专题03 实用类文本阅读（天津专用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 聚焦实用类文本阅读，精选天津各区一模真题，涵盖无土栽培、动物逃生、荷叶效应等科技自然主题及《俭素为美》等文化论述，注重文体特征与思维能力分层考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|21题（每篇3题）|说明方法（如分类别、举例子）、内容理解、语言准确性、论点论证、行文逻辑|真题汇编，情境多元；基础题（内容判断）与能力题（论证分析）梯度分布，贴合中考实用类文本考查趋势|

专题03 实用类文本阅读 1. （2026˙天津宝坻˙一模）阅读《无土如何种果蔬》一文，回答小题。 无土如何种果蔬 ①土壤被誉为农业之基。如果没有土壤，还能种植果蔬吗？答案是肯定的。作为一种创新的作物栽培模式，无土栽培可以摆脱农作物生产对土壤的依赖，利用基质或营养液对作物进行灌溉栽培。无土栽培具有高产、省肥、节水和易管理的特点，其技术核心在于精确控制作物生长的环境条件。随着智能温室系统的广泛应用，精准控制环境条件已经变得更易实现。 ②无土栽培大体可分为基质栽培和无基质栽培两类。基质栽培，就是利用基质材料代替土壤来固定栽培作物的根系，再通过滴灌等方式为农作物供给营养液。基质材料可以是有机物（如泥炭、稻壳、树皮等），也可以是无机物（如蛭石、珍珠岩、岩棉、陶粒、沙砾、海绵土等）。无基质栽培，指的是栽培作物的根系不用基质材料固定，而是直接与营养液接触。无基质栽培主要有水培和雾培两种模式。水培是不借助基质材料来固定根系，让植物根系直接与营养液接触的栽培方式；雾培，也称气培、气雾培，是利用压力作用把营养液雾化为细小液滴，直接喷射到作物的根系上以满足作物生长所需的栽培方式。 ③无土栽培的核心是通过人工基质或营养液来替代土壤，为植物提供生长所需的水分和养分，它也直接为太空栽培提供了技术支撑。太空环境对植物生长提出了特殊挑战，无土栽培的节水、节肥特性以及可精准控制水肥、光照条件等优势，让植物能够适应太空极端环境，从而突破传统农业限制，实现太空栽培。另外，通过太空诱变技术，部分农作物的抗病性增强，产量潜力提升，为农作物新品种选育开辟了新途径。可以说，无土栽培助力太空栽培的同时，太空栽培也推动了无土栽培技术的升级，这些技术反哺地球农业，使其更广泛地应用于垂直农场和植物工厂。 ④无土栽培具有广阔的应用空间。它不仅可用于蔬菜、水果和粮食作物的培育，还可用于观赏植物和药用植物的栽培。而且，在相对封闭的环境中进行无土栽培，既可以有效阻隔土壤病原微生物和外界污染物，还可以避免重金属等化学物质。这使得它能突破土地的约束，拓展至沙漠、戈壁滩等传统农业禁区，并创新性地实现立体栽培、管道栽培等集约化生产模式，为粮食安全和生态修复提供更多解决方案。 ⑤作为全球果蔬生产第一大国，我国以占世界9%的耕地面积贡献了全球33%的水果产量和28%的蔬菜产量，构筑起了14亿人菜篮子的坚实根基。自1988年“菜篮子”工程实施以来，温室技术已覆盖全国90%以上的设施农业基地，使冬季蔬菜自给率从30%提升至98%，为餐桌四季常青提供了技术保障。当前，以无土栽培、垂直农场、植物工厂为代表的智慧农业技术正加速迭代——通过立体栽培系统，单位土地利用率可提升5～8倍；采用闭环水肥管理，水资源消耗可降低70%。这些创新技术不仅使上海等超大城市实现叶菜类蔬菜百分百自给，更在沙漠和戈壁滩上建起年产万吨的沙漠温室，成为新时代拎稳“菜篮子”的核心支撑。 （选自《百科知识》，有删改） （1） 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 无土栽培可摆脱农作物生产对土壤的依赖，利用基质或营养液灌溉栽培作物。 B. 基质栽培所使用的基质材料必须是泥炭、稻壳、树皮等有机物。 C. 无土栽培助力太空栽培的同时，太空栽培也推动了无土栽培技术的升级。 D. 无土栽培可用于蔬菜、水果、粮食作物和观赏植物以及药用植物的栽培。 （2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 运用分类别、举例子的说明方法，说明无基质栽培的两种模式及特点。 B. 运用打比方、举例子的说明方法，对无基质栽培进行分类解释说明。 C. 运用分类别、下定义的说明方法，说明无基质栽培的两种模式及特点。 D. 运用打比方、下定义的说明方法，对无基质栽培进行分类解释说明。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章用疑问句作为标题，既明确了说明内容，又容易引起读者的阅读兴趣。 B. 第④段加点词“相对”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑤段运用大量数据说明了我国温室技术和智慧农业技术的飞速发展。 D. 选文是事理说明文，运用空间顺序对无土栽培技术进行了说明。 【答案】（1） B （2）C （3）D 【解析】 【1题详解】 B.根据第②段“基质材料可以是有机物（如泥炭、稻壳、树皮等），也可以是无机物（如蛭石、珍珠岩、岩棉、陶粒、沙砾、海绵土等）”可知，基质材料不只是有机物，还有无机物，选项中“必须是泥炭、稻壳、树皮等有机物”表述错误。 【2题详解】 C.根据第②段画线句“无基质栽培主要有水培和雾培两种模式”可知，把无基质栽培划分成水培、雾培两类，运用了分类别的说明方法，条理清晰；根据第②段画线句“水培是不借助基质材料来固定根系……栽培方式”“雾培，也称气培、气雾培，是利用压力作用……栽培方式”可知，分别用简洁准确的语言揭示水培、雾培的本质特征，运用了下定义的说明方法。整句话运用分类别、下定义，清楚说明了无基质栽培的两种模式及各自特点。句子没有运用打比方、举例子，所以其他选项错误。 【3题详解】 D.文章依次介绍无土栽培的概念特点、分类、与太空栽培的关联、应用范围、我国发展现状，是按照逻辑顺序行文。根据全文行文脉络可知，并非空间顺序，该选项错误。 2. （2026˙天津东丽˙一模）阅读《当洪水来袭，动物们都是如何逃生的》一文，完成下面小题。 当洪水来袭，动物们都是如何逃生的 ①如果动物面对汹涌的洪水又没有人救该怎么办？它们会被大水冲走吗？ ②常见的什么动物最小？当然是虫子。大部分昆虫都会飞，洪水来了怎么办？飞走就行了。我们重点说说不会飞的。比如蚂蚁不具备飞行能力，洪水来了就沉底？不是的。它们会相互拉住手连接在一起，组成一艘庞大的“饼形船”，这样只有最下面的一批会淹死，其它都可以获救。最常见的小型哺乳动物之一——老鼠是会游泳的，不过它们体型实在太小，在湍急的水流中很容易被冲走。所以，老鼠往往会寻找地势较高的地方避难。 ③会飞的动物，比如鸟类和蝙蝠，都会飞到高处，基本不受洪水影响。值得注意的是，蝙蝠不光是会飞，如果掉入水中，会张开翅膀用很标准的姿势游泳。 ④体型更大一些的哺乳动物，如狗、狼、老虎、狮子等，都是会游泳的。2016年第比利斯发生严重洪水，动物园的很多动物都游泳逃了出来。甚至看上去很笨的树懒，都是游泳高手。可以说，大部分哺乳动物都会游泳，只有少数由于身体结构原因不适合游泳，如某些短腿或者短鼻子的狗学游泳会比较困难。还有大猩猩也不怎么擅长游泳，但是它们攀爬能力较强，可以爬到高处躲避洪水。蛇没有四肢，但基本上所有蛇都会游泳，无论体型大小，而且姿势也差不多：把身体弯曲成独特的“S”形并左右扭动，并借助水提供给它们的反作用力前进。 ⑤那么动物能否预知洪水呢？很多动物的听觉极其灵敏，能够提前察觉大水将至。另外，大水引起的振动会导致气压变化，而气压变化又能起到预警作用，并提醒动物向安全地带迁移。 ⑥当天气平静的时候，我们也应该爱护动物，尤其是保护它们的生存环境，这样当环境发生变化的时候，它们就能有更多的生存机会！ （选自《科普中国》2020年7月21日，有删改） （1） 下面有关动物逃生的说法，不符合原文意思的一项是（ ） A. 大部分的昆虫都会飞，在洪水来临的时候可以飞走逃生。 B. 老鼠的游泳能力很强，它们总是能够通过游泳在洪水中逃生。 C. 树懒作为哺乳动物，看上去很笨却能在遇到洪水时通过游泳逃生。 D. 不会游泳的哺乳动物会利用身体的其他优势选择逃生的最佳方式。 （2）下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、作比较的说明方法，说明蚂蚁不同于会飞的昆虫，它们需要手拉手组成“饼形船”逃生。 B. 使用分类别、打比方的说明方法，说明不同的昆虫在洪水来临时，逃生的方式也各不相同。 C. 使用举例子、打比方的说明方法，形象生动地描述了蚂蚁在洪水来临的时候团结起来逃生的现象。 D. 使用分类别、举例子的说明方法，说明蚂蚁在手拉手逃生的时候，会以牺牲一部分蚂蚁为代价。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 开头以问句引出说明内容，激发读者阅读兴趣，引起读者的思考。 B. 第③段加点词“基本”表示推测，可以删去，删去后不影响表达文意。 C. 第④段加点词“它们”指的是没有四肢，却能够在水中游泳的蛇。 D. 第⑤段中动物能否预知洪水的来临，其听觉是否灵敏是原因之一。 【答案】（1） B （2）C （3）B 【解析】 【1题详解】 B.结合第②段第九句可知，老鼠虽然会游泳，但因为体型太小了，容易被水冲走，所以它们往往会寻找地势较高的地方避难。选项中“总是能够通过游泳在洪水中逃生”的说法错误。 【2题详解】 A.划线句没有将蚂蚁与其它昆虫作比较，故“使用作比较的说明方法”错误。 B.划线句讲的是蚂蚁面对洪水时的逃生技巧，并没有涉及到其它昆虫，故没有使用分类别的说明方法。 D.划线句举了“蚂蚁在手拉手逃生的时候，会以牺牲一部分蚂蚁为代价”的例子，是具体说明蚂蚁面对洪水时的避难措施，没有使用分类别的说明方法。 【3题详解】 B. 第③段加横线的“基本”表示范围，是“大致、大体上”的意思，表示范围的副词。说明会飞的动物大多不受洪水影响，但不是完全不受，删去后会改变原意，不能体现说明文语言的准确性，因此“可以删去，删去后不影响文意”的表述错误，本项“表示推测”和“删去后不影响表达文意”的说法错误。 3. （2026˙天津和平˙一模）阅读《要认真阅读》一文，完成下面小题。 要认真阅读 叶圣陶 ①文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。也不是单凭一时的印象，给文艺加上一些形容词语。 ②文艺中间讲到一些事物，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达情感，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里，不但说了个“不好”就算，还要说得出不好在哪里。这样，才够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动自然更深切。文艺方面如果有什么不完美的地方，也会觉察出来，不至于一味照单全收。 ③鲁迅的《孔乙己》，现在小学高级和初级中学都选作国语教材，读过的人很多了。匆匆读过的人说：“这样一个偷东西被打折了腿的瘪三，写他有什么意思呢？”但是，有耐心去鉴赏的人不这么看，有的说：“孔乙己说回字有四样写法，如果作者让孔乙己把四样写法都写出来，那就索然无味了。”有的说：“这一篇写的孔乙己，虽然颓唐、下流，却处处要面子，处处显示出他所受的教育给与他的影响，绝不同于一般的瘪三，这是这一篇的出色处。” ④有一个深深体会了世味的人说：“这一篇中，我以为最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。’这个话传达出无可奈何的寂寞之感。这种寂寞之感不只属于这一篇中的酒店小伙计，也普遍属于一般人。‘也便这么过’，谁能跳出这寂寞的网罗呢？” ⑤可见文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。 ⑥这些晶莹的宝石岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更深更高的方面发展。 ⑦好的文艺值得一回又一回地阅读，其原由在此。否则明明已经知道那文艺中间讲的是什么事物了，为什么再要反复阅读？ （选自叶圣陶、夏丏尊《阅读与写作》） （1） 下列对本文写作思路的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章首先否定了两种错误的文艺鉴赏做法，然后在第二段提出文艺鉴赏的具体要求。 B. 第三、四段写不同的人阅读《孔乙己》的感受，突出《孔乙己》是值得阅读的作品。 C. 第五段用“可见”总结上文，强调鉴赏需主动的观点。 D. 第六、七段阐释文艺鉴赏的深层价值，点明好的文艺值得反复阅读的原因。 （2）下列对文章论证方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以阅读《孔乙己》为例子，具体论证了真正的文艺鉴赏要主动探究，说清作品好坏缘由的观点。 B. 文章将“匆匆读过”与“耐心鉴赏”《孔乙己》得出的不同看法作对比，阐释了文艺鉴赏的方法。 C. 文章引用阅读者阅读《孔乙己》后的言论作为论据，使用道理论证增强说服力。 D. 文章把“文艺鉴赏”比作“采矿”，使用了比喻论证，生动阐释了作者的观点。 （3）下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. “摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么”，指的是被动接受文艺作品带来的感受，不做主动探究。 B. “不至于一味照单全收”，是说认真的文艺鉴赏能发现作品的不足，不会盲目接受作品的所有内容。 C. “你不动手，自然一无所得”中的“动手”，指的是动手翻阅文艺作品，完成对作品的基础阅读。 D. “这些晶莹的宝石”，指文艺作品中值得品鉴的珍贵价值，是主动鉴赏才能发现的内容。 【答案】（1） B （2）C （3）C 【解析】 【1题详解】 B.根据第③段和第④段可知，列举不同人阅读《孔乙己》的不同感受，是为了证明文艺鉴赏需要主动思考、深入体会，才能读出深层内涵，而不是为了突出《孔乙己》是值得阅读的作品。 【2题详解】 C.根据第③段和第④段可知，文中引用读者阅读《孔乙己》后的不同看法，属于举例论证，并不是道理论证，因此“使用道理论证增强说服力”的表述错误。 【3题详解】 C.根据第⑤段“你不动手，自然一无所得”可知，“动手”，指主动思考、深入探究、用心体会，并不是指动手翻阅完成基础阅读，理解错误。 1. （2026˙天津河西˙结课考试）阅读下面的短文，回答问题。 神奇的“荷叶效应” ①在自然界中，荷叶总是能保持一尘不染。即使身处泥塘，雨后的荷叶也会呈现出“出淤泥而不染”的洁净，水珠在叶面上滚动，顺便带走了灰尘。这一神奇的现象，被称为“荷叶效应”。 ②科学家通过高倍显微镜观察发现，荷叶表面并非光滑如镜，而是布满了无数个半球形的“小山包”，科学家管这些微米级的“小山包”叫乳突，每个乳突上又覆盖着纳米级的蜡质晶体。这种微纳双重结构是荷叶超疏水性和自清洁功能的根源。当水滴落在荷叶上时，由于表面张力作用，水珠与这些像稠密“碉堡”一样的微纳结构接触面积非常小，几乎呈球状，因此极易滚动。在滚动的过程中，水珠就像一辆微型清洁车，能够轻易地吸附并带走叶面上的灰尘和污染物，从而实现自我清洁。 ③“荷叶效应”的发现为人类科技带来了深远启示。研究人员模仿荷叶表面的微观结构，研制出了各种超疏水材料。例如，在建筑外墙涂料中加入仿生材料，可以使墙面像荷叶一样不易沾染污渍，大大减少了清洁维护的成本。在纺织领域，运用该技术生产的服装面料具备防水、防油、防污的功能。更令人惊叹的是，在航空航天领域，科学家尝试在飞机机翼表面应用类似结构，减少冰霜的附着，从而提升了飞行安全。 ④从荷叶到高科技产品，大自然始终是人类最好的老师。仿生学这门学科，正是通过向生物界学习，将自然界的智慧转化为解决人类实际问题的创新方案。 （1） 下面对“荷叶效应”原理的说明，与原文内容完全相符的一项是（ ） A. 荷叶表面光滑的蜡质层使其具有疏水性，从而能排斥灰尘。 B. 荷叶表面的微米级乳突结构是使其具有自清洁功能的唯一原因。 C. 水滴因表面张力在荷叶的微纳双重结构上呈球状并易于滚动，从而带走污垢。 D. “荷叶效应”的本质是荷叶的化学成分具有强大的去污能力。 （2）根据本文内容，下面对“仿生学”应用前景的推断，不恰当的一项是（ ） A. 可以开发出具有自清洁功能的太阳能电池板，提高光电转换效率。 B. 能够制造出永不沾污的厨房用具，彻底解决厨具清洁难题。 C. 可用于设计疏水桥梁涂层，减少雨水侵蚀，延长桥梁寿命。 D. 有望应用于医疗设备表面，降低细菌附着，减少交叉感染风险。 （3）下面对《神奇的荷叶效应》一文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章围绕“荷叶效应”，阐释其自洁原理，重点介绍由此衍生的仿生科技应用，揭示了从自然智慧到技术创新的转化过程。 B. 