精品解析：2026年安徽阜阳市临泉县中考二模道德与法治试卷

2026年安徽阜阳市临泉县中考二模 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，满分80分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卷上。答在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 2025年11月29日，是习近平总书记首次提出“中国梦”13周年的日子。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。对此，认识正确的是（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②只要树立和中国梦相关的梦想，就一定能顺利实现个人目标 ③青少年应当树立远大志向，立大志是初中生的首要任务 ④青少年要努力奋斗，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 某社区保洁员王阿姨因幼年患病导致腿部残疾，但她坚持工作15年，每天清晨准时清扫街道，还主动帮助邻居照料行动不便的老人。面对他人异样的眼光和身体的劳累，她总是笑着说：“我虽然腿脚慢，但能把社区打扫干净，帮到有需要的人，生活就很有意义。”这启示我们（ ） ①接纳自己，要努力改正自身缺点 ②只要乐观，就能够战胜一切困难 ③平凡生命，也能够创造美好人生 ④面对挫折，要有迎难而上的勇气 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 叶诗文在全国游泳锦标赛中肋骨骨折，冬训也未进行系统训练，心态成长后的她已学会面对伤病，在身体休整和训练比赛间探索着平衡。从她身上我们可以学习到（ ） A. 接纳自身不足 B. 努力改正缺点 C. 敢于突破常规 D. 发挥自身优势 4. 中学生小华在浏览某地政府网站时，发现有些版块形同虚设，许多栏目已有半年没有更新。于是他在该政府网站上反映了这一情况，并提出了相应的建议，很快便得到了回应。对此，下列看法正确的有（ ） ①小华具有较高的媒介素养及参与公共生活的意识和能力 ②小华随意提出建议，是缺乏理性思维和批判精神的表现 ③小华利用网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习 ④网络有利于丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 新修订的《治安管理处罚法》规定，对14-16周岁一年内二次以上违反治安管理，或情节严重、影响恶劣的，可依法执行拘留，同时需采取矫治教育措施。这一规定说明（ ） ①未成年人违法也需承担法律责任 ②法律对未成年人既保护也规范 ③未成年人享有超越法律的特权 ④法律坚持教育与处罚相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年12月，《全民阅读促进条例》正式出台。相关负责人在解读条例时指出，深入推进全民阅读，对增强全民族思想道德素质和科学文化素养、提高全社会文明程度具有重要意义。该条例的出台保障了公民的什么权利（ ） A. 政治权利 B. 文化权利 C. 人身权利 D. 经济权利 7. 在模拟法庭活动中，小法官宣读了如下判决：李某泄露国家秘密案，经本庭审理，依据相关法律，判处其无期徒刑。以下对此案的评论，正确的是（ ） A. 李某的行为是行政违法行为 B. 保守国家秘密是公民的义务 C. 该案应在民事法庭进行审理 D. 该案依据的法律是民法典 8. 最新统计显示，我国民营企业数量占企业总数92%以上；国家高新技术企业中民营企业有42万多家，占比超92%;在出口强劲的“新三样”中，民营企业贡献超过一半。这说明（ ） ①民营经济在我国经济中的重要地位和强大的创新活力 ②民营企业是我国现阶段社会主义市场经济的重要力量 ③民营经济在创新驱动发展战略中的核心地位一枝独秀 ④民营经济蓬勃发展是我国经济高质量发展的最大保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某社区探索出“社区治理合伙人”模式（如下图）以解决社区治理面临的“人手有限、资源有限、居民需求无限”的困境，这一模式有利于（ ） ①坚持党的领导，增强基层治理的凝聚力 ②多方参与，营造共治共管的治理新方式 ③居民参与社区治理，增强自我管理意识 ④居委会履行国家管理职能，提高自治能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 7月28日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》。从2025年1月1日起，对符合法律法规生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。发放育儿补贴（ ） A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求 B. 表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势 C. 适应并有利于促进人口的均衡发展，缓解养育压力 D. 推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 11. 中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例解读不正确的是( ) A. 某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B. 某选区选民选举赵某为人大代表——民主选举 C. 王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主监督 D. 张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题——民主监督 12. 海南封关运作后，将打造国际化的贸易、投资、旅游平台，既为我国企业走向国际提供便利，也为境外企业进入中国市场开辟新通道。这体现了我国作为负责任大国的担当是（ ） A. 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事 B. 秉持互利共赢的理念，推动构建人类命运共同体 C. 主导全球经济规则制定，控制世界经济发展方向 D. 牺牲自身利益，满足其他国家的发展需求 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 期末考试后，笑笑制定了暑假的学习和生活规划，以下是笑笑初步拟的“考试后打算清单”： ①复盘考试错题，梳理学科知识框架 ②通宵畅玩网络游戏 ③和家人完成“家庭成长故事访谈”，记录长辈的青春经历 ④____ 请结合道德与法治相关，帮笑笑筛选这份清单（判断每项是否合理），并补充一项合适的打算，同时分别说明理由。 14. 阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化征程上，每个人都是主角。九年级某班开展“寻脉中华魂，自信向未来”研学活动，以下是某同学的研学记录： 触摸世界遗产底蕴：安徽皖南古村落（西递、宏村）作为世界文化遗产，以独特徽派建筑展现徽州文化智慧。景区通过数字化展陈让游客沉浸式了解徽州三雕、楹联文化，打造徽文化研学路线，让古建文物“活起来”。 见证徽派文创活力：徽墨主题文创、徽州木雕纹样夜光书签等凭借传统工艺与现代技术融合，成为年轻群体追捧的国风潮品。安徽博物院通过3D打印、AR技术将徽派元素融入日常用品，让徽文化轻盈走进现代生活。 （1）“赏文化之美，立自信之志。”请你谈谈此份研学记录体现了教材哪些观点。 （2）研学后同学们都感悟颇深，请你帮助写出此次的研学收获。 15. 阅读材料，完成下列要求。 十四届全国人大常委会第十六次会议通过了新修订的治安管理处罚法，该法自2026年1月1日起施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》共6章144条，相较于修订前增加了25条，具有多个亮点，以下是部分亮点。 亮点一：规范执法程序。明确规范“一人执法”的具体情形和条件，要求出示人民警察证，并建立治安违法记录封存制度，通过程序正义提升执法公正与效率。 亮点二：学生欺凌治理升级。明确规定校园欺凌行为是治安违法行为。 亮点三：强化未成年人矫治与保护。调整对严重违法未成年人的拘留执行规定，14-16周岁一年内二次违法或情节恶劣者可依法执行拘留，不执行拘留的需采取矫治教育措施。 （1）结合材料中“规范执法程序”的亮点，从不同角度分析“规范执法程序”的重要意义。 （2）青少年既是校园欺凌的潜在受害者，也可能成为实施欺凌的主体。结合亮点二，从“尊法守法”和“尊重他人权利”的角度，谈谈青少年应如何应对校园欺凌问题。 （3）结合亮点三，谈谈新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于未成年人的相关规定，是如何体现“德治与法治相结合”的。 16. 阅读材料，完成下列要求。 三个“村”的故事，写在中国发展进程中的生动印记。 【小岗村的故事】 1978年年底，安徽凤阳小岗村的18户农民围坐在昏黄的灯光下，签下那张改变中国乃至世界农业史的契约书。这份实行家庭联产承包的契约书冲破了当时农村“大锅饭”的集体经济模式，每户农民拥有了明确的经营主体地位，可以自由决定如何耕种、种植什么，以及如何分配收获。1979年，小岗村粮食产量从18000公斤跃升至66000公斤，三年内农民收入增长数倍。 （1）结合所学知识，说说小岗村粮食产量跃升、农民收入大幅增长的原因何在。 【弦瑞村的故事】 “大家有啥想法尽管说，项目咋建、建啥样，咱村民自己说了算！”近日，夏夜傍晚，在黄山市黄山区甘棠镇弦瑞村岭瑞组广场上摆满小板凳，村民们围坐在一起，一场热闹的“板凳会议”正在召开。村干部与村民面对面交流，围绕高标准农田建设项目细节征求意见，让惠民工程真正扎根民意、服务民生。 （2）谈谈弦瑞村的故事反映出我国全过程人民民主的特色。 【大湾村的故事】 脱贫攻坚战全面打响后，大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章。通过茶园管理、茶叶采摘、炒制加工等就业岗位，实现群众年户均增收2000元。利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目。十年来，大湾村发展了数十户农家乐…… （3）阅读大湾村的故事，概括说明大湾村是怎样实现村民致富的。 17. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记2026年新年贺词回顾了我国发展成就、彰显了民族同心力量、展现了大国担当，以下是同学们摘录了其中三个重要片段： 【摘录一】 我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅鲁藏布江水电工程水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。 【摘录二】 我们共创共享美好生活。我到西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 【摘录三】 我们继续敞开胸怀拥抱世界。继“三大倡议”之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。 （1）结合摘录一，分析我国“依靠创新为高质量发展赋能”的理论依据。 （2）摘录二中“各族群众……像石榴籽一样紧紧抱在一起”体现了我国处理民族关系的方针是什么? （3）依据摘录三，说明中国提出全球治理倡议的意义。 （4）综合上述三则摘录，从青年担当的角度，谈谈你对“新时代新征程”的行动打算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽阜阳市临泉县中考二模 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，满分80分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卷上。答在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 2025年11月29日，是习近平总书记首次提出“中国梦”13周年的日子。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。对此，认识正确的是（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②只要树立和中国梦相关的梦想，就一定能顺利实现个人目标 ③青少年应当树立远大志向，立大志是初中生的首要任务 ④青少年要努力奋斗，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依据教材可知，少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①符合题意； ②：“只要树立相关梦想就一定能实现目标”的表述过于绝对，实现个人目标不仅需要正确的梦想，还需要持续努力等条件，故②说法错误； ③：初中生的首要任务是学习，不是立大志，故③说法错误； ④：中国梦需要一代代青少年接力奋斗，青少年应当努力奋斗，成为担当民族复兴大任的时代新人，故④符合题意。 2. 某社区保洁员王阿姨因幼年患病导致腿部残疾，但她坚持工作15年，每天清晨准时清扫街道，还主动帮助邻居照料行动不便的老人。面对他人异样的眼光和身体的劳累，她总是笑着说：“我虽然腿脚慢，但能把社区打扫干净，帮到有需要的人，生活就很有意义。”这启示我们（ ） ①接纳自己，要努力改正自身缺点 ②只要乐观，就能够战胜一切困难 ③平凡生命，也能够创造美好人生 ④面对挫折，要有迎难而上的勇气 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：王阿姨的腿部残疾是先天生理缺陷，并非需要改正的自身缺点，题干也未体现“改正缺点”的相关内容，故①不符合题意； ②：“只要乐观就能战胜一切困难”的表述过于绝对，夸大了乐观心态的作用，故②错误； ③：王阿姨是普通保洁员，在平凡的工作中坚持奉献、帮助他人，实现了自己的人生价值，说明平凡的生命也能创造美好人生，故③正确； ④：王阿姨面对身体残疾、他人异样眼光，依然坚持工作、乐观生活，体现了面对挫折迎难而上的勇气，故④正确。 3. 叶诗文在全国游泳锦标赛中肋骨骨折，冬训也未进行系统训练，心态成长后的她已学会面对伤病，在身体休整和训练比赛间探索着平衡。从她身上我们可以学习到（ ） A. 接纳自身不足 B. 努力改正缺点 C. 敢于突破常规 D. 发挥自身优势 【答案】A 【解析】 【详解】A：接纳自身不足，符合题干说到她已学会面对伤病；故A说法符合题意； B：伤病是身体意外状况，不属于自身缺点，故B说法不符合题意； C：材料没有体现“突破常规”的相关内容，属于无关选项，故C说法不符合题意； D：材料核心是面对伤病调整心态，并未强调发挥自身优势，故D不符合题意。 4. 中学生小华在浏览某地政府网站时，发现有些版块形同虚设，许多栏目已有半年没有更新。于是他在该政府网站上反映了这一情况，并提出了相应的建议，很快便得到了回应。对此，下列看法正确的有（ ） ①小华具有较高的媒介素养及参与公共生活的意识和能力 ②小华随意提出建议，是缺乏理性思维和批判精神的表现 ③小华利用网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习 ④网络有利于丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用、理性参与网络生活。 ①：小华主动发现政府网站问题并提出建议，体现了媒介素养和参与公共生活的意识与能力，故①符合题意； ②：小华的建议基于实际观察且得到回应，属于理性参与而非随意，故②说法错误； ③：小华通过合法渠道建言献策，是公民参与社会发展的积极表现，故③符合题意； ④：网络拓宽民主渠道，但公民权利由法律规定，不能随意“扩大”，故④说法错误； 故本题选A。 5. 新修订的《治安管理处罚法》规定，对14-16周岁一年内二次以上违反治安管理，或情节严重、影响恶劣的，可依法执行拘留，同时需采取矫治教育措施。这一规定说明（ ） ①未成年人违法也需承担法律责任 ②法律对未成年人既保护也规范 ③未成年人享有超越法律的特权 ④法律坚持教育与处罚相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律规定对符合条件的未成年人“依法执行拘留”，说明即使是未成年人，违法也不是免责的，需要承担相应的法律责任，故①符合题意。 ②：法律通过处罚和矫治教育，一方面约束未成年人的行为（规范），另一方面通过教育引导他们改过自新，保护其健康成长，故②符合题意。 ③：我国法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，未成年人也不例外。题干中依法对未成年人执行拘留，恰恰说明未成年人没有特权，故③不符合题意。 ④：题干明确提到“可依法执行拘留，同时需采取矫治教育措施”，体现了“处罚+教育”的双重要求，符合教育与处罚相结合的原则，故④符合题意。 6. 2025年12月，《全民阅读促进条例》正式出台。相关负责人在解读条例时指出，深入推进全民阅读，对增强全民族思想道德素质和科学文化素养、提高全社会文明程度具有重要意义。该条例的出台保障了公民的什么权利（ ） A. 政治权利 B. 文化权利 C. 人身权利 D. 经济权利 【答案】B 【解析】 【详解】B：《全民阅读促进条例》的出台目的是增强全民的思想道德素质和科学文化素养，保障公民的文化权利，故B符合题意； ACD：材料中未体现政治权利、人身权利、经济权利，故ACD不符合题意； 7. 在模拟法庭活动中，小法官宣读了如下判决：李某泄露国家秘密案，经本庭审理，依据相关法律，判处其无期徒刑。以下对此案的评论，正确的是（ ） A. 李某的行为是行政违法行为 B. 保守国家秘密是公民的义务 C. 该案应在民事法庭进行审理 D. 该案依据的法律是民法典 【答案】B 【解析】 【详解】A：行政违法行为只承担行政责任（行政处罚/行政处分），不会被判处刑罚，李某是刑事违法行为，故A错误。 B：保守国家秘密属于维护国家安全的范畴，是公民必须履行的基本义务，故B正确。 C：本案属于刑事案件，应由刑事法庭审理，民事法庭审理平等主体间的民事纠纷，故C错误。 D：本案是刑事案件，审判依据是刑法，《民法典》仅调整民事法律关系，故D错误。 8. 最新统计显示，我国民营企业数量占企业总数92%以上；国家高新技术企业中民营企业有42万多家，占比超92%;在出口强劲的“新三样”中，民营企业贡献超过一半。这说明（ ） ①民营经济在我国经济中的重要地位和强大的创新活力 ②民营企业是我国现阶段社会主义市场经济的重要力量 ③民营经济在创新驱动发展战略中的核心地位一枝独秀 ④民营经济蓬勃发展是我国经济高质量发展的最大保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ①：材料中提到我国民营企业数量占比高，国家高新技术企业中民营企业占比超92%，且在“新三样”出口中贡献大，这表明民营经济在我国经济中占据重要地位，同时也展现出强大的创新活力，故①符合题意； ②：民营企业在数量、高新技术领域以及出口等方面的表现，充分说明民营企业是我国现阶段社会主义市场经济的重要力量，故②符合题意； ③：在创新驱动发展战略中，国有经济发挥着主导作用，并非民营经济处于核心地位，故③说法错误； ④：我国经济高质量发展的最大保障是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，多种所有制经济共同发展推动我国经济高质量发展，故④说法错误； 故本题选A。 9. 某社区探索出“社区治理合伙人”模式（如下图）以解决社区治理面临的“人手有限、资源有限、居民需求无限”的困境，这一模式有利于（ ） ①坚持党的领导，增强基层治理的凝聚力 ②多方参与，营造共治共管的治理新方式 ③居民参与社区治理，增强自我管理意识 ④居委会履行国家管理职能，提高自治能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、基层群众自治制度、参与民主生活。 ①②③：题干中，“党组织为主心骨”有利于坚持党的领导，增强基层治理的凝聚力；“其他社会单位、社区、业主、物业公司、职能部门”等多方参与，营造共治共管的治理新方式；居民参与社区治理，增强自我管理意识，故①②③符合题意’ ④：居委会是基层群众自治组织，不能履行国家管理职能，故④说法错误； 故本题选A。 10. 7月28日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》。从2025年1月1日起，对符合法律法规生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。发放育儿补贴（ ） A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求 B. 表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势 C. 适应并有利于促进人口的均衡发展，缓解养育压力 D. 推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查计划生育基本国策必须长期坚持。 A：当前人口政策需要调整，但“完全不适应”表述过于绝对，故A说法错误； B：“只有政策支持才能解决”忽略了其他社会因素的作用，表述绝对化，故B说法错误； C：育儿补贴通过减轻家庭经济负担，鼓励生育，有助于优化人口结构，缓解少子化问题，故C符合题意； D：政策效果需要长期显现，“迅速提高生育率”和“带动人口红利”不符合现实，故D说法错误； 故本题选C。 11. 中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例解读不正确的是( ) A. 某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B. 某选区选民选举赵某为人大代表——民主选举 C. 王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主监督 D. 张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题——民主监督 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 C：参与价格听证会属于民主决策，而非民主监督，故C说法错误； A：召开听证会属于公民参与民主决策的方式，故A说法正确； B：选民选举人大代表体现民主选举，故B说法正确； D：拨打热线反映问题属于民主监督，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. 海南封关运作后，将打造国际化的贸易、投资、旅游平台，既为我国企业走向国际提供便利，也为境外企业进入中国市场开辟新通道。这体现了我国作为负责任大国的担当是（ ） A. 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事 B. 秉持互利共赢的理念，推动构建人类命运共同体 C. 主导全球经济规则制定，控制世界经济发展方向 D. 牺牲自身利益，满足其他国家的发展需求 【答案】B 【解析】 【详解】 B：海南封关运作既便利我国企业走向国际，也为境外企业进入中国提供通道，体现了我国秉持互利共赢的理念，推动构建人类命运共同体的大国担当，故B符合题意； A：题干强调海南封关同时惠及我国企业和境外企业，并非只强调办好自己的事，故A不符合题意； C：我国从不谋求主导全球经济规则、控制世界经济发展，表述不符合我国外交立场，故C错误； D：我国坚持互利共赢，并非牺牲自身利益满足他国需求，故D错误。 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 期末考试后，笑笑制定了暑假的学习和生活规划，以下是笑笑初步拟的“考试后打算清单”： ①复盘考试错题，梳理学科知识框架 ②通宵畅玩网络游戏 ③和家人完成“家庭成长故事访谈”，记录长辈的青春经历 ④____ 请结合道德与法治相关，帮笑笑筛选这份清单（判断每项是否合理），并补充一项合适的打算，同时分别说明理由。 【答案】筛选：①正确，建议保留，复盘考试、梳理知识能够养成良好的学习习惯，提升学习成绩；②删除，爱护身体，要养成健康的生活方式；理性参与网络生活；③正确，建议保留，和家人一起完成故事访谈能够增进亲情，形成和谐的家庭氛围，构建美好家庭。 补充：参与社区志愿活动，可以培养亲社会行为，锻炼社会实践能力，在奉献社会中提升自身价值。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查帮笑笑筛选这份清单，需要对材料内容进行关键词提炼； 复盘考试错题，梳理学科知识框架，可知正确，建议保留；能够养成良好的学习习惯，提升学习成绩； 通宵畅玩网络游戏可知，要养成健康的生活方式；理性参与网络生活； 和家人完成“家庭成长故事访谈”，记录长辈的青春经历，可知正确；能够增进亲情，形成和谐的家庭氛围，构建美好家庭； 暑假的学习和生活规划，可知参与社区志愿活动；培养亲社会行为，锻炼社会实践能力，在奉献社会中提升自身价值。 14. 阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化征程上，每个人都是主角。九年级某班开展“寻脉中华魂，自信向未来”研学活动，以下是某同学的研学记录： 触摸世界遗产底蕴：安徽皖南古村落（西递、宏村）作为世界文化遗产，以独特徽派建筑展现徽州文化智慧。景区通过数字化展陈让游客沉浸式了解徽州三雕、楹联文化，打造徽文化研学路线，让古建文物“活起来”。 见证徽派文创活力：徽墨主题文创、徽州木雕纹样夜光书签等凭借传统工艺与现代技术融合，成为年轻群体追捧的国风潮品。安徽博物院通过3D打印、AR技术将徽派元素融入日常用品，让徽文化轻盈走进现代生活。 （1）“赏文化之美，立自信之志。”请你谈谈此份研学记录体现了教材哪些观点。 （2）研学后同学们都感悟颇深，请你帮助写出此次的研学收获。 【答案】（1）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深；②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力；③坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 （2）拓宽视野，了解了徽文化的魅力；增强了文化自信和对中华文化的认同感；丰富了精神文化生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化、文化自信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 安徽皖南古村落（西递、宏村）作为世界文化遗产，以独特徽派建筑展现徽州文化智慧，可知中华优秀传统文化源远流长、博大精深。 景区通过数字化展陈让游客沉浸式了解徽州三雕、楹联文化，打造徽文化研学路线，让古建文物“活起来”，可知中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力。 徽墨主题文创、徽州木雕纹样夜光书签等凭借传统工艺与现代技术融合，安徽博物院通过3D打印、AR技术将徽派元素融入日常用品，可知坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 【小问2详解】 从设问中可知要结合研学活动写研学的收获，本题具有一定开放性，结合中华优秀传统文化、文化自信的知识言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 十四届全国人大常委会第十六次会议通过了新修订的治安管理处罚法，该法自2026年1月1日起施行。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》共6章144条，相较于修订前增加了25条，具有多个亮点，以下是部分亮点。 亮点一：规范执法程序。明确规范“一人执法”的具体情形和条件，要求出示人民警察证，并建立治安违法记录封存制度，通过程序正义提升执法公正与效率。 亮点二：学生欺凌治理升级。明确规定校园欺凌行为是治安违法行为。 亮点三：强化未成年人矫治与保护。调整对严重违法未成年人的拘留执行规定，14-16周岁一年内二次违法或情节恶劣者可依法执行拘留，不执行拘留的需采取矫治教育措施。 （1）结合材料中“规范执法程序”的亮点，从不同角度分析“规范执法程序”的重要意义。 （2）青少年既是校园欺凌的潜在受害者，也可能成为实施欺凌的主体。结合亮点二，从“尊法守法”和“尊重他人权利”的角度，谈谈青少年应如何应对校园欺凌问题。 （3）结合亮点三，谈谈新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于未成年人的相关规定，是如何体现“德治与法治相结合”的。 【答案】（1）①规范执法程序可规范行政权，防止执法权力滥用；②维护公民合法权益，维护社会公平正义；③推动全社会形成尊法学法守法用法的氛围；④促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，提升国家的治理能力。 （2）①从尊法守法角度：青少年要增强法治意识，明确校园欺凌是治安违法行为，知晓实施欺凌需承担法律责任，自觉抵制欺凌行为，不成为欺凌的实施者；若自身遭遇欺凌，要树立依法维权意识，不采用以暴制暴的方式，而是通过向老师、家长求助，或向公安机关报案等合法途径解决；②从尊重他人权利角度：要树立平等、尊重的意识，认识到每个人的人身权利、人格尊严不受侵犯，理解校园欺凌对他人的身心伤害，主动关爱同学，拒绝参与任何形式的欺凌行为；发现他人遭受欺凌时，要及时制止或举报，维护他人的合法权益。 （3）①法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。“14-16周岁一年内二次违法或情节恶劣者可依法执行拘留”的规定，通过法律的规范作用约束未成年人行为，惩戒违法行为，为道德建设起到促进作用；②“不执行拘留的需采取矫治教育措施”的规定，体现了道德的教化作用，通过矫治教育帮助未成年人树立正确的价值观，培养法治观念和道德素养，强化道德对法治文化的支撑作用。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析“规范执法程序”的重要意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 规范执法程序可知规范执法程序可规范行政权，防止执法权力滥用； 学生欺凌治理升级可知维护公民合法权益，维护社会公平正义； 强化未成年人矫治与保护可知推动全社会形成尊法学法守法用法的氛围；促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，提升国家的治理能力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查尊法守法和尊重他人权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 校园欺凌行为是治安违法行为可知青少年要增强法治意识自觉抵制欺凌行为；树立法治维权意识；认识到人格尊严不受侵犯，发现他人遭遇欺凌要及时举报等。 【小问3详解】 从设问中可知要考查德治与法治相结合，需要对材料内容进行关键词提炼； 14—16周岁一年内二次违法或情节恶劣者可依法执行拘留，不执行拘留的需采取矫治教育措施可知法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰； 不执行拘留的需采取矫治教育措施可知道德的教化作用。 16. 阅读材料，完成下列要求。 三个“村”的故事，写在中国发展进程中的生动印记。 【小岗村的故事】 1978年年底，安徽凤阳小岗村的18户农民围坐在昏黄的灯光下，签下那张改变中国乃至世界农业史的契约书。这份实行家庭联产承包的契约书冲破了当时农村“大锅饭”的集体经济模式，每户农民拥有了明确的经营主体地位，可以自由决定如何耕种、种植什么，以及如何分配收获。1979年，小岗村粮食产量从18000公斤跃升至66000公斤，三年内农民收入增长数倍。 （1）结合所学知识，说说小岗村粮食产量跃升、农民收入大幅增长的原因何在。 【弦瑞村的故事】 “大家有啥想法尽管说，项目咋建、建啥样，咱村民自己说了算！”近日，夏夜傍晚，在黄山市黄山区甘棠镇弦瑞村岭瑞组广场上摆满小板凳，村民们围坐在一起，一场热闹的“板凳会议”正在召开。村干部与村民面对面交流，围绕高标准农田建设项目细节征求意见，让惠民工程真正扎根民意、服务民生。 （2）谈谈弦瑞村的故事反映出我国全过程人民民主的特色。 【大湾村的故事】 脱贫攻坚战全面打响后，大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章。通过茶园管理、茶叶采摘、炒制加工等就业岗位，实现群众年户均增收2000元。利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目。十年来，大湾村发展了数十户农家乐…… （3）阅读大湾村的故事，概括说明大湾村是怎样实现村民致富的。 【答案】（1）原因：实行家庭联产承包责任制，确立了农民的经营主体地位，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。 （2）全过程人民民主的特色：①人民当家作主，村民直接参与村务决策（如“板凳会”征求意见）；②民主决策、民主管理，保障村民的知情权、参与权，让决策反映民意。 （3）致富方式：①发展特色产业（如茶叶深加工），增加就业与收入；②利用资源优势发展旅游业（如“大湾十里漂流”“农家乐”）；③引进优质企业，带动产业发展与村民增收。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主，共同富裕，改革开放； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为小岗村，需要调用改革开放有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小岗村粮食产量跃升、农民收入大幅增长→可联系家庭联产承包责任制+确立了农民的经营主体地位，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为弦瑞村，需要调用全过程人民民主有关知识分析，可从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村民们围坐在一起，一场热闹的“板凳会议”正在召开→可联系人民当家作主，村民直接参与村务决策； 关键词②：村干部与村民面对面交流，围绕高标准农田建设项目细节征求意见→可联系民主决策、民主管理，保障村民的知情权、参与权，让决策反映民意。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为大湾村，需要调用共同富裕有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：茶叶深加工，通过茶园管理、茶叶采摘、炒制加工等就业岗位→可联系发展特色产业，增加就业岗位和增加收入； 关键词②：利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目→可联系利用资源优势发展旅游业。 关键词③：大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章→可联系引进优质企业，带动产业发展与村民增收。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记2026年新年贺词回顾了我国发展成就、彰显了民族同心力量、展现了大国担当，以下是同学们摘录了其中三个重要片段： 【摘录一】 我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅鲁藏布江水电工程水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。 【摘录二】 我们共创共享美好生活。我到西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 【摘录三】 我们继续敞开胸怀拥抱世界。继“三大倡议”之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。 （1）结合摘录一，分析我国“依靠创新为高质量发展赋能”的理论依据。 （2）摘录二中“各族群众……像石榴籽一样紧紧抱在一起”体现了我国处理民族关系的方针是什么? （3）依据摘录三，说明中国提出全球治理倡议的意义。 （4）综合上述三则摘录，从青年担当的角度，谈谈你对“新时代新征程”的行动打算。 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力，是推动我国经济高质量发展的根本之策；②是推动人类社会向前发展的重要力量；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 （3）①为破解全球治理困境提供了中国方案，推动建设更加公正合理的全球治理体系；②顺应了和平与发展的时代主题，有利于促进世界和平与稳定；③推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，为人类共同美好未来指明方向。 （4）①树立创新意识，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，为建设创新型国家贡献力量；②自觉维护民族团结，尊重各民族的风俗习惯和文化传统，主动与各民族同学友好相处；③树立全球视野，关注国际形势，了解中国的国际担当，增强民族自豪感和责任感；④努力提升自身综合素质，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，脚踏实地，艰苦奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析我国“依靠创新为高质量发展赋能”的理论依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 依靠创新为高质量发展赋能可知创新的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知要考查处理民族关系的方针，需要对材料内容进行关键词提炼； 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起可知民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中国提出全球治理倡议的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 推动建设更加公正合理的全球治理体系可知为破解全球治理困境提供了中国方案，推动建设更加公正合理的全球治理体系；顺应了和平与发展的时代主题，有利于促进世界和平与稳定；推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，为人类共同美好未来指明方向。 【小问4详解】 从设问中可知要考查青年担当，需要对材料内容进行关键词提炼； 依靠创新为高质量发展赋能可知弘扬创新精神。 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起可知要维护民族团结。 推动建设更加公正合理的全球治理体系可知树立全球视野，关注国际形势；努力提升自身综合素质，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，脚踏实地，艰苦奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $