专题03 不等式的性质(练习)-2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-05-09
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 不等式的性质
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.08 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 数学精选66
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57768370.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年安徽省分类招生和对口招生 《数学一轮讲练测》练习 专题3 不等式的性质 1.设集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 2.区间在数轴上表示正确的是(    ) A.   B.   C.   D.   3.已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 4.不等式用区间表示为(    ) A. B. C. D. 5.若,,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如果,那么(    ) A. B. C. D. 7.若,则(    ) A. B. C. D. 8.已知,,则的大小关系是( ) A. B. C. D.无法比较 9.已知,,则(    ) A. B. C. D. 10.已知,则的大小关系(    ) A. B. C. D.无法判断 11.若,,则(   ) A. B. C. D. 12.已知,那么的大小关系是(    ) A. B. C. D. 13.“”是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 14.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 15.已知集合,,(   ) A. B. C. D. 16.若,则下列不等式不一定成立的是(      ) A. B. C. D. 17.已知,下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 18.设,且,则(    ) A. B. C. D. 19.下列选项说法正确的是() A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 20.已知,且,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 21.已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),糖水变甜了.将这一事实表示成一个不等式为(    ) A. B. C. D. 22.若则一定有(    ) A. B. C. D. 23.若,满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 24.已知实数,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 25.若实数满足,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 26.已知,且,则下列不等式中正确的是(    ) A. B. C. D. 27.已知,则下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D.. 28.已知,,则t和s的大小关系是(    ) A. B. C. D. 29.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 30.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 31.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 1. (2026·安徽·真题·T19)若a,b为非零实数,且 |a|>|b|,则下列说法正确的 是( ) A. a>b B. C. a²<b² D. a²>b² 2.(2025·安徽·真题·T23)已知,且,,则下列不等式一定正确的是(       ) A. B.a-d>b-c C.ac>bd D.a-c>b-d 3.(2024·安徽·真题·T5) 设,,,且,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 4.(2023·安徽·真题·T14)下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则. 5.(2022·安徽·真题·T13)设a,b∈R,且a<b,则下列结论正确的是(  ) A.a+b>ab B. C. D.a2+b2>ab 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年安徽省分类招生和对口招生 《数学一轮讲练测》练习 专题3 不等式的性质 1.设集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由交集的定义结合区间判断即可. 【详解】因为集合,集合, 所以. 故选:B. 2.区间在数轴上表示正确的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【分析】根据区间所表示的不等式,在数轴上进行表示即可得解. 【详解】由题意可知区间所对应的不等式为或, 在数轴上表示为   故选:. 3.已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据并集的定义即可得解. 【详解】集合,集合,则, 故选:. 4.不等式用区间表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据区间的概念及表示方法书写. 【详解】不等式用区间表示为:. 故选:B 5.若,,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据不等式的基本性质可知,A选项正确;取特殊值可排除其它选项. 【详解】根据不等式的基本性质可知,A选项正确; 当时,B,D选项错误; 取时,C选项错误. 故选:A 6.如果,那么(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式性质判断即可 【详解】A选项,根据不等式的乘法法则,当时,,故A错误; B选项,根据不等式的乘法法则,当时,,故B错误; C选项,根据不等式的加法法则,,故C正确; D选项,若时,取,,故D错误. 故选:C. 7.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用作差法比较大小即可得出正确选项. 【详解】因为,所以., 因为, 且,所以,所以,所以.故. 故选: A 8.已知,,则的大小关系是( ) A. B. C. D.无法比较 【答案】B 【分析】利用作差法比较大小即可. 【详解】因为, 所以 故选:B. 9.已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用作差比较法比较代数式大小即可. 【详解】由,可得, ,则, 故选:D. 10.已知,则的大小关系(    ) A. B. C. D.无法判断 【答案】C 【分析】利用作差法比较两代数式大小即可. 【详解】已知, ,所以. 故选:C. 11.若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用作差法,根据不等式的性质即可解得. 【详解】∵ ∴ 故选:C 12.已知,那么的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用作差法比较两两之间的大小关系即可求解. 【详解】因为,且,所以,则. 因为,且,所以,则. 又因为,所以,则. 综上:. 故选:D 13.“”是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的性质进行判断即可. 充分性:若,根据不等式基本性质可得,充分性成立; 必要性:若,根据不等式基本性质可得,必要性成立; 因此“”是的充要条件, 故选:C. 14.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由集合的交集运算即可得解. 【详解】因为集合, 所以. 故选:A. 15.已知集合,,(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据并集的概念和区间的表示即可求解. 【详解】因为集合,, 所以. 故选:D. 16.若,则下列不等式不一定成立的是(      ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据不等式的基本性质判别. 【详解】选项A中,已知,故一定成立. 选项B中,若,则,若,则,符合题意, 选项C中,不等式两边同时乘以负数,不等号变化,则一定成立. 选项D中,不等式两边同时加上一个负数,不等号不变,则一定成立. 故选:B. 17.已知,下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据不等式的性质和赋值法逐一判断即可. 【详解】A:因为,所以,故A选项正确, B:当,时,满足,,故B选项错误, C: 当,时,满足,,故C选项错误, D: 当,时,满足,,故D选项错误. 故选:A. 18.设,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的性质和指数函数的单调性分析. 【详解】AC选项,若,则,,故AC错误. B选项,不等式两边同时加上(或减去)同一个数,不等号方向不变,故,故错误. D 选项,底数介于0到1之间,函数是减函数,又,故正确. 故选:D. 19.下列选项说法正确的是() A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】根据不等式的性质求解即可. 【详解】A选项:若,则. 当时,,此时,所以A选项错误. B选项:若,则. 当时,,满足,但不成立,所以B选项错误. C选项:若,则. 因为,两边同时乘以得,再两边同时加上得,所以C选项错误. D选项:若,则. 已知,则(若,则),两边同时乘以,得,所以D选项正确. 故选:D. 20.已知,且,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意有且,利用不等式的性质判断各选项的结论是否正确. 【详解】且,则有,, ,则,A选项错误; ,的符号未知,不能确定,B选项错误; ,当时,,C选项错误; ,,,D选项正确. 故选:D 21.已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),糖水变甜了.将这一事实表示成一个不等式为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】糖水变甜,表示糖的浓度变大,代入数据得到答案. 【详解】糖水变甜,表示糖的浓度变大,即. 故选:B. 22.若则一定有(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据赋值法和不等式的性质即可解得. 【详解】选项A中,若,则,错误. 选项B中,若,则,错误. 选项C中,若,则,错误. 选项D中,已知,所以,得到,故,正确. 故选:D. 23.若,满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式的性质即可求解. 【详解】因为, 所以, 综上所述,, 故选:C 24.已知实数,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】取可判断A,B,C错误;用作差法可判断D正确. 【详解】由题意,取,则A,B,C错误; 对D选项, , , .故D正确. 故选:D 25.若实数满足,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式的基本性质求解. 【详解】∵,不等式同时乘以,得到. 而,根据不等式的同向可加性,得到. 又∵,不等式两边同时加上,得到. 故得到, 故选:C. 26.已知,且,则下列不等式中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据特值法可判断ABC,构造函数可判断D. 【详解】对于A:若满足,则不满足,故A错误; 对于B:若满足,则不满足,故B错误; 对于C:若满足,则不满足,故C错误; 对于D:令,易知函数在R上增函数, 因为,所以,则,故D正确. 故选:D. 27.已知,则下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用特殊取值法和不等式性质易判断答案. 【详解】因为当时, A:,故不正确, B:,故不正确, D:,故不正确, C:,故正确. 故选:C. 28.已知,,则t和s的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将两式作差,变形、判断符号后,可得结果. 【详解】 , . 故选:D 29.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据算术平方根的底数为非负,解不等式. 【详解】根据算术平方根的底数为非负可知,. 不等式对应的二次方程为,即. 方程的解为,. 得到不等式的解为或. 故函数的定义域为;或. 故选:B. 30.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据绝对值的几何含义,求解含绝对值的不等式即可. 【详解】由不等式,得或, 解得或. 所以不等式的解集为 故选:B 31.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数式中偶次根式被开方数为非负数,分母不为零,列不等式组可求解. 【详解】由,可得 且, 所以函数的定义域是. 故选:C 1. (2026·安徽·真题·T19)若a,b为非零实数,且 |a|>|b|,则下列说法正确的 是( ) A. a>b B. C. a²<b² D. a²>b² 答案:D 解析:A选项,若 a=-1、b=0, |a|>|b| 但 a<b,错误;B选项,若a=-2、b=1,,错误;C选项, |a|>|b| 两边平方得a²>b²,错误;D选项正确, 故选D。 2.(2025·安徽·真题·T23)已知,且,,则下列不等式一定正确的是(       ) A. B.a-d>b-c C.ac>bd D.a-c>b-d 【答案】B 【知识点】由已知条件判断所给不等式是否正确 【分析】根据题意结合不等式的性质即可得解. 【详解】因为,且,, 选项,当时,,故错误; 选项,,故正确; 选项,当,时, ,此时,故错误; 选项,当,时,,此时,故错误, 故选:. 3.(2024·安徽·真题·T5) 设,,,且,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】由不等式的性质比较数(式)大小、利用不等式的性质证明不等式 【分析】根据不等式的性质和赋值法,即可求解. 【详解】A选项,,,若,则,故A选项错误; B选项,,,则,故B选项错误; C选项,,,则,故C选项正确; D选项,,,若,则,故D选项错误. 故选:C. 4.(2023·安徽·真题·T14)下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】A 【知识点】由已知条件判断所给不等式是否正确 【分析】根据已知条件,由不等式的性质进行分析即可. 【详解】A:∵,∴,故A正确, B:取,,, 则, 故B错误, C:取,,,, 则,故C错误, D:取,,,,则,故D错误. 故选:A. 5.(2022·安徽·真题·T13)设a,b∈R,且a<b,则下列结论正确的是(  ) A.a+b>ab B. C. D.a2+b2>ab 【答案】D 【解析】A选项,因为a和b可为负数,此时显然不成立,故A错; B选项,因为a和b可取到0 ,0不能做分母,故B错; C选项,当a为负,b为正的时候,显然不成立,故C错; 故选D 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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