2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（5月）（统编版）

二年级下册语文5月份月考试卷（1-5单元） 考试时间：90分钟 满分：100分 第一部分：基础知识（50分） 一、看拼音写词语（10分） gǔ shī （ ） bì lǜ （ ） chūn tiān （ ） xiān huā （ ） zhí shù （ ） léi fēng （ ） qiān rén gāo （ ） wèi dào （ ） shén zhōu （ ） chuán tǒng （ ） 二、选择正确的读音（6分） 1. 村居（A. jū B. jú） 2. 邓小平（A. dèng B. dèn） 3. 糕点（A. gāo B. gā） 4. 曾经（A. céng B. zēng） 5. 磨坊（A. fáng B. fāng） 6. 教诲（A. huǐ B. huì） 三、按要求写词语（8分） 1. 近义词： 1.1. 仔细——（ ） 寻找——（ ） 1.2. 美丽——（ ） 快乐——（ ） 2. 反义词： 2.1. 仔细——（ ） 认真——（ ） 2.2. 成功——（ ） 强大——（ ） 四、古诗填空（8分） 1. 《咏柳》 _______________树高， ________垂下________。 _______细叶________裁出， ________似________剪刀。 2. 《村居》______莺_____________， ________________春烟。 ________散学________早， ________趁________放纸鸢。 五、根据课文内容连线（8分） 《找春天》 认真植树的邓小平爷爷 《开满鲜花的小路》 邻居之间的互相关爱 《邓小平爷爷植树》 孩子们寻找春天的快乐 《雷锋叔叔你在哪里》 学习雷锋做好事的精神 六、判断题（对的打"√"，错的打"×"）（10分） 1. 《千人糕》告诉我们任何东西都是很多人共同劳动的成果。（ ） 2. "亡羊补牢"的意思是羊丢了之后把羊圈修好。（ ） 3. 《画杨桃》中老师告诉我们应该从自己的角度看问题。（ ） 4. 《小马过河》告诉我们做事要动脑筋，不能光听别人说。（ ） 5. 神州谣里提到的"珠峰耸"指的是珠穆朗玛峰。（ ） 第二部分：课内课外阅读（50分） 七、课内阅读（25分） （一）《找春天》片段（12分） 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 1. 文中把春天比作什么？（2分） ___________________________________ 2. 找出文中的比喻句，用"____"画出来。（4分） 3. 仿照文中的句子，你也来写一写春天吧！（6分） ______从______，那是春天的________吧？ （二）《小马过河》片段（13分） 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 1. 小马遇到了什么困难？（3分） __________________________________ 2. 小马为什么为难？（3分） ___________________________________ 3. 如果你是小马，你会怎么办？（4分） ___________________________________ 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） ___________________________________ 八、课外阅读（25分） 春天的礼物 春天来了，大自然送给我们许多珍贵的礼物。 你看，那嫩绿的小草钻出了地面，给大地铺上了绿色的地毯。五颜六色的野花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。 小燕子从南方飞回来了，它们在空中欢快地飞翔，好像在说："春天真美啊！"柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，春风一吹，柳枝随风飘动，就像小姑娘在梳理着自己的长发。 小溪里的冰融化了，溪水唱着歌儿向前奔跑。小鱼在水里快活地游来游去，有时还顽皮地吐着泡泡。 春天真是一个生机勃勃的季节，它给我们带来了无限的快乐和希望。 1. 短文共有几个自然段？（2分） ___________________________________ 2. 从文中找出合适的词语填空：（6分） （ ）的小草 （ ）的野花 （ ）的季节 （ ）的地毯 （ ）的叶子 （ ）的希望 3. 文中把"小草"比作什么？（2分） ___________________________________ 4. 春天来了，谁从南方飞回来了？（2分） ___________________________________ 5. 用"____"画出文中的比喻句。（4分） 6. 你觉得春天还给我们带来了什么礼物？（5分） ___________________________________ 7. 你喜欢春天吗？为什么？（4分） ___________________________________ 第三部分：口语交际（10分） 九、情境说话 题目： 如果你是小马，过河前遇到了老牛和松鼠，它们说法不一致，你该相信谁呢？你会怎么和它们交流呢？请写出你的对话。 要求： 说话要有礼貌，表达要清楚，不少于5句话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四部分：写话（10分） 十、写话 题目： 写一段话。 春天来了，小朋友们在公园里放风筝，天空中有各种各样的风筝，地上开满了鲜花，柳树发芽了，小鸟在唱歌。 要求： 1. 语句要通顺，标点要正确。 2. 不少于5句话。 3. 可以用上"有的...有的...还有的..."句式。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二年级下册语文5月份月考试卷答案 第一部分：基础知识（50分） 一、看拼音写词语（10分） 1. 古诗 2. 碧绿 3. 春天 4. 鲜花 5. 植树 2. 雷锋 7. 千人糕 8. 味道 9. 神州 10. 传统 二、选择正确的读音（6分） 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 6. B 三、按要求写词语（8分） 1. 近义词：认真、寻觅、漂亮、开心 2. 反义词：马虎、马虎、失败、弱小 四、古诗填空（8分） 《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 五、连线题（8分） 《找春天》——孩子们寻找春天的快乐 《开满鲜花的小路》——邻居之间的互相关爱 《邓小平爷爷植树》——认真植树的邓小平爷爷 《雷锋叔叔你在哪里》——学习雷锋做好事的精神 六、判断题（10分） 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 第二部分：课内课外阅读（50分） 七、课内阅读（25分） （一）《找春天》片段（12分） 1. 春天像个害羞的小姑娘 2. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 3. 答案示例：燕子从南方飞回来了，那是春天的使者吧？ （二）《小马过河》片段（13分） 1. 一条小河挡住了去路 2. 因为他不知道自己能不能过去，又没有妈妈在身边 3. 答案合理即可 4. 做事要动脑筋，不能光听别人说 八、课外阅读（25分） 1. 5个自然段 2. 嫩绿、五颜六色、生机勃勃、绿色、嫩绿、无限 3. 绿色的地毯 4. 小燕子 5. 红的像火，粉的像霞，白的像雪 柳枝随风飘动，就像小姑娘在梳理着自己的长发 6. 答案合理即可 7. 答案合理即可 第三部分：口语交际（10分） 九、情境说话 答案示例： 小马：牛伯伯您好，请问这条河我能过去吗？ 老牛：水很浅，刚没小腿，能过去。 小马：谢谢牛伯伯！ 小马：松鼠弟弟，这条河是不是很深啊？ 松鼠：深得很哩！昨天我的伙伴就是在这条河里淹死的！ 小马：谢谢你们告诉我这些，我会小心的。 （根据表达的完整性、礼貌程度、内容合理性酌情给分） 第四部分：写话（10分） 十、写话 答案示例： 春天来了，天气暖和了。小朋友们来到公园里放风筝。天空中有各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像蝴蝶，还有的像金鱼。公园里的花都开了，有红的、黄的、紫的，美丽极了。柳树也发芽了，长长的柳枝随风飘动。小鸟在树上欢快地唱歌。小朋友们玩得真开心啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $