第12课 终身学习 持续发展 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯
2026-05-09
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内容正文:
第12课 终身学习 持续发展 同步练习
一、填空题(共20分)
1. 终身学习是指贯穿人一生的学习,核心是“活到老、________”,持续提升自我。
2. 在知识快速更新、技术不断迭代的时代,________是个人持续发展的必备能力。
3. 中职生树立终身学习理念,能为未来职业发展和________奠定坚实基础。
4. 终身学习不仅包括知识的学习,还包括________的提升和品格的完善。
5. 践行终身学习,需要我们保持学习热情,培养________的学习习惯。
6. 职业发展的核心竞争力,源于持续学习、不断________自身能力。
7. 终身学习不是一时的行动,而是一种长期坚持的________和生活方式。
8. 中职生在校期间,既要学好专业技能,也要培养________学习的能力。
9. 面对职业岗位的变化,只有坚持终身学习,才能________社会发展的需求。
10. 终身学习的目标,是实现个人________与职业发展的持续提升。
二、单项选择题(每题3分,共30分,每题只有一个正确答案)
1. 下列对“终身学习”的理解,正确的是( )
A. 终身学习只针对成年人,与中职生无关 B. 终身学习是贯穿一生、持续提升自我的学习过程
C. 终身学习就是在校期间认真学习,毕业就不用学习了 D. 终身学习只需要学习专业知识,不用提升综合能力
2. 新时代要求我们坚持终身学习,最主要的原因是( )
A. 学校要求必须学习 B. 知识更新快、技术迭代快,不学习会被社会淘汰
C. 为了应付考试 D. 别人都在学习,自己不得不学
3. 下列行为中,体现终身学习理念的是( )
A. 毕业之后不再学习,满足于现有知识技能 B. 在校期间敷衍学习,不思进取
C. 主动学习新技能、新知识,适应岗位变化 D. 认为学习没用,放弃学习
4. 终身学习对中职生的核心意义是( )
A. 只提高在校学习成绩 B. 助力职业发展,实现持续成长
C. 浪费时间和精力 D. 没有实际价值,只是一种口号
5. 下列不属于终身学习内容的是( )
A. 专业技能的提升 B. 综合素养的培养
C. 不良习惯的养成 D. 新知识、新方法的学习
6. 践行终身学习,中职生在校期间应该做到( )
A. 只学好专业技能,文化课不用认真学 B. 培养自主学习能力,保持学习热情
C. 敷衍学习任务,混完中职阶段即可 D. 依赖老师和家长,不主动学习
7. 关于终身学习与职业发展的关系,说法正确的是( )
A. 职业发展与终身学习无关,只要有技能就够了 B. 终身学习能提升职业竞争力,助力职业晋升
C. 终身学习会影响职业发展,浪费工作时间 D. 职业发展到一定阶段,就不需要终身学习了
8. 下列做法中,不符合终身学习理念的是( )
A. 主动关注行业动态,学习新的专业技能 B. 遇到不懂的问题,主动请教、查找资料
C. 满足于现有知识,不愿接受新事物 D. 利用碎片化时间,学习实用知识和技能
9. 终身学习的核心能力是( )
A. 被动接受知识的能力 B. 自主学习、持续学习的能力
C. 死记硬背的能力 D. 依赖他人指导的能力
10. 作为中职生,树立终身学习理念,应该做到( )
① 珍惜在校学习机会,夯实专业基础 ② 培养自主学习能力,保持学习热情
③ 主动学习新知识、新技能,适应时代发展 ④ 毕业之后放弃学习,专注工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1. 终身学习是贯穿人一生的学习,不仅限于在校期间,毕业之后也要坚持学习。( )
2. 中职生只要学好专业技能,不用树立终身学习理念,也能实现职业发展。( )
3. 知识更新快、技术迭代快,是我们坚持终身学习的重要原因。( )
4. 终身学习只需要学习专业知识,不需要提升综合素养。( )
5. 践行终身学习,需要我们保持学习热情,培养自主学习的习惯。( )
6. 职业发展的核心竞争力,离不开持续学习和能力提升。( )
7. 终身学习是一种生活方式,也是个人持续发展的必然要求。( )
8. 敷衍在校学习,放弃提升自我,也能适应未来社会和职业发展。( )
9. 利用碎片化时间学习,是践行终身学习的有效方式。( )
10. 终身学习的目标,是实现个人成长与职业发展的双赢。( )
四、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述“终身学习”的含义,说说新时代背景下中职生树立终身学习理念的必要性。
2. 结合中职生的学习和未来职业发展,说说践行终身学习的具体做法有哪些。
3. 谈谈终身学习与个人持续发展、职业晋升的关系,以及中职生如何通过终身学习实现自我提升。
参考答案
一、填空题(共20分)
1. 学到老 2. 终身学习 3. 个人成长 4. 综合能力 5. 自主 6. 提升 7. 理念 8. 终身 9. 适应 10. 成长
二、单项选择题(每题3分,共30分)
1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A
三、判断题(每题2分,共20分)
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √
四、简答题(每题10分,共30分)
1. 含义:终身学习是指贯穿人一生的学习过程,不限于在校期间,而是涵盖个人成长、职业发展的全过程,核心是持续学习新知识、新技能、新方法,不断提升综合素养,适应社会发展和个人发展的需求。(4分)
必要性:① 新时代知识更新快、技术迭代迅速,不坚持学习会被社会淘汰,无法适应职业岗位的变化;(2分)② 中职生作为未来职业技能人才,只有树立终身学习理念,才能不断提升专业竞争力,实现职业晋升;(2分)③ 终身学习能帮助中职生完善自我、提升综合素养,实现个人持续成长,适应终身学习型社会的发展要求。(2分)
2. ① 在校期间:珍惜学习机会,认真学好专业知识和技能,夯实基础;培养自主学习能力,养成主动学习、勤于思考的习惯;主动关注行业动态,了解专业发展趋势。(3分)② 毕业之后:立足职业岗位,主动学习岗位所需的新技能、新知识,弥补自身不足;(2分)③ 利用碎片化时间:通过线上课程、书籍、请教他人等方式,持续学习实用知识和技能;(2分)④ 保持学习热情:树立终身学习目标,克服学习困难,主动接受新事物、新观念,不断反思总结,提升自我。(3分)
3. 关系:终身学习是个人持续发展的前提和保障,只有坚持终身学习,才能不断提升自身能力和综合素养,实现个人成长;(2分)终身学习能提升职业竞争力,帮助我们适应职业岗位的变化,助力职业晋升,实现职业发展与个人成长的双赢;(2分)反之,放弃终身学习,个人能力会逐渐落后,无法适应职业发展需求,难以实现持续成长和职业晋升。(2分)
做法:① 树立正确的终身学习理念,认识到终身学习的重要性,将学习作为一种生活方式;(2分)② 在校期间夯实专业基础,培养自主学习能力和学习兴趣;(1分)③ 立足未来职业发展,有针对性地学习新知识、新技能,持续查漏补缺、提升自我,让终身学习成为助力自身成长和职业发展的动力。(1分)
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