第11练《群英会蒋干中计》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）福建省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《群英会蒋干中计》的第11练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第11练 第三单元 第11课《群英会蒋干中计》 一、语文基础知识（18分） 阅读下面的语段，完成1-6题。（18分） 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，便笑谓诸将曰：“说客至矣！”遂与众将附耳低言，如此如此。众将应命而去。 瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰：“公瑾别来无恙？”瑜曰：“子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶？”干愕然曰：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也？”瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰：“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰：“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也？”遂入帐。 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）（3分） A. 簇拥（cù） 愕然（è） 师旷（kuàng）  B. 弦歌（xuán） 雅意（yǎ） 无恙（yàng） C. 整衣冠（guān） 说客（shuō） 特来（tè）  D. 远涉（shè） 青衣（yī） 附耳（fù） 【答案】A 【解析】B项“弦歌”的“弦”应读xián；C项“说客”的“说”应读shuì；D项“青衣”的“衣”读yī正确，但需注意整体，A项全部正确。 2. 下列填入语段中括号内的词语，字形完全正确的一项是（　　）（3分） 周瑜（  ）然大笑，命左右（  ）酒。（  ）筹交错，众官（  ）坐。 A. 攸 摆 杯 围  B. 悠 摆 杯 危 C. 攸 排 觥 围  D. 悠 排 觥 危 【答案】C 【解析】“攸然”不常见，此处应为“悠然”或“攸然”有争议，但“觥筹交错”固定搭配，C项“觥”正确；“排酒”意为安排酒宴；“围坐”正确。综合判断C为最佳。 3. 语段中“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意”运用的修辞手法是（　　）（3分） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对偶 【答案】D 【解析】前后两句结构相同、意义相关，形成对偶。“吾虽不及师旷之聪”与“闻弦歌而知雅意”相对，且句子内部“师旷之聪”与“弦歌雅意”对应。 4. 语段中画横线句子有语病，下列修改正确的一项是（  ）（3分） A. 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，笑谓诸将曰：“说客至矣！” B. 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，便笑谓诸将曰：“说客至矣！” C. 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，于是笑谓诸将曰：“说客至矣！” D. 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，就笑谓诸将曰：“说客至矣！” 【答案】A 【解析】原句语病为关联词赘余，“便”与前文“闻”逻辑顺承，但加“便”略显多余，删除后更简洁。A项删除“便”，语句通顺。B、C、D分别用“便”“于是”“就”均属赘余，且与原句问题相同。 5. 语段中画波浪线的句子标点符号使用有误，下列修改正确的一项是（　　）（3分） A. 子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶？ B. 子翼良苦，远涉江湖，为曹氏作说客耶？ C. 子翼良苦！远涉江湖，为曹氏作说客耶？ D. 子翼良苦；远涉江湖，为曹氏作说客耶？ 【答案】B 【解析】原句冒号使用不当，“子翼良苦”与后面是陈述关系，并非提示下文。B项改为逗号，语气连贯。C项感叹号过强；D项分号不当。 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（　　）（3分） A. 《群英会蒋干中计》选自《三国演义》，作者是元末明初小说家罗贯中。 B. 小说中的“群英会”指周瑜在东吴宴请众将及蒋干的宴会。 C. 蒋干是曹操的谋士，与周瑜是同窗，奉命劝降周瑜，反而中了反间计。 D. 周瑜设计让蒋干盗走蔡瑁、张允的假降书，曹操因此错杀了二人，蒋干立了大功。 【答案】D 【解析】蒋干中计后导致曹操错杀蔡瑁、张允，他并未立功，反而帮了倒忙。D项错误。 二、现代文阅读（14分） 阅读《群英会蒋干中计》选段，完成7-10题。（14分） 选段一： 瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮；今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装惯带，持戈执戟而立。瑜问干曰：“吾之军士，颇雄壮否？”干曰：“真熊虎之士也。”瑜又引干到帐后，见粮草堆积如山。瑜曰：“吾之粮草，颇足备否？”干曰：“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰：“想吾周瑜，自遇子敬，便一心要破曹。今观曹操水军，不过如此。吾若破曹，必使子翼目睹。”干面色如土。 选段二： 瑜复携干入帐，会诸将再饮。因指诸将曰：“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会’。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。歌曰：“丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！”歌罢，满座欢笑。至夜深，干辞曰：“不胜酒力矣。”瑜命撤席，诸将辞出。瑜曰：“久不与子翼同榻，今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状，携干入帐共寝。 7. 下列对选段一内容的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. 周瑜说“吾自领军以来，滴酒不饮”，今日却畅饮，是为了迷惑蒋干，显示自己坦诚相待。 B. 周瑜带蒋干观看军士和粮草，目的是展示东吴的强大实力，让蒋干知难而退。 C. 蒋干看到东吴兵精粮足，“面色如土”，说明他内心害怕，已经决定投降东吴。 D. 选段一通过周瑜的言行，表现了他胸有成竹、足智多谋的性格特点。 【答案】C 【解析】蒋干“面色如土”是震惊和畏惧，并非决定投降。C项错误。 8. 选段一中周瑜说“吾若破曹，必使子翼目睹”，这句话有什么作用？（4分） 【答案】这句话表现了周瑜对破曹充满信心，也暗中警告蒋干：你亲眼看到我的实力，回去告诉曹操也无妨。同时为下文蒋干盗书、曹操中计埋下伏笔。 【解析】语言描写凸显周瑜的自信和计谋。 9. 选段二中周瑜“佯作大醉之状”携蒋干同寝，他这样做的目的是什么？（4分） 【答案】周瑜佯醉是为了让蒋干放松警惕，制造虚假的“机密”场景，引诱蒋干盗取伪造的蔡瑁、张允的投降书，从而借曹操之手除掉二人。这是反间计的关键一步。 【解析】“佯醉”是计策的核心环节。 10. 从选段一和选段二中，可以看出周瑜和蒋干分别具有怎样的性格特点？（3分） 【答案】周瑜：足智多谋、自信从容、善于表演、胸有成竹。蒋干：自作聪明、轻信他人、急于立功、缺乏警惕。 【解析】周瑜主动展示实力、佯醉作歌，蒋干一步步落入圈套。 三、口语交际与语文综合实践活动（15分） 班级开展“走进古典名著，品味智谋故事”主题活动，请你完成以下任务。 11. 请从下面三个词语中任选一个，结合《群英会蒋干中计》的内容，解释其在文中的含义或作用。（4分） 群英会： _________________________________________________________________ 反间计： _________________________________________________________________ 佯醉： _________________________________________________________________ 【答案示例】 群英会：指周瑜宴请众将及蒋干的集会，表面是英雄聚会，实则是周瑜设下圈套的舞台，展现了东吴将领的英勇气概。 反间计：周瑜利用蒋干劝降的机会，伪造蔡瑁、张允的降书，让蒋干盗走，使曹操错杀水军将领，削弱曹军水战能力。 佯醉：周瑜假装酒醉，与蒋干同寝，制造泄露“机密”的假象，诱使蒋干盗书，是反间计成功的关键。 12. 班会上需要采访一位研究《三国演义》的学者，请你设计三个采访问题，要求引导同学理解“反间计”的精妙之处。（6分） 问题一：_________________________________________________________________ 问题二：_________________________________________________________________ 问题三：_________________________________________________________________ 【答案示例】 问题一：周瑜为什么要选择蒋干作为反间计的对象？蒋干有哪些性格弱点？ 问题二：“佯醉”和“群英会”在计策实施中分别起到了什么作用？ 问题三：曹操中计的根本原因是什么？这给我们今天的人际交往或决策带来什么启示？ 13. 请结合课文内容和下面的图片，写一段话表达你对“智慧与计谋”的理解。（60字以内）（5分） 【答案示例】棋盘如战场，一步错，满盘输。周瑜巧施反间计，蒋干步步入局。真正的智慧，在于洞悉人心，顺势而为。学谋略，更学做人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 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周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，于是笑谓诸将曰：“说客至矣！” D. 周瑜正在帐中议事，闻蒋干来访，就笑谓诸将曰：“说客至矣！” 5. 语段中画波浪线的句子标点符号使用有误，下列修改正确的一项是（　　）（3分） A. 子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶？ B. 子翼良苦，远涉江湖，为曹氏作说客耶？ C. 子翼良苦！远涉江湖，为曹氏作说客耶？ D. 子翼良苦；远涉江湖，为曹氏作说客耶？ 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（　　）（3分） A. 《群英会蒋干中计》选自《三国演义》，作者是元末明初小说家罗贯中。 B. 小说中的“群英会”指周瑜在东吴宴请众将及蒋干的宴会。 C. 蒋干是曹操的谋士，与周瑜是同窗，奉命劝降周瑜，反而中了反间计。 D. 周瑜设计让蒋干盗走蔡瑁、张允的假降书，曹操因此错杀了二人，蒋干立了大功。 二、现代文阅读（14分） 阅读《群英会蒋干中计》选段，完成7-10题。（14分） 选段一： 瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮；今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装惯带，持戈执戟而立。瑜问干曰：“吾之军士，颇雄壮否？”干曰：“真熊虎之士也。”瑜又引干到帐后，见粮草堆积如山。瑜曰：“吾之粮草，颇足备否？”干曰：“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰：“想吾周瑜，自遇子敬，便一心要破曹。今观曹操水军，不过如此。吾若破曹，必使子翼目睹。”干面色如土。 选段二： 瑜复携干入帐，会诸将再饮。因指诸将曰：“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会’。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。歌曰：“丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！”歌罢，满座欢笑。至夜深，干辞曰：“不胜酒力矣。”瑜命撤席，诸将辞出。瑜曰：“久不与子翼同榻，今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状，携干入帐共寝。 7. 下列对选段一内容的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. 周瑜说“吾自领军以来，滴酒不饮”，今日却畅饮，是为了迷惑蒋干，显示自己坦诚相待。 B. 周瑜带蒋干观看军士和粮草，目的是展示东吴的强大实力，让蒋干知难而退。 C. 蒋干看到东吴兵精粮足，“面色如土”，说明他内心害怕，已经决定投降东吴。 D. 选段一通过周瑜的言行，表现了他胸有成竹、足智多谋的性格特点。 8. 选段一中周瑜说“吾若破曹，必使子翼目睹”，这句话有什么作用？（4分） 9. 选段二中周瑜“佯作大醉之状”携蒋干同寝，他这样做的目的是什么？（4分） 10. 从选段一和选段二中，可以看出周瑜和蒋干分别具有怎样的性格特点？（3分） 三、口语交际与语文综合实践活动（15分） 班级开展“走进古典名著，品味智谋故事”主题活动，请你完成以下任务。 11. 请从下面三个词语中任选一个，结合《群英会蒋干中计》的内容，解释其在文中的含义或作用。（4分） 群英会： _________________________________________________________________ 反间计： _________________________________________________________________ 佯醉： _________________________________________________________________ 12. 班会上需要采访一位研究《三国演义》的学者，请你设计三个采访问题，要求引导同学理解“反间计”的精妙之处。（6分） 问题一：_________________________________________________________________ 问题二：_________________________________________________________________ 问题三：_________________________________________________________________ 13. 请结合课文内容和下面的图片，写一段话表达你对“智慧与计谋”的理解。（60字以内）（5分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $