第19练《景泰蓝的制作》课后巩固——语文基础模块下册(高教版)福建省版《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-09
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2份
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10页
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67人阅读
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 三 景泰蓝的制作 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 307 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | xkw_056691914 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57769390.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第五单元《景泰蓝的制作》的第19练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第19练
第五单元 第19课《景泰蓝的制作》
一、语文基础知识(18分)
阅读下面的语段,完成1-6题。(18分)
景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫铜胎掐丝珐琅。制作时,先用紫铜打成胎,然后用扁铜丝在铜胎上粘出各种花纹,再填上各色珐琅料,经过烧制、打磨、镀金等工序完成。掐丝是景泰蓝制作中最关键的一道工序。工人用镊子将扁铜丝掐成图案,蘸上白芨浆,粘在铜胎上。白芨一种中药,有很强的粘性。粘好后,再在铜胎上筛上银焊药,放到炉火烧焊。焊好后,铜胎上便布满了纵横交错、疏密有致的铜丝图案。这些图案或繁复,或简约,都体现了工匠的高超技艺。
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A. 景泰蓝(tài) 铜胎(tāi) 掐丝(qiá)
B. 珐琅(fà) 粘性(zhān) 镊子(niè)
C. 白芨(jī) 焊药(hàn) 烧焊(hàn)
D. 纵横(héng) 疏密(sù) 简约(yuē)
2. 下列填入语段中括号内的词语,字形完全正确的一项是( )(3分)
工人用镊子将扁铜丝( )成图案,( )上白芨浆,粘在铜胎上。粘好后,再( )上银焊药,放到炉火烧焊。
A. 掐 蘸 筛 B. 掐 沾 晒 C. 恰 蘸 筛 D. 恰 沾 晒
3. 语段中“这些图案或繁复,或简约,都体现了工匠的高超技艺”运用的修辞手法是( )(3分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比
4. 语段中画横线句子有语病,下列修改正确的一项是( )(3分)
A. 白芨,一种中药,有很强的粘性。
B. 白芨是一种中药,有很强的粘性。
C. 白芨,是一种中药,有很强的粘性。
D. 白芨一种中药,具有有很强的粘性。
5. 语段中画波浪线的句子标点符号使用有误,下列修改正确的一项是( )(3分)
A. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫“铜胎掐丝珐琅”。
B. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫‘铜胎掐丝珐琅’。
C. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫“铜胎掐丝珐琅。
D. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫铜胎掐丝珐琅。
6. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. 《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶,他是我国著名作家、教育家。
B. 景泰蓝也叫“铜胎掐丝珐琅”,因在明代景泰年间盛行而得名。
C. 文章按制作工序的顺序进行说明,属于程序说明文。
D. 景泰蓝的制作工序依次为:制胎、点蓝、掐丝、烧蓝、打磨、镀金。
二、现代文阅读(14分)
阅读《景泰蓝的制作》选段,完成7-10题。(14分)
选段一:
粘在铜胎上的图画全是满布烟煤的,工人拿来白芨浆,用笔蘸着,在铜胎上随意地画。他们心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。这种从经验得来的熟练技巧,令人叹服。粘满铜丝的铜胎,表面高低不平,要经过“烧焊”,使铜丝和铜胎牢固地结合在一起。
选段二:
烧焊之后,还要进行“点蓝”。所谓“点蓝”,就是用特制的工具把研细的珐琅釉料填进铜丝之间的空隙里。工人用吸管吸起釉料,一点一点地填进去。这道工序看起来容易,其实很费功夫。因为每一块颜色都要填得恰到好处,不能多,也不能少。填好以后,再拿到炉里去“烧蓝”。经过高温烧制,釉料熔化成玻璃状,冷却后便凝结成晶莹的色块。一件景泰蓝作品,往往要经过三次点蓝、三次烧蓝,才能达到理想的效果。
7. 下列对选段一内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. “心里有谱”说明掐丝工人技艺熟练,经验丰富,不需要打稿。
B. 工人“随意地画”实际上是有章法的,体现了熟能生巧的高超技艺。
C. 粘满铜丝的铜胎表面高低不平,为下文“点蓝”工序做了铺垫。
D. 选段一说明掐丝工人工作态度随意,不够严谨认真。
8. 选段一中“他们心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画”中的“心里有谱”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
9. 选段二中“点蓝”和“烧蓝”两道工序有什么特点?请简要概括。(4分)
10. 结合选段一和选段二,简要说明景泰蓝制作工艺的“繁复”具体表现在哪些方面?(3分)
三、口语交际与语文综合实践活动(15分)
班级开展“走近传统工艺,感受工匠精神”主题班会,请你完成以下任务。
11. 请从下面三个词语中任选一个,结合课文内容,解释其在文中的含义或作用。(4分)
掐丝: _________________________________________________________________
点蓝: _________________________________________________________________
烧焊: _________________________________________________________________
12. 班会上需要采访一位景泰蓝工艺大师,请你设计三个采访问题,要求引导同学理解“工匠精神”。(6分)
问题一:_________________________________________________________________
问题二:_________________________________________________________________
问题三:_________________________________________________________________
13. 请结合课文内容和下面的图片,写一段话表达你对“匠心”的理解和感悟。(60字以内)(5分)
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第五单元《景泰蓝的制作》的第19练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第19练
第五单元 第19课《景泰蓝的制作》
一、语文基础知识(18分)
阅读下面的语段,完成1-6题。(18分)
景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫铜胎掐丝珐琅。制作时,先用紫铜打成胎,然后用扁铜丝在铜胎上粘出各种花纹,再填上各色珐琅料,经过烧制、打磨、镀金等工序完成。掐丝是景泰蓝制作中最关键的一道工序。工人用镊子将扁铜丝掐成图案,蘸上白芨浆,粘在铜胎上。白芨一种中药,有很强的粘性。粘好后,再在铜胎上筛上银焊药,放到炉火烧焊。焊好后,铜胎上便布满了纵横交错、疏密有致的铜丝图案。这些图案或繁复,或简约,都体现了工匠的高超技艺。
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A. 景泰蓝(tài) 铜胎(tāi) 掐丝(qiá)
B. 珐琅(fà) 粘性(zhān) 镊子(niè)
C. 白芨(jī) 焊药(hàn) 烧焊(hàn)
D. 纵横(héng) 疏密(sù) 简约(yuē)
【答案】C
【解析】A项“掐丝”的“掐”应读qiā;B项“粘性”的“粘”应读nián,不是zhān;D项“疏密”的“疏”应读shū,不是sù。C项全部正确。
2. 下列填入语段中括号内的词语,字形完全正确的一项是( )(3分)
工人用镊子将扁铜丝( )成图案,( )上白芨浆,粘在铜胎上。粘好后,再( )上银焊药,放到炉火烧焊。
A. 掐 蘸 筛 B. 掐 沾 晒 C. 恰 蘸 筛 D. 恰 沾 晒
【答案】A
【解析】“掐成图案”“蘸上白芨浆”“筛上银焊药”全部正确。A项字形正确。
3. 语段中“这些图案或繁复,或简约,都体现了工匠的高超技艺”运用的修辞手法是( )(3分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比
【答案】D
【解析】将“繁复”与“简约”两种不同的图案风格放在一起对照,运用了对比手法。
4. 语段中画横线句子有语病,下列修改正确的一项是( )(3分)
A. 白芨,一种中药,有很强的粘性。
B. 白芨是一种中药,有很强的粘性。
C. 白芨,是一种中药,有很强的粘性。
D. 白芨一种中药,具有有很强的粘性。
【答案】B
【解析】原句谓语残缺,B项补充“是”正确。
5. 语段中画波浪线的句子标点符号使用有误,下列修改正确的一项是( )(3分)
A. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫“铜胎掐丝珐琅”。
B. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫‘铜胎掐丝珐琅’。
C. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫“铜胎掐丝珐琅。
D. 景泰蓝,我国特种工艺品之一,也叫铜胎掐丝珐琅。
【答案】A
【解析】原句“铜胎掐丝珐琅”是特定名称,应加双引号。A项正确添加双引号。B项使用单引号不符合规范;C项缺少后引号;D项未加引号。
6. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. 《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶,他是我国著名作家、教育家。
B. 景泰蓝也叫“铜胎掐丝珐琅”,因在明代景泰年间盛行而得名。
C. 文章按制作工序的顺序进行说明,属于程序说明文。
D. 景泰蓝的制作工序依次为:制胎、点蓝、掐丝、烧蓝、打磨、镀金。
【答案】D
【解析】正确顺序为制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。D项错误。
二、现代文阅读(14分)
阅读《景泰蓝的制作》选段,完成7-10题。(14分)
选段一:
粘在铜胎上的图画全是满布烟煤的,工人拿来白芨浆,用笔蘸着,在铜胎上随意地画。他们心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。这种从经验得来的熟练技巧,令人叹服。粘满铜丝的铜胎,表面高低不平,要经过“烧焊”,使铜丝和铜胎牢固地结合在一起。
选段二:
烧焊之后,还要进行“点蓝”。所谓“点蓝”,就是用特制的工具把研细的珐琅釉料填进铜丝之间的空隙里。工人用吸管吸起釉料,一点一点地填进去。这道工序看起来容易,其实很费功夫。因为每一块颜色都要填得恰到好处,不能多,也不能少。填好以后,再拿到炉里去“烧蓝”。经过高温烧制,釉料熔化成玻璃状,冷却后便凝结成晶莹的色块。一件景泰蓝作品,往往要经过三次点蓝、三次烧蓝,才能达到理想的效果。
7. 下列对选段一内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. “心里有谱”说明掐丝工人技艺熟练,经验丰富,不需要打稿。
B. 工人“随意地画”实际上是有章法的,体现了熟能生巧的高超技艺。
C. 粘满铜丝的铜胎表面高低不平,为下文“点蓝”工序做了铺垫。
D. 选段一说明掐丝工人工作态度随意,不够严谨认真。
【答案】D
【解析】“随意地画”是表面现象,实际是经验丰富,并非态度随意。
8. 选段一中“他们心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画”中的“心里有谱”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
【答案】运用了比喻的修辞手法,将工人的熟练技巧比作“心中有谱”。生动形象地写出了掐丝工人技艺高超、经验丰富,对图案早已烂熟于心,表现了他们的自信和从容。
【解析】口语化表达,生动贴切。
9. 选段二中“点蓝”和“烧蓝”两道工序有什么特点?请简要概括。(4分)
【答案】“点蓝”需要精细操作,用吸管将釉料一点一点填进铜丝空隙,要求分量恰到好处;“烧蓝”需要高温烧制,使釉料熔化成玻璃状,且往往要反复三次才能达到理想效果。这两道工序都体现了景泰蓝制作的精细和费工。
【解析】抓住关键词“一点一点”“三次”。
10. 结合选段一和选段二,简要说明景泰蓝制作工艺的“繁复”具体表现在哪些方面?(3分)
【答案】①掐丝需要熟练的技巧和经验,图案复杂;②点蓝需要精细地填釉料,不能多不能少;③烧蓝需要反复多次烧制。整体上工序多、要求高、耗时长。
【解析】从三方面概括。
三、口语交际与语文综合实践活动(15分)
班级开展“走近传统工艺,感受工匠精神”主题班会,请你完成以下任务。
11. 请从下面三个词语中任选一个,结合课文内容,解释其在文中的含义或作用。(4分)
掐丝: _________________________________________________________________
点蓝: _________________________________________________________________
烧焊: _________________________________________________________________
【答案示例】
掐丝:景泰蓝制作中最关键的工序,用扁铜丝在铜胎上粘出花纹,体现了工匠的精湛技艺和艺术构思。
点蓝:将珐琅釉料填进铜丝间隙的工序,需要极其精细的操作,体现了工匠的耐心和严谨。
烧焊:使铜丝与铜胎牢固结合的工序,通过高温烧制,保证图案不会脱落,体现了工艺的科学性。
12. 班会上需要采访一位景泰蓝工艺大师,请你设计三个采访问题,要求引导同学理解“工匠精神”。(6分)
问题一:_________________________________________________________________
问题二:_________________________________________________________________
问题三:_________________________________________________________________
【答案示例】
问题一:学习景泰蓝制作需要多长时间才能掌握掐丝、点蓝等核心技术?您遇到过哪些困难?
问题二:在您看来,“工匠精神”最重要的是什么?是技术熟练,还是耐心专注,还是艺术创新?
问题三:面对机器生产的冲击,您认为传统手工艺的价值在哪里?如何吸引年轻人继承?
13. 请结合课文内容和下面的图片,写一段话表达你对“匠心”的理解和感悟。(60字以内)(5分)
【答案示例】指尖的铜丝,是千锤百炼的功夫;眼中的专注,是日积月累的匠心。景泰蓝的美,不仅在于色彩,更在于匠人一丝不苟的坚守。
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