湖南省衡阳市2025-2026学年九年级下学期5月期中历史试题

衡阳市2026年初中学业水平考试适应性测试 历史 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．考古发现是了解原始社会的重要依据。观察下列考古遗存，可以了解（ ） A．原始采集渔猎生活 B．原始农业的出现 C．原始手工业的发展 D．原始农具的推广 2．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“百姓无法从事生产，遭遇了严重的饥荒……于是皇帝（汉高祖刘邦）精简法令、放宽禁令，减轻田赋，将田租定为十五抽一（即税率约为1/15）”。汉初统治者推行这一政策的根本目的是（ ） A．反对奢侈浪费，提倡节俭 B．发展农业生产，改善民生 C．稳定社会局势，巩固政权 D．减轻农民负担，鼓励垦荒 3．三国两晋南北朝时期，南朝一位汉族士大夫在日记中写道：“吾日常起居，习胡床而坐，宴饮间听羌胡乐曲，食亦多用胡羹烤炙。”这一场景主要反映了当时（ ） A．民族交融影响人们日常生活 B．少数民族全面学习汉族礼仪制度 C．胡汉民族间的隔阂完全消除 D．汉族士大夫已放弃中原传统习俗 4．下图为敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》，描绘了农民冒雨犁田、田间劳作的场景。这幅壁画可用于研究唐代的（ ） A．民族交往 B．农业生产 C．市民生活 D．商业贸易 5．清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中记载：“雍正年间，清廷在西北用兵之际……最初在隆宗门内设立军需房，挑选内阁中谨慎细致的中书官入值，负责承办抄写等事务。后来更名为军机处，因其地处皇宫附近，方便皇帝随时召见。”此机构的设立（ ） A．强化了君主专制 B．加强中央对地方的控制 C．削弱了丞相权力 D．扩大了军机处的决策权 6．晚清一位商人回忆道：少年时目睹广州被迫开埠通商，中年时又见外国商船和军舰在长江各口岸自由航行，晚年时更目睹外商在华直接设厂。他的经历完整折射出（ ） A．中国主权不断遭到严重破坏 B．西方势力深入长江内陆地区 C．列强获得在华开设工厂特权 D．清政府沦为洋人的统治工具 7．实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下列文物所彰显的长征精神的核心内涵是（ ） A．爱国进步、民主科学 B．开天辟地、敢为人先 C．坚定信念、艰苦奋斗 D．万众一心、团结抗战 8．1926年《北伐宣言》提出：“本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设——为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”1936年西安事变通电主张：“停止内战，一致抗日。”这共同反映了（ ） A．剿除军阀巩固革命根据地 B．国共合作有利于全民族抗战 C．国共合作有利于民族大局 D．政党利益置于国家利益之上 9．某学生搜集了以下史实：“一五”计划、三大改造、中共八大、“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。据此判断，他梳理的学习主题是（ ） A．新中国的成立与巩固 B．社会主义建设艰辛探索 C．改革开放的伟大征程 D．建设中国特色社会主义 10．观察下图，这两次扩张在客观上（ ） A．促进不同文明的交往 B．消除了各地民族差异 C．因封闭保守走向衰落 D．阻碍了海洋文明扩展 11．它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。“它”是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 12．歌曲体现时代特征，反映时代精神。下列歌曲（乐谱片段）创作于19世纪70年代，它反映的重大事件是（ ） A．第一国际成立 B．巴黎公社革命 C．十月革命爆发 D．新中国的成立 13．1945年7月，美、英、苏三国首脑召开会议，会议重申了雅尔塔会议的精神，并以中、美、英三国名义发表了敦促日本投降的公告，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。这次会议是（ ） A．开罗会议 B．雅尔塔会议 C．波茨坦会议 D．万隆会议 14．据下表可知，人工智能（AI）技术的应用表明科技创新（ ） 人工智能（AI）部分应用场景分析表 领域 应用场景 教育 智能作业批改、辅助教学、自动化辅导 医疗 疾病预测、医疗影像、制药研发、健康管理 零售 智能结账、无人商店、智能配货、智能物流 交通 自动驾驶、智能调度、交通控制、智能停车 A．