1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3

2026-05-25
| 24页
| 133人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一节 自然环境的服务功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77.46 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-30
作者 葡萄酸啊
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57765967.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦自然环境的服务功能,以闽西北常口村“碳票”案例导入,通过“导入-功能类型辨析-案例分析-可持续利用讨论”的学习支架,衔接课程标准要求与实际应用,帮助学生系统理解服务功能类型及人类活动影响。 其亮点在于以真实案例(常口村碳票、桑河水电站鱼道)为载体,融合人地协调观与综合思维,通过案例分析和活动讨论培养区域认知。采用问题驱动与结构化小结,助力学生构建知识体系,教师可直接用于课堂教学,提升教学效果。

内容正文:

导入:闽西北常口村“碳票” —— 第一章 自然环境与人类社会 —— 第一节 自然环境的服务功能 课程标准 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布于人类活动的关系。 学习目标 1.结合实例,说明自然环境服务功能的类型与价值。 2.举例说明人类如何利用自然环境的服务。 3.通过具体案例,分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。 01 02 自然环境服务功能的类型 可持续利用自然环境的服务 有什么? 怎么办? 0 1 自然环境服务功能的类型 什么是自然环境的服务功能? 自然环境的服务功能具体包括哪些类型? 自然环境的每种服务功能的含义及举例? 阅读教材P2-3,思考以下问题。 1、自然环境的服务功能 自然环境 人类社会 食物、淡水、木材、各种矿产…… 质量良好的空气、舒适的气候、娱乐和审美体验等。 是人类生存和发展的 基础 概念: 这些人类从自然界获得的各种益处,就是自然环境的服务功能。 2、自然环境服务功能的类型 自然环境的服务功能示例 供给服务 调节服务 文化服务 支撑服务 2、自然环境服务功能的类型 为人类提供自然资源(食物、矿物资源、生物资源、淡水) 满足人类生存和发展的空间与物质需求 随着经济的发展,人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加。 ①供给服务 淡水 生存空间 粮食 木材 地理e线 供给服务 调节服务 文化服务 支撑服务 2、自然环境服务功能的类型 ②调节服务 自然环境的调节服务为人类提供了相对适宜的生存环境。 人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解。 调节温度的波动幅度 净化空气 增加大气湿度 容纳和降解人类排放的废弃物等。 思考:图中自然界的水能够起到什么调节作用? 2、自然环境服务功能的类型 人类从自然界获得精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。 ③文化服务 吉林雾凇 2、自然环境服务功能的类型 支撑服务 供给服务 调节服务 文化服务 人类 基础 前提 直接提 供服务 间接提供服务 养分循环 光合作用 维持自然环境自身的相对稳定状态,是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。 ④支撑服务 案例分析 常口村是一个传统的客家村落,山林给予他们庇护以及生存的保障,房前屋后栽植树木,成了常口村人的传统。 在常口村人看来,只有多种树,田里才有水,粮食才会丰收,人们的生活才有保障。常口人还把山林分为生态林、风水林和用材林,前两者禁止砍伐,后者也要取之有度,不能任意砍伐。如今的常口村,森林覆盖率高达92%,19000亩山林环绕着村庄,使这里成为了一个巨大的天然氧吧,常口人就在这高质量的环境中,度过了数百年的时光。借着这片山林,人们在林间种植了红菇、竹笋、黄精等作物,发展起林下经济。 清新的空气,秀美的山水,吸引着八方的游客来到这里,常口村人便在家门口开办起农家乐,乡村旅游也给村民带来了不错的收入。 碳票的诞生,又使得这里的空气变成一种可升值、可交易、可质押的有价证券。 1.结合资料,说明山林给常口村提供的服务功能有哪些? 调节服务 调节服务 文化服务 供给服务 调节服务 供给服务 文化服务 地理e线 13 案例分析 常口村是一个传统的客家村落,山林给予他们庇护以及生存的保障,房前屋后栽植树木,成了常口村人的传统。 在常口村人看来,只有多种树,田里才有水,粮食才会丰收,人们的生活才有保障。常口人还把山林分为生态林、风水林和用材林,前两者禁止砍伐,后者也要取之有度,不能任意砍伐。如今的常口村,森林覆盖率高达92%,19000亩山林环绕着村庄,使这里成为了一个巨大的天然氧吧,常口人就在这高质量的环境中,度过了数百年的时光。借着这片山林,人们在林间种植了红菇、竹笋、黄精等作物,发展起林下经济。 清新的空气,秀美的山水,吸引着八方的游客来到这里,常口村人便在家门口开办起农家乐,乡村旅游也给村民带来了不错的收入。 碳票的诞生,又使得这里的空气变成一种可升值、可交易、可质押的有价证券。 2.碳票的诞生是将哪种功能变成了有价值的证券? 将山林的调节服务有价化 14 2、自然环境各服务功能的关系 一片森林,不仅要计算它作为林产品的经济价值,也要计算其作为空气“净化器”、土壤“稳定器”、洪涝“控制器”、生物栖息地、旅游休憩地等生态和文化价值。 自然环境的各种服务功能是同时存在的 图1.3 森林的多种服务功能 02 可持续利用自然环境的服务 1、可持续利用自然环境的服务的必要性 ①如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力,就会使自然资源的供给难以为继。 森林砍伐 石漠化 思考:这两张图片所出现的问题给我们带来的启示? ②如果人类排放的废弃物超过自然环境的调节能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。 思考:说明以下环境问题产生的原因? 1、可持续利用自然环境的服务的必要性 1、可持续利用自然环境的服务的必要性 人类社会和人地关系 示意图 人类社会 自然资源 废弃物 影响 开发 数量 速度 超过再生速度 破坏 供给服务 超过自净能力 数量 速度 调节服务 利用 排放 破坏 支撑服务 影响 影响 ③如果自然环境的支撑服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。 (2)常口人为什么把山林分为生态林、风水林和用材林?针对各种森林,他们利用不同山林的方式有什么区别? 2、可持续利用自然环境的服务的原则 人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。 思考:(1)人类获取自然环境各服务功能时应符合什么要求? 禁止砍伐 取之有度 不同服务功能是有冲突的 需要对各种服务功能综合权衡,实现可持续利用。 生态林、风水林 用材林 人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一定的影响。 供给功能 调节功能 供给功能 调节功能 供给功能 调节功能 供给功能 供给功能 供给功能 文化功能 1、读图说出修建水坝影响了自然环境的哪些服务功能?同时又会对哪些服务功能造成不利影响? 活动 讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响 不利影响 自然环境的稳定性被打破(支撑功能); 下游损失大量的水、失去富含营养的泥沙 (供给功能); 淹没上游土地,水坝引发地震(调节功能)。 活动 讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响 2.为了保障河流的运输功能,修建水坝应注意什么?如果要保证河流中鱼类的洄游,又应当如何修建水坝? 松花江丰满水电站鱼道 要注意保障河流的航道通畅,如修建船闸或升船机; 要预留洄游通道、建设鱼道。 小结 自然环境的服务功能 概念 类型 自然环境的服务功能 支撑服务 供给服务 调节服务 文化服务 人类社会 提供服务 可持续利用 原因:服务功能是有限度的 途径:综合权衡,选择最优的利用方案。 (综合权衡,最优利用) 原因:不同服务有时是相互冲突的 途径:把人类的活动控制在自然环境允许的范围内。 (适度利用) 2019年1月,中国与柬埔寨最大水电合作项目,被誉为柬埔寨“三峡工程”的桑河二级水电站竣工发电。该项目大坝全长6 500米,是亚洲第一长坝。为满足洄游鱼类对通道需求,减缓工程对河流生态的影响,桑河水电公司主动修建了鱼道工程(如图)。 据此回答7~9小题: 4.推测该水电站选择修建长坝的最主要影响因素是(  ) A.河流流量 B.地形地质 C.修建技术 D.修建成本 5.鱼道内设置不同间距的石坎,其目的是(  ) ①过河通道 ②减缓水速 ③增加水深 ④截水捕鱼 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.鱼道修建反映出人们改造自然时重视的自然环境的服务功能是(  ) A.供给服务功能 B.调节服务功能 C.文化服务功能 D.支撑服务功能 B B D Lavf58.46.101 $

资源预览图

1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
1
1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
2
1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
3
1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
4
1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
5
1.1 自然环境的服务功能课件2025-2026学年人教版高中地理选择性必修3
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。