河南商丘市柘城县2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题
2026-05-09
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摘要:
**基本信息**
立足八年级期中检测,以2025新年贺词、“天网2025”行动等时代热点为情境,融合法治观念与政治认同,通过基础概念辨析与实践问题解决,实现知识巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|17题/34分|宪法效力、权利义务、国家机构等|结合粮食安全、跨境反腐等热点,考察法治观念与政治认同|
|非选择题|4题/36分|权利行使、政治制度、宪法意识等|设置调查程序排序、灯光扰民方案设计等实践题,强化责任意识与问题解决能力|
内容正文:
2026年春八年级期中质量检测
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(本部分共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.宪法是国家根本法,我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这直接体现了 ( )
A.宪法是公民权利的保障书 B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法的制定程序更为严格
2.习近平总书记在2025年新年贺词中提到,面对全球粮食危机,我国粮食生产实现“十九连丰”,中国人的饭碗端得更牢了。我们巩固脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,采取减税降费等系列措施为企业纾难解困,着力解决人民群众急难愁盼问题。这表明( )
①党和国家尊重和保障人权 ②中国积极推进公民民主权利实现
③人民幸福生活是最大的人权 ④中国人权事业是世界上最好的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,下列事件能体现该价值追求的是 ( )
①教育部印发《中小学科学教育工作指南》
②某市监督“以旧换新”补贴资金使用,落实惠民政策
③中央启动“天网2025”行动,打击跨境腐败行为
④《感动中国》节目评选年度人物,弘扬社会正气
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
根据漫画《出来与进去》,回答第4小题。
出来与进去
4.漫画警示国家工作人员 ( )
①规定国家权力行使的程序 ②行使国家权力时不能任性
③滥用职权等行为均应受到刑罚处罚 ④法无授权不可为,法定职责必须为
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
5.某县文化广电体育局对某网吧未取得《网络文化经营许可证》违法从事互联网上网服务经营活动进行查处,扣押了网吧的电脑主机、显示屏、服务器等物品,后该批物品不能正常使用,该网吧与县文化广电体育局产生争议,网吧遂向人民法院提起了诉讼。从诉讼类型上看,网吧所提起的诉讼属于 ( )
A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.财产诉讼
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6.下列行为能体现图中寓意的是
①李某工作优异获得一万元奖金后,主动申报纳税
②王某打捞到境外间谍装置上交,受到政府的嘉奖
③陈某骑行电动车佩戴头盔,自觉遵守交通规则
④张某参与自来水价格调整听证会,并提出建议
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.2024年,某市政协委员在调研中发现,因老旧小区加装电梯过程中,因诉求不一、资金分摊难以协调,导致工程进程缓慢。为此,市政协专门召开“有事好商量”座谈会。就优化审批流程、完善资金补助机制等展开讨论,并形成建议清单报送市政府。这一事例主要体现了人民政协履行了 的职能。 ( )
A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 D.民主管理
8.近年来,全国各地掀起了旅游热潮,景区游客络绎不绝,但同时也涌现出一些不文明的现象,如一些网红为博流量在古建筑内乱涂乱画并发视频炫耀,引发公众谴责,他们也因违反《中华人民共和国文物保护法》受到相应处罚。这说明 ( )
A.公民行使权利可以随心所欲 B.行使权利若违反规定就必须担责
C.这些网红的行为只违反道德不违法 D.受处罚后网红就可不承担责任了
9.2025年中央和地方预算草案的报告指出,中央本级教育支出安排1744.43亿元,增长5%;对地方学生资助补助经费安排809.45亿元,增长11.5%;科学技术支出安排3981.19亿元,增长10%。这说明 ( )
①国家不断完善义务教育制度 ②国家着力保障公民的受教育权
③我国鼓励进行科学研究的公民 ④公民的物质帮助权得到充分实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.在班会上王志介绍了他曾做过的几件有意义的事情,其中能体现王志具有法治素养的有 ( )
①我参加了学校组织的到敬老院做义工活动
②我在校运会上为班级获得两金一银的荣誉
③发现司机肇事逃逸,我立马拨打110报警
④乘客钱包被偷,要求全员搜身,我坚决反对
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11十四届全国人大一次会议2023年3月5日在北京隆重开幕,近3000名全国人大代表肩负人民重托,齐聚首都共商国是。看了新闻,菲菲和楠楠展开了讨论,其中不妥的是( )
①国家的一切权力属于人民
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关
③人民代表大会常务委员会在国家机构中居于主导地位
④人民代表大会由人大代表产生,对人大代表负责,受人大代表监督
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
12.制度文明是当今世界政治民主发展的主题。长期以来,关于西方议会制度和我国的人民代表大会制度的本质区别的认识,一直是人们热议的话题。以下关于人民代表大会制度说法不正确的是 ( )
A.是我国的根本政治制度 B.体现国家的一切权力属于人民
C.符合我国的国情和实际 D.是我国的最高国家权力机关
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13.我国各级国家权力机关由人民民主选举产生,代表人民统一行使国家权力的最高权力机关是 ( )
A.国务院 B.全国人民代表大会
C.中央军事委员会 D.国家监察委员会
14.中华人民共和国主席代表中华人民共和国,行使法律规定的职权。下列哪些行为属于行使国家主席职权? ( )
①签署主席令公布(中华人民共和国个人所得税法)
②向航天员授予“航天功勋奖章”
③会见外国来访元首
④主持召开中共中央政治局会议
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场关系。关于“更好发挥政府作用”。理解正确的是 ( )
A.政府要直接管理企业生产经营 B.政府要科学宏观调控,有效市场监管
C.政府要决定所有商品价格 D.政府要限制市场竞争
16.在我国,除了按劳分配,还存在按生产要素参与收入分配。下列属于按生产要素分配的是 ( )
①国企职工的年终奖金 ②个体工商户的经营收入
③出租房屋获得的租金 ④技术专利转让获得的收入
A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
17.下列对基本国情、基本经济制度、分配制度的逻辑顺序描述正确的是 ( )
A.基本国情(决定)→分配制度(决定)→基本经济制度
B.基本经济制度(决定)→基本国情(决定)→分配制度
C.分配制度(决定)→基本经济制度(决定)→基本国情
D.基本国情(决定)→基本经济制度(决定)→分配制度
第二部分 非选择题(本部分4小题,共36分)
18.(8分)我国是人民当家做主的社会主义国家,公民的权利和义务是统一的。但有人认为:“权利是自己的,义务是别人的。”也有人认为:“享受多少权利,就履行多少义务。”
请对上述两种观点进行简要评析。
19.(8分)阅读材料,回答问题。
“权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。河南省某校八年级(1)班同学分小组以“了解基本权利,依法行使权利”为主题,进行了一次实践探究活动。
现请你参与其中,并完成以下任务:
第一小组对“我校学生权利意识现状”进行了一次调查。小组负责人初步拟订以下调查程序:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制订调查计划;④交流展示活动成果。
(1)你按照社会调查活动正常、合理的程序重新排序: 。(只填序号)(2分)
第二小组围绕这一主题搜集了以下素材:小辰网购了一箱水果,到货后发现部分水果腐烂变质,小辰找到客服要求退货和赔偿,却遭到拒绝。
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(2)遭到拒绝后,小辰可以采取哪些方式来维权?(2分)
(3)公民在行使权利时要注意哪些问题?(4分)
20.(8分)阅读材料,完成下列问题:
材料 近期,某市有市民在书记留言板上留言:
公园高杆灯上的爆闪灯光线虽然增添了县城公园以及县城的夜晚美感,但是爆闪灯光直射公园附近住户的三楼至五楼的临路窗户,强烈的灯光刺眼,让人不能入睡,建议灯光避开照射居民区,既不减美感又不影响附近居民休息。
(1)结合所学知识,说说除了向书记留言板反映外,你还有哪些解决途径?(1分,一条即可)
(2)请你设计一个解决问题的方案。(4分,言之有理即可)
(3)我国的根本政治制度是什么?(1分)基本政治制度有哪些?(2分)
21.(12分)每年的12月4日是“国家宪法日”,12月1至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。
【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际,围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查,以下为结果统计(调查人数500人):
(1)从调查结果中,你发现什么问题?(2分)
【宣传宪法知识】
学校工作人员在宣传栏上布置了以下展板。
①宪法与我
②宪法的地位
③增强宪法意识
(2)请为展板中的三幅图片各配一句解说词。(6分)
【列举相应举措】
(3)请列举我国为增强公民宪法意识而采取的重要举措。(2分,不得与题中内容重复)
(4)活动结束后,班级举行了分享活动,请你与大家分享参加本次活动的收获。(2分)
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