文中运用打比方的说明方法，将荷叶表面的微纳结构比作“小山包”“碉堡”，生动形象地解释了其超疏水特性的科学原理。 C. 文章语言科学严谨且富有文采，文中除使用准确的语言进行说明介绍，还引用古典诗句形象描绘现象，体现了说明文语言的多样性。 D. 全文遵循严谨的时间顺序，先描述荷叶自洁的现象，再科学解释其微观结构原理，最后介绍基于该原理的仿生应用，层层递进。 【答案】（1） C （2）B （3）D 【解析】 【1题详解】 A.根据第②段第一句可知，荷叶表面并非光滑，而是布满微米级乳突且覆盖纳米级蜡质晶体，并非仅靠光滑蜡质层实现疏水性； B.根据第②段第二句可知，荷叶自清洁功能源于微纳双重结构，并非仅靠微米级乳突，“唯一原因”的表述过于绝对，与原文不符； D.根据第②段第二句可知，“荷叶效应”的本质是微纳双重结构带来的超疏水性，并非荷叶化学成分有去污能力，该项表述与原文不符。 【2题详解】 B.根据第②段“荷叶效应”是通过微纳双重结构实现疏水自洁，以及第③段“不易沾染污渍”的表述可知，仿生技术能提升厨具防污、易清洁的能力，但无法做到“永不沾污”，且现实中厨具清洁还涉及油污、材质磨损等复杂因素，“彻底解决” 的表述过于绝对，该推断不恰当。 【3题详解】 D.全文遵循严谨的逻辑顺序，先描述荷叶自洁的现象，再科学解释其微观结构原理，最后介绍基于该原理的仿生应用，层层递进，并非“时间顺序”。时间顺序类说明文需遵循事物发展、演变的脉络，而本文核心是阐释“荷叶效应”相关知识，其内容呈现是按知识体系梳理，而非按时间顺序推进。 2. （2026˙天津红桥˙一模）阅读《俭素为美》一文，完成下面小题。 俭素为美 陈思炳 ①“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。”宋人司马光训诫子嗣的箴言，穿越千年岁月，至今仍振聋发聩。以俭素为美，摒弃奢靡，坚守勤俭，这一道理历经时光淬炼，于当下依旧意义深远。 ②司马光推崇俭素，源于他对世事的深刻洞察，更体现了他对个人修养的高度重视。他深知“以俭立名，以侈自败”的亘古规律，提出“俭则寡欲”：心怀节俭，便少贪念。身居高位者不贪慕外物，方能坚守本心，秉公处事；寻常百姓懂得节俭，便能精打细算，富足家业。反之，奢靡放纵必会滋生贪欲，让人被名利裹挟，最终会迷失本心、自取败落。 ③艰苦奋斗、勤俭朴素，是中国共产党一脉相承的优良作风。革命先辈始终以身作则：毛泽东常年使用补丁被褥、旧衣旧物，不搞特殊享受；周恩来作为大国总理，衣食朴素，缝补衣物皆是常态；董必武始终铭记百姓疾苦，永葆勤俭本色。这些伟人被世人敬仰，不仅因为他们立下千秋功业，更因为他们坚守俭素初心，涵养高洁品格。 ④俭素之风，更关乎家国兴衰。古有箴言警醒：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”近代历史更是生动印证：1941年，爱国华侨领袖陈嘉庚到访延安，见证共产党人粗茶淡饭、简朴待客；反观国民党一方，宴席奢华、铺张浪费。鲜明对比之下，他笃定预言：得民心、得天下者，必是勤俭为民的中国共产党。 ⑤俭素，亦是磨砺成长的基石。红军长征岁月，战士们不畏严寒饥饿，啃树皮、食草根，在艰苦绝境中淬炼意志，锻造出钢铁队伍。正是这份勤俭坚韧，让先辈凭着“小米加步枪”，冲破重重难关，赢得革命胜利。新中国成立初期，王进喜、孟泰、王国藩等榜样，怀揣自力更生的信念，以勤俭实干助力国家建设，激励了一代又一代人。 ⑥如今生活富足，物质丰盈，少数人却沉溺奢华，攀比享乐，淡忘了勤俭初心。须知，美好生活来之不易，强国复兴之路仍需脚踏实地。我们纵然不必固守清贫，却绝不能纵容奢靡之风。 ⑦倡导俭素，绝非否定美好生活。追求发展、改善民生，与坚守勤俭美德从不矛盾。铭记“成由勤俭败由奢”的古训，传承俭素之风，涵养纯粹本心，方能行稳致远，筑牢家国根基。 (选自《前线》，有改动) （1） 下列选项中，最适合做选文中心论点的一项是（ ） A. 司马光训诫子嗣的箴言，穿越千年岁月，至今仍振聋发聩。 B. 以俭素为美，摒弃奢靡，坚守勤俭，于当下依旧意义深远。 C. 俭素之风，关乎家国兴衰。 D. 俭素，是磨砺成长的基石。 （2）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 奢靡放纵必会滋生贪欲，让人被名利裹挟，最终会迷失本心、自取败落。 B. 毛泽东、周恩来、董必武等伟人被世人敬仰，不仅因为他们立下千秋功业，更因为他们坚守俭素初心，涵养高洁品格。 C. 正是勤俭坚韧，让革命先辈凭着“小米加步枪”，冲破重重难关，赢得革命胜利。 D. 尽管如今生活富足，物质丰盈，但现代人还是要固守清贫，拒绝改善生活。 （3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇引用司马光名言，结尾引用古训，多处运用道理论证，增强了文章的说服力。 B. 第②段司马光提出俭素对不同人群的意义：为官者可坚守本心，秉公处事；普通人能精打细算，富足家业。 C. 第④段画线句运用举例论证、对比论证，将延安共产党人简朴待客与国民党铺张奢华设宴形成鲜明对照，具体有力地论证了“俭素是磨砺成长的基石”的观点。 D. 文章采用“总——分——总”的结构，先引出观点，再从个人修养、党的作风、家国兴衰、成长磨砺等角度分层论证，最后加以总结。 【答案】（1） B （2）D （3）C 【解析】 【1题详解】 中心论点需能统摄全文、概括核心主张。“以俭素为美，摒弃奢靡，坚守勤俭，于当下依旧意义深远”，既呼应了文章标题，也完整概括了全文的核心主张，后文从个人修养、党的作风、家国兴衰、个人成长等角度，都是围绕这一观点展开论述的，是全文的中心论点。 A.只提到司马光的箴言影响深远，只是文章的引论部分，引出话题的句子，并非全文的核心观点，无法统领后文关于俭素的所有论述； C.只论述了俭素对家国兴衰的作用，是文章第④段的分论点，只能支撑部分内容，无法涵盖全文的论述维度，不能作为中心论点； D.只强调俭素是磨砺成长的基石，是文章第⑤段的分论点，仅对应个人成长的角度，不能统领全文的所有论述。 【2题详解】 D.根据第⑦段可知，原文明确说明追求发展、改善民生，与坚守勤俭美德从不矛盾。而该选项中“固守清贫，拒绝改善生活”的表述与原文意思完全相反，不符合文意。 【3题详解】 C.第④段画线句举了陈嘉庚对比延安与国民党待客方式的例子，同时用了对比论证，论证的是“俭素之风，更关乎家国兴衰”的观点，而不是“俭素是磨砺成长的基石”，该选项分析不正确。 3. （2026˙天津西青˙一模）阅读下面一篇文章，完成小题。 ①在横断山脉的东缘，大雪山山脉和邛崃山脉是这里的主角，大雪山“承袭”了横断山脉南北走向、东陡西缓的特点，南北延伸400多千米。在这400多千米的山脉之上，分布了众多海拔5000米以上的高峰，大雪山主峰贡嘎山，也是整个横断山脉的主峰，在它周围，林立着145座海拔五六千米以上的冰峰，仅海拔6000米以上的高峰就有40余座。在与青藏高原远隔千里的地方，在雪山相接、群峰簇拥之下，直刺苍穹的贡嘎山，就是孤傲的“王”，千百年来俯瞰、哺育着它的“臣民”。 ②海拔7556米的贡嘎山是四川境内的最高峰，也是国际知名最难以征服的高海拔山峰。由于地处大雪山边缘，这里拥有很多“站在高原肩膀上”的山峰，山脚海拔就有4000米以上，尽管从高度上贡嘎山并不十分显眼，但其山脚海拔只有1000米左右，这就让它的实际攀登高度更高。贡嘎山一带气候湿润而多变，强烈的构造运动和坚硬的花岗岩，让贡嘎山山体高耸如锥，加上长期冰蚀作用，狭窄的山脊犹如倾斜的刀刃，坡壁陡峭，岩石裸露，坡度多大于70度。这些都让贡嘎山的攀登异常困难。至今，贡嘎山只有10次成功登顶记录，死亡登顶比率高达68%，远超珠穆朗玛峰的14%和乔戈里峰的30%。 ③贡嘎山，既是登山者向往的殿堂，也是很多登山者可望不可即的“白月光”。对他们来说，哪怕登上其他山峰远远地望一眼这位“蜀山之王”，也已足够令人心醉。 ④在邛崃山的东端有一座南北走向的褶皱山脉——岷山，在其南麓发源的岷江，顺着山势向南流去。由于邛崃山对来自东部的气流起到阻滞作用，东坡雨泽充沛，有“华西雨屏”之称，让峡谷中的岷江水源异常充沛，这也一度让很多学者认为这就是岷江的源头。2013年中国科学院遥感与数字地球研究所，依据国内外地理学界普遍采用的“河源唯远”的原则，才正式确定大渡河为岷江正源。 ⑤滋润了整个成都平原的岷江，穿行于高山峡谷，又漫流于广袤平原，一边咆哮激荡，一边随性发散，左手承托起大雪山，右手成就了“天府之国”。在乐山大佛脚下，与青衣江“握手”后的大渡河，最终汇合成岷江。 （摘编自《一个长江，从雪山到海洋》） （1） 下列说法中，不符合原文意思的一项是（ ） A. 大雪山延续横断山脉特点且南北延伸甚远，其间分布众多高海拔山峰。 B. 作为四川境内最高峰，贡嘎山的攀登难度大主要是因为其山脚海拔低。 C. 岷江水源充沛，缘于“华西雨屏”邛山东坡对东部气流的阻滞作用。 D. 乐山大佛是三江汇流处，其中“三江”分别指青衣江、大渡河和岷江。 （2）下列对本文行文特点的分析不正确的一项是（ ） A. 第①段由横断山脉到大雪山山脉，再到贡嘎山，由面到点，层层展开叙述。 B. 作者通过列数据，将贡嘎山与珠峰的死亡登顶率作比较，说明其攀登困难。 C. 探讨岷江正源时，作者先介绍以往认知，再引入科学原则，说明思路明晰。 D. 全文按逻辑顺序行文，从贡嘎山写到岷江，条理清晰地介绍相关地理风貌。 （3）下列对文中语言的分析不正确的一项是（ ） A. 为介绍大雪山山脉整体概貌，文章用“400多千米”“40余座”概数，体现语言的严谨性。 B. 为说明山脚海拔，“站在高原肩膀上”化用了俗语“站在巨人肩膀上”，使语言生动形象。 C. 文章介绍贡嘎山和岷江时，用“主峰”“山脊”“正源”等专业术语，体现语言的科学性。 D. 作者用“漫流”“咆哮”“握手”等拟人化表述来写水流状态，使文章语言富有文学韵味。 【答案】（1） B （2）D （3）D 【解析】 【1题详解】本题考查内容分析。 B.结合第②段“但其山脚海拔只有1000米左右，这就让它的实际攀登高度更高”“贡嘎山一带气候湿润而多变”“强烈的构造运动和坚硬的花岗岩，让贡嘎山山体高耸如锥，加上长期冰蚀作用，狭窄的山脊犹如倾斜的刀刃，坡壁陡峭，岩石裸露，坡度多大于70度”可知，贡嘎山攀登难度大的主要原因包括山脚海拔差异大、气候湿润多变、山体构造复杂。而选项将原因单一归结为“山脚海拔低”，忽略了气候、地形等关键因素，属于以偏概全； 故选B。 【2题详解】本题考查内容分析。 D.全文并非单纯按逻辑顺序行文，而是结合了空间顺序与逻辑顺序：第①—③段以贡嘎山为核心，围绕其地理位置、地形特征、攀登难度展开，属于地理事物的逻辑说明；第④—⑤段转向邛崃山、岷山及岷江，空间上从大雪山山脉延伸至邛崃山东端，属于空间转移的说明顺序。选项称“全文按逻辑顺序行文”，忽略了空间顺序的存在，表述不准确； 故选D。 【3题详解】本题考查说明语言。 D.“漫流”语言分析错误，漫流，指降水经过植物截留、渗入地表和填充洼地后，多余的水成片流动或成为时分时合的水流。不是拟人化表述，是客观陈述； 故选D。 1. （25-26˙天津北辰˙中考模拟）阅读《乌鸦是“不祥之鸟”吗》一文，完成下面小题。 乌鸦是“不祥之鸟”吗 许焕岗 ①在部分地区，乌鸦总被贴上“不吉利”的标签，“乌鸦叫，愁事到”等说法广为流传。那么，乌鸦当真如传言所说，是“不祥之鸟”吗？ ②乌鸦属于鸟纲雀形目鸟类，全球分布广泛。它们的食物以螟蛾幼虫、金龟子幼虫等害虫为主，还会捕食老鼠，同时清理自然界的腐烂尸体和废弃物，因此素有“清道夫”的美誉。虽然乌鸦也偏爱谷物，对农作物收成有少许损害，但综合来看，乌鸦捕食害虫的益处远大于啄食谷物的害处，乌鸦无疑是一种功大于过的益鸟。 ③乌鸦被公认为“鸟类中智商最高”的物种。一位加拿大科学家根据鸟类的取食方法分析智商，经多年研究排名，乌鸦稳居榜首，第2~5名依次为猎隼、秃鹰、啄木鸟和苍鹭。 ④俄罗斯的有关研究也印证了乌鸦的高智商：普通乌鸦能识别4以下数字，部分甚至能认识20以下数字。反观常被认为聪明的鹦鹉，虽然能学人说话、表演杂技，智商却未进入前五，乌鸦凭真本事摘得“鸟类智商最高”桂冠。 ⑤高智商让乌鸦解决问题的能力远超同类，使用和制造工具便是最佳证明。“乌鸦喝水”的故事并非虚构，它会叼来小石子投进半瓶水中，待水位上升后顺利饮水；遇到硬壳食物时，还会放在石头上敲打破壳后享用。 ⑥英国牛津大学的试验更令人惊叹：研究人员将肉放入小木桶，旁边分别放了一根带钩和一根笔直的金属丝。乌鸦“贝蒂”抢先叼走带钩金属丝，顺利完成测试。而乌鸦“阿贝尔”则衔起那根笔直的金属丝，找到桌面缝隙，灵巧地将金属丝一端插入缝隙，用嘴将其折弯制成钩子，最终用自制工具成功取出桶内的肉。 ⑦ 乌鸦还是鸟类中的“长寿之星”，老鹰寿命约70年，鹦鹉可达100岁，而乌鸦寿命能至120岁。更可贵的是，它还有着“反哺”的孝行，文献记载：“乌鸦初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”小乌鸦长大后，会持续喂养年迈无法觅食的母鸦，直至其生命终结。 ⑧“乌鸦是不祥之鸟”的说法，不过是人们的偏见。大家只因它通体乌黑、叫声粗厉便心生不悦，却忽略了它身为益鸟、智商超群、恪守孝道的诸多优点。 (选自《科普时报》，有删改) （1） 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 乌鸦吃食物以螟蛾幼虫、金龟子幼虫等害虫为主，被称为“清道夫”。 B. 加拿大科学家的智商排名显示，乌鸦多年稳居榜首，猎隼紧随其后。 C. 乌鸦的智商比鹦鹉高，因为乌鸦能使用工具，而鹦鹉只会学人说话。 D. 乌鸦的“反哺”行为指小乌鸦长大后会持续喂养年迈无法觅食的母鸦。 （2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子的说明方法，说明高智商让乌鸦解决问题的能力远超同类，使用和制造工具便是最佳证明。 B. 使用分类别的说明方法，从不同种类的乌鸦角度说明乌鸦智商高。 C. 使用举例子的说明方法，说明乌鸦“阿贝尔”比乌鸦“贝蒂”智商高。 D. 使用作诠释的说明方法，详细解释乌鸦智商高的表现。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段针对传言提出问题，引出下文对乌鸦真实特点的说明。 B. 第②段中加点词“少许”体现了说明文语言的准确、严密的特点。 C. 第⑦段引用文献记载，说明了乌鸦具有“反哺”的孝行。 D. 本文是一篇事物说明文，以时间顺序条理清晰地向读者普及了科学知识。 【答案】（1） C （2）A （3）D 【解析】 【1题详解】 C.根据第④段第二句可知，原文仅指出鹦鹉智商未进入前五，并未说明“乌鸦智商比鹦鹉高”的原因是“乌鸦能使用工具，而鹦鹉只会学人说话”，属于强加因果，且原文明确提到鹦鹉还会表演杂技，并非“只会学人说话”，该选项表述错误。 【2题详解】 B.“分类别”的说明方法判断错误，分类别是将事物按照一定标准分成不同类别进行说明，此处并未分类； C.“说明乌鸦‘阿贝尔’比乌鸦‘贝蒂’智商高”的表述错误，实验是为了共同证明乌鸦的整体智商，而非比较两只乌鸦的智商高低； D.“作诠释”的说明方法判断错误，作诠释是对事物的特征进行解释说明，此处是列举具体事例。 【3题详解】 D.本文是一篇事物说明文，但采用的是逻辑顺序而非时间顺序。文章先提出“乌鸦是不祥之鸟”的错误观点，再依次从乌鸦是益鸟、智商超群、长寿且有孝行三个方面介绍乌鸦的真实特点，最后总结指出“乌鸦是不祥之鸟”是人们的偏见，条理清晰，符合逻辑顺序的特点，该选项表述错误。 2.（25-26˙天津南开˙一模）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，完成下面小题。 古人去哪里找“热搜” 李方恩 ①如今，人们在生活中可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。古人没有搜索引擎，他们一般去哪里找“热搜”呢？如果有类似的需求，该怎么办呢？ a 他们可以查询类书。 ②类书类似于人们经常用到的各种工具书。如果用一句话来说明什么是类书，可以怎样说明呢？这句话可以概括为“类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书”。 b 类书有着自身的特点，下面介绍类书所体现出的三个主要特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，这能让使用者在查询时感到比较便利。 ③接下来就按照时间顺序来介绍类书。 ④第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏时的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部。 c 曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。《皇览》这部书是严格意义上的类书。 ⑤令人遗憾的是，《皇览》这样一部价值极高的书，大部分都失传了。 d 到了明朝一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。 ⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令解缙及其他人共同主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。《永乐大典》从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。这部书具有“广泛搜集书籍中各种知识”的特点。《永乐大典》全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种。 ⑦从古代各种各样的类书，到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人们对各种旧闻新知的好奇心。 （有删改） （1） 将下面一段文字还原到文中相应位置，对“放置位置及理由”的理解分析，正确的一项是（ ） 好在《皇览》这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。 A. 应放在a处。因为第①段是按照时间顺序，介绍了类书的发展过程，并说明了《永乐大典》添加“评论和批注”的特点。 B. 应放在b处。因为第②段是按照空间顺序，介绍了《皇览》从开始编纂，直到最后完成的时间。 C. 应放在c处。因为④～⑥段是按照空间顺序，从明朝的《永乐大典》到今天的搜索引擎来介绍类书。 D. 应放在d处。因为④～⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。 （2）下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 如今，人们在生活中可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。 B. 令人遗憾的是，《皇览》这样一部价值极高的书，大部分都失传了。 C. 魏文帝曹丕下令由解缙独自主持编纂《永乐大典》，并下令这部类书于1403年完成。 D. 从古代各种各样的类书，到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人们对各种旧闻新知的好奇心。 （3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 类书类似于人们经常用到的各种工具书。《皇览》这部书是严格意义上的类书。 B. 如果用一句话来说明什么是类书，这句话可以概括为“类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书”。 C. 第②段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D. 第⑥段画线句使用列数字、打比方的说明方法，说明《皇览》汇集图书近8000种，具有“广泛搜集书籍中各种知识”的特点。 【答案】（1） D （2）C （3）D 【解析】 【1题详解】 待还原的语句介绍《皇览》开类书编纂先河，之后出现唐宋类书，承接上文《皇览》失传的内容，引出下文明朝《永乐大典》的介绍。 A.a处位于第①段末尾，第①段仅起到引出说明对象“类书”的作用，还未开始介绍类书的发展，且选项中“《永乐大典》添加评论和批注”属于无中生有，理解分析不正确； B.b处位于第②段，第②段的内容是介绍类书的定义和特点，没有涉及具体类书的编纂时间线，且本文介绍类书发展用的是时间顺序，不是选项说的“空间顺序”，理解分析不正确； C.c处位于第④段，第④至⑥段是按照时间顺序介绍类书发展，并非选项所说的“空间顺序”，理解分析不正确； D.d处位于第⑤段，第④至⑥段是按照时间顺序介绍类书：第④段讲曹魏的《皇览》，第⑤段先说《皇览》大部分失传，待还原句补充说明《皇览》的贡献（开类书先河，引出唐宋类书），之后再接“到了明朝《永乐大典》”，符合曹魏、唐、宋、明的时间发展逻辑，理解分析正确。 【2题详解】 C.结合第⑥段第一至四句可知，《永乐大典》是明成祖朱棣下令，解缙等人共同主持编纂，1403年开始编纂，1408年才完成，选项张冠李戴、时间错误。 【3题详解】 D.结合第⑥段画线句分析，句子运用了列数字的说明方法，通过列举《永乐大典》具体的卷数、册数、总字数、收录图书种数，准确具体地说明了《永乐大典》规模空前宏大、收录典籍丰富的特点，突出了《永乐大典》“广泛搜集书籍中各种知识”的特征，使说明更准确清晰，更有说服力。据此分析可知，本句的说明对象是《永乐大典》，且未使用打比方的说明方法。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 实用类文本阅读 1. （2026˙天津宝坻˙一模）阅读《无土如何种果蔬》一文，回答小题。 无土如何种果蔬 ①土壤被誉为农业之基。如果没有土壤，还能种植果蔬吗？答案是肯定的。作为一种创新的作物栽培模式，无土栽培可以摆脱农作物生产对土壤的依赖，利用基质或营养液对作物进行灌溉栽培。无土栽培具有高产、省肥、节水和易管理的特点，其技术核心在于精确控制作物生长的环境条件。随着智能温室系统的广泛应用，精准控制环境条件已经变得更易实现。 ②无土栽培大体可分为基质栽培和无基质栽培两类。基质栽培，就是利用基质材料代替土壤来固定栽培作物的根系，再通过滴灌等方式为农作物供给营养液。基质材料可以是有机物（如泥炭、稻壳、树皮等），也可以是无机物（如蛭石、珍珠岩、岩棉、陶粒、沙砾、海绵土等）。无基质栽培，指的是栽培作物的根系不用基质材料固定，而是直接与营养液接触。无基质栽培主要有水培和雾培两种模式。水培是不借助基质材料来固定根系，让植物根系直接与营养液接触的栽培方式；雾培，也称气培、气雾培，是利用压力作用把营养液雾化为细小液滴，直接喷射到作物的根系上以满足作物生长所需的栽培方式。 ③无土栽培的核心是通过人工基质或营养液来替代土壤，为植物提供生长所需的水分和养分，它也直接为太空栽培提供了技术支撑。太空环境对植物生长提出了特殊挑战，无土栽培的节水、节肥特性以及可精准控制水肥、光照条件等优势，让植物能够适应太空极端环境，从而突破传统农业限制，实现太空栽培。另外，通过太空诱变技术，部分农作物的抗病性增强，产量潜力提升，为农作物新品种选育开辟了新途径。可以说，无土栽培助力太空栽培的同时，太空栽培也推动了无土栽培技术的升级，这些技术反哺地球农业，使其更广泛地应用于垂直农场和植物工厂。 ④无土栽培具有广阔的应用空间。它不仅可用于蔬菜、水果和粮食作物的培育，还可用于观赏植物和药用植物的栽培。而且，在相对封闭的环境中进行无土栽培，既可以有效阻隔土壤病原微生物和外界污染物，还可以避免重金属等化学物质。这使得它能突破土地的约束，拓展至沙漠、戈壁滩等传统农业禁区，并创新性地实现立体栽培、管道栽培等集约化生产模式，为粮食安全和生态修复提供更多解决方案。 ⑤作为全球果蔬生产第一大国，我国以占世界9%的耕地面积贡献了全球33%的水果产量和28%的蔬菜产量，构筑起了14亿人菜篮子的坚实根基。自1988年“菜篮子”工程实施以来，温室技术已覆盖全国90%以上的设施农业基地，使冬季蔬菜自给率从30%提升至98%，为餐桌四季常青提供了技术保障。当前，以无土栽培、垂直农场、植物工厂为代表的智慧农业技术正加速迭代——通过立体栽培系统，单位土地利用率可提升5～8倍；采用闭环水肥管理，水资源消耗可降低70%。这些创新技术不仅使上海等超大城市实现叶菜类蔬菜百分百自给，更在沙漠和戈壁滩上建起年产万吨的沙漠温室，成为新时代拎稳“菜篮子”的核心支撑。 （选自《百科知识》，有删改） （1） 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 无土栽培可摆脱农作物生产对土壤的依赖，利用基质或营养液灌溉栽培作物。 B. 基质栽培所使用的基质材料必须是泥炭、稻壳、树皮等有机物。 C. 无土栽培助力太空栽培的同时，太空栽培也推动了无土栽培技术的升级。 D. 无土栽培可用于蔬菜、水果、粮食作物和观赏植物以及药用植物的栽培。 （2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 运用分类别、举例子的说明方法，说明无基质栽培的两种模式及特点。 B. 运用打比方、举例子的说明方法，对无基质栽培进行分类解释说明。 C. 运用分类别、下定义的说明方法，说明无基质栽培的两种模式及特点。 D. 运用打比方、下定义的说明方法，对无基质栽培进行分类解释说明。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章用疑问句作为标题，既明确了说明内容，又容易引起读者的阅读兴趣。 B. 第④段加点词“相对”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑤段运用大量数据说明了我国温室技术和智慧农业技术的飞速发展。 D. 选文是事理说明文，运用空间顺序对无土栽培技术进行了说明。 2. （2026˙天津东丽˙一模）阅读《当洪水来袭，动物们都是如何逃生的》一文，完成下面小题。 当洪水来袭，动物们都是如何逃生的 ①如果动物面对汹涌的洪水又没有人救该怎么办？它们会被大水冲走吗？ ②常见的什么动物最小？当然是虫子。大部分昆虫都会飞，洪水来了怎么办？飞走就行了。我们重点说说不会飞的。比如蚂蚁不具备飞行能力，洪水来了就沉底？不是的。它们会相互拉住手连接在一起，组成一艘庞大的“饼形船”，这样只有最下面的一批会淹死，其它都可以获救。最常见的小型哺乳动物之一——老鼠是会游泳的，不过它们体型实在太小，在湍急的水流中很容易被冲走。所以，老鼠往往会寻找地势较高的地方避难。 ③会飞的动物，比如鸟类和蝙蝠，都会飞到高处，基本不受洪水影响。值得注意的是，蝙蝠不光是会飞，如果掉入水中，会张开翅膀用很标准的姿势游泳。 ④体型更大一些的哺乳动物，如狗、狼、老虎、狮子等，都是会游泳的。2016年第比利斯发生严重洪水，动物园的很多动物都游泳逃了出来。甚至看上去很笨的树懒，都是游泳高手。可以说，大部分哺乳动物都会游泳，只有少数由于身体结构原因不适合游泳，如某些短腿或者短鼻子的狗学游泳会比较困难。还有大猩猩也不怎么擅长游泳，但是它们攀爬能力较强，可以爬到高处躲避洪水。蛇没有四肢，但基本上所有蛇都会游泳，无论体型大小，而且姿势也差不多：把身体弯曲成独特的“S”形并左右扭动，并借助水提供给它们的反作用力前进。 ⑤那么动物能否预知洪水呢？很多动物的听觉极其灵敏，能够提前察觉大水将至。另外，大水引起的振动会导致气压变化，而气压变化又能起到预警作用，并提醒动物向安全地带迁移。 ⑥当天气平静的时候，我们也应该爱护动物，尤其是保护它们的生存环境，这样当环境发生变化的时候，它们就能有更多的生存机会！ （选自《科普中国》2020年7月21日，有删改） （1） 下面有关动物逃生的说法，不符合原文意思的一项是（ ） A. 大部分的昆虫都会飞，在洪水来临的时候可以飞走逃生。 B. 老鼠的游泳能力很强，它们总是能够通过游泳在洪水中逃生。 C. 树懒作为哺乳动物，看上去很笨却能在遇到洪水时通过游泳逃生。 D. 不会游泳的哺乳动物会利用身体的其他优势选择逃生的最佳方式。 （2）下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、作比较的说明方法，说明蚂蚁不同于会飞的昆虫，它们需要手拉手组成“饼形船”逃生。 B. 使用分类别、打比方的说明方法，说明不同的昆虫在洪水来临时，逃生的方式也各不相同。 C. 使用举例子、打比方的说明方法，形象生动地描述了蚂蚁在洪水来临的时候团结起来逃生的现象。 D. 使用分类别、举例子的说明方法，说明蚂蚁在手拉手逃生的时候，会以牺牲一部分蚂蚁为代价。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 开头以问句引出说明内容，激发读者阅读兴趣，引起读者的思考。 B. 第③段加点词“基本”表示推测，可以删去，删去后不影响表达文意。 C. 第④段加点词“它们”指的是没有四肢，却能够在水中游泳的蛇。 D. 第⑤段中动物能否预知洪水的来临，其听觉是否灵敏是原因之一。 3. （2026˙天津和平˙一模）阅读《要认真阅读》一文，完成下面小题。 要认真阅读 叶圣陶 ①文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。也不是单凭一时的印象，给文艺加上一些形容词语。 ②文艺中间讲到一些事物，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达情感，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里，不但说了个“不好”就算，还要说得出不好在哪里。这样，才够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动自然更深切。文艺方面如果有什么不完美的地方，也会觉察出来，不至于一味照单全收。 ③鲁迅的《孔乙己》，现在小学高级和初级中学都选作国语教材，读过的人很多了。匆匆读过的人说：“这样一个偷东西被打折了腿的瘪三，写他有什么意思呢？”但是，有耐心去鉴赏的人不这么看，有的说：“孔乙己说回字有四样写法，如果作者让孔乙己把四样写法都写出来，那就索然无味了。”有的说：“这一篇写的孔乙己，虽然颓唐、下流，却处处要面子，处处显示出他所受的教育给与他的影响，绝不同于一般的瘪三，这是这一篇的出色处。” ④有一个深深体会了世味的人说：“这一篇中，我以为最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。’这个话传达出无可奈何的寂寞之感。这种寂寞之感不只属于这一篇中的酒店小伙计，也普遍属于一般人。‘也便这么过’，谁能跳出这寂寞的网罗呢？” ⑤可见文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。 ⑥这些晶莹的宝石岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更深更高的方面发展。 ⑦好的文艺值得一回又一回地阅读，其原由在此。否则明明已经知道那文艺中间讲的是什么事物了，为什么再要反复阅读？ （选自叶圣陶、夏丏尊《阅读与写作》） （1） 下列对本文写作思路的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章首先否定了两种错误的文艺鉴赏做法，然后在第二段提出文艺鉴赏的具体要求。 B. 第三、四段写不同的人阅读《孔乙己》的感受，突出《孔乙己》是值得阅读的作品。 C. 第五段用“可见”总结上文，强调鉴赏需主动的观点。 D. 第六、七段阐释文艺鉴赏的深层价值，点明好的文艺值得反复阅读的原因。 （2）下列对文章论证方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以阅读《孔乙己》为例子，具体论证了真正的文艺鉴赏要主动探究，说清作品好坏缘由的观点。 B. 文章将“匆匆读过”与“耐心鉴赏”《孔乙己》得出的不同看法作对比，阐释了文艺鉴赏的方法。 C. 文章引用阅读者阅读《孔乙己》后的言论作为论据，使用道理论证增强说服力。 D. 文章把“文艺鉴赏”比作“采矿”，使用了比喻论证，生动阐释了作者的观点。 （3）下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. “摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么”，指的是被动接受文艺作品带来的感受，不做主动探究。 B. “不至于一味照单全收”，是说认真的文艺鉴赏能发现作品的不足，不会盲目接受作品的所有内容。 C. “你不动手，自然一无所得”中的“动手”，指的是动手翻阅文艺作品，完成对作品的基础阅读。 D. “这些晶莹的宝石”，指文艺作品中值得品鉴的珍贵价值，是主动鉴赏才能发现的内容。 1. （2026˙天津河西˙结课考试）阅读下面的短文，回答问题。 神奇的“荷叶效应” ①在自然界中，荷叶总是能保持一尘不染。即使身处泥塘，雨后的荷叶也会呈现出“出淤泥而不染”的洁净，水珠在叶面上滚动，顺便带走了灰尘。这一神奇的现象，被称为“荷叶效应”。 ②科学家通过高倍显微镜观察发现，荷叶表面并非光滑如镜，而是布满了无数个半球形的“小山包”，科学家管这些微米级的“小山包”叫乳突，每个乳突上又覆盖着纳米级的蜡质晶体。这种微纳双重结构是荷叶超疏水性和自清洁功能的根源。当水滴落在荷叶上时，由于表面张力作用，水珠与这些像稠密“碉堡”一样的微纳结构接触面积非常小，几乎呈球状，因此极易滚动。在滚动的过程中，水珠就像一辆微型清洁车，能够轻易地吸附并带走叶面上的灰尘和污染物，从而实现自我清洁。 ③“荷叶效应”的发现为人类科技带来了深远启示。研究人员模仿荷叶表面的微观结构，研制出了各种超疏水材料。例如，在建筑外墙涂料中加入仿生材料，可以使墙面像荷叶一样不易沾染污渍，大大减少了清洁维护的成本。在纺织领域，运用该技术生产的服装面料具备防水、防油、防污的功能。更令人惊叹的是，在航空航天领域，科学家尝试在飞机机翼表面应用类似结构，减少冰霜的附着，从而提升了飞行安全。 ④从荷叶到高科技产品，大自然始终是人类最好的老师。仿生学这门学科，正是通过向生物界学习，将自然界的智慧转化为解决人类实际问题的创新方案。 （1） 下面对“荷叶效应”原理的说明，与原文内容完全相符的一项是（ ） A. 荷叶表面光滑的蜡质层使其具有疏水性，从而能排斥灰尘。 B. 荷叶表面的微米级乳突结构是使其具有自清洁功能的唯一原因。 C. 水滴因表面张力在荷叶的微纳双重结构上呈球状并易于滚动，从而带走污垢。 D. “荷叶效应”的本质是荷叶的化学成分具有强大的去污能力。 （2）根据本文内容，下面对“仿生学”应用前景的推断，不恰当的一项是（ ） A. 可以开发出具有自清洁功能的太阳能电池板，提高光电转换效率。 B. 能够制造出永不沾污的厨房用具，彻底解决厨具清洁难题。 C. 可用于设计疏水桥梁涂层，减少雨水侵蚀，延长桥梁寿命。 D. 有望应用于医疗设备表面，降低细菌附着，减少交叉感染风险。 （3）下面对《神奇的荷叶效应》一文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章围绕“荷叶效应”，阐释其自洁原理，重点介绍由此衍生的仿生科技应用，揭示了从自然智慧到技术创新的转化过程。 B. 文中运用打比方的说明方法，将荷叶表面的微纳结构比作“小山包”“碉堡”，生动形象地解释了其超疏水特性的科学原理。 C. 文章语言科学严谨且富有文采，文中除使用准确的语言进行说明介绍，还引用古典诗句形象描绘现象，体现了说明文语言的多样性。 D. 全文遵循严谨的时间顺序，先描述荷叶自洁的现象，再科学解释其微观结构原理，最后介绍基于该原理的仿生应用，层层递进。 2. （2026˙天津红桥˙一模）阅读《俭素为美》一文，完成下面小题。 俭素为美 陈思炳 ①“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。”宋人司马光训诫子嗣的箴言，穿越千年岁月，至今仍振聋发聩。以俭素为美，摒弃奢靡，坚守勤俭，这一道理历经时光淬炼，于当下依旧意义深远。 ②司马光推崇俭素，源于他对世事的深刻洞察，更体现了他对个人修养的高度重视。他深知“以俭立名，以侈自败”的亘古规律，提出“俭则寡欲”：心怀节俭，便少贪念。身居高位者不贪慕外物，方能坚守本心，秉公处事；寻常百姓懂得节俭，便能精打细算，富足家业。反之，奢靡放纵必会滋生贪欲，让人被名利裹挟，最终会迷失本心、自取败落。 ③艰苦奋斗、勤俭朴素，是中国共产党一脉相承的优良作风。革命先辈始终以身作则：毛泽东常年使用补丁被褥、旧衣旧物，不搞特殊享受；周恩来作为大国总理，衣食朴素，缝补衣物皆是常态；董必武始终铭记百姓疾苦，永葆勤俭本色。这些伟人被世人敬仰，不仅因为他们立下千秋功业，更因为他们坚守俭素初心，涵养高洁品格。 ④俭素之风，更关乎家国兴衰。古有箴言警醒：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”近代历史更是生动印证：1941年，爱国华侨领袖陈嘉庚到访延安，见证共产党人粗茶淡饭、简朴待客；反观国民党一方，宴席奢华、铺张浪费。鲜明对比之下，他笃定预言：得民心、得天下者，必是勤俭为民的中国共产党。 ⑤俭素，亦是磨砺成长的基石。红军长征岁月，战士们不畏严寒饥饿，啃树皮、食草根，在艰苦绝境中淬炼意志，锻造出钢铁队伍。正是这份勤俭坚韧，让先辈凭着“小米加步枪”，冲破重重难关，赢得革命胜利。新中国成立初期，王进喜、孟泰、王国藩等榜样，怀揣自力更生的信念，以勤俭实干助力国家建设，激励了一代又一代人。 ⑥如今生活富足，物质丰盈，少数人却沉溺奢华，攀比享乐，淡忘了勤俭初心。须知，美好生活来之不易，强国复兴之路仍需脚踏实地。我们纵然不必固守清贫，却绝不能纵容奢靡之风。 ⑦倡导俭素，绝非否定美好生活。追求发展、改善民生，与坚守勤俭美德从不矛盾。铭记“成由勤俭败由奢”的古训，传承俭素之风，涵养纯粹本心，方能行稳致远，筑牢家国根基。 (选自《前线》，有改动) （1） 下列选项中，最适合做选文中心论点的一项是（ ） A. 司马光训诫子嗣的箴言，穿越千年岁月，至今仍振聋发聩。 B. 以俭素为美，摒弃奢靡，坚守勤俭，于当下依旧意义深远。 C. 俭素之风，关乎家国兴衰。 D. 俭素，是磨砺成长的基石。 （2）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 奢靡放纵必会滋生贪欲，让人被名利裹挟，最终会迷失本心、自取败落。 B. 毛泽东、周恩来、董必武等伟人被世人敬仰，不仅因为他们立下千秋功业，更因为他们坚守俭素初心，涵养高洁品格。 C. 正是勤俭坚韧，让革命先辈凭着“小米加步枪”，冲破重重难关，赢得革命胜利。 D. 尽管如今生活富足，物质丰盈，但现代人还是要固守清贫，拒绝改善生活。 （3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇引用司马光名言，结尾引用古训，多处运用道理论证，增强了文章的说服力。 B. 第②段司马光提出俭素对不同人群的意义：为官者可坚守本心，秉公处事；普通人能精打细算，富足家业。 C. 第④段画线句运用举例论证、对比论证，将延安共产党人简朴待客与国民党铺张奢华设宴形成鲜明对照，具体有力地论证了“俭素是磨砺成长的基石”的观点。 D. 文章采用“总——分——总”的结构，先引出观点，再从个人修养、党的作风、家国兴衰、成长磨砺等角度分层论证，最后加以总结。 3. （2026˙天津西青˙一模）阅读下面一篇文章，完成小题。 ①在横断山脉的东缘，大雪山山脉和邛崃山脉是这里的主角，大雪山“承袭”了横断山脉南北走向、东陡西缓的特点，南北延伸400多千米。在这400多千米的山脉之上，分布了众多海拔5000米以上的高峰，大雪山主峰贡嘎山，也是整个横断山脉的主峰，在它周围，林立着145座海拔五六千米以上的冰峰，仅海拔6000米以上的高峰就有40余座。在与青藏高原远隔千里的地方，在雪山相接、群峰簇拥之下，直刺苍穹的贡嘎山，就是孤傲的“王”，千百年来俯瞰、哺育着它的“臣民”。 ②海拔7556米的贡嘎山是四川境内的最高峰，也是国际知名最难以征服的高海拔山峰。由于地处大雪山边缘，这里拥有很多“站在高原肩膀上”的山峰，山脚海拔就有4000米以上，尽管从高度上贡嘎山并不十分显眼，但其山脚海拔只有1000米左右，这就让它的实际攀登高度更高。贡嘎山一带气候湿润而多变，强烈的构造运动和坚硬的花岗岩，让贡嘎山山体高耸如锥，加上长期冰蚀作用，狭窄的山脊犹如倾斜的刀刃，坡壁陡峭，岩石裸露，坡度多大于70度。这些都让贡嘎山的攀登异常困难。至今，贡嘎山只有10次成功登顶记录，死亡登顶比率高达68%，远超珠穆朗玛峰的14%和乔戈里峰的30%。 ③贡嘎山，既是登山者向往的殿堂，也是很多登山者可望不可即的“白月光”。对他们来说，哪怕登上其他山峰远远地望一眼这位“蜀山之王”，也已足够令人心醉。 ④在邛崃山的东端有一座南北走向的褶皱山脉——岷山，在其南麓发源的岷江，顺着山势向南流去。由于邛崃山对来自东部的气流起到阻滞作用，东坡雨泽充沛，有“华西雨屏”之称，让峡谷中的岷江水源异常充沛，这也一度让很多学者认为这就是岷江的源头。2013年中国科学院遥感与数字地球研究所，依据国内外地理学界普遍采用的“河源唯远”的原则，才正式确定大渡河为岷江正源。 ⑤滋润了整个成都平原的岷江，穿行于高山峡谷，又漫流于广袤平原，一边咆哮激荡，一边随性发散，左手承托起大雪山，右手成就了“天府之国”。在乐山大佛脚下，与青衣江“握手”后的大渡河，最终汇合成岷江。 （摘编自《一个长江，从雪山到海洋》） （1） 下列说法中，不符合原文意思的一项是（ ） A. 大雪山延续横断山脉特点且南北延伸甚远，其间分布众多高海拔山峰。 B. 作为四川境内最高峰，贡嘎山的攀登难度大主要是因为其山脚海拔低。 C. 岷江水源充沛，缘于“华西雨屏”邛山东坡对东部气流的阻滞作用。 D. 乐山大佛是三江汇流处，其中“三江”分别指青衣江、大渡河和岷江。 （2）下列对本文行文特点的分析不正确的一项是（ ） A. 第①段由横断山脉到大雪山山脉，再到贡嘎山，由面到点，层层展开叙述。 B. 作者通过列数据，将贡嘎山与珠峰的死亡登顶率作比较，说明其攀登困难。 C. 探讨岷江正源时，作者先介绍以往认知，再引入科学原则，说明思路明晰。 D. 全文按逻辑顺序行文，从贡嘎山写到岷江，条理清晰地介绍相关地理风貌。 （3）下列对文中语言的分析不正确的一项是（ ） A. 为介绍大雪山山脉整体概貌，文章用“400多千米”“40余座”概数，体现语言的严谨性。 B. 为说明山脚海拔，“站在高原肩膀上”化用了俗语“站在巨人肩膀上”，使语言生动形象。 C. 文章介绍贡嘎山和岷江时，用“主峰”“山脊”“正源”等专业术语，体现语言的科学性。 D. 作者用“漫流”“咆哮”“握手”等拟人化表述来写水流状态，使文章语言富有文学韵味。 1. （25-26˙天津北辰˙中考模拟）阅读《乌鸦是“不祥之鸟”吗》一文，完成下面小题。 乌鸦是“不祥之鸟”吗 许焕岗 ①在部分地区，乌鸦总被贴上“不吉利”的标签，“乌鸦叫，愁事到”等说法广为流传。那么，乌鸦当真如传言所说，是“不祥之鸟”吗？ ②乌鸦属于鸟纲雀形目鸟类，全球分布广泛。它们的食物以螟蛾幼虫、金龟子幼虫等害虫为主，还会捕食老鼠，同时清理自然界的腐烂尸体和废弃物，因此素有“清道夫”的美誉。虽然乌鸦也偏爱谷物，对农作物收成有少许损害，但综合来看，乌鸦捕食害虫的益处远大于啄食谷物的害处，乌鸦无疑是一种功大于过的益鸟。 ③乌鸦被公认为“鸟类中智商最高”的物种。一位加拿大科学家根据鸟类的取食方法分析智商，经多年研究排名，乌鸦稳居榜首，第2~5名依次为猎隼、秃鹰、啄木鸟和苍鹭。 ④俄罗斯的有关研究也印证了乌鸦的高智商：普通乌鸦能识别4以下数字，部分甚至能认识20以下数字。反观常被认为聪明的鹦鹉，虽然能学人说话、表演杂技，智商却未进入前五，乌鸦凭真本事摘得“鸟类智商最高”桂冠。 ⑤高智商让乌鸦解决问题的能力远超同类，使用和制造工具便是最佳证明。“乌鸦喝水”的故事并非虚构，它会叼来小石子投进半瓶水中，待水位上升后顺利饮水；遇到硬壳食物时，还会放在石头上敲打破壳后享用。 ⑥英国牛津大学的试验更令人惊叹：研究人员将肉放入小木桶，旁边分别放了一根带钩和一根笔直的金属丝。乌鸦“贝蒂”抢先叼走带钩金属丝，顺利完成测试。而乌鸦“阿贝尔”则衔起那根笔直的金属丝，找到桌面缝隙，灵巧地将金属丝一端插入缝隙，用嘴将其折弯制成钩子，最终用自制工具成功取出桶内的肉。 ⑦ 乌鸦还是鸟类中的“长寿之星”，老鹰寿命约70年，鹦鹉可达100岁，而乌鸦寿命能至120岁。更可贵的是，它还有着“反哺”的孝行，文献记载：“乌鸦初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”小乌鸦长大后，会持续喂养年迈无法觅食的母鸦，直至其生命终结。 ⑧“乌鸦是不祥之鸟”的说法，不过是人们的偏见。大家只因它通体乌黑、叫声粗厉便心生不悦，却忽略了它身为益鸟、智商超群、恪守孝道的诸多优点。 (选自《科普时报》，有删改) （1） 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 乌鸦吃食物以螟蛾幼虫、金龟子幼虫等害虫为主，被称为“清道夫”。 B. 加拿大科学家的智商排名显示，乌鸦多年稳居榜首，猎隼紧随其后。 C. 乌鸦的智商比鹦鹉高，因为乌鸦能使用工具，而鹦鹉只会学人说话。 D. 乌鸦的“反哺”行为指小乌鸦长大后会持续喂养年迈无法觅食的母鸦。 （2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子的说明方法，说明高智商让乌鸦解决问题的能力远超同类，使用和制造工具便是最佳证明。 B. 使用分类别的说明方法，从不同种类的乌鸦角度说明乌鸦智商高。 C. 使用举例子的说明方法，说明乌鸦“阿贝尔”比乌鸦“贝蒂”智商高。 D. 使用作诠释的说明方法，详细解释乌鸦智商高的表现。 （3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段针对传言提出问题，引出下文对乌鸦真实特点的说明。 B. 第②段中加点词“少许”体现了说明文语言的准确、严密的特点。 C. 第⑦段引用文献记载，说明了乌鸦具有“反哺”的孝行。 D. 本文是一篇事物说明文，以时间顺序条理清晰地向读者普及了科学知识。 2.（25-26˙天津南开˙一模）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，完成下面小题。 古人去哪里找“热搜” 李方恩 ①如今，人们在生活中可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。古人没有搜索引擎，他们一般去哪里找“热搜”呢？如果有类似的需求，该怎么办呢？ a 他们可以查询类书。 ②类书类似于人们经常用到的各种工具书。如果用一句话来说明什么是类书，可以怎样说明呢？这句话可以概括为“类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书”。 b 类书有着自身的特点，下面介绍类书所体现出的三个主要特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，这能让使用者在查询时感到比较便利。 ③接下来就按照时间顺序来介绍类书。 ④第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏时的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部。 c 曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。《皇览》这部书是严格意义上的类书。 ⑤令人遗憾的是，《皇览》这样一部价值极高的书，大部分都失传了。 d 到了明朝一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。 ⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令解缙及其他人共同主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。《永乐大典》从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。这部书具有“广泛搜集书籍中各种知识”的特点。《永乐大典》全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种。 ⑦从古代各种各样的类书，到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人们对各种旧闻新知的好奇心。 （有删改） （1） 将下面一段文字还原到文中相应位置，对“放置位置及理由”的理解分析，正确的一项是（ ） 好在《皇览》这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。 A. 应放在a处。因为第①段是按照时间顺序，介绍了类书的发展过程，并说明了《永乐大典》添加“评论和批注”的特点。 B. 应放在b处。因为第②段是按照空间顺序，介绍了《皇览》从开始编纂，直到最后完成的时间。 C. 应放在c处。因为④～⑥段是按照空间顺序，从明朝的《永乐大典》到今天的搜索引擎来介绍类书。 D. 应放在d处。因为④～⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。 （2）下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 如今，人们在生活中可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。 B. 令人遗憾的是，《皇览》这样一部价值极高的书，大部分都失传了。 C. 魏文帝曹丕下令由解缙独自主持编纂《永乐大典》，并下令这部类书于1403年完成。 D. 从古代各种各样的类书，到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人们对各种旧闻新知的好奇心。 （3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 类书类似于人们经常用到的各种工具书。《皇览》这部书是严格意义上的类书。 B. 如果用一句话来说明什么是类书，这句话可以概括为“类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书”。 C. 第②段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D. 第⑥段画线句使用列数字、打比方的说明方法，说明《皇览》汇集图书近8000种，具有“广泛搜集书籍中各种知识”的特点。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $