内容正文:
编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年安徽省分类招生和对口招生
《数学一轮讲练测》练习
专题4 一元二次不等式
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
2.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
3.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.一元二次不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
5.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6.已知集合,则( )
A. B. C. D.
7.已知集合,,则( )
A.⸦ B.B⸦A C. D.
8.一元二次不等式的解集为,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
10.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
11.不等式的解集为( )
A. B.或
C. D.或
12.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
13.已知是定义在上的增函数,且,求实数的取值范围( )
A. B.
C. D.
14.不等式的解集为则的解集为( )
A. B.或
C.或 D.
15.若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
16.已知集合,,则=( )
A. B. C. D.
17.设不等式的解集为,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
18.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.或
19.设集合 , 集合, 则 ( )
A. B. C. D.
20.已知x是实数,则“”是“”( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
21.若不等式和不等式的解集相等,则实数的值分别为( )
A. B.
C. D.
22.已知关于 x 的不等式的解集为 ,则c的值为( )
A.1 B.0 C. D.
1. (2025·安徽·真题·T4)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
2.(2023年·安徽·真题·T4)不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
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编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年安徽省分类招生和对口招生
《数学一轮讲练测》练习
专题4 一元二次不等式
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由一元二次不等式解法进行计算即可.
【详解】由不等式,可得,
所以可取任意实数,
故原不等式的解集为.
故选:A.
2.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法求解.
【详解】因为不等式,
即,解得,
所以原不等式的解集为,区间表示为.
故选:B.
3.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】解一元二次不等式,再根据必要不充分条件的定义判断即可.
【详解】由得或
因此“”“或”, “或” “”,
故“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
4.一元二次不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由一元二次不等式的解法直接求解即可.
【详解】,解得,
所以一元二次不等式的解集是.
故选:C.
5.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用二次不等式的解法即可得解.
【详解】因为全体实数的平方一定大于等于,
所以的解集是.
故选:A.
6.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解出集合后再求交集即可.
【详解】由,解得,所以,
由,解得,所以,,
故选:C.
7.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】解出集合,再判断包含关系.
【详解】依题意,,,所以,
.
故选:A
8.一元二次不等式的解集为,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用一元二次不等式的解法可解
【详解】一元二次不等式的解集为,
若,则解集为,即,不符合题意;
若,则无解,不符合题意;
若,则解集为,即,因为解集为,;
故选:D.
9.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据因式分解求解一元二次不等式.
【详解】不等式可化为,得到或.
所以不等式的解集为.
故选:B.
10.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式的解法求解.
【详解】不等式可化为,
解得或,
所以不等式的解集为,
故选:D.
11.不等式的解集为( )
A. B.或
C. D.或
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法即可求出.
【详解】
解方程,解得
不等式的解集为或.
故选:B
12.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据解一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】,
所以不等式的解集为:,
故选:A
13.已知是定义在上的增函数,且,求实数的取值范围( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据函数的单调性及一元二次不等式的解法求解.
【详解】∵是定义在上的增函数,
∵不等式等价于:,
整理得:,即.
故选:B.
14.不等式的解集为则的解集为( )
A. B.或
C.或 D.
【答案】A
【分析】根据一元二次不等式与方程的关系及根与系数关系即可求解.
【详解】因为解集为,所以为方程的两根,
由根与系数关系可得,所以,
则,所以,解得.
所以不等式的解集为.
故选:A.
15.若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据对数函数的单调性结合解一元二次不等式即可求解.
【详解】由于,且函数在上单调递增,
所以,即:,
解得:,根据对数函数的定义域的要求,.
则实数的取值范围为.
故选:B.
16.已知集合,,则=( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】通过解一元二次不等式,结合对数函数定义域知识,根据交集的概念即可求解.
【详解】由得,,解得,
所以;
由得,,解得,
所以;
所以.
故选:C
17.设不等式的解集为,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的恒成立问题即可求解.
【详解】当时,原不等式为,此时不等式的解集为,符合题意,
当时,由的解集为,所以,
即,解得,
综上,的取值范围为.
故选:B.
18.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.或
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式组的解法即可求解.
【详解】由得,则,
解得或,
所以不等式的解集是或.
故选:D.
19.设集合 , 集合, 则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合二次不等式和含绝对值的不等式的解法,即可求出结合M和N,结合交集的概念和运算,及区间的表示,即可求解.
【详解】因为,解得,即,
因为,即或,解得 或 ,
即或,
所以.
故选:B.
20.已知x是实数,则“”是“”( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】先解两个不等式,再判断两个集合的条件关系.
【详解】,
,
分析可知,
集合是集合的真子集,
若,则必有,充分性成立;
但时,不一定有,
如时,,但,必要性不成立.
所以“”是“”的充分不必要条件,
故选:A
21.若不等式和不等式的解集相等,则实数的值分别为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先求出的解集,再利用含参数的一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】由可得,
即,所以,
由题意可知,不等式的解集也为,
所以为方程的两根,
所以,解得.
故选:B.
22.已知关于 x 的不等式的解集为 ,则c的值为( )
A.1 B.0 C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解集与一元二次方程的根的关系求解即可,
【详解】因为不等式的解集为 ,
所以的根为.
根据韦达定理,,解得.
故选:C.
1. (2025·安徽·真题·T4)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解不含参数的一元二次不等式
【分析】因式分解后利用二次函数的图象性质即可求解.
【详解】∵不等式因式分解为,
∴,
∴不等式的解集为,
故选:C.
2.(2023年·安徽·真题·T4)不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】解不含参数的一元二次不等式
【分析】根据一元二次方程、一元二次不等式及二次函数间的关系可求解.
【详解】因为不等式的二项系数为,且方程的解为,
所以不等式的解集为.
故选:C
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