精品解析：黑龙江齐齐哈尔市龙江县2025-2026学年度下学期期中教学质量抽测七年级生物试题

龙江县2025－2026学年度下学期期中教学质量抽测七年级生物试题 考生注意：1.考试时间 60分钟。 2.全卷共二道大题，总分100分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置，答案写在题签上的无效。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（ ） A. 防病虫害 B. 提高肥力 C. 提高地温 D. 隔绝雨水 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 【详解】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失，因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABD错误，C正确。 故选C。 2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。发育出万千枝条（ ） A. 芽 B. 茎 C. 根 D. 叶 【答案】A 【解析】 【详解】A．芽内含有分生组织，可不断分裂分化，最终发育成包含茎、叶和芽的完整枝条，故A符合题意。 B．茎是枝条的组成部分，它是由芽发育而来的，并非能发育出枝条的结构，故B不符合题意。 C．根的主要作用是吸收水分和无机盐、固定植物体，不具备发育成枝条的能力，故C不符合题意。 D．叶是枝条的一部分，由芽中的幼叶发育而成，不能发育出完整枝条，故D不符合题意。 3. 生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。绿色植物参与自然界的水循环，主要是通过（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物具有三大作用：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等，各具有重要的意义。 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，B不符合题意。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进了水循环，C符合题意。 D．运输作用主要是指运输营养物质和废物，不是生物圈中水循环的主要原因，D不符合题意。 故选C。 4. 在向日葵的开花季节，农民往往会到田里给向日葵“对头”（将两个花盘相对），这样做的目的是（　　） A. 收集花粉，生产香料 B. 保护种子，减少脱落 C. 辅助授粉，多结果实 D. 施加肥料，提高产量 【答案】C 【解析】 【分析】传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，它是植物有性生殖过程中的重要环节，可分为自花传粉和异花传粉两种方式。 【详解】A．收集花粉、生产香料不是农民给向日葵“对头”的目的。收集花粉用于生产香料有专门的采集和加工方法，不会通过这种方式，故A不符合题意。 B．将两个花盘相对并不能直接保护种子、减少脱落。保护种子和防止脱落通常需要采取一些如防风、防病虫害等措施，与花盘相对的操作无关，故B不符合题意。 C．向日葵是异花传粉植物，需要借助昆虫或风力等进行传粉。农民给向日葵“对头”，可以使花粉更容易从一朵花传到另一朵花上，起到辅助授粉的作用，从而提高结实率，多结果实，故C符合题意。 D．给向日葵“对头”不属于施加肥料的操作。施加肥料一般是通过土壤施肥或叶面施肥等方式来提供植物生长所需的养分，故D不符合题意。 故选C。 5. 2022年北京市圆满完成新一轮百万亩造林绿化任务，全市森林覆盖率达到44.8% 以上。下列有关绿化的叙述错误的是（ ） A. 植物可以制造氧气更新空气 B. 移栽植物时需要剪去部分叶片 C. 植物能提高周围环境的空气湿度 D. 在有限的土地上种植密度越大越好 【答案】D 【解析】 【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见植物能制造氧气，更新空气，A正确。 B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。 C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，C正确。 D．结合分析可知，在有限的土地面积上，应该合理密植，D错误。 故选D。 6. 下图是黄豆和玉米种子的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 玉米种子的1是胚，2是胚乳，3是果皮和种皮 B. 玉米种子萌发时，由3来提供营养 C. 黄豆种子的胚是由图中的①②③④组成 D. 种子在适宜的条件下可以萌发成幼苗株 【答案】A 【解析】 【分析】图中，黄豆种子结构图：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、1胚、2种皮；玉米种子结构图：1胚，2果皮和种皮、3胚乳。 【详解】A．观图可知，玉米种子的1是胚，2是果皮和种皮、3是胚乳，A错误。 B．玉米种子的营养物质储存在胚乳里。玉米种子萌发时，由3胚乳提供营养使胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根与茎的部位，B正确。 C．种子的胚由胚轴、胚芽、胚根和子叶构成，黄豆种子的胚是由图中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，C正确。 D．种子萌发的过程是：①种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴和胚芽；②胚根发育，突破种皮，形成根；③胚轴伸长；④胚芽发育成茎和叶。故种子植物在适宜的条件下可以萌发成幼苗，然后再长成植株，D正确。 故选A。 7. 提高植被覆盖面积对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义。这是因为绿色植物能通过（ ） A. 光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 B. 光合作用吸收氧气，放出二氧化碳 C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D. 呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查光合作用的意义。植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。因此提高植被覆盖率之所以对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。故A符合题意。 故选A。 【点睛】此题关键是理解绿色植物对维持生物圈中碳—氧平衡起着非常重要的作用。 8. 习总书记在讲话中提到“绿水青山就是金山银山”。因此，我们要植树造林、栽花种草。在移栽植物时，为确保移栽植物成活，下列做法错误的是（ ） A. 带土移栽 B. 最好保留全部的枝叶 C. 移栽植物后要及时浇水 D. 选择傍晚或阴天移栽 【答案】B 【解析】 【详解】A．带土移栽能够保护植物的根毛与幼根，增强根系的吸水能力，利于移栽植物成活，A正确。 B．保留全部枝叶会增大植物的蒸腾作用强度，导致水分大量散失，不利于移栽植物成活，B错误。 C．移栽植物后及时浇水可补充植株所需水分，维持正常生理活动，利于成活，C正确。 D．选择傍晚或阴天移栽，此时光照弱、温度低，蒸腾作用较弱，能减少水分散失，利于移栽植物成活，D正确。 9. 进入青春期的孩子，生理和心理上都发生了很大的变化。下列选项中，属于青春期生理上的变化的是（ ） ①身体迅速增长，体重增加很快 ②大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我 ④男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。 【详解】①青春期的少年，身体迅速增长，体重增加也很快，①符合题意。 ②大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强，属于青春期生理上的变化，②符合题意。 ③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我，属于青春期心理上的变化，③不符合题意。 ④男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻，属于青春期心理上的变化，④不符合题意。 故①②属于青春期生理上的变化，③④属于青春期心理上的变化，BCD错误，A正确。 故选A。 10. 海盐奶茶是一种饮品，以水、牛奶、红茶、糖、盐等为原料制作，其中为人体生命活动提供能量的主要是（ ） A. 水 B. 糖 C. 牛奶 D. 盐 【答案】B 【解析】 【分析】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 （2）能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。 【详解】A．水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%～70%，水参与人体的各项生理活动，但不能为人体提供能量，A不符合题意。 B．糖属于糖类，糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，B符合题意。 C．牛奶中主要含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，但不是主要的供能物质，C不符合题意。 D．盐属于无机盐，无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体组织的重要原料，但不能为人体提供能量，D不符合题意。 故选B。 11. 俗话说“根深才能叶茂”，根尖的结构中能够使根不断生长的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 根冠和伸长区 D. 伸长区和成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】植物根尖的结构包括：①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。是根生长的原因之一。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 下列农业措施中属于抑制植物呼吸作用的是（　　） A. 遇到涝害及时排水 B. 农田适时翻土 C. 贮藏种子前要晒干 D. 春季早播并覆盖地膜 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气和水等。 【详解】A．植物的根呼吸的是空气中的氧气，作物遇到洪灾时及时排水，能够增加土壤中的氧气，有利于促进根的呼吸，A不符合题意。 B．植物的根呼吸的是空气中的氧气，对种植作物的农田适时松土，能够增加土壤中的氧气，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B不符合题意。 C．种子在入仓贮藏前要晒干，可以减少种子中的含水量，抑制了粮食的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，C符合题意。 D．春季早播要覆盖地膜，是为了提高地温，促进植物的呼吸作用，有利于种子的萌发，D不符合题意。 故选C。 13. 下图为樱桃叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（ ） A. ④是气孔，由两个半月形的保卫细胞围成 B. ③是叶脉，有输导组织，具有运输的功能 C. ②属于薄壁组织，其细胞中含有叶绿体 D. ①是叶的表皮，表皮细胞都含有叶绿体，能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④气孔。 【详解】A．④是气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，A正确。 B．③叶脉内具有输导组织，包括运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管，所以叶脉具有运输功能，B正确。 C．②栅栏组织属于叶肉，为薄壁（营养）组织，其细胞中含有叶绿体，能制造有机物，C正确。 D．①是上表皮，表皮细胞无色透明，无叶绿体，不能进行光合作用，D错误。 故选D。 14. 在现代温室生产蔬菜的过程中，常增施一种气体以提高植物的光合作用强度，促使蔬菜早熟丰产，这种气体是（　　） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。原料中二氧化碳是气体。在现代温室中种植蔬菜，提高蔬菜的光合作用的效率，可以增加光合作用的原料，提高二氧化碳的浓度，所以这种气体是二氧化碳。故C正确，ABD错误。 故选C。 15. 小敏将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点，这些红点的部位是茎中的（ ） A. 表皮 B. 导管 C. 筛管 D. 形成层 【答案】B 【解析】 【分析】导管位于维管束的木质部，运输水和无机盐，方向自下而上；筛管位于维管束的韧皮部，运输有机物，方向从上往下。 【详解】A．表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，A不符合题意。 B．导管是植物输送水分和无机盐的结构，将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，则在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点是导管，B符合题意。 C．筛管是植物体中由上而下运输有机物的管道，C不符合题意。 D．形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，D不符合题意。 故选B。 16. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为 A. 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱 C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关，我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确。 17. 我国政府启动“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全名营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（　　） A. 贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、神经炎 C. 坏血病、佝偻病 D. 呆小症、肢端肥大症 【答案】A 【解析】 【分析】（1）铁是合成血红蛋白必需的原料，人若缺铁，血红蛋白合成减少，会使人患贫血症，建议多食用含铁和蛋白质丰富的食物。 （2）碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）。 【详解】A．铁是组成血红蛋白的元素，缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成。碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），A正确。 B．维生素A有促进生长、繁殖，维持骨骼、上皮组织、视力和黏膜上皮正常分泌等多种生理功能，缺乏维生素A易患夜盲症。维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，B错误。 C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症、抵抗力下降等，钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病，C错误。 D．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性等作用。幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症。垂体分泌的生长激素具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用。成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，D错误。 故选A。 18. 某小组在进行“测定花生种子的能量”实验时，按要求完成每一步实验，计算所得数值低于资料中查阅到的能量值，最可能的原因是（ ） A. 花生种子偏小 B. 有热量散失 C. 计算出错 D. 未重复实验 【答案】B 【解析】 【分析】每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。 【详解】A．虽然花生种子的大小会影响其燃烧时释放的总能量，但只要我们确保测量的是相同质量的花生种子，并且燃烧过程充分，那么种子大小对最终能量值的影响应该是可以忽略的，A不符合题意。 B．在实验过程中，由于燃烧产生的热量不可能完全被我们的测量装置所捕获，总会有部分热量以辐射、对流等方式散失到环境中。这种热量散失会导致我们测量到的热量值偏低，从而计算出的能量值也偏低，B符合题意。 C．计算过程中可能存在误差，但只要我们按照正确的公式和方法进行计算，并且仔细核对每一步的结果，就可以将计算误差控制在较小的范围内，C不符合题意。 D．重复实验是为了提高实验结果的可靠性和准确性。然而，即使我们没有进行重复实验，只要单次实验的过程和测量都是准确的，那么计算出的能量值也应该与理论值相近，D不符合题意。 故选B。 19. 下列维生素种类及缺乏症对应错误的是（ ） A. 维生素A——夜盲症 B. 维生素C——白血病 C. 维生素B1——脚气病 D. 维生素D——骨质疏松症 【答案】B 【解析】 【分析】人体对维生素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。 【详解】A．人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，故A正确。 B．缺维生素C会患坏血病、牙龈出血、抵抗力下降等，故B错误。 C．缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，故C正确。 D．缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，故D正确。 故选B。 20. 在当代，关注微信朋友圈成了很多人每天必做的事情。我们的生活被各种各样的“晒”包围着。你看，四位网友在网上晒的午餐，哪一位的最合理（　　） A. 网友“上善若水”：牛肉面（面+牛肉片） B. 网友“御云”：炸鸡两块+奶茶一杯+薯条一包 C. 网友“风平浪静”：油炸馒头+炸鱼+奶茶一杯 D. 网友“米老鼠”：米饭三两+碎肉豆腐+蔬菜汤 【答案】D 【解析】 【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理，均衡营养，合理搭配膳食。人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等。 【详解】A．牛肉面（面 + 牛肉片）主要含有糖类、蛋白质等，缺少维生素等营养物质，营养不全面，故A错误。 B．炸鸡两块 + 奶茶一杯 + 薯条一包主要含有脂肪、糖类等，缺少维生素、膳食纤维等营养物质，营养不全面，故B错误。 C．油炸馒头 + 炸鱼 + 奶茶一杯主要含有糖类、脂肪、蛋白质等，缺少维生素等营养物质，营养不全面，且油炸食品过多不健康，故C错误。 D．米饭三两提供糖类，碎肉豆腐提供蛋白质，蔬菜汤提供维生素等，营养较为全面，故D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是_______________（填结构名称）。 （2）图一所示结构[1]是____________，[4]是____________。 （3）图一中标号[a]所示的过程称为___________，其实质是[1]里面的______散落到[3]_________上的过程。 （4）图二中标号[____]是花粉管，它输送的精子与[9]__________结合形成受精卵的过程称为受精。 （5）图三中的[10][11]合称果实，是由雌蕊中的____________（填结构名称）发育而成，[11]是种子由雌蕊中的____________（填结构名称） 发育而成。 【答案】（1）雌蕊和雄蕊##花蕊 （2） ①. 花药 ②. 花柱 （3） ①. 传粉 ②. 花粉 ③. 柱头 （4） ①. 7 ②. 卵细胞 （5） ①. 子房 ②. 胚珠 【解析】 【分析】图一中，1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是胚珠，a为传粉；图二中，7是花粉管，8是极核，9是卵细胞；图三中，10是果皮，11是种子。 【小问1详解】 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 图一中，1是花药，4花是花柱。 【小问3详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是1花药里面的花粉散落到3柱头上的过程。 【小问4详解】 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出7花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的9卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【小问5详解】 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。因此，图三中的10果皮和11种子合称果实，11种子是由胚珠发育而成。 22. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，横线上填名称） （1）图甲中，女性的主要生殖器官是[ ]________，其功能是产生卵细胞和分泌_________。卵细胞和精子在________中结合；人胚胎发育的主要场所[  ]_________。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为_________。 （2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是__________。 （3）男性的主要生殖器官是________，其功能是产生_____________和分泌雄激素。 【答案】（1） ①. ① 卵巢 ②. 雌激素 ③. 输卵管 ④. ④ 子宫 ⑤. 分娩 （2）胎盘 （3） ①. 睾丸 ②. 精子 【解析】 【分析】图甲中，①是卵巢，②是输卵管、③是精子，④是子宫；图乙中，⑤是胎盘，⑥是脐带；图丙中，血管⑦是静脉，⑧是动脉。 【小问1详解】 ①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞（女性生殖细胞）、分泌雌性激素等（维持女性第二性征和生殖周期）。 受精时，精子通过阴道、子宫进入输卵管，与卵巢排出的卵细胞相遇并结合形成受精卵，因此输卵管是受精的场所。 受精卵边分裂边向子宫移动，最终植入子宫内膜（着床），胚胎和胎儿在子宫内发育约 40 周，子宫是胚胎发育的主要场所。胎儿发育成熟后，通过母体阴道产出的过程叫作分娩，标志着新生命的诞生。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内的羊水中，无法直接与外界进行气体和物质交换，通过胎 盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过脐带、胎盘经母体排出，因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。 【小问3详解】 睾丸是男性的主要生殖器官，位于阴囊内，能产生精子和分泌雄性激素（如睾酮），维持男性第二性征（喉结突出、长胡须等）和生殖功能。 23. 下图是植物进行气体交换的示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，横线上填名称） （1）若只考虑植物的光合作用，那么②表示______气体，③表示_______气体。 （2）若只考虑植物的呼吸作用，那么②表示______气体，③表示________气体。 （3）若只考虑植物的蒸腾作用，那么③表示_________。 （4）④代表水和无机盐．①代表______物质。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 （2） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （3）水蒸气 （4）有机物##淀粉 【解析】 【小问1详解】 光合作用实质上是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉）， 并且释放出氧气的过程。若只考虑植物的光合作用，那么叶片吸收的气体②为二氧化碳，释放的气体③为氧气。 【小问2详解】 呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。若只考虑植物的呼吸作用，那么叶片吸收的气体②为氧气，释放的气体③为二氧化碳。 【小问3详解】 蒸腾作用是指水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。若只考虑植物的蒸腾作用，那么叶片释放的③是水蒸气。 【小问4详解】 ④代表根吸收并向上运输的水和无机盐；①是叶片合成后向下运输的物质，代表有机物（如淀粉）。 24. 小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，请回答下列问题。 （1）甲装置可探究光合作用的条件是_________。 （2）乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃，说明金鱼藻在光下产生了___________。 （3）丙装置中澄清的石灰水变 ____，说明萌发的种子呼吸作用产生了_______。 （4）丁装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收了________。 【答案】（1）光##光照 （2）氧气 （3） ①. 浑浊 ②. 二氧化碳 （4）氧气 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【小问1详解】 甲装置中，叶片的遮光部分和见光部分能形成一组以光为变量的对照实验，通过观察叶片的颜色变化：叶片的遮光部分没有变蓝色、叶片的见光部分变蓝色，证明淀粉是光合作用的产物。因此，甲装置可探究光合作用的条件是光照， 【小问2详解】 氧气具有助燃的特性，乙装置收集的气体是金鱼藻通过光合作用产生的气体，收集的气体能使带火星的木条复燃，说明金鱼藻在光下产生了氧气。 【小问3详解】 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳。 【小问4详解】 萌发的种子呼吸作用会消耗氧气，丁装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气。 25. 为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了 40 粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4 个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放 10 粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4号瓶 种子数量（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 （1）若用1号瓶和2 号瓶作为对照实验，则探究的问题是_____? （2）若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是_____和_____。 （3）由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的_____和充足的_____，三者缺一不可。 【答案】（1）水分对黄豆种子的萌发有影响吗 （2） ①. 2号瓶 ②. 4号瓶 （3） ①. 水分 ②. 空气##氧气 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，1与2以水分为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；4与2以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；3与2以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气。 【小问1详解】 在实验中，1与2以水分为变量形成一组对照实验，则探究的问题是水分对黄豆种子的萌发有影响吗？ 【小问2详解】 4与2以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。因此若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是2号瓶和 4号瓶。 【小问3详解】 对于1号瓶和2号瓶的对照实验，2号瓶中纸巾被水浸润而能萌发，说明水分是黄豆种子萌发的必要条件，而1号瓶无水则不能萌发。3号瓶由于种子被水淹没而不能萌发，说明氧气不足影响黄豆种子萌发。 2号瓶（在25℃的橱柜中）可以萌发，而4号瓶（在4℃的冰箱中）不能萌发，即温度太低会阻碍萌发。因此，黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的氧气（空气），三者缺一不可。 26. 根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题。 （1）图①是将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________。 （2）图②是将叶片局部遮光，目的是__________。 （3）图③目的是使叶片含有的______________溶解到酒精中。大烧杯中的液体是____________，小烧杯中的液体是__________。 （4）图④是滴加碘液，目的是检验光合作用制造的有机物是不是__________。 （5）图⑤显示叶片__________部分变成蓝色（“见光”“不见光”）。 【答案】（1）将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 （2）形成对照（形成对照实验） （3） ①. 叶绿素 ②. 清水 ③. 酒精 （4）淀粉 （5）见光 【解析】 【小问1详解】 步骤①是暗处理，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。 【小问2详解】 本实验是探究“绿叶在光下制造有机物”，变量是光，步骤②选叶遮光，在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来形成有光和无光为变量的对照实验，目的是形成对照，便于得出正确结论。 【小问3详解】 图③是酒精脱色，就是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，小烧杯放入盛清水的大烧杯中，隔水加热，把叶片中的叶绿素脱掉。叶绿素为绿色，脱色后便于观察淀粉遇碘变蓝，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；叶绿素容易溶解在酒精中，而不容易溶解在水中；酒精燃点低，直接加热易发生危险，要隔水加热。因此，图③脱色目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。大烧杯中的液体是清水，小烧杯中的液体是酒精。 【小问4详解】 淀粉是光合作用的一个产物，具有遇碘变蓝的特性。图④是滴加碘液，目的是检验光合作用制造的有机物是不是淀粉。 【小问5详解】 步骤⑤是滴加碘液后观察到的实验现象，光是进行光合作用的必要条件，见光部分有光能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后变蓝；而遮光部分无光，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝。因此，图⑤显示叶片见光部分变成蓝色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙江县2025－2026学年度下学期期中教学质量抽测七年级生物试题 考生注意：1.考试时间 60分钟。 2.全卷共二道大题，总分100分。 3.请各位考生将答案填写在答题卡的指定位置，答案写在题签上的无效。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（ ） A. 防病虫害 B. 提高肥力 C. 提高地温 D. 隔绝雨水 2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。发育出万千枝条（ ） A. 芽 B. 茎 C. 根 D. 叶 3. 生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。绿色植物参与自然界的水循环，主要是通过（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 4. 在向日葵的开花季节，农民往往会到田里给向日葵“对头”（将两个花盘相对），这样做的目的是（　　） A. 收集花粉，生产香料 B. 保护种子，减少脱落 C. 辅助授粉，多结果实 D. 施加肥料，提高产量 5. 2022年北京市圆满完成新一轮百万亩造林绿化任务，全市森林覆盖率达到44.8% 以上。下列有关绿化的叙述错误的是（ ） A. 植物可以制造氧气更新空气 B. 移栽植物时需要剪去部分叶片 C. 植物能提高周围环境的空气湿度 D. 在有限的土地上种植密度越大越好 6. 下图是黄豆和玉米种子的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 玉米种子的1是胚，2是胚乳，3是果皮和种皮 B. 玉米种子萌发时，由3来提供营养 C. 黄豆种子的胚是由图中的①②③④组成 D. 种子在适宜的条件下可以萌发成幼苗株 7. 提高植被覆盖面积对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义。这是因为绿色植物能通过（ ） A. 光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 B. 光合作用吸收氧气，放出二氧化碳 C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D. 呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳 8. 习总书记在讲话中提到“绿水青山就是金山银山”。因此，我们要植树造林、栽花种草。在移栽植物时，为确保移栽植物成活，下列做法错误的是（ ） A. 带土移栽 B. 最好保留全部的枝叶 C. 移栽植物后要及时浇水 D. 选择傍晚或阴天移栽 9. 进入青春期的孩子，生理和心理上都发生了很大的变化。下列选项中，属于青春期生理上的变化的是（ ） ①身体迅速增长，体重增加很快 ②大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我 ④男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 海盐奶茶是一种饮品，以水、牛奶、红茶、糖、盐等为原料制作，其中为人体生命活动提供能量的主要是（ ） A. 水 B. 糖 C. 牛奶 D. 盐 11. 俗话说“根深才能叶茂”，根尖的结构中能够使根不断生长的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 根冠和伸长区 D. 伸长区和成熟区 12. 下列农业措施中属于抑制植物呼吸作用的是（　　） A. 遇到涝害及时排水 B. 农田适时翻土 C. 贮藏种子前要晒干 D. 春季早播并覆盖地膜 13. 下图为樱桃叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（ ） A. ④是气孔，由两个半月形的保卫细胞围成 B. ③是叶脉，有输导组织，具有运输的功能 C. ②属于薄壁组织，其细胞中含有叶绿体 D. ①是叶的表皮，表皮细胞都含有叶绿体，能进行光合作用 14. 在现代温室生产蔬菜的过程中，常增施一种气体以提高植物的光合作用强度，促使蔬菜早熟丰产，这种气体是（　　） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 15. 小敏将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点，这些红点的部位是茎中的（ ） A. 表皮 B. 导管 C. 筛管 D. 形成层 16. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为 A. 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱 C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱 17. 我国政府启动“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全名营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（　　） A. 贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、神经炎 C. 坏血病、佝偻病 D. 呆小症、肢端肥大症 18. 某小组在进行“测定花生种子的能量”实验时，按要求完成每一步实验，计算所得数值低于资料中查阅到的能量值，最可能的原因是（ ） A. 花生种子偏小 B. 有热量散失 C. 计算出错 D. 未重复实验 19. 下列维生素种类及缺乏症对应错误的是（ ） A. 维生素A——夜盲症 B. 维生素C——白血病 C. 维生素B1——脚气病 D. 维生素D——骨质疏松症 20. 在当代，关注微信朋友圈成了很多人每天必做的事情。我们的生活被各种各样的“晒”包围着。你看，四位网友在网上晒的午餐，哪一位的最合理（　　） A. 网友“上善若水”：牛肉面（面+牛肉片） B. 网友“御云”：炸鸡两块+奶茶一杯+薯条一包 C. 网友“风平浪静”：油炸馒头+炸鱼+奶茶一杯 D. 网友“米老鼠”：米饭三两+碎肉豆腐+蔬菜汤 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是_______________（填结构名称）。 （2）图一所示结构[1]是____________，[4]是____________。 （3）图一中标号[a]所示的过程称为___________，其实质是[1]里面的______散落到[3]_________上的过程。 （4）图二中标号[____]是花粉管，它输送的精子与[9]__________结合形成受精卵的过程称为受精。 （5）图三中的[10][11]合称果实，是由雌蕊中的____________（填结构名称）发育而成，[11]是种子由雌蕊中的____________（填结构名称） 发育而成。 22. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，横线上填名称） （1）图甲中，女性的主要生殖器官是[ ]________，其功能是产生卵细胞和分泌_________。卵细胞和精子在________中结合；人胚胎发育的主要场所[  ]_________。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为_________。 （2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是__________。 （3）男性的主要生殖器官是________，其功能是产生_____________和分泌雄激素。 23. 下图是植物进行气体交换的示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，横线上填名称） （1）若只考虑植物的光合作用，那么②表示______气体，③表示_______气体。 （2）若只考虑植物的呼吸作用，那么②表示______气体，③表示________气体。 （3）若只考虑植物的蒸腾作用，那么③表示_________。 （4）④代表水和无机盐．①代表______物质。 24. 小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，请回答下列问题。 （1）甲装置可探究光合作用的条件是_________。 （2）乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃，说明金鱼藻在光下产生了___________。 （3）丙装置中澄清的石灰水变 ____，说明萌发的种子呼吸作用产生了_______。 （4）丁装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收了________。 25. 为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了 40 粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4 个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放 10 粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4号瓶 种子数量（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 （1）若用1号瓶和2 号瓶作为对照实验，则探究的问题是_____? （2）若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是_____和_____。 （3）由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的_____和充足的_____，三者缺一不可。 26. 根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题。 （1）图①是将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________。 （2）图②是将叶片局部遮光，目的是__________。 （3）图③目的是使叶片含有的______________溶解到酒精中。大烧杯中的液体是____________，小烧杯中的液体是__________。 （4）图④是滴加碘液，目的是检验光合作用制造的有机物是不是__________。 （5）图⑤显示叶片__________部分变成蓝色（“见光”“不见光”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $