生物学事实的是（ ） A. 若Ⅰ表示肺动脉，则曲线可表示氧气的变化 B. 若Ⅰ表示颈动脉，则曲线可表示尿素的变化 C. 若Ⅱ表示肾静脉，则曲线可表示二氧化碳的变化 D. 若Ⅱ表示下肢静脉，则曲线可表示葡萄糖的变化 11. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　） A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 12. 学习完植物体内的物质与能量变化，小明整理了相关实验。关于下列实验的叙述不正确的是（ ） A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C. 丙实验可以说明光合作用释放氧气 D. 丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 13. 人体久坐不动时有机物消耗少，可能导致血糖升高，长期高血糖会增加患糖尿病等代谢综合征的风险。科研人员通过实验发现“比目鱼肌俯卧撑”运动（双脚前脚掌不动，脚后跟尽量上抬再放下，如图1所示）可改善这一状况，实验结果如图2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 腓肠肌和比目鱼肌的肌腱绕过关节附着在不同的骨上 B. 完成图1动作前的热身运动可加速滑液分泌到关节腔中，提升关节的牢固性 C. 由图2可知，与久坐不动相比，进行该运动时相关肌肉细胞耗氧量大，消耗有机物多 D. 该运动可有效降低血糖，减小因长期高血糖对胰岛造成损伤的风险 14. 下列生物技术在生产、生活和科研中的应用，操作不正确的是（　　） A. 生面团中加入酵母菌，放置到温暖的地方发酵后制作面包 B. 把新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中冷藏，延长保存时间 C. 在鲜牛奶中加入乳酸菌，敞口放置在温暖环境下制作酸奶 D. 将抗冻基因转入番茄细胞中经组织培养获得抗冻番茄 15. 如图是与生殖有关的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图中属于有性生殖的是甲、丙、丁、戊 B. 图甲中，③胎盘受精后可以发育为雏鸡 C. 图乙中，如果a接穗是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实为毛桃 D. 图丁中，蚊子的生殖发育方式为有性生殖，完全变态发育 16. 如图为某生物的体细胞基因在染色体上的分布情况，下列叙述正确的是（ ） A. 若①为显性基因，则⑤一定为隐性基因 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA分子 C. 若③所在的染色体来自父方，则④所在的染色体一定来自母方 D. 通常情况下，基因②和④可以出现在同一个生殖细胞中 17. 研究发现，随着草甘膦（一种除草剂）的长期使用，牵牛花对草甘膦的抗性逐渐增强。下列说法不符合达尔文进化论观点的是（　　） A. 牵牛花与杂草之间进行着激烈的生存斗争 B. 牵牛花抗性增强是定向选择的结果 C. 牵牛花产生抗性变异是主动适应环境的结果 D. 牵牛花对草甘膦产生的抗性是有利变异 18. 中医古籍《黄帝内经》记载：五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中富含淀粉，位于平衡膳食宝塔的底层 B. “五果”中的维生素C，能增强抵抗力，防坏血病 C. “五畜”中的蛋白质是身体生长修复的基础 D. “五菜”中的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 19. 给宠物狗接种犬瘟热疫苗是预防其犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测宠物狗血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（　　） A. 红细胞 B. 血小板 C. 抗体 D. 抗原 20. 下列关于安全用药和急救措施，表述合理的是（　　） A. 带有“OTC”标识的处方药，用药时应认真阅读药品说明书 B. 遇大静脉出血，应尽快拨打急救电话，同时在伤口近心端压迫止血 C. 胸外按压操作和AED配合使用，能提高被救者生存率，胸外心脏按压的位置是胸骨上段约1/3处 D. 用人工呼吸的方法救助溺水者时，每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏 二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共60分。 21. 2026年2月2日是第30个世界湿地日，今年的主题是“湿地与传统知识：致敬文化遗产”。某校生物兴趣小组的同学调查了兰溪湿地公园中的生物，绘制了图一所示的部分食物网和图二所示的碳循环示意图，其中B、C、D、E表示生物成分，①②③④⑤表示生理过程。请据图分析完成下列问题： （1）该生态系统中，一些水生植物能净化水质、修复湿地生态，这体现了生物与环境的关系_________。土壤中的无机盐属于生态因素中的________，其含量会影响陆生植物的生长和分布。 （2）图一若要组成一个完整的生态系统，还需要添加的是非生物部分和______（填图二中的字母）。 （3）图一中，鹭和鱼的关系是________，若图二中食物链对应图一中的某条食物链，则C对应的生物是________（用图一中的生物表示）。 （4）该生态系统的营养结构是食物链和_________，生态系统的两大基本功能是能量流动和________。 （5）附近村民圈湖养殖螃蟹，投放的饵料导致水体富营养化，生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的_______是有一定限度的。后来，经过综合治理后生态才逐步恢复。 （6）通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中植物的[ ]____（填生理过程），使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。为响应我国2060年前实现“碳中和”的目标，你在生活中可采取哪些做法？__________（写出一条即可）。 22. 植物工厂是一种新兴的农业生产模式，它可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。图一为植物工厂内部部分结构的示意图，图二为利用该模式在温室中种植番茄的生命周期示意图，番茄生命周期示意图。请据图分析回答： （1）为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的环境条件外，还需筛选_______的种子进行播种，以确保种子的胚能发育成幼苗。 （2）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至栽培床内并遮阴5~7天，以降低幼苗的______作用，提高成活率。定植后，需定时向营养液中通入________，防止植物烂根。 （3）为提高番茄坐果率并降低人工授粉成本，可采取________的措施，促进番茄花的[ ]____正常发育成果实。 （4）为保证番茄正常生长，营养液中成分与_______（选填“土壤浸出液、蒸馏水、雨水”）相似。 （5）进入开花结果期，可以提高营养液中含______无机盐的浓度，这类无机盐主要被根尖的[ ]_____吸收，可促进花的开放以及果实发育成熟。 （6）要增加番茄的甜度，则可利用气泵增加_____气体，以促进叶片进行______（填生理过程）制造有机物。 （7）技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了图三所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在植物工厂智慧温室内，白天温度调至_____℃最适宜，原因是__________。 23. 某校八年级学生要在本周进行体质健康测试，小宇同学已做好了充分的准备。图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构，图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线。请据图回答下列问题： （1）体测当天早晨，小宇吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。参与消化面包中的主要营养物质的消化液有_______、胰液和肠液，它在人体内最终分解为________，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ]____的重吸收作用有关。正常人血液流经肾单位时，葡萄糖从离开血液到重新回到血液的路径是：⑤→__________→④（用数字和箭头表示）。 （2）体测前，小宇喝了一杯温开水，水不经过消化，主要通过图一中的[ ]_____过程进入循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是_______（用字母和箭头表示）。 （3）在50米跑测试中，小宇的大脑皮层兴奋，促使肾上腺分泌较多的__________，心脏泵血能力加强。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于______（选填“关闭”或“张开”）状态。 （4）在1000米跑测试中，小宇始终保持科学的呼吸节奏。图一中的F过程，对应图二中的_____段，此时膈肌处于_____状态。 （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点都是由一层细胞构成的，有利于物质透过，这体现了_______的生物学观点。 24. 为了解临沂动植物园生物多样性的价值，进一步认识保护生物多样性的重要性，某学校研学小组的同学们进行了跨学科研学活动。请据图分析回答下列问题： （1）同学们记录了动植物园里多种多样的植物，包括马尾松、五角槭、小叶黄杨、连翘、蔷薇等70余种乔木、灌木，鸢尾、马蔺、玉簪、麦冬草等20余种草本植物，这体现了生物多样性中________的多样性。记录的这些植物在分类等级中的单位是_______。 （2）同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为______植物（填“单子叶”或“双子叶”），②为______。 （3）同学们走到某区域，发现此处为阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，判断此处适于栽种的植物是______（填字母）。 A. 垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境 B. 蛇莓：喜阴，喜湿润环境 C. 圆柏：喜光，忌积水 D. 玉兰：根肉质，不耐水湿 （4）同学们运用跨学科知识绘制导览图，制作了动植物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。 动植物园研学手册 一、研学线索 下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。 Ⅰ．卵生，变态发育→Ⅱ．卵生，体温恒定→Ⅲ．体温不恒定，终生用肺呼吸 二、研学路线 按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，写出一条可能的研学路线：___________。（用数字和箭头表示） 三、研学成果 根据路线进行研学，梳理研学成果。以上三类动物体内都有由脊椎骨组成的___。若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：Ⅳ．______________。 25. 果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲为果蝇体细胞染色体组成示意图，图乙为染色体结构示意图，下表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答： 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）果蝇的性别决定方式与人类相同，根据图甲可知，该果蝇生殖细胞中性染色体为_______。 （2）根据图乙可知，染色体是遗传物质[ ]____的主要载体。 （3）果蝇的灰身和黑身是一对_______。根据表中第____组的实验结果，可以判断______是显性性状。 （4）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是_________。 （5）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与______杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是_________；若子代灰身和黑身的比例约为1∶1，则该果蝇的基因组成是________。 （6）我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位，科研人员利用太空的特殊环境诱导果蝇的基因发生改变，经培育后果蝇的体积可比原来大一倍，这种变异是____变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。研究发现：长翅果蝇的幼虫在25℃下能发育成长翅果蝇，在35—37℃下，部分幼虫能发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是________共同作用的结果。 26. 水痘是由水痘—带状疱疹病毒（VZV）感染引起的一种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。请据图分析回答下列问题： （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是__________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图一中[ ]_____和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）患水痘的同学需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的__________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是_______（用图二中数字和箭头表示），该反射属于_____（填“条件反射”或“非条件反射”）。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。从免疫角度看，疫苗相当于__________，接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线属于_____免疫（填“特异性”或“非特异性”）。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图三可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $