2025年湖北省宜城市中考模拟道德与法治试题

2025年湖北省宜城市中考模拟 道德与法治试题 一、单项选择题（共14题，共28分） 1. 近日，乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（ ） A. 梦想就是对未来美好生活的愿望 B. 梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国 C. 中国梦就是少年梦，有梦就有希望 D. 梦想是人生的航标，是奋斗的动力 2. 如下图，漫画《传承》启示我们（ ） ①要弘扬中华传统美德 ②家是我们的修身之所 ③孝亲敬老的意识已融入所有人的内心 ④只要有父母引导，孩子就能健康成长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 下面几种是青春期心理状态的分析，解读正确的是（ ） 序号 微事件 微点评 ① 小莉经常独来独往，从不参加任何集体活动 闭锁心理 ② 小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽 从众心理 ③ 小辉口才很好，在校五四演讲大赛中积极报名参加 虚荣心理 ④ 妈妈说源源不会修水龙头，源源心里不服气，周末认真研究水电知识，终于把水龙头修好了 逆反心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列名言警句可以作为家规家风的是（ ） ①此去清风白日，自由道风景好②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远④待物莫如诚，诚真天下行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 亲社会行为有助于我们开拓视野，增强社会实践能力。以下情境属于中学生在疫情中养成亲社会行为的有（ ） ①通过线上学习语文古诗词鉴赏方法课程②积极向周围的亲朋好友宣传防疫小知识 ③在网上与传播疫情谣言的网友互相对骂④发出为武汉市民捐赠防疫物资的倡议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（ ） A. 在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权 B. 宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权 C. 公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D. 未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判定是否侵权 8. 下列成就能直接体现“国家好，大家才会好”的是（ ） ①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更加便捷 ②公安机关严厉打击毒品犯罪，保障人民生命安全 ③神舟十九号的成功发射，提升我国的世界影响力 ④第九届亚冬会的成功举办，促进了文明交流互鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是（ ） ①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬 ②我国在火车站设置现役军人特别通道 ③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利 ④某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 11. 小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（ ） A. 中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B. 社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C. 中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D. 中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 12. 如今，城市里的新能源公交车、新能源出租车日渐增多，让运输更加环保、出行更加低碳；老百姓自觉践行“光盘”行动等简约适度、绿色低碳的生活方式，节约意识、环保意识、生态意识持续提升……这主要得益于我国（ ） ①坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策 ②重视道德教育，老百姓的道德素养全部提升 ③实施创新驱动发展战略，追求经济高速增长 ④积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②科技是第一生产力、教育是第一资源、创新是第一动力 ③教育发展为现代化建设提供有力支撑 ④教育是综合国力竞争的决定性因素 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. N村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程（ ） A. 发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 B. 反映了政府在资源配置中起决定性作用 C. 说明了村民委员会是我国的权力机关 D. 实现了多种生产要素参与收入分配 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【成长之路青春印记】 初中三年，一路走来，同学们在学习中成长，在活动中收获……留下了许多成长的印记。这些印记见证着青春岁月，也将伴随未来。 ★印记一：多彩活动，点亮成长底色 军训磨炼意志 阅读共沐书香 运动激情飞扬 科技遇见未来 进入校园，在骄阳似火的日子里，我们身穿迷彩服，以挺拔的身姿和顽强的意志迎接挑战。严格的训练，不仅强健了体魄，更培养了纪律意识和团队精神。 习近平总书记读莎士比亚，立下为祖国、为人民奉献自己的信念，他认为读书要同工作实际结合起来，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 赛场上，我们奋力拼搏，挥洒汗水，为了班级的荣誉而战。跑道上的冲刺、沙坑里的跳跃、拔河中的团结一心……无不展现出我们的朝气与活力。 我们看到弹力飞车在跑道上急驰、机器人与人类合作共舞、创意多米诺骨牌搭建水火箭航模…科学探究的种子已在心中生根发芽。 （1）结合材料，运用所学知识，请你谈谈参加丰富多彩的校园活动给你带来怎样的收获？ ★印记二：心灵护航，感悟幸福人生 为加强青少年心理健康教育，护航青少年健康成长，学校开展了一系列的青少年心理健康活动。 活动摘录 摘录1：搜集一例名人或伟人逆境中奋起的故事，给同学们分享。 摘录2：讲述一则自己做情绪情感的主人的经历，在班级内分享。 摘录3：组织一次关于敬畏生命的主题讨论会，邀请家人、朋友或同学一起参与，分享彼此对生命的看法和经历。 （2）从上述摘录中任选两项，结合所学知识，谈谈分享活动后的体悟。 16. 【弘扬宪法精神 治理网络空间】 时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。 ◆制定爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法……翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 ◆党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 ◆在2023年国家宪法日开展的“宪法晨读”活动中，8000多万名师生同步参与，营造了尊崇宪法的仪式感。 （1）结合材料，运用所学知识谈谈宪法的力量和温度给你的启示。 截至2023年6月，国内短视频用户规模约为10.26亿人。与此同时，自媒体造假现象也引发关注。 为吸粉引流，自媒体从业者徐某某与薛某编造“秦朗丢失寒假作业”的视频，散布虚假信息。同时，部分网民不分真伪、轻信盲从，导致事件不断发酵。因扰乱公共秩序，公安机关依法对徐某某、薛某及其所在公司作出行政处罚。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。 （2）结合材料，运用依法行使权利与合理利用网络的相关知识，说说你对“勿让谎言成为流量密码”的理解。 17. 【建成支点中部崛起】 2024年11月，习近平总书记考察湖北时，要求湖北在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章。湖北要按照“一年开新局、五年大变化、十年结硕果”的步骤，重点实施“七大战略”，整体提升“七个能力”。 ★大力实施能级跨越战略，整体提升支点的战略支撑力…… ★大力实施科创引领战略，整体提升支点的创新策源力。做大做强科技力量矩阵，全面实施高能级科创平台培育工程，力争再创建1—2家国家实验室，构建多层次多领域的科创平台体系，加快推进关键核心技术攻关，着力在人形机器人、脑机接口、量子科技、高端芯片等领域下功夫，加快破解关键核心技术。全力促进科技创新成果转化。加快形成“大教育”“大科技”“大人才”工作格局。 ★大力实施产业倍增战略，整体提升支点的产业竞争力…… ★大力实施枢纽提能战略，整体提升支点的开放辐射力…… ★大力实施美丽湖北战略，整体提升支点的生态承载力。深入推进长江大保护；全面推进绿色低碳发展：积极争创美丽中国先行区；拓宽绿水青山与金山银山的转化通道。打造具有全球影响力的碳市场和碳金融中心，为全国“双碳”战略的实施提供有力支撑。 ★大力实施文化创新战略，整体提升支点的文化影响力。强化历史文化遗产保护传承和活化利用，保护好、传承好、弘扬好长江文化、荆楚文化、红色文化；唱响湖北“五个一”的文旅品牌，让“一幅美丽的画、一本厚重的书、一首激昂的诗、一座丰饶的园、一架通达的桥”“五个一”的文旅品牌天下皆知、世界闻名；持续提高文旅影响力和显示度，办好文旅展会增强活跃度，改善旅游服务质量提升满意度，大气魄大手笔讲好湖北故事，传播湖北形象。 ★大力实施区域联动战略，整体提升支点的区域协同力…… （1）【说支点】结合上述材料说说我们要建成的“支点”是什么？ （2）【议支点】结合所学知识及上述材料，说说湖北实施“科创引领战略”“美丽湖北战略”“文化创新战略”的理论依据是什么？ （3）【建支点】建成支点，你我在行动。请结合所学知识及上述材料，就湖北实施“科创引领战略”“美丽湖北战略”“文化创新战略”，写一份中学生行动倡议书？ 2025年湖北省宜城市中考模拟 道德与法治试题 一、单项选择题（共14题，共28分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 二、非选择题（共3题，共32分） 【15题答案】 【答案】（1）参加军训，强健了我们的体魄，磨炼了我们的意志，培养了我们纪律意识和团队精神；阅读点亮未来，阅读坚定了我们的信念，读书使我们学以致用，做到了多学多思多辨，知行统一；运动使我们身体更加健康，青春充满朝气与活力；参观科技展，让我们了解了祖国科技的巨大成就，提升了自己对科技的兴趣，立志为科技强国做贡献；参加丰富多彩的校园活动，给我们提供了发展兴趣的平台等。 （2）摘录1：没有谁的人生是一帆风顺的，失败是成功之母，没有人不会遇到挫折，我们要不怕困难，逆境奋起，再创辉煌。摘录2：我们要善于调控情绪，化消极情绪为积极情绪，做高雅的有情调的人，要向身边的好人学习，积极传播正能量。摘录3：生命是不可逆的，生命是独特的，生命也是脆弱的，我们要珍爱自己的生命，爱护别人的生命，活出生命的精彩等。 【16题答案】 【答案】（1）①从“根据宪法，制定本法”可以看出，宪法具有最高的法律地位和权威，是其他法律的立法基础和依据，这体现了宪法在国家法治体系中的根本性作用，启示我们要维护宪法的至上地位。 ②党领导人民制定和实施宪法以维护人民利益等，表明宪法是人民意志的集中体现，其根本目的是保障人民的权利，这启示我们要认识到宪法与人民的紧密联系，积极维护自身的合法权益，同时也要以人民为中心，推动宪法的实施和发展。 ③国家宪法日的“宪法晨读”活动营造了尊崇宪法的仪式感，这提醒我们宪法需要被尊重和维护，要在全社会形成尊崇宪法的氛围，我们要通过各种形式加强对宪法的学习和宣传，增强宪法意识，自觉遵守宪法，捍卫宪法尊严。 （2）①从依法行使权利角度来看，自媒体从业者编造虚假信息，违反了法律规定。公民在行使言论自由等权利时，必须在法律允许的范围内进行，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。徐某某与薛某为了吸粉引流而编造谎言，侵犯了他人权益，也扰乱了社会秩序，没有依法正确行使权利。 ②从合理利用网络角度分析，网络空间不是法外之地。自媒体应该遵守道德和法律规范，利用网络传播真实、积极的信息。网民在网络中也应该保持理性和判断力，不盲目轻信和传播未经证实的信息，共同营造健康、文明、有序的网络环境。部分网民轻信盲从虚假信息，助推了事件发酵，没有做到合理利用网络。只有自媒体和网民都树立正确意识，依法行使权利、合理利用网络，才能避免谎言成为获取流量的不正当手段，维护良好的网络生态和社会秩序。 【17题答案】 【答案】（1）“在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。 （2）科创引领战略的理论依据：创新是一个民族进步的灵魂，科技教育人才一体，科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等；美丽湖北战略的理论依据：习近平生态文明建设的思想、可持续发展战略、“两山”理论、长江大保护等；文化创新战略的理论依据：增强文化自信，弘扬民族精神，弘扬中华优秀传统文化，民族精神是民族的根，优秀传统文化是民族的魂等。 （3）参考答案如下 倡议书 同学们： 2024年11月，习近平总书记考察湖北时，要求湖北“在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。作为新时代的青少年，倡议中学生以实际行动做到以下几点： ①要好好学习，热爱科学，增强创新精神与实践能力。课堂上要敢于质疑，敢于挑战，培养求异思维和发散思维，增强动手操作能力。做学科学爱科学用科学的好少年。 ②倡导绿色低碳生活方式，节约资源，爱护环境，同破坏生态环境的行为做斗争。做绿色低碳的好少年。 ③向英雄模范人物学习，加强个人道德修养，热爱中华优秀传统文化，积极弘扬民族精神，增强文化自信。做爱党、爱国、爱社会主义，品德高尚的好少年。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $