11.1做主动的学习者 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

11.1 做主动的学习者 同步练习 一、填空题（共20分） 1. 主动学习的核心是变“要我学”为“________”，是发自内心的自觉自律学习。 2. 做主动的学习者，需要树立明确的学习目标，明确学习的________和意义。 3. 主动学习要求我们摆脱被动依赖，不等待、不拖延，________安排学习任务。 4. 中职生的主动学习，既要重视专业技能学习，也要兼顾________的积累。 5. 主动预习、主动思考、主动请教，是________学习者的重要表现。 6. 主动学习能培养我们的自律意识和________能力，为终身学习奠定基础。 7. 克服拖延、分心等不良习惯，是成为主动学习者的________。 8. 主动学习不是盲目学习，而是有目标、有计划、有________的学习。 9. 作为中职生，主动学习能帮助我们提升专业竞争力，适应未来________发展。 10. 做主动的学习者，要学会主动反思学习得失，不断________自身学习能力。 二、单项选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案） 1. 下列对“主动的学习者”的理解，正确的是（ ） A. 被动等待老师安排，不主动思考、不主动行动 B. 自觉树立学习目标，自主安排学习任务，积极主动探究 C. 想学就学、不想学就放弃，没有自律意识 D. 只在考试前临时突击，平时不主动学习 2. 主动学习与被动学习的最根本区别是（ ） A. 学习时间的长短 B. 学习成绩的好坏 C. 学习的自觉性和主动性 D. 学习内容的多少 3. 下列行为中，属于主动学习的是（ ） A. 上课走神、作业拖拉，需要老师和家长反复催促 B. 课前主动预习新课，课上积极思考、主动提问 C. 敷衍应付学习任务，遇到难题直接放弃 D. 边玩手机边学习，三心二意 4. 树立明确的学习目标，对成为主动学习者的意义是（ ） A. 没有实际意义，只是形式 B. 能激发学习动力，指引学习方向 C. 会增加学习压力，影响学习兴趣 D. 只能让自己盲目学习，没有规划 5. 中职生做主动的学习者，首要任务是（ ） A. 端正学习态度，培养自觉自律的学习习惯 B. 熬夜刷题，死记硬背 C. 只关注专业技能，忽视文化课学习 D. 依赖老师和家长的监督 6. 下列不属于主动学习表现的是（ ） A. 主动请教老师和同学，解决学习中的难题 B. 课后主动复习巩固，整理知识点 C. 被动接受老师讲解，不主动思考、不提问 D. 主动制定学习计划，合理安排学习时间 7. 克服拖延习惯，成为主动学习者，下列做法正确的是（ ） A. 把学习任务一直往后推，不到最后不完成 B. 制定详细计划，拆分任务，逐步完成 C. 遇到困难就放弃，不愿主动克服 D. 依赖他人提醒，自己不主动安排 8. 主动学习对中职生的长远意义是（ ） A. 只提高当下的学习成绩 B. 培养终身学习能力，适应职业发展和社会需求 C. 没有长远影响，毕业就忘记 D. 只会增加学习负担，影响身心健康 9. 关于主动学习与自律的关系，说法正确的是（ ） A. 主动学习不需要自律，凭兴趣就好 B. 自律是主动学习的前提，主动学习能进一步培养自律 C. 自律与主动学习没有任何关系 D. 只要自律，就一定能成为主动学习者 10. 作为中职生，要成为主动的学习者，应该做到（ ） ① 树立明确学习目标，制定合理学习计划 ② 主动预习、认真听课、及时复习 ③ 主动思考、主动请教，克服学习困难 ④ 拖延分心、敷衍应付，依赖他人监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 主动学习就是自觉自律，不需要老师和家长的监督，也能认真完成学习任务。（ ） 2. 做主动的学习者，只需要有学习热情，不需要制定学习计划。（ ） 3. 主动预习、主动提问、主动复习，是主动学习者的核心表现。（ ） 4. 中职生只要学好专业技能，不需要主动学习文化课，也能成为主动学习者。（ ） 5. 拖延、分心等不良习惯，会阻碍我们成为主动的学习者。（ ） 6. 主动学习的核心是“我要学”，是发自内心的学习意愿和行动。（ ） 7. 成为主动的学习者，不需要克服学习困难，只要主动行动就好。（ ） 8. 主动学习能培养我们的自主能力和责任意识，助力自身全面成长。（ ） 9. 被动学习和主动学习的效果一样，只要完成学习任务就可以。（ ） 10. 做主动的学习者，是中职生适应终身学习、实现职业发展的必备素养。（ ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述“主动的学习者”的含义，说说主动学习与被动学习的区别。 2. 结合中职生的学习实际，说说成为主动的学习者，对我们成长和职业发展的重要意义。 3. 作为中职生，我们应该怎样克服不良学习习惯，成为一名主动的学习者？ 参考答案 一、填空题（共20分） 1. 我要学 2. 目的 3. 自主 4. 文化课 5. 主动 6. 自主 7. 关键 8. 方法 9. 职业 10. 提升 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. A 三、判断题（每题2分，共20分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 含义：主动的学习者，是指不受他人催促和强迫，自觉树立学习目标，自主安排学习任务，主动预习、思考、请教、复习，具备自律意识，能主动克服学习困难，积极主动追求知识和技能提升的学习者。（4分） 区别：① 学习态度不同：主动学习是自觉自愿、积极主动的态度；被动学习是消极应付、依赖他人监督的态度。（3分）② 学习行为不同：主动学习会自主规划、主动探究、主动解决问题；被动学习只会被动接受、敷衍完成任务，遇到困难就逃避。（3分） 2. ① 成长方面：培养自律意识和自主学习能力，养成良好的学习习惯，摆脱被动依赖，学会独立思考、主动解决问题；（3分）② 学习方面：提升专业知识和技能水平，查漏补缺，不断完善自我，提高学习效率和学习质量；（3分）③ 职业发展方面：培养终身学习能力，适应职业岗位的变化和社会发展需求，为今后升学、就业和职业晋升奠定坚实基础，增强自身竞争力。（4分） ① 树立明确的学习目标，明确学习的意义，激发主动学习的动力；（2分）② 制定合理的学习计划，拆分学习任务，合理安排时间，克服拖延习惯，按时完成学习任务；（2分）③ 培养自律意识，远离手机、游戏等干扰，专注投入学习，做到自觉学习、主动学习；（2分）④ 养成主动预习、课上专注、课后复习的好习惯，主动思考、主动提问、主动请教，积极解决学习中的困难；（2分）⑤ 主动反思学习得失，总结经验教训，不断调整学习方法，提升主动学习的能力。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $