第二单元我们的守护者 自测练习卷-2025-2026学年五年级道德与法治下册（五四版）

**基本信息** 聚焦“我们的守护者”单元，以宪法及生活法律为核心，通过3.15淋巴肉事件、校园伤害赔偿等真实情境，强化法治观念与责任意识，适配小学道德与法治单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/36分|法律与道德关系（题1）、宪法根本法地位（题3）|结合社会热点（3.15晚会）| |填空题|5题/12分|国家宪法日（题15）、公民基本权利（题17）|基础概念直接考查| |判断题|5题/10分|法律面前人人平等（题19）、法律作用（题21）|澄清认知误区| |连线题|1题/10分|生活场景与对应法律（如乘车与道交法）|生活化情境关联| |简答题|6题/32分|法律列举（题24）、宪法日活动设计（题29）|从知识记忆到实践创新|

第二单元 我们的守护者单元自测卷 满分:100分 考试时间:60分钟 一、选择题（共36分） 1．（本题3分）关于法律和道德的关系，下列说法正确的是（      ）。 A．法律和道德都具有强制性和权威性 B．法律比道德重要，道德可有可无 C．对社会而言，法律和道德如同鸟之双翼，缺一不可 2．（本题3分）琳琳妈妈经常接到金融公司的骚扰电话，金融公司的这种做法违反了（    ）。 A．《中华人民共和国残疾人保障法》 B．《中华人民共和国老年人权益保障法》 C．《中华人民共和国民法典》 3．（本题3分）2024年“3.15”晚会揭露了不法商家用未经严格处理的淋巴肉制作梅菜扣肉预制菜，对此有同学讨论时提出，应该将食品安全问题写进宪法，对此，你的态度是（    ）。 A．赞成。宪法是根本法，可以让全体公民都重视该问题 B．不赞成。宪法是根本法，规定的问题是国家生活中的根本问题 C．不赞成。宪法是其他法律的立法基础，已经包括了食品安全法的内容 4．（本题3分）李某在公司的微信群里谩骂同事王某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向王某公开道歉。这体现了我国法律中的（    ）。 A．公民的合法私有财产不受侵犯 B．公民的人格尊严不受侵犯 C．公民的人身自由不受侵犯 5．（本题3分）学校组织各个班级召开“宪法权威之我见”主题班会，以下同学的发言你认为谁说的没有道理（    ）。 A．甲同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关 B．乙同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好 C．丙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法 6．（本题3分）每年的（    ）为我国法制宣传日。 A．12月4日 B．9月17日 C．12月12日 7．（本题3分）下列观点你认同的是（    ）。 A．在街上被别人家的宠物狗咬伤了，自认倒霉 B．爸爸在外打工公司拖欠工资，要用法律武器讨个说法 C．货车司机为了多挣点钱，超载运营货物 8．（本题3分）生活中，规范我们行为主要是（　　）。 A．父母、警察、老师 B．纪律、道德、法律 C．纪律、父母、警察、老师 9．（本题3分）生活中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（    ）。 A．《中华人民共和国劳动法》 B．《中华人民共和国刑法》 C．《中华人民共和国道路交通安全法》 10．（本题3分）在课间活动中，四年级的小刚故意将小红绊倒，导致小红右手骨折，并花去医疗费近千元。关于小刚是否应该承担赔偿责任的说法，正确的是（ ）。 A．不应当，因为小刚是未成年人 B．不应当，因为小刚没钱赔偿 C．应当，由小刚父母赔偿小红的医疗费 11．（本题3分）关于个人隐私的做法，不正确的是（ ）。 A．给自己的电脑设置开机密码 B．把自己的家庭住址告诉刚认识的网友 C．使用公共电脑之后，清除个人信息 12．（本题3分）法律在我们身边，时常与我们相伴。以下哪些事情与法律有关？（ ） ①乘坐大巴去旅游②到医院看病③在学校学习④到饭店就餐 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ 二、填空题（共12分） 13．（本题2分）( )是国家的根本法，是制定其他法律的( )和依据。 14．（本题2分）我国现行宪法是( )年颁布的。 15．（本题2分）2014年全国人大常委会将每年的( )月( )日设立为“国家宪法日”。 16．（本题3分）宪法也规定了行使国家权力的各个国国家机关，具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。 17．（本题3分）( )就在我们身边。在法律的规定下，我们享有( )、( )权、( )权等权利，学习知识、快乐成长。 三、判断题（共10分） 18．（本题2分）破坏公共秩序的个人只会受到道德谴责，不会受到法律处罚。( ) 19．（本题2分）全国劳动模范和先进人物为国家做出了巨大贡献，他们的行为可以不受法律约束。( ) 20．（本题2分）民法有约束行政机关的权权力，督促其履行自己的职责。( ) 21．（本题2分）法律只是制裁做坏事的坏人的，法律是大人的事情，与未成年人无关。( ) 22．（本题2分）根据宪法，国家立法机关可以制定很多法律。如刑法规定了什么样的行为是犯罪，民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。( ) 四、连线题（共10分） 23．（本题10分）法律和我们的生活息息相关，请将下列生活情境与相对应的法律连线。 