第10课 和谐校园 共同维护 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第10课 和谐校园 共同维护 同步练习 一、填空题（共20分） 1. 和谐校园是充满爱与尊重、秩序井然、________、互帮互助的校园环境。 2. 维护和谐校园，是每一位中职生的________，需要师生共同参与、携手共建。 3. 和谐校园的核心是人际关系和谐、________和谐、校园文化和谐。 4. 维护校园秩序，遵守校规班纪，是维护和谐校园的________。 5. 中职生要自觉爱护校园环境，爱护公共设施，共建________的校园家园。 6. 同学之间友好相处、互帮互助，能营造________的校园人际关系。 7. 维护和谐校园，要学会尊重他人、包容差异，化解同学间的________与矛盾。 8. 积极参与校园文化活动，能丰富校园生活，增强校园________。 9. 和谐校园为中职生的学习和成长提供了良好的________，助力身心健康发展。 10. 维护和谐校园，不仅要遵守规则，更要主动担当，践行________精神。 二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案） 1. 下列对“和谐校园”的理解，正确的是（ ） A. 和谐校园就是没有矛盾、没有分歧的校园 B. 和谐校园是秩序井然、师生和睦、互帮互助的校园 C. 和谐校园的维护只需要老师负责，与学生无关 D. 和谐校园只注重环境整洁，不关注人际关系 2. 维护和谐校园的核心责任主体是（ ） A. 只有老师 B. 只有学生 C. 师生共同承担 D. 学校领导 3. 下列做法能维护校园和谐的是（ ） A. 遵守校规班纪，不违反校园秩序 B. 打架斗殴、破坏校园公共设施 C. 孤立同学、嘲笑他人，引发矛盾 D. 随意乱扔垃圾，破坏校园环境 4. 关于和谐校园与中职生成长的关系，说法正确的是（ ） A. 和谐校园对中职生成长没有影响 B. 和谐校园能为中职生提供良好的学习成长环境 C. 和谐校园只会让学生变得懒惰 D. 中职生的成长与校园环境无关 5. 维护校园人际关系和谐，中职生应该做到（ ） A. 自私自利、只考虑自己 B. 友好相处、互帮互助、尊重包容 C. 斤斤计较、不愿包容他人 D. 挑起矛盾、破坏同学关系 6. 下列不属于维护和谐校园做法的是（ ） A. 爱护校园公共设施，保持校园整洁 B. 遵守课堂纪律，认真听讲 C. 主动化解同学间的矛盾，友好相处 D. 违反校规班纪，破坏校园秩序 7. 校园秩序的维护，需要中职生（ ） A. 自觉遵守校规班纪，不违反规则 B. 无视校规班纪，我行我素 C. 随意破坏校园秩序，不受约束 D. 只要求他人遵守，自己不遵守 8. 积极参与校园文化活动，对维护和谐校园的意义是（ ） A. 浪费学习时间，影响成绩 B. 丰富校园生活，增强集体凝聚力 C. 没有任何意义，只是形式 D. 只会增加学生的负担 9. 当发现同学之间发生矛盾时，正确的做法是（ ） A. 围观起哄、激化矛盾 B. 主动调解、化解矛盾，维护和谐 C. 视而不见、漠不关心 D. 偏袒一方、引发更大冲突 10. 作为中职生，维护和谐校园应该做到（ ） ① 遵守校规班纪，维护校园秩序 ② 友好相处、互帮互助，化解矛盾 ③ 爱护校园环境，爱护公共设施 ④ 积极参与校园文化活动，增强集体意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 和谐校园是师生共同的家园，维护和谐校园是每一位师生的责任。（ ） 2. 维护和谐校园，只需要遵守校规班纪，不需要关注人际关系。（ ） 3. 同学之间发生矛盾是正常的，只要主动化解，就能维护校园和谐。（ ） 4. 破坏校园公共设施、乱扔垃圾，不会影响校园和谐。（ ） 5. 和谐校园能为中职生的学习和成长提供良好的环境，助力身心健康。（ ） 6. 维护和谐校园，与中职生无关，是老师和学校的事。（ ） 7. 自觉遵守课堂纪律、校园秩序，是维护和谐校园的基本要求。（ ） 8. 友好相处、互帮互助，能营造和谐的校园人际关系。（ ） 9. 积极参与校园文化活动，能增强校园凝聚力，促进校园和谐。（ ） 10. 只要校园环境整洁，就是和谐校园。（ ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述和谐校园的内涵，说说和谐校园对中职生成长的重要意义。 2. 结合中职生的校园生活实际，说说维护和谐校园的具体做法有哪些。 3. 谈谈作为中职生，我们为什么要主动维护和谐校园，应该怎样践行维护校园和谐的责任。 参考答案 一、填空题（共20分） 1. 师生和睦 2. 责任 3. 校园秩序 4. 基础 5. 整洁优美 6. 和谐融洽 7. 分歧 8. 凝聚力 9. 环境 10. 责任 二、选择题（每题3分，共30分） 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. A 8. B 9. B 10. D 三、判断题（每题2分，共20分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 内涵：和谐校园是指校园内人际关系和谐、校园秩序井然、校园环境整洁优美、校园文化积极向上，师生之间、同学之间相互尊重、相互包容、互帮互助，充满爱与温暖，能为学生学习成长提供良好环境的校园。（4分） 重要意义：① 为中职生提供安全、舒适的学习环境，帮助我们集中精力学习专业知识和技能；（2分）② 和谐的人际关系能减少矛盾和烦恼，给予我们归属感和安全感，促进身心健康成长；（2分）③ 培养我们的责任意识、集体意识和人际交往能力，为未来融入社会、适应职业岗位奠定基础。（2分） 2. ① 遵守规则：自觉遵守校规班纪、课堂纪律，不违反校园秩序，不打架斗殴、不违反校纪校规；（2分）② 爱护环境：自觉爱护校园公共设施，不乱扔垃圾、不破坏校园环境，主动参与校园保洁，共建整洁优美的校园；（2分）③ 友好相处：与同学、老师友好相处，互帮互助、尊重包容，主动化解同学间的矛盾和分歧，营造和谐的人际关系；（2分）④ 积极参与：主动参与校园文化活动、班级集体活动，增强集体凝聚力，为校园文化建设贡献力量；（2分）⑤ 主动担当：发现破坏校园和谐的行为，及时制止或向老师报告，主动维护校园的和谐与稳定。（2分） 3. 原因：① 和谐校园是中职生学习成长的重要环境，直接影响我们的学业进步和身心健康；（2分）② 维护和谐校园是每一位中职生的责任与义务，我们既是和谐校园的受益者，也是建设者；（2分）③ 维护和谐校园能培养我们的责任意识、集体意识，提升人际交往和协作能力，助力我们全面发展。（2分） 践行责任：① 从自身做起，严格要求自己，自觉遵守校规班纪，爱护校园环境和公共设施；（2分）② 主动与同学、老师友好相处，互帮互助、包容差异，主动化解矛盾，维护和谐的人际关系；（1分）③ 积极参与校园建设和集体活动，增强集体荣誉感，主动担当，用实际行动维护校园和谐，共建美好校园家园。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $