四川省绵阳市梓潼县2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-05-09
| 4份
| 18页
| 84人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 梓潼县
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57770658.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 八年级物理期中试卷以嫦娥六号着陆、高铁技术等科技情境和“浮萍一道开”诗句为载体,覆盖力与运动、压强浮力等核心知识,注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题39分|力的作用效果、二力平衡、压强|第2题以诗句考力的相互性,体现文化融合| |填空题|5题20分|摩擦力计算、面密度应用|第14题结合嫦娥六号着陆考力的作用,渗透科学态度| |实验探究题|3题20分|二力平衡条件、液体压强|第20题对比不同装置探究平衡条件,培养科学探究能力| |计算题|2题21分|帕斯卡实验、浮力计算|第22题以经典实验考压强综合计算,注重模型建构与科学推理|

内容正文:

2026年春八年级(下)阶段试卷 (物理) 一.选择题(每小题3分,共39分) 1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是() A.捏扁橡皮泥 B.用力推出铅球 C,苹果受重力竖直下落 D,足球受阻力缓缓停下 2.诗句“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”描述了生动活泼的 池上景象。以下说法正确的是() A.使“小艇"前进的力是“小娃”施加的“撑”力 B.“浮萍一道开”说明力能改变物体的形状 C.“小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇” D.“小娃”向后撑而小艇能前进说明力的作用是相互的 3竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中 A。 影响力的作用效果因素是力的() A.作用点 B,大小 C.方向 D.种类 4如图所示,小华在桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木 板,再将车头向右放在木板上。用遥控器启动小车,观察到的现象是() A·车和木板都向右运动 B,.车和木板都向左运动 C.车向左运动,木板向右运动 D.车向右运动,木板向左运动 5.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端;如图乙所 示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧的伸长量和图甲相同,则图乙中两个人 对弹簧的拉力分别为() FI080w0005 A.4N、4N B.0、4N 甲 乙 C.4N、0 D.8N、8N 6如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,在两个水平拉力作用下保持静 止,其中F=6N,F2=9N,下列说法中正确的是() A.B受到的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力 F B.B对A的摩擦力方向水平向右 F2+ 6 ZZ2217777777777777727777777722 C.A对B的压力与桌面对B的支持力是相互作用力 D.桌面对B的摩擦力方向水平向右 7.自行车是环保的交通工具。如图所示,当骑行者在平直公路上匀速行驶时, 下列说法正确的是() A·加速骑行时,骑行者的惯性会越来越大 B.骑车匀速转弯时,自行车的运动状态不变 C.自行车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 8.如图,小球在A点由静止释放,当它运动到C点时,若一切外力消失,则小 球将() A.静止在C点 B.沿b路径做匀速直线运动 C.沿c路径做曲线运动 D.沿d路径加速下降 9如图所示是某同学在跨学科实践活动中制作的简易活塞式抽水机。关于该抽 水机,下列说法正确的是() 阀简 A.提起活塞时,阀门A关闭,阀门B关闭 活塞 B.压下活塞时,阀门A打开,阀门B打开 大气压 大气压 C.该抽水机阀门B打开是利用大气压实现的 D.该活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 10.中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系,下列关于高铁的描述正 确的是() A.铁轨下铺放枕木,是为了增大压强 B.车厢内座椅宽大柔软,是为了减小压强 C.破窗锤的锥状的敲击端,是为了增大压力 D.高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 11.下列关于浮力的说法正确的是() A.只有浮在液体表面的物体才受到浮力 B.物体只有浸入液体中,才会受到浮力的作用 C.浮力的方向总是竖直向上的 D,漂浮在水面的木块比沉在水底的铁球受到的浮力大 12.潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中,它受到的压强、浮 力变化情况是() A.压强增大,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大 D.压强减小,浮力不变 13如图所示,体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,其中甲、乙阴影部分为 等大的正方形,甲、乙的密度分别为P甲、pz,对地面的压强分别为p甲、p乙, 将它们顺时针旋转90°,甲、乙对地面压强的变化量分别为△p甲、△pz· △p甲<△pz,则() 甲 甲 A.p甲<Pz,p甲>pz B.p甲<pz,p甲<pz C,p甲>pz,p甲>pz zD.p甲>pz,p甲<p乙 二.填空题(每小题4分,共20分) 14如图所示,质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球 背面南极一艾特肯盆地预选着陆区,开展月球背面采样工作。组合体下降到预 定的轨道后,7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火,使组合体 减速,这是利用了物体间 原理。组合体在安全点上方100米处悬 停,此时它受到的重力 推力(选填“大 于”、“等于”或“小于"),然后开始缓速垂直下 降,即将到达月面时发动机关闭,组合体减速下 落,最终利用缓冲系统平稳着陆。 15.如图甲,水平桌面上有物体A、B,B在F1的作用下向右做匀速直线运动; 如图乙,A、B用轻绳水平连接后,在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线 运动,水平拉力F=3N,F2=10N。关于图乙,B受桌面的摩擦力大小为N, 轻绳的拉力为 N。 y F2 B A B h52557722777772222772222722222222720272722 551k7777 甲 乙 16如图甲所示,水平地面上有一木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此 过程中,推力F和木箱前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图乙、丙所 示。在第0-1s时刻,木箱处于 (选填“平衡”或“非平衡”")状态;在第 2s时刻,木箱受到的摩擦力是 N。 F/N v/(m-s) 30 1.0f 20 0.5 10 0123456/s01234567s 分 乙 丙 17行业内,通常用“面密度”来表示纸张品质的优劣。单位面积的纸张质量即称 为纸张的面密度。某品种纸张的面密度为80g/m2、面积为500cm的这种纸 100张叠在一起,这些纸的质量为 g,把其中一张纸平铺在1m2桌面 上,这张纸对桌面的压强为 Pa(g=10N/kg)。 18如图所示,浸没在液体中的圆柱形物体受到浮力作用,是因为液 体内部存在。用弹簧测力计测出物体此时所受浮力F浮=5N, 物体下表面连接的传感器显示其所受压力F=15N,则可计算出其 上表面所受压力F上=一N。 三.实验探究题(每空2分,共20分) 19如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计 从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所 示,则 FN (1)钩码所受的重力为 N。 (2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N。 16 h/cm 用弹蕃测力计测重力 20在探究“二力平衡的条件"实验中,小陈同学采用的实验装置如图甲所示,小 明同学采用的实验装置如图乙所示。 甲 乙 (1)小陈同学在使用图甲装置进行实验时,左右两盘放质量相等的砝码,小车 保持静止,将左盘中再添加一个砝码,小车将加速运动,说明彼此平衡的两个 力大小;(选填“相等"或“不相等") (2)小车静止后,保持F1与F2大小不变,小陈在水平桌面上将小车上下翻转 后释放,对比翻转前后的现象 (选填“能”或“不能”)说明彼此平衡的两 个力必须作用在同一直线上 (3)小明同学采用的实验装置如图乙所示,他发现当左盘添加3N砝码、右盘 添加2N砝码时,木块向左做匀速直线运动;他再向右盘添加 N砝 码,重新将木块由静止释放后,木块会向右做匀速直线运动。 21.用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示,使用液体压强计前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻 按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而 因此拦河 大坝应设计成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U 形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度为 kg/m。 四.计算题(共21分) 22.(9分)如图所示是科学家帕斯卡做的一个实验。他用一个封闭的木桶,往桶 内装满水,上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时,只灌了几 杯水,桶就被撑破了。若桶底面积为S=1000cm2,桶和细管的自重为 G1=28N,管中装满水时水的总质量为m2=30kg。(g取10N/kg)请结合图中所 标出的数据,求管中装满水时: (1)(2分)水对桶底产生的压强p (2)(4分)桶对水平地面的压强p2: 3.4m (3)(3分)拔出桶中的细管,水对桶底的压力减小了多 少? 0.6m 23.(12分)如图所示,将长方体物块A完全浸没在水中,此时弹簧测力计的示数 为10N,若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N。求: (1)(2分)物体A所受的浮力 (2)(4分)物块A的质量是多少千克(g=10N/kg)。 (3)(6分)物块A的密度。 A度八年级物理 参考答案 选择题(每小题3分,共39分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D D A D D B B C B 二.填空题(每小题4分,共20分) 14.力的作用是相互的;等于 15. 3;6 16.平衡;20 17.400;0.8 18.压强;10 三.实验探究题(每空2分,共20分) 19.(1)4.5;(2)3;1.5 20.(1)相等;(2)不能;(3)2 21.(1)不漏气;(2)增大;上窄下宽;(3)0.8×10 四.计算题(共21分) 22.解:(1)水对桶底的压强p=p水gh =1.0×10kg/m3×10N/kg×(3.4m+0.6m)=4×10pa, (2分) (2)水的重力:G2=m2g=30kg×10N/kg=300N, (1分)》 地面总压力:F总=G1+G2=28N+300N=328N, (1分) F总_328N =3280P( 桶对地面的压强p2=s0.1m2 (2分) (3)拔管后,桶内水深变为桶自身高度减小的压强:△p=p, 减小的压力:△F=△pS 拔出细管后,细管内3.4m高的水柱消失,水对桶底减小的压强,就是细管这 段水柱产生的压强:△p=p水gh, 减小的压力:△F=△pS=p水ghS (1分) △F=1.0×10kg/m3×10N/kg×3.4m×0.1m2=3400N。 (2分) 答:(1)水对桶底压强为4×10Pa;(2)桶对地面压强为3280Pa; (3)水对桶底减小压力为3400N。 23.解:(1)物块A所受的浮力为:F浮=F下-F上=23N-18N=5N;(2分) (2)由称重法测浮力可知F浮=G-F, 则物块A的重力为:G=F浮+F示=5N+10N=15N; (2分) 由G=mg得物块A的质量: m=G-15N g 10N/kg =1.5kg (2分) (3)物体浸没在水中时,排开水的体积等于物体自身的体积,根据阿基米德原 理,物块的体积为: 5N =5×10-4m3 1.0×103kg/m3×10N/kg (3分) 物块A的密度为: p=m 1.5kg V 。=3X103kg/m3 5X10-4m3 (3分) 答:(1)物体A所受的浮力为5N; (2)物块A的质量是1.5kg; (3)物块A的密度是3×10kg/m3。 2026年春八年级(下)阶段试卷 (物理) 一.选择题(每小题3分,共39分) 1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是(  ) A.捏扁橡皮泥 B.用力推出铅球 C.苹果受重力竖直下落 D.足球受阻力缓缓停下 2.诗句“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”描述了生动活泼的池上景象。以下说法正确的是(  ) A.使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力 B.“浮萍一道开”说明力能改变物体的形状 C.“小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇” D.“小娃”向后撑而小艇能前进说明力的作用是相互的 3.竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的(  ) A.作用点 B.大小 C.方向 D.种类 4.如图所示,小华在桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,再将车头向右放在木板上。用遥控器启动小车,观察到的现象是(  ) A.车和木板都向右运动 B.车和木板都向左运动 C.车向左运动,木板向右运动 D.车向右运动,木板向左运动 5.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧的伸长量和图甲相同,则图乙中两个人对弹簧的拉力分别为(  ) A.4N、4N B.0、4N C.4N、0 D.8N、8N 6.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,在两个水平拉力作用下保持静止,其中F1=6N,F2=9N,下列说法中正确的是(  ) A.B受到的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力 B.B对A的摩擦力方向水平向右 C.A对B的压力与桌面对B的支持力是相互作用力 D.桌面对B的摩擦力方向水平向右 7.自行车是环保的交通工具。如图所示,当骑行者在平直公路上匀速行驶时,下列说法正确的是(  ) A.加速骑行时,骑行者的惯性会越来越大 B.骑车匀速转弯时,自行车的运动状态不变 C.自行车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 8. 如图,小球在A点由静止释放,当它运动到C点时,若一切外力消失,则小球将(  ) A.静止在C点 B.沿b路径做匀速直线运动 C.沿c路径做曲线运动 D.沿d路径加速下降 9.如图所示是某同学在跨学科实践活动中制作的简易活塞式抽水机。关于该抽水机,下列说法正确的是(  ) A.提起活塞时,阀门A关闭,阀门B关闭 B.压下活塞时,阀门A打开,阀门B打开 C.该抽水机阀门B打开是利用大气压实现的 D.该活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 10.中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系,下列关于高铁的描述正确的是(  ) A.铁轨下铺放枕木,是为了增大压强 B.车厢内座椅宽大柔软,是为了减小压强 C.破窗锤的锥状的敲击端,是为了增大压力 D.高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 11.下列关于浮力的说法正确的是(  ) A.只有浮在液体表面的物体才受到浮力 B.物体只有浸入液体中,才会受到浮力的作用 C.浮力的方向总是竖直向上的 D.漂浮在水面的木块比沉在水底的铁球受到的浮力大 12.潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中,它受到的压强、浮力变化情况是(  ) A.压强增大,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大 D.压强减小,浮力不变 13.如图所示,体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,其中甲、乙阴影部分为等大的正方形,甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,对地面的压强分别为p甲、p乙,将它们顺时针旋转90°,甲、乙对地面压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙. Δp甲<Δp乙,则(  ) A.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙 C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 zD.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙 二.填空题(每小题4分,共20分) 14.如图所示,质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区,开展月球背面采样工作。组合体下降到预定的轨道后,7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火,使组合体减速,这是利用了物体间 原理。组合体在安全点上方100米处悬停,此时它受到的重力 推力(选填“大于”、“等于”或“小于”),然后开始缓速垂直下降,即将到达月面时发动机关闭,组合体减速下落,最终利用缓冲系统平稳着陆。 15.如图甲,水平桌面上有物体A、B,B在F1的作用下向右做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接后,在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动,水平拉力F1=3N,F2=10N。关于图乙,B受桌面的摩擦力大小为 N,轻绳的拉力为 N。 16.如图甲所示,水平地面上有一木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图乙、丙所示。在第0-1s时刻,木箱处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;在第2s时刻,木箱受到的摩擦力是 N。 17.行业内,通常用“面密度”来表示纸张品质的优劣。单位面积的纸张质量即称为纸张的面密度。某品种纸张的面密度为80g/m2、面积为500cm2的这种纸100张叠在一起,这些纸的质量为 g,把其中一张纸平铺在1m2桌面上,这张纸对桌面的压强为 Pa(g=10N/kg)。 18.如图所示,浸没在液体中的圆柱形物体受到浮力作用,是因为液体内部存在 。用弹簧测力计测出物体此时所受浮力F浮=5N,物体下表面连接的传感器显示其所受压力F下=15N,则可计算出其上表面所受压力F上= N。 三.实验探究题(每空2分,共20分) 19.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示,则 (1)钩码所受的重力为 N。 (2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N。 20.在探究“二力平衡的条件”实验中,小陈同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)小陈同学在使用图甲装置进行实验时,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止,将左盘中再添加一个砝码,小车将加速运动,说明彼此平衡的两个力大小 ;(选填“相等”或“不相等”) (2)小车静止后,保持F1与F2大小不变,小陈在水平桌面上将小车上下翻转后释放,对比翻转前后的现象 (选填“能”或“不能”)说明彼此平衡的两个力必须作用在同一直线上; (3)小明同学采用的实验装置如图乙所示,他发现当左盘添加3N砝码、右盘添加2N砝码时,木块向左做匀速直线运动;他再向右盘添加 N砝码,重新将木块由静止释放后,木块会向右做匀速直线运动。 21.用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示,使用液体压强计前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而 。因此拦河大坝应设计成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度为 kg/m3。 四.计算题(共21分) 22. (9分)如图所示是科学家帕斯卡做的一个实验。他用一个封闭的木桶,往桶内装满水,上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时,只灌了几杯水,桶就被撑破了。若桶底面积为S=1000cm2,桶和细管的自重为G1=28N,管中装满水时水的总质量为m2=30kg。(g取10N/kg)请结合图中所标出的数据,求管中装满水时: (1)(2分)水对桶底产生的压强p1; (2)(4分)桶对水平地面的压强p2; (3)(3分)拔出桶中的细管,水对桶底的压力减小了多少? 23. (12分)如图所示,将长方体物块A完全浸没在水中,此时弹簧测力计的示数为10N,若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N。求: (1)(2分)物体A所受的浮力; (2)(4分)物块A的质量是多少千克(g=10N/kg)。 (3)(6分)物块A的密度。 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理 参考答案 一.选择题(每小题3分,共39分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D A D A D D B C B C B B 二.填空题(每小题4分,共20分) 14. 力的作用是相互的;等于 15. 3;6 16. 平衡;20 17. 400;0.8 18. 压强;10 三.实验探究题(每空2分,共20分) 19. (1)4.5;(2)3;1.5 20. (1)相等;(2)不能;(3)2 21. (1)不漏气;(2)增大;上窄下宽;(3)0.8×103 四.计算题(共21分) 22. 解:(1)水对桶底的压强p1=ρ水gh =1.0×103kg/m3×10N/kg×(3.4m+0.6m)=4×104Pa, (2分) (2)水的重力:G2=m2g=30kg×10N/kg=300N, (1分) 地面总压力:F总=G1+G2=28N+300N=328N, (1分) 桶对地面的压强p2= (2分) (3)拔管后,桶内水深变为桶自身高度减小的压强:Δp=p1, 减小的压力:ΔF=Δp•S 拔出细管后,细管内3.4m高的水柱消失,水对桶底减小的压强,就是细管这段水柱产生的压强:Δp=ρ水gh, 减小的压力:ΔF=Δp•S=ρ水ghS (1分) ΔF=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.4m×0.1m2=3400N。 (2分) 答:(1)水对桶底压强为4×104Pa;(2)桶对地面压强为3280Pa; (3)水对桶底减小压力为3400N。 23. 解:(1)物块A所受的浮力为:F浮=F下-F上=23N-18N=5N; (2分) (2)由称重法测浮力可知F浮=G-F示, 则物块A的重力为:G=F浮+F示=5N+10N=15N; (2分) 由G=mg得物块A的质量: (2分) (3)物体浸没在水中时,排开水的体积等于物体自身的体积,根据阿基米德原理,物块的体积为: (3分) 物块A的密度为: (3分) 答:(1)物体A所受的浮力为5N; (2)物块A的质量是1.5kg; (3)物块A的密度是3×103kg/m3。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川省绵阳市梓潼县2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
1
四川省绵阳市梓潼县2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。