学生乘坐大巴去旅游               《中华人民共和国消费者权益保护法》 父母带孩子去医院看病             《中华人民共和国道路交通安全法》 学生在学校接受教育               《中华人民共和国劳动法》 人们在超市购物                   《中华人民共和国义务教育法》 工人在工厂上班                   《中华人民共和国未成年人保护法》 五、简答题（共32分） 24．（本题5分）法律保护我们成长，请说说你所了解的我国的法律有哪些？（至少写三个） 25．（本题5分）请写出你知道的我国现有法律有哪些？（至少写出4部） 26．（本题5分）请列举你所知道的我国颁布的法律名称。（列举四条） 27．（本题5分）没有规矩，不成方圆。你认为法律有哪些作用？ 28．（本题6分）我国的法律有哪些（至少写3个） 29．（本题6分）国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，作为新时代的少先队员，我们要学习宪法，了解宪法，请你为学校献计献策，今年的国家宪法日可以开展哪些有意义的活动？ 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B A A B B C C 题号 11 12 答案 B C 1．C 【详解】选项A法律和道德都具有强制性和权威性，不正确，道德是约定俗成的，没有强制性和权威性。 选项B法律比道德重要，道德可有可无，不正确，道德非常重要，不是可有可无。 选项C对社会而言，法律和道德如同鸟之双翼，缺一不可，正确。 故选：C 2．C 【详解】金融公司频繁拨打骚扰电话侵犯了个人的隐私权和安宁权，这种行为违反了《中华人民共和国民法典》中的相关规定。该法典保护公民的隐私权和个人信息，禁止任何组织或个人以不正当手段侵扰他人的正常生活。因此，C选项符合题意。题干中未涉及关于残疾人和老年人的权益保障，所以A和B选项不符合题意。 故选：C 3．B 【详解】选项A赞成。宪法是根本法，可以让全体公民都重视该问题，不赞成此观点。宪法作为国家的根本法，只规定国家生活中的根本问题，食品安全问题不属于根本问题，不可以直接写进宪法。 选项B不赞成。宪法是根本法，规定的问题是国家生活中的根本问题，赞成此观点。 选项C不赞成。宪法是其他法律的立法基础，已经包括了食品安全法的内容，不赞成此观点。宪法是食品安全法的立法基础，而不是包括。 故选：B 4．B 【详解】李某在公司的微信群里谩骂同事王某，造成很坏的影响，这种谩骂行为是对他人人格尊严的侵犯。因此人民法院判决李某向王某公开道歉。这体现了我国法律中的公民的人格尊严不受侵犯。 故选：B 5．A 【详解】选项A甲同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关，不正确，宪法有着至高无上的权威，与我们每个人都息息相关。 选项B乙同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好，正确。 选项C丙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法，正确。 故选：A 6．A 【详解】选项A12月4日，正确。 选项B9月17日，不正确，9月17日为我国的“中华老年痴呆防治日”。 选项C12月12日，不正确，是西安事变纪念日。 故选：A 7．B 【详解】选项A在街上被别人家的宠物狗咬伤了，自认倒霉，不正确，应该运用法律武器进行维权。 选项B爸爸在外打工公司拖欠工资，要用法律武器讨个说法，正确。 选项C货车司机为了多挣点钱，超载运营货物，不正确，应该遵守法律，按要求装载。 故选：B。 8．B 【详解】纪律、道德和法律都规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 故选：B 9．C 【详解】选项A《中华人民共和国劳动法》，是为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。 选项B《中华人民共和国刑法》，是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。 选项C《中华人民共和国道路交通安全法》，为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。行人和驾驶员都要遵守此法。 故选：C 10．C 【详解】选项A不应当，因为小刚是未成年人，不正确，未成年人造成他人损害，监护人需承担责任。 选项B不应当，因为小刚没钱赔偿，不正确，有无赔偿能力不影响责任认定。 选项C应当，由小刚父母赔偿小红的医疗费，正确，未成年人侵权由监护人承担民事赔偿责任。 故选：C 11．B 【详解】选项A给自己的电脑设置开机密码，正确，能保护个人隐私与数据安全。不符合题意。 选项B把自己的家庭住址告诉刚认识的网友，不正确，刚认识的网友身份不明，随意透露家庭住址存在安全隐患，容易泄露隐私。符合题意。 选项C使用公共电脑之后，清除个人信息，正确，可避免隐私留在公共设备上。不符合题意。 故选：B 12．C 【详解】①乘坐大巴去旅游，正确，受交通法、消费者权益保护法等法律约束与保护； ②到医院看病，正确，受医疗相关法律、民法典等法律规范； ③在学校学习，正确，受教育法、未成年人保护法等法律保障； ④到饭店就餐，正确，受食品安全法、消费者权益保护法等法律调整。 符合题意的有：①②③④。 故选：C 13． 宪法 基础 【详解】宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。 14． 1982年 【详解】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与宪法相抵触。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民大表大会第五次会议通过并颁布的。 15． 12 4 【详解】为了普及宪法知识，树立宪法权威。2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过的《关于设立国家宪法日的决定》规定：将12月4日设立为国家宪法日，并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。 16． 效力 权威 地位 【详解】宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威和法律地位，任何人都必需遵守。 17． 法律 人身 财产 受教育 【详解】法律规范着我们的行为，保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。 18．× 【详解】在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能，规范着人们的行为。合法的行为应该受到法律保护，违法的行为应该受到法律制裁。严重破坏公共秩序的人，属于违法行为，会受到法律制裁。故表述错误。 19．× 【详解】法律面前人人平等。即使是全国劳动模范和先进人物为国家作出了巨大贡献，他们的行为一样应该受宪法和法律的约束。故表述错误。 20．× 【详解】行政法是我们生活中众多法律的一种，行政法主要是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务，而民法主要是维护人们日常的生活秩序。故题干错误。 21．× 【详解】法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。遵守法律是我们每个人的责任和义务，未成年人也要遵守法律。故题干错误。 22．√ 【详解】法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。刑法是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定什么行为是犯罪，对于犯罪给予什么样的处罚；刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活的主要法律，民法是调整民事法律关系的主要法律，与人们的日常生活息息相关。故表述正确。 23． 【详解】法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 学生乘坐大巴去旅游，会涉及到《中华人民共和国道路交通安全法》； 父母带孩子去医院看病，会涉及到《中华人民共和国未成年人保护法》； 学生在学校接受教育，会涉及到《中华人民共和国义务教育法》 人们在超市购物，会涉及到《中华人民共和国消费者权益保护法》 工厂在工厂上班，会涉及到《中华人民共和国劳动法》。 24．《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消费者权益保护法》 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。了解的我国法律根据自己掌握阐述即可，如《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国刑法》等。 25．《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国继承法》 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出我们知道的法律即可，比如《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。 26．（1）《中华人民共和国选举法》； （2）《中华人民共和国妇女权益保障法》； （3）《中华人民共和国刑事诉讼法》； （4）《中华人民共和国继承法》。 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据课本知识，结合自己对法律知识的了解，回答四条自己所知道的我国颁布的法律名称即可。 27．（一）指引作用。法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。 （二）预测作用。法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。 （三）评价作用。法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的标准是合法与不合法。行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价，也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价。 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出法律的指引、预测、评价作用即可。 28．《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出我国的3部法律即可。 29．可以开展宪法主题班会或者是讨论会、开展宪法知识竞赛、办一期以宪法为主题的手抄报。 【解析】略 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $