第29练《项脊轩志》课后巩固——语文基础模块下册(高教版)福建省版《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-09
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内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第七单元《项脊轩志》的第29练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第29练
第七单元 第29课
一、阅读《项脊轩志》选段,完成下列题目。
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”
1. 解释下列字词的意思。(每空1分)
(1)雨泽下注 下:______
(2)垣墙周庭 垣墙:______
(3)而母立于兹 而:______
答案:(1)向下 (2)砌上围墙 (3)你的
解析:(1)“下”名词作状语,向下。(2)“垣墙”名词作动词,砌上围墙。(3)“而”通“尔”,你的。
2. 下列选项中存在古今异义现象的一项是( )(1分)
A. 室仅方丈
B. 每移案,顾视无可置者
C. 日过午已昏
D. 庭阶寂寂
答案:A
解析:“方丈”古义为一丈见方,今义指佛寺住持。
3. 下列选项中,含有通假字的一项是( )(1分)
A. 尘泥渗漉
B. 使不上漏
C. 而母立于兹
D. 三五之夜
答案:C
解析:“而”通“尔”,你的。A、B、D无通假。
4. 下列选项中,与“项脊轩,旧南阁子也”句式相同的一项是( )(1分)
A. 又杂植兰桂竹木于庭
B. 此吾祖太常公宣德间执此以朝
C. 妪,先大母婢也
D. 室西连于中闺
答案:C
解析:题干判断句(“……也”表判断)。C项“妪,先大母婢也”也是判断句。A、D状语后置;B无特殊句式。
5. 下列选项中,加点字词类活用与其他三项不同的一项是( )(1分)
A. 雨泽下注
B. 使不上漏
C. 东犬西吠
D. 乳二世
答案:D
解析:A“下”名作状;B“上”名作状;C“西”名作状;D“乳”名作动(喂奶)。D与其他三项不同。
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。
答案:又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等草木,往日的栏杆,也因而增加了光彩。
解析:“杂植”意为错杂种植;“栏楯”指栏杆;“增胜”意为增添光彩。
二、阅读《项脊轩志》选段,完成下列题目。
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
1. 解释下列字词的意思。(每空1分)
(1)吾妻来归 归:______
(2)或凭几学书 书:______
(3)而母立于兹 而:______
答案:(1)女子出嫁 (2)写字 (3)你的
解析:(1)“归”指女子出嫁。(2)“书”名词作动词,写字。(3)“而”通“尔”,你的。
2. 下列选项中存在古今异义现象的一项是( )(1分)
A. 吾妻来归
B. 从余问古事
C. 吾妻归宁
D. 余久卧病无聊
答案:D
解析:“无聊”古义为无所依靠、烦闷;今义为枯燥、没意思。A项“归”古义出嫁,今义返回,也有古今异义,但D更典型。B、C较接近古义。
3. 下列选项中,含有通假字的一项是( )(1分)
A. 时至轩中
B. 或凭几学书
C. 其制稍异于前
D. 而母立于兹
答案:D
解析:“而”通“尔”,你的。A、B、C无通假。
4. 下列选项中,与“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也”句式相同的一项是( )(1分)
A. 项脊轩,旧南阁子也
B. 又杂植兰桂竹木于庭
C. 此吾祖太常公宣德间执此以朝
D. 室西连于中闺
答案:A
解析:题干为判断句(“……也”表判断)。A项“项脊轩,旧南阁子也”同为判断句,标志词“也”一致。B、D为状语后置;C为判断句但省略“也”,不如A完全一致。故A最恰当。
5. 下列选项中,加点字词类活用与其他三项不同的一项是( )(1分)
A. 吾妻死之年所手植也
B. 余稍为修葺,使不上漏
C. 东犬西吠
D. 乳二世
答案:D
解析:A“手”名作状;B“上”名作状;C“西”名作状;D“乳”名作动。D与其他三项不同。
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
答案:庭院中有一棵枇杷树,是我妻子去世那年亲手种下的,现在已经高高耸立,枝叶繁茂像车盖一样了。
解析:“手植”意为亲手种植;“亭亭”形容高耸;“如盖”像伞盖。判断句式“所……也”需译出。
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第七单元《项脊轩志》的第29练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第29练
第七单元 第29课
一、阅读《项脊轩志》选段,完成下列题目。
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”
1. 解释下列字词的意思。(每空1分)
(1)雨泽下注 下:______
(2)垣墙周庭 垣墙:______
(3)而母立于兹 而:______
2. 下列选项中存在古今异义现象的一项是( )(1分)
A. 室仅方丈
B. 每移案,顾视无可置者
C. 日过午已昏
D. 庭阶寂寂
3. 下列选项中,含有通假字的一项是( )(1分)
A. 尘泥渗漉
B. 使不上漏
C. 而母立于兹
D. 三五之夜
4. 下列选项中,与“项脊轩,旧南阁子也”句式相同的一项是( )(1分)
A. 又杂植兰桂竹木于庭
B. 此吾祖太常公宣德间执此以朝
C. 妪,先大母婢也
D. 室西连于中闺
5. 下列选项中,加点字词类活用与其他三项不同的一项是( )(1分)
A. 雨泽下注
B. 使不上漏
C. 东犬西吠
D. 乳二世
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。
二、阅读《项脊轩志》选段,完成下列题目。
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
1. 解释下列字词的意思。(每空1分)
(1)吾妻来归 归:______
(2)或凭几学书 书:______
(3)而母立于兹 而:______
2. 下列选项中存在古今异义现象的一项是( )(1分)
A. 吾妻来归
B. 从余问古事
C. 吾妻归宁
D. 余久卧病无聊
3. 下列选项中,含有通假字的一项是( )(1分)
A. 时至轩中
B. 或凭几学书
C. 其制稍异于前
D. 而母立于兹
4. 下列选项中,与“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也”句式相同的一项是( )(1分)
A. 项脊轩,旧南阁子也
B. 又杂植兰桂竹木于庭
C. 此吾祖太常公宣德间执此以朝
D. 室西连于中闺
5. 下列选项中,加点字词类活用与其他三项不同的一项是( )(1分)
A. 吾妻死之年所手植也
B. 余稍为修葺,使不上漏
C. 东犬西吠
D. 乳二世
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
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