专题10旅游发展评价类（图文版知识清单）（全国通用）2026年中考地理二轮复习讲练测

旅游资源与开发条件评价 答题流程建模 第一步：审题干 看清区域、看清问题：明确题目是只问有利/只问不 利/还是综合评价， 第二步：读图文，提取核心信息 山脉 结合地图、文字材料，逐一提取可量 基础设施 交通 化、可明确的地理信息，这一步是踩分 关键。 需要从图文中提取的信息包括：资源种 类、交通线、城市分布、区域经济水 平、景区数量、政策相关文字等 海岸 第三步：筛信息，辨主次分层次 对提取的信息进行筛选+排序，中考阅卷按 维度给分，无需赘述无关信息， 筛掉冗余信息，只保留地理特征性信息，分点 作答；按固定维度思考： 资源 交通 市场 资源→交通→市场→基础设施→环境→政策 基础设施 环境 功策 第四步：用术语，规范简洁表述 按梳理的层次，用地理学科术语组织语言，做 到“信息准确、表述简洁”，拒绝口语化，把信息 组合成完整规范的答案。有利写优势，不利写限制， 不遗漏角度，不重复语言。 旅游资源与开发条件评价 二、答题模板 考向 答题角度 答题术语/答题要点 ①旅游资源丰富独特， 类型多样 (自然+人文兼备)，游览价值高 集群状况与地域组合好。 ②交通便利，铁路、公路、航空等 交通通达度高。 旅游 ③靠近经济发达地区，客源 ④基础设施完善，餐饮、住 市场广阔，距离客源地近。 宿等接待能力强。 有利条件 器 ①常南中心 ⑤环境优美，气候适宜，环 ⑥政府政策支持，利于旅游 境容量大。 开发， 政策支持 ①旅游资源单一，特色 ②交通不便，位置偏 ③远离经济发达地区 不突出，吸引力不足， 远，通达度低， 客源市场小。 不利 条件 ④基础设施不完善，接待能力 ⑤生态环境脆弱，易 弱。 破坏；或地形崎岖， 开发难度大， 旅游业对区域发展的影响与建议 一、 答题流程建模 看清问法：明确题目是只问有利影响/只问不利影响/ 影响+建议/还是旅游业可持续发展。 第一步： 思考维度：影响类从经济→ 资源 审题干 影响类← 社会→环境三个层面展开；建 交通 经济← 思考 设施 议类从资源→交通→设施 社会 维度 建议类 环境 环境→管理→宣传展开。 环境 管理 宣传 结合地图、文字材料，按维度 提取关 逐一提取可量化、可明确的地 综合材料包 键信息 第二步： 理信息，这一步是踩分关键。 找依据 需要从材料里提取的信息包括： 区域经济水平、就业情况、交通 条件、已出现的环境问题、当 地文化特色等。 按梳理的层次，用地理学科 答题规范 术语组织语言，做到“信息准 X口话化 术语化 口诸化： 第三步： 确、表述简洁”，拒绝口语 促进缇赤发展（√） 能媛技(×) 用术语， 化，坚持术语前置，先给结 有利影响： 【特别提醒】 1.苏效这：促进… 2.杜会效虚：带助… 注意分点作 规范简洁 论后结合材料说明原因。 不利影响： 答，卷面整洁， 表述 有利/不利分开书写；建议 1.生赤故益：促进 2.不利配纳：棉动 字迹清晰！ 对应存在的问题，一对应， 针对性建议 1.有利甌的：促进针对性建议 不重复要点。 2.不利影响：墮幼针对性速议 旅游业对区域发展的影响与建议 二、 答题模板 考向 答题 角度 答题术语/答题要点 (一)有利影响 ①经济方面：增加地方财政收入；带动 餐饮、住宿、交通等相关产业发展；促进 区域经济发展。 ②社会方面：提供就业岗位，提高居民 收入；促进不同地区文化交流与融合；提 升区域知名度与影响力。 ③建设方面：推动交通、通信、市政等 影响 基础设施完善；改善当地人居环境。 (二)不利影响 ①环境方面：造成环境污染（垃圾、污 旅游业对区域发展的影响与建议 水、汽车尾气)；破坏生态与动植物栖息 地；导致生态失衡。 ②社会方面：引发交通拥堵、物价上涨； 冲击当地传统文化；带来安全与管理压 力。 ①合理开发：打造特色旅游品牌，丰富 旅游项目，避免旅游资源单一化。 ②完善交通：改善交通条件，提高交通 【特别提醒】 通达度，缓解旅游旺季交通拥堵。 注重经济发展与生态环境保 ③加强建设：完善住宿、餐饮等基础设 的平衡，强调可持续发展理 施，提升景区接待能力与服务水平。 念在答题中的应用。 建议 ④保护生态：加强环境治理与生态保护： 合理控制游客数量，减轻环境压力。 ⑤传承文化：保护当地特色文化与传统习 俗，实现文化旅游可持续发展。 ⑥强化管理：加强景区整体规划与监管， 规范旅游市场秩序。 ⑦扩大宣传：加大宣传推广力度，拓展客 源市场。