第9课 改革开放的起步(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学八年级历史下册名师划重点(统编版·新教材 郑州专版)

该初中历史学案聚焦“改革开放的起步”核心知识点，涵盖农村经济体制改革、家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、经济特区兴办及外交政策调整等内容。课堂导入可联系十一届三中全会背景，通过问题链梳理1978年安徽凤阳小岗村首创包干到户、1980年设立深圳等经济特区、1979年中美建交等关键史实，搭建前后知识脉络支架。 资料特色在于以具体时空（如小岗村1978年、经济特区1980年）为依托，培养学生时空观念；通过分析改革措施影响及特区精神，落实历史解释与家国情怀。习题设计注重因果探究（如家庭联产承包责任制受拥护原因），帮助学生深化对改革开放必然性的理解，提升历史思维能力。

第9课　改革开放的起步 1.农村经济体制改革的目的是什么？改革在何时何地进行首创？结果如何？这一改革措施得到怎样的推广？ 目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 首创：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行包干到户，自负盈亏。 结果：农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。 推广：在中共中央的支持和倡导下，以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制逐步推开，到1983年在全国农村普遍实行。 2.概述家庭联产承包责任制的含义和主要作用。 含义：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。 主要作用：①激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产水平和农民收入均有很大提高。②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，乡镇企业异军突起，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。③全国农村全面进行政社分开，建立乡政府作为基层政权，实行了20多年的人民公社制度不复存在。 3.简述城市经济体制改革初步展开的主要措施以及这些措施产生的影响。 措施 经济责任制改革 所有制形式改革 内容 将企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果联系起来 采取支持城镇集体经济和个体经济发展的方针，开始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革 影响 克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病，调动了企业和职工的积极性 集体经济、个体经济有了新发展，还出现全民、集体和个体联营共同发展的新经济形式 4.如何评价兴办经济特区？1980年兴办的四个经济特区是哪几座城市？经济特区有哪些特征？形成了怎样的特区精神？ 评价：是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。 城市：深圳、珠海、汕头、厦门。 特征：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 特区精神：敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干。 5.简述中美正式建交的时间及美方的核心承诺。 建交时间：1979年。 核心承诺：美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。 6.20世纪80年代我国外交政策作出了怎样的调整？这一调整有何意义？ 调整：根据国际形势的发展变化，中国改变了战争不可避免而且迫在眉睫的判断。1985年，邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的重要论断。 意义：一个有利于改革开放和社会主义现代化建设的外部环境初步形成。 　　谈谈为什么家庭联产承包责任制受到农民的热烈拥护。 　　家庭联产承包责任制通过产权改革、责任明确和利益分配的调整，有效解决了农村长期存在的生产效率低下和分配不公问题，契合了农民对土地和收益的诉求，极大地调动了农民的生产积极性，解放和发展了农村生产力，因此受到了广大农民的热烈拥护。 学科网（北京）股份有限公司 $