专题一 网络基本概念（讲义）-安徽省（分类考试和对口招生）计算机类《计算机网络基础》考纲讲练测

编写说明：本专辑为安徽省（分类考试和对口招生）计算机类《计算机网络基础》考纲讲练测，严格依据安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2025年版）计算机类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 安徽省计算机类 《计算机网络基础考纲讲练测》 专题一 网络基本概念 讲义 [考点解读] 1.计算机网络的概念 2.计算机网络的功能 3.计算机网络的发展阶段 4.云存储、物联网的相关概念 [思维导图] [知识梳理] 一、计算机网络的地位与作用 计算机网络是现代生活不可缺少的重要组成部分。 推动了智能终端普及：平板电脑、智能手环、智能手机等广泛应用。 带动产业革命，典型代表：互联网 +。 让生活走向网络化，改变人们的沟通与信息获取方式。 二、计算机网络的起源与关键技术 诞生时间：1969 年 第一个网络：ARPANET（阿帕网） 建立单位：美国国防部 地位：Internet 的前身 最初规模：仅 4 台主机，分布在美国多所高校。 建立目的：验证远程网络的可行性与可用性。 关键技术：分组交换技术 首次展示：1972 年，首届国际计算机通信会议（ICCC） 分组交换优点： 线路利用率高 传输速率高 不易阻塞 历史意义：到 20 世纪 80 年代末，被数百万台计算机使用，奠定了 Internet 的基础。 三、计算机网络的定义 计算机网络是指： 将分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外围设备， 通过通信设备和通信线路连接起来， 在网络操作系统、网络管理软件、网络通信协议等网络软件的管理和协调下， 实现信息传递和资源共享的系统。 定义核心要素（必背） 地理位置：不同 设备特征：独立功能 连接方式：通信设备 + 通信线路 管理协调：网络软件 核心目标：信息传递、资源共享 四、计算机网络的 5 大主要功能 1. 数据通信 最基本功能，是其他所有功能的基础。 实现：计算机与终端、计算机与计算机之间的数据传输。 典型应用：电子邮件、传真、远程打印。 2. 资源共享 建立计算机网络的主要目的。 分为三类： 数据共享：数据库、数据文档 软件共享：语言处理程序、各类应用程序 硬件共享：服务器、计算机、打印机等设备 3. 提高系统可靠性 网络中计算机可互为后备结点。 某台计算机故障，其他计算机可立即接管任务。 避免系统瘫痪，大幅提高系统可靠性。 4. 分布式处理 将复杂任务通过算法分配给多台计算机协同处理。 资源分散存放，避免单台服务器负担过重。 防止网络拥塞，共同完成大型任务。 5. 负载平衡 将任务相对均匀分配给网络中的计算机。 系统根据负载大小自动转移任务。 保证网络整体运行平稳、高效。 五、计算机网络发展的 4 个阶段 第 1 阶段：面向单主机的联机阶段 结构：主机 — 终端 特征：共享主机资源 缺点： 主机负荷重（既要通信又要处理） 通信线路利用率低 网络可靠性差 第 2 阶段：面向多主机的网络阶段 结构：主机 — 主机 特征：多台主机互连，可共享打印机、扫描仪、文件服务器 缺点： 无统一网络标准 不同网络之间不能互联互通 仅能为企业内部服务 第 3 阶段：网络互联阶段 时间：1981 年 制定组织：ISO（国际标准化组织） 标准：OSI/RM（开放系统互连参考模型） 意义： 构建标准化网络体系 实现不同网络互联与资源共享 推动 Internet 快速发展 第 4 阶段：计算机网络应用普及阶段 时间：20 世纪 90 年代 标志：全球掀起信息高速公路建设热潮 特征：计算机网络化 表现：计算机与网络完全融合，进入各行各业、平民生活 [背诵环节] 1.世界上第一个计算机网络是________，它是 Internet 的前身。 【答案】（ARPANET） 【解析】1969 年美国国防部建立，是 Internet 起源。 2.计算机网络最基本的功能是________。 【答案】数据通信 【解析】数据通信是实现其他功能的基础。 3.建立计算机网络的主要目的是实现________。 【答案】资源共享 【解析】包括数据、软件、硬件三类资源共享。 4.计算机网络发展的四个阶段依次是：面向单主机联机阶段、________、网络互联阶段、________。 【答案】面向多主机网络阶段；计算机网络应用普及阶段 [常考题] 1奠定 Internet 基础的关键技术是（ ） A. 分组交换 B. 电路交换 C. 报文交换 D. 信号交换 【答案】A 【解析】分组交换是 ARPANET 核心技术，线路利用率高、不易阻塞。 2.下列不属于资源共享的是（ ） A. 共享打印机 B. 共享数据库 C. 服务器故障接管 D. 共享应用软件 【答案】C 【解析】C 属于提高系统可靠性，不是资源共享。 3.OSI/RM 模型是在哪一阶段制定的（ ） A. 单主机阶段 B. 多主机阶段 C. 网络互联阶段 D. 应用普及阶段 【答案】C 【解析】1981 年 ISO 制定 OSI/RM，用于解决网络互联问题。 4.网络中各结点互为后备结点，主要体现的功能是（ ） A. 分布式处理 B. 提高系统可靠性 C. 负载平衡 D. 数据通信 【答案】B 【解析】一台故障，其他接管，防止全网瘫痪。 5.20 世纪 90 年代推动网络进入普及阶段的标志是（ ） A. 阿帕网诞生 B. OSI 模型制定 C. 信息高速公路建设 D. 分组交换技术出现 【答案】C 【解析】信息高速公路推动计算机网络化普及。 [高考真题] 1.（填空题）10.世界上第一个网络诞生于 年。 【答案】1969 【分析】1969年，美国国防部高级研究计划局（ARPA）建立了世界上第一个计算机网络——ARPANET，是现代互联网的前身。 [课堂练习] 1.计算机网络连接的设备必须具备的特征是________。 【答案】独立功能 2.下列属于硬件共享的是（ ） A. 共享数据库 B. 共享应用程序 C. 共享服务器 D. 共享文档 【答案】C 【解析】服务器、打印机属于硬件资源。 3.面向单主机联机阶段的主要缺点是（ ） A. 无统一标准 B. 主机负荷过重 C. 不能互联 D. 未普及民用 【答案】B 【解析】主机既要通信又要处理数据，负担重。 4.将复杂任务分给多台计算机协同处理，称为________。 【答案】分布式处理 【解析】可避免服务器过载、防止网络拥塞。 5.网络互联阶段的核心特征是（ ） A. 共享主机 B. 主机 - 主机结构 C. 标准化、可互联 D. 计算机网络化 【答案】C 【解析】统一标准，实现不同网络互联互通。 6.________的作用是将任务均匀分配，根据负载转移任务，避免过载。 【答案】负载平衡 [课堂小结] 起源：1969 年 ARPANET → 1972 年分组交换 → 奠定 Internet 基础。 定义三要素：不同地理位置、独立功能、软硬件协同实现信息传递与资源共享。 五大功能：数据通信（基本）、资源共享（目的）、提高可靠性、分布式处理、负载平衡。 发展四阶段：单主机 → 多主机 → 网络互联（OSI 模型） → 应用普及（信息高速公路）。 考试重点：基本功能、建网目的、分组交换、四阶段、OSI/RM、典型应用判断。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $