内容正文:
2025-2026学年四年级下期末教学质量检测卷人教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.如图,大长方形表示“1”,涂色部分用小数表示是( )。
A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.3
2.根据数学信息“善善读一本故事书,6天读了48页”补充信息。以下问题可以用“”解决的是( )。
A.每天看多少页? B.照这样计算,64天读多少页?
C.48天读多少页? D.照这样计算,读64页要多少天?
3.春风旅行社19名游客要骑自行车游览湿地公园,下面最省钱的租车方案是( )。
A.租7辆三人自行车 B.租1辆双人自行车和6辆三人自行车
C.租10辆双人自行车 D.租2辆双人自行车和5辆三人自行车
4.六(1)班45位学生投票选一名优秀班干部(每人只能投1票),有3位候选人:李乐、王新、陈田,计票中途统计结果如下。
候选人
李乐
王新
陈田
得票数
规定得票最多的人当选,那么后面的计票中李乐至少还要得( )张票才能保证当选。
A.6 B.7 C.8 D.9
5.下面是一个种植了两个品种三角梅的基地的平面示意图,培培列出算式(75-35)×45。她计算的是( )。
A.甲品种三角梅的种植面积
B.乙品种三角梅的种植面积
C.甲品种三角梅和乙品种三角梅的种植面积之和
D.乙品种三角梅比甲品种三角梅多的种植面积
6.动物园门票价格如下:成人票45元/张,儿童票25元/张。星期天,几家人一起去游玩,计算他们应付门票钱的算式为45×5+25×3=300(元),根据算式可知去游玩的成人和儿童共有( )人。
A.10 B.8 C.5 D.3
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.两只兔子安安和小丽一共拔了121根萝卜,安安说:“我拔的数量只需要把你的数量的小数点向左移动一位就够了。”安安拔了( )根,小丽拔了( )根。
8.把0.072扩大到原数的1000倍是( ),把9.4缩小为原数的是( )。
9.一个数除以14的商是12,当余数最大时,这个数是( )。
10.如图,要使从前面看到的图形是,可直接将图中的( )号小正方体移到( )号小正方体的( )面。
11.把1.52先扩大到原数的1000倍,再将得到的数缩小,此时得到的数是( )。
12.在“算24点”游戏中,用3、4、6、8四个数,每个数必须使用且只能使用1次,运用加减乘除(可使用括号)列出一道结果等于24的综合算式:( )。
13.如果要把“”的运算顺序改变为先算减法,再算乘法,最后算除法,那么算式应改成( )。
14.老师在黑板上写了若干个从1开始的连续正整数:1,2,3,4,…,然后擦掉其中一个,剩下数的平均数是,那么擦掉的数是( )。
15.一支钢笔的价格是8元多,售货员说:“四舍五入后是8.5元”,一支钢笔的价钱最多是( )元,最少是( )元。
16.3700÷4÷□,若要这个算式可以用3700÷(4×□)简便计算,□里可填( )。,那么=( )。
三、判断题(12分)
17.观察一个物体,从前面和上面看到的图形相同,这个物体可能是。( )
18.1.37去掉小数点后,这个数就缩小到原来的。( )
19.小数10.001中的三个0都可以去掉,小数的大小不变。( )
20.小马虎把40×(△+50)算成了40×△+50,结果与正确答案相差2000。( )
21.乘法和除法在一起,要先算乘法,后算除法。( )
22.因为4.50=4.5,所以在表示近似数时,4.50也可以写成4.5。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.列竖式计算,带★的要验算。
30.47-15.56= 6.3+16.8= ★14.82+8.99=
25.脱式计算,能简算的要简算。
645-127-73 45×68+55×68
720÷[(18+12)÷3] 101×52-52
五、解答题(30分)
26.一个网点向果农张叔叔订购了60箱苹果,每箱苹果同样重。张叔叔第一天摘的苹果正好装满32箱,第二天还要摘364千克苹果才能正好完成这笔订单。该网点一共向张叔叔订购了多少千克苹果?
27.李明要参加班级举行的纸飞机飞行距离比赛,他用A4纸折出了尖头型和平头型纸飞机各一架,在室内各进行了5次飞行测试,并将每次的飞行距离记录如下。
第几次
尖头型纸飞机的飞行距离/m
平头型纸飞机的飞行距离/m
1
11.5
2
11.8
9.9
3
6.6
4
9.5
10
5
9.6
10.1
(1)将上面的统计表和统计图补充完整。
(2)尖头型纸飞机第( )次的飞行距离最远,是( )米。
(3)平头型纸飞机这5次的平均飞行距离是( )米。
(4)根据以上数据,请你给李明提出选择纸飞机的建议,并把理由写在横线上。
我建议李明选择( )型纸飞机参加比赛。(横线里填“尖头”或“平头”。)
理由:____________________。
28.李阿姨用花生榨油。如果用100千克花生可以榨出85千克花生油,平均每千克花生可以出多少千克花生油?1吨花生可以出多少千克花生油?
29.两个数相乘,如果一个因数增加2,另一个因数不变,那么积增加8;如果一个因数不变,另一个因数减少3,那么积减少9。原来的积是多少?
30.李叔叔预订了一间民宿,住宿费为450元/天,住2周。网上预付时获知每住满一周可减100元,李叔叔实际付了多少元住宿费?(一周按7天算)
31.集体照合影能够捕捉特定时刻,为未来回顾提供珍贵资料。明明和他的8位朋友合影,照相馆规定拍一次合影的价格是29元,包含2张照片,另外再加印,每张是3元。他们每人一张合影照片,一共需付多少元?
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年四年级下期末教学质量检测卷人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
D
D
B
D
B
1.D
【分析】大长方形表示“1”,平均分成10份,每一份是0.1。涂色部分占其中的3份,所以涂色部分用小数表示是0.3。
【详解】根据分析可知,涂色部分用小数表示是0.3。
2.D
【分析】解题关键是先分析算式中每一步的含义,再与选项的问题进行匹配;算式拆解:64÷(48÷6);括号内48÷6,根据“6天读了48页”,这一步求的是平均每天读的页数;再用64÷(每天读的页数),求的是读完64页需要的天数。
【详解】A.直接用48÷6即可解决
B.应使用公式:每天读的页数×天数,即(48÷6)×64
C.应使用公式:每天读的页数×天数,即(48÷6)×48
D.读64页要多少天?,与题目算式完全匹配
3.D
【分析】根据题意,如果只租一种车则用租的辆数乘租金,可以求出需要多少元,如果租两种车,则分别用每种车租的辆数乘对应的租金后相加,可以求出需要多少元,据此计算出每个选项中方案需要的钱数,选出最省钱的方案即可。
【详解】A.60×7=420(元)
B.50×1+60×6
=50+360
=410(元)
C.10×50=500(元)
D.50×2+60×5
=100+300
=400(元)
400<410<420<500
最省钱的租车方案是租2辆双人自行车和5辆三人自行车。
4.B
【分析】先换算正字票数,一笔代表1张票,一个正字5张票。先写出已统计的每位候选人得票数:李乐:12张;王新:11张;陈田:8张。求出剩余未统计的票数,找出当前票数最接近李乐的对手,把剩余票数只分配给两人做极端对比。用平均分的思路算出李乐至少需要再得多少票,才能确保票数第一。
【详解】当前得票:
李乐:12张;王新:11张;陈田:8张。
总人数45人,先算剩余票数:
45-12-11-8=14(张)
李乐比王新多:
12-11=1(张)
要保证当选,后续14张只分给李乐和王新,李乐至少还要得其中票数的一半才能保证当选,即14÷2=7(张)
5.D
【分析】从图中可知:甲、乙都是长方形,宽都为45米,甲的水平长是35米,面积为35×45;乙的水平长是75米,面积为75×45。根据乘法分配律展开算式: (75-35)×45=75×45-35×45=乙的面积-甲的面积,即表示乙品种三角梅比甲品种三角梅多的种植面积。
【详解】(75-35)×45
=75×45-35×45
=乙的面积-甲的面积
她计算的是乙品种三角梅比甲品种三角梅多的种植面积。
6.B
【分析】根据总价=单价×数量,分别用成人票和儿童票的价格乘去的人数后相加,即可求出一共需要付多少元,45×5+25×3中,45是成人票的价格,则5是成人的人数,25是儿童票的价格,则3是儿童的人数,用5+3即可求出去游玩的成人和儿童共有多少人。
【详解】5+3=8(人)
去游玩的成人和儿童共有8人。
7.
11
110
【分析】小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的。因此安安拔的萝卜数量是小丽的,即小丽拔的萝卜数量是安安的10倍。两人总共拔了121根萝卜,安安是1份,小丽是10份,那么总共11份,用121÷11就可以求出一份即安安的数量,再用安安的数量×10就可以求出小丽的数量。
【详解】安安拔的萝卜数量是小丽的,即小丽拔的萝卜数量是安安的10倍。
1+10=11
安安的拔萝卜数量:121÷11=11(根)
小丽的拔萝卜数量:11×10=110(根)
8. 72 0.094
【分析】本题考查小数点移动引起小数大小变化的规律。一个数扩大到原数的1000倍,小数点向右移动三位;一个数缩小到原来的,小数点向左移动两位。
【详解】1. 把0.072扩大到原数的1000倍:0.072×1000=72
2. 把9.4缩小为原数的:9.4÷100=0.094
9.
181
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数。题目中除数是 14,所以余数最大只能是 13。根据被除数、除数、商和余数之间的关系:被除数=除数×商+余数,即可求出这个数。
【详解】余数最大是:14-1=13
这个数是:
14×12+13
=168+13
=181
10. 1 3 左
【分析】要使从前面看到的图形是,则图形的摆放一共是两行,上行1个,下行3个,因此应该如图摆放,据此解答。
【详解】根据分析:要使从前面看到的图形是,可直接将图中的小正方体1移到小正方体3的左面。
11.152
【分析】一个数先扩大到原来的1000倍,就是小数点向右移动三位,再缩小到新数的,就是小数点向左移动一位。据此解答。
【详解】1.52先扩大到原来的1000倍后是1520,再缩小到新数的,是152。
12.
【分析】利用3、4、6、8通过四则运算得到24,可以先构造差值为2的两个数,即(8-6=2),再用3×4=12,最后用12×2=24。
【详解】(8-6)×3×4
=2×3×4
=24
综合算式为:(8-6)×3×4(答案不唯一)
13.840÷[(20-6)×5]
【分析】四则运算规则是:有括号先算括号内,先算小括号、再算中括号,括号外按先乘除后加减计算。要满足先算减法,再算乘法,最后算除法的要求:先给减法 20-6加小括号,保证最先算减法; 再给(20-6)×5整体加中括号,保证第二步算乘法,最后算括号外的除法,符合要求。
【详解】如果要把“”的运算顺序改变为先算减法,再算乘法,最后算除法,那么算式应改成840÷[(20-6)×5]。
14.22
【分析】从1开始的连续自然数,平均数等于首尾两个数的和÷2,擦掉其中一个数后,剩下数的平均数不会和原来的平均数相差太多。先根据剩下数的平均数,确定原来连续自然数的总个数范围;再根据平均数的分母是13,确定剩下数的个数是13的倍数,结合范围锁定原来的总个数;然后用首尾配对相加的方法算出原来所有数的总和,再算出剩下数的总和,两个总和的差就是擦掉的数。
【详解】确定原来连续自然数的总个数范围:
剩下数的平均数≈13.7,因为只擦掉了一个数,原来连续自然数的平均数和13.7很接近。从1开始的连续自然数,平均数=(第一个数+最后一个数)÷2,也就是(1+最后一个数)÷2≈13.7,计算可得最后一个数≈13.7×2-1=26.4,说明原来的数最多到27左右。
确定剩下数的个数:
平均数的分母是13,平均数=剩下数的总和÷剩下数的个数,总和是整数,因此剩下数的个数必须是13的倍数(13、26、39……)。
结合上面的个数范围,剩下13个数,原来只有14个数,平均数只有(1+14)÷2=7.5,和13.7相差太大;剩下26个数的话,原来有27个数,平均数是(1+27)÷2=14,和13.7非常接近,符合要求;剩下39个数的话,原来有40个数,平均数是20.5,和13.7相差太大,因此确定原来有27个连续自然数,剩下26个。
计算原来27个数的总和:
用首尾配对相加法计算:1+27=28,2+26=28,3+25=28……27个数可以配成13对,还多一个中间的数14。
总和=28×13+14
=364+14
=378
计算剩下26个数的总和=平均数×个数
×26
=(13+139)×26
=13×26+139×26
=338+18
=356
计算擦掉的数:擦掉的数=原来的总和-剩下的总和=378-356=22
答:擦掉的数是22。
【点睛】解题关键是抓住“擦掉一个数后,平均数变化很小”的特点,结合平均数的分母确定数的总个数,再用小学学过的首尾配对法计算连续数的总和,通过两次总和的差求出擦掉的数。
15.
8.54
8.45
【分析】四舍五入法求近似数:保留一位小数时,要看百分位上的数字。
四舍:原数的百分位数字小于5,直接舍去,此时原数最大;
五入:原数的百分位数字大于或等于5,需要向十分位进1,此时原数最小。
【详解】要让原数最大,需要用“四舍”的方法,即十分位是5,百分位上最大能取4,所以这个数最大是8.54元。
要让原数最小,需要用“五入”的方法,即十分位原来是4,百分位上最小取5,进1后变成8.5,所以这个数最小是8.45元。
16. 25 67
【分析】根据除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积;根据乘法分配律展开右边式子,判断即可。
【详解】,让得到整百数,最典型的是,此时,因此填25。
,和原式对比,可得。
17.×
【分析】从不同位置观察立体图形,判断从前面和上面看到的图形是否相同。
【详解】这个物体从前面看,第一层有3个正方形,第二层靠左有2个正方形,一共5个正方形。
从上面看,第一层有3个正方形,第二层有3个正方形,一共6个正方形,这个物体从前面和上面看到的图形是不同的。
故答案为:×
18.
×
【分析】1.37去掉小数点相当于小数点向右移动两位,数值会变大,据此判断。
【详解】1.37去掉小数点后变为137,相当于小数点向右移动两位。根据小数点移动引起小数大小变化的规律,这个数扩大到原来的100倍,而不是缩小到原来的。原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据小数的性质,只有小数末尾的0去掉,小数的大小才不变。10.001中的0分别在整数部分和小数中间,不在小数末尾,去掉后大小会改变,据此判断。
【详解】根据分析得出:
小数10.001中的三个0都可以去掉,小数的大小不变。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】 根据乘法分配律40×(△+50)=40×△+40×50;然后将展开后的正确算式与错误的算式 40×△+50 进行对比,计算两者的差值;进行分析判断即可解答。
【详解】40×(△+50)
=40×△+40×50
=40×△+2000
40×△+2000和40×△+50对比相差:2000-50=1950。
因为 1950≠2000,所以原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】结合运算顺序,乘除法在一起时,同级计算从左到右依次计算即可。
【详解】乘法和除法在一起,也就是只有同级运算,要按照从左向右的顺序进行计算;
故答案为:×
22.×
【分析】在表示近似数时,小数的精确度由小数位数决定。4.50表示精确到百分位,4.5表示精确到十分位,两者表示的精确度不同,因此不能互换
【详解】4.50表示一个数精确到百分位,4.5表示精确到十分位,因此,在表示近似数时,4.50不能写成4.5。原题说法错误。
故答案为:×
23.
138;0.45;4.5;290;
86;32;0;6
【解析】略
24.14.91;23.1;23.81
【分析】计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起,加法中“满十进一”,减法中,不够减,从前一位“借一当十”再减。
【详解】
验算:
25.445;6800;
72;5200
【分析】(1)根据减法的性质(一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和),可将原式改写为645−(127+73),凑整后简便计算;
(2)根据乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c,提取相同因数68,将原式改写为68×(45+55)计算;
(3)根据四则混合运算顺序,有括号时先算小括号,再算中括号,最后算括号外,依次计算即可;
(4)根据乘法分配律的逆用,将单独的52看作52×1,提取相同因数52,改写为52×(101-1)简便计算。
【详解】645-127-73
=645-(127+73)
=645-200
=445
45×68+55×68
=(45+55)×68
=100×68
=6800
720÷[(18+12)÷3]
=720÷[30÷3]
=720÷10
=72
101×52-52
=(101-1)×52
=100×52
=5200
26.
780千克
【分析】先根据总箱数和已装的箱数,求出剩下的箱数,用剩下的苹果重量除以剩下的箱数,算出每箱苹果的重量,再用每箱的重量乘总箱数,得到订购的总重量。
【详解】
(千克)
答:该网点一共向张叔叔订购了780千克苹果。
27.(1)见详解
(2) 2 11.8
(3)10.4
(4) 平头 理由是平头型飞机的平均飞行距离大于尖头型平均飞行距离。
【分析】(1)根据统计表和条形统计图中可得出:第1次的尖头型纸飞机的飞行距离为10.2米,第3次的平头型纸飞机的飞行距离为10.5米,第4次尖头型纸飞机的飞行距离9.5米,第4次平头型纸飞机的飞行距离10米;据此解答即可。
(2)根据条形统计图可得:尖头型纸飞机第2次飞行距离最远,为11.8米。
(3)根据统计表和条形统计图的数据,计算出平头型纸飞机5次的飞行距离之和,再运用平均数=飞行距离之和÷5解答即可。
(4)可以先计算两种类型飞机5次飞行距离的平均数,通过比较平均数大小来进行选择。
【详解】(1)
(2)11.8>10.2>9.6>9.5>6.6
尖头型纸飞机第2次的飞行距离最远,是11.8米。
(3)平头型纸飞机的平均飞行距离:
(11.5+9.9+10.5+10+10.1)÷5
=52÷5
=10.4(米)
(4)尖头型纸飞机的平均飞行距离:
(10.2+11.8+6.6+9.5+9.6)÷5
=47.7÷5
=9.54(米)
平头型飞机>尖头型纸飞机,故我建议李明选择平头型纸飞机参加比赛。理由是平头型飞机的平均飞行距离大于尖头型平均飞行距离。
28.0.85千克;850千克
【分析】根据题意,用榨出花生油的总质量除以100千克,即可求出平均每千克花生可以出多少千克花生油;根据1吨=1000千克,把吨换算成千克,再用每千克花生的出油量乘花生的总质量,即可求出1吨花生可以出多少千克花生油。
【详解】85÷100=0.85(千克)
1吨=1000千克
0.85×1000=850(千克)
答:平均每千克花生可以出0.85千克花生油,1吨花生可以出850千克花生油。
29.12
【分析】本题考查积的变化规律及乘法各部分间的关系。根据乘法意义,在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数增加几,积就增加几个不变的因数;另一个因数减少几,积就减少几个不变的因数。因此,可以通过积增加或减少的数值除以因数增加或减少的数值,求出对应的不变因数,最后将两个因数相乘即可求出原来的积。
【详解】其中一个因数:8÷2=4
另一个因数:9÷3=3
原来的积:4×3=12
答:原来的积是12。
30.6100元
【分析】先根据“一周按7天算”求出2周的总天数,再用每天的住宿费乘总天数求出原价总住宿费;接着根据“每住满一周可减100元”求出2周共减免的金额;最后用原价总住宿费减去减免金额,即为实际付款金额。
【详解】450×7×2
=3150×2
=6300(元)
6300-100×2
=6300-200
=6100(元)
答:李叔叔实际付了6100元住宿费。
31.
50
【分析】首先确定合影的总人数,即明明加上8位朋友,共9人。因为每人需要一张照片,所以总共需要9张照片。套餐内包含2张,因此需要计算加印的照片张数。最后根据收费标准,用基础价格加上加印照片的总费用(加印张数乘每张价格),得出一共需付的金额。
【详解】29+(1+8-2)×3
=29+(9-2)×3
=29+7×3
=29+21
=50(元)
答:一共付50元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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