导致传统行业走向全面衰落 B．消除了日益严峻的就业压力 C．促进了全球经济的持续繁荣 D．推动社会各领域的深度变革 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。 ——肖东发《中国古代出版印刷史专论》 （1）根据材料一，指出中国古代文化“薪火相传”的主要方式，（2分）并概括我国古代典籍的突出特点。（4分）在文化传承中，书写载体的革新至关重要，请写出对改进造纸术作出巨大贡献的湘籍科学家。（2分） 材料二 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——《求是》杂志《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （2）材料二从哪些维度肯定了中华优秀传统文化的价值？（4分）并任选一个维度举一例进行说明。（2分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈新时代应如何传承与发展中华优秀传统文化？（2分） 16．（14分）路名映初心·史迹铸精神——从衡阳道路命名看近代革命历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中山路贯穿衡阳老城南北，1939年正式定名，以中国近代民主革命先行者孙中山先生之名命名，铭记其领导辛亥革命、推动中国近代社会变革的历史功绩，是衡阳近代城市变迁与民主革命思潮交融的见证，素有“一条中山路，半部衡阳近代史”的美誉。 ——摘编自《衡阳市志·城市建设卷》 （1）根据材料一，指出衡阳中山路命名的直接依据，并说明其反映的时代特征。（4分） 材料二 明翰路坐落于衡阳市区，以衡阳籍无产阶级革命烈士夏明翰之名命名，夏明翰为革命英勇就义，写下“砍头不要紧，只要主义真”的壮烈诗篇。该路周边曾是衡阳早期革命活动场所，与1922年中国共产党领导的衡阳水口山工人运动等红色历史紧密相连。 ——摘编自《衡阳市红色资源志》 （2）根据材料二，概括明翰路承载的红色精神内涵，并分析其与水口山工人运动的内在联系。（6分） 材料三 解放大道（解放路）1950年正式命名，纪念1949年10月8日衡阳解放；衡宝路以解放战争关键战役——衡宝战役命名。衡阳解放与衡宝战役的胜利，彻底结束了旧政权在湘南的统治，为解放华南、西南奠定重要基础。 ——摘编自《衡宝战役史料选编》 （3）综合上述三则材料，归纳衡阳道路命名共同体现的价值追求，并谈谈对当代青少年的启示。（4分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1397 134 1990年 7662.1 686 2000年 24915.8 2282 2017年 109331.7 13432.4 2021年 147013.4 18930.9 ——摘自人教版《中国历史》八年级下册 （1）根据材料一的表格数据，提取1978年以来中国农村经济呈现的发展趋势。（2分）这一发展趋势得益于哪一经济制度的推行？（2分） 材料二 图11 沿海地区对外开放示意图 图12 中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书 ——图片来源于人教版《中国历史》八年级下册 （2）根据材料二的图11并结合所学，概括我国沿海地区对外开放的特点。（2分）图12所示国际组织建立于哪一年？（2分）结合所学知识分析中国加入该组织对我国社会经济产生的积极影响。（2分） 材料三 当代经济全球化的持续深化具有深层次的客观原因，即现代科技革命缩短了不同国家、地区之间的通信成本及交通距离，世界成为“地球村”，为经济全球化奠定了物质基础。世界主要国家市场经济体制改革深化，为经济全球化创造了共同的市场体系。冷战结束为经济全球化创造了和平的发展环境。然而，去年以来英国脱欧预示欧盟一体化进程的巨大倒退，美国倡导大幅提高关税等反全球化举措，全球化波折的问题引发担忧。对此，中国提出了合作共赢的“中国方案”，为应对逆全球化的问题提供了药方。 ——摘自陈建奇《逆全球化浪潮的根源及其应对》 （3）根据材料三，归纳20世纪90年代以来经济全球化加速发展的客观因素。（2分）结合所学知识指出，针对逆全球化的问题，中国提出的“合作共赢”方案体现了怎样的全球治理观？（2分） 18．（14分）有学者认为，现代化作为一个全球性大转变的过程，主要有两种途径：一种是原发型的，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要不是内部因素，是外部刺激，是回应和学习。阅读材料，完成下列要求。 材料 世界历史大事（部分） 时间 事件 国家 现代化类型 核心领域 1640年 英国资产阶级革命 英国 原发型 政治制度变革 1765年 第一次工业革命 英国 原发型 经济技术变革 1775年 美国独立战争 美国 原发型 政治制度变革 1789年 法国大革命 法国 原发型 政治制度变革 1868年 日本明治维新 日本 传导型 全方位制度与技术变革 ——根据杨宁一的《现代化理论》整理 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国资产阶级革命后确立的政治体制、美国独立战争后在国家制度设计上体现的核心原则。（4分） （2）根据上述材料，任选一个观点，结合材料内容和所学的中外历史知识展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，10分） 观点一：原发型现代化是内部因素积累的自发转变 观点二：传导型现代化是对外部刺激的回应和学习 学科网（北京）股份有限公司 $衡阳市2026年初中学业水平考试适应性测试 历史参考答案及评分标准 一、 选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分） 题号 2 3 4 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B A B A B A D B 1.B。【解析】玉蟾岩、贾湖、河姆渡遗址出土的稻谷，东胡林遗址出土的粟和 黍，都是早期人工栽培的农作物遗存，直接证明了中国原始农业的出现与发展。 故选B。D原始农具的推广在材料中没有体现，不符题意。A、C选项题干中 无法找到信息，排除。 2.C。【解析】面对经济凋敝、社会动荡，汉初统治者吸取秦亡教训，推行休养 生息政策的根本目的是稳定社会局势，巩固政权，故选C。A、B、D选项都 是直接目的。 3.A。【解析】汉族士大夫在坐具、音乐、饮食上吸收少数民族生活元素，体现 民族交往中文化相互影响、彼此交融。故选A。 4.B。【解析】壁画核心内容是农业生产场景，包括牛耕、农田耕作等，直接反映 了唐代以农为本的经济形态，可用于研究当时的农业技术与重农政策。故选B。 5.A。【解析】清朝雍正年间设立的军机处，军机大臣完全听命于皇帝，军国大事 由皇帝一人裁决，强化了君主专制，标志着君主专制制度发展到顶峰。故选A。 6.A。【解析】题干中广州开埠通商(《南京条约》)、长江口岸通航(《天津 条约》)、外商设厂(《马关条约》)，分别破坏了中国的贸易主权、内河航 运主权和经济主权，共同体现了中国主权不断遭到严重破坏，是三者的共同本 质。故选A。 7.C。【解析】红军过草地是长征途中的关键历程，草鞋和半截皮带直观反映了 长征途中物资极度匮乏、环境极端恶劣的状况，体现了红军坚定信念、艰苦奋 斗不怕牺牲、坚韧不拔的革命精神。故选C。A是五四精神，B是建党精神， D是抗战精神。 初中学业水平考试历史适应性测试参考答案及评分标准第1页（共5页） 8.C。【解析】北伐依靠国共合作推进统一，西安事变促成国共停止内战、合作 抗日，均体现国共合作有利于民族大局。故选C。 9.B。【解析】题干涵盖1953一1976年的成就与失误，体现社会主义的艰辛探 索和曲折发展。故选B。A仅对应新中国成立初期，时间不符。C、D都属于 中国特色社会主义建设时期。 10.A。【解析】材料强调了亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 故选A。 11.D。【解析】材料是对《罗马民法大会》的描述，故选D。《汉漠拉比法典》 是古巴比伦的法典文献，奴隶地位低下。《十二铜表法》是罗马法制建设的 第一步，欧洲法学的渊源。《罗马民法大会》是《查士丁尼法典》《法理概 要》《法学汇纂》《新法典》4部法律文献的统称。《查士丁尼法典》是2世 纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令的汇编，不能单独印证材料。故选D。 12.B。【解析】《国际歌》由欧仁·鲍狄埃在1871年巴黎公社失败后创作，比 尔·狄盖特谱曲，是为纪念巴黎公社、歌颂无产阶级革命精神而作。故选B。 13.C。【解析】开罗会议的召开时间是1943年；雅尔塔会议的召开时间是1945 年2月：波茨坦会议的召开时间是1945年7月，万隆会议的召开时间是1955 年4月。故选C。 14.D。【解析】A“全面衰落”不符合史实，AI推动传统行业转型升级，而非走 向衰落：B消除就业压力说法错误；C材料体现不出全球经济持续繁荣的结论： D表格覆盖教育、医疗、零售等多个领域，体现AI对社会各行业的赋能与变 革，符合题意。故选D。 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15.(16分) (1)主要方式：著书立说。(2分) 特点：数量庞大、种类丰富、传承历史悠久、书写载体不断进步。(4 分，任答两点即可) 科学家：蔡伦。(2分) 初中学业水平考试历史适应性测试参考答案及评分标准第2页（共5页） (2)维度：思想、科学、伦理、艺术。(4分，答对2个3分，3个及以上 4分) 举例：思想维度：儒家“仁”的思想、道家“无为而治”，为中华优秀 传统文化提供了丰富的思想理论与精神指引。 科学维度：四大发明、《本草纲目》等，体现了中华优秀传统文化勇于 创新、追求科学真理的精神，推动了生产发展与社会进步 伦理维度：孝悌、忠信、仁爱等伦理思想，塑造了中华民族的传统美德。 艺术维度：唐诗、宋词、元曲、书法、绘画等艺术成就，展现了中华艺 术的审美价值，丰富了人们的精神文化生活。(2分，任选一个维度举 例说明，其他合理即可) (3)做法：继承和弘扬：取其精华，去其糟粕：创新发展，古为今用。(2 分，任答1点，其他合理均可) 16.(14分) (1)直接依据：以民主革命先行者孙中山先生的名字命名。(2分) 时代特征：近代民主革命思潮在衡阳广泛传播。(2分) (2)精神内涵：体现夏明翰等革命烈士坚定信仰、视死如归的革命精神。 (2分) 内在联系：明翰路周边是衡阳早期革命活动重要场所，夏明翰等革命者 在此开展活动，推动了水口山工人运动的兴起与发展；二者均属衡阳早 期革命实践，共同构成衡阳早期工农革命的重要内容。(4分) (3)共同价值追求：铭记革命历史和传承红色基因与革命精神；弘扬爱国主 义，凝聚城市历史记忆与家国情怀。(2分) 启示：青少年应从身边历史印记中感悟革命历程，传承先辈的坚定信念 与奋斗精神，增强历史认同感与家国情怀，自觉担当时代使命。(2分， 合理即可) 初中学业水平考试历史适应性测试参考答案及评分标准第3页（共5页） 17.(14分) (1)发展趋势：呈持续快速增长的趋势（或：农业总产值持续大幅增长；农 村居民人均可支配收入显著提高)。(2分) 经济制度：家庭联产承包责任制。(2分) (2)特点：从经济特区，逐步扩展到沿海开放城市、沿海经济开放区，形成 由点到线、由线到面、层层推进的沿海对外开放格局（或：形成“经济 特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽 领域的对外开放格局)。(2分) 时间：1995年。(2分) 积极影响：使中国逐渐融入全球经济体系，为我国参与经济全球化开辟 了新途径。(2分) (3)因素：现代科技革命（通信与交通技术）的发展；市场经济体制在全球 范围的普遍确立；冷战结束后创造了和平的发展环境。(2分，任答一 点即可) 全球治理观：坚持多边主义，推动构建人类命运共同体（或：坚持开放、 包容、合作共赢)。(2分) 18.(14分) (1)政治体制：君主立宪制。(2分) 核心原则：分权制衡（或：三权分立、联邦制共和国）。(2分) (2)【评分标准】 水平等级 选择的观点 论 述 紧扣观点加以论述，运用两个以上的史实， 4(9—10分) 明确 能够做到史论结合，逻辑清晰 能够围绕观点论述，运用了史实，但不够充 3(6—8分) 比较明确 分或不够典型，条理基本清楚 有论述或说明，但史实不充分，或史论结合 2(3-5分) 不够明确 不充分 无观点或无史实，论述与观点无关，或仅仅 1(0-2分) 没有观点 重复材料中的史实 初中学业水平考试历史适应性测试参考答案及评分标准第4页（共5页） 【示例1】 观点：原发型现代化是内部因素积累的自发转变。 论述：英国、美国的现代化是内部因素积累的典型。1640年英国资产阶 级革命源于本国资本主义发展与封建专制的内部矛盾，确立君主立宪制，为 工业化奠定制度基础。1765年工业革命依托英国国内资本、技术、市场等内 部积累自发开启工业化进程，成为世界上第一个工业化国家：1775年美国独 立战争本质上也基于自身内部社会矛盾，最终通过制度变革推动现代化转型。 综上，原发型现代化的发展历程都是国家内部的积累发展所致。 【示例2】 观点：传导型现代化是对外部刺激的回应和学习。 论述：中、日近代化是传导型现代化的代表。1868年日本明治维新，是 在“黑船事件”等外部冲击下，主动学习西方政治、经济、军事制度，通过 全面改革实现向现代社会转型，最终实现富国强兵，走上发展资本主义的道 路。中国洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，均在列强侵略的民族危机下，先 后学习西方技术、制度，是对外部挑战的回应与学习。 综上，传导型现代化的发展历程是在外部刺激下的回应和学习导致的。 初中学业水平考试历史适应性测试参考答案及评分标准第5页（共5页）