学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治

2026-05-09
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内容正文:

学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内) 1. 下列关于“尊法学法守法用法”的内涵,表述最准确的是( ) A. 尊法就是被动遵守法律,无需主动维护法律权威 B. 学法、尊法、守法、用法相互联系,共同构成法治公民的基本素养 C. 用法就是利用法律谋取个人私利 D. 守法是成年人的义务,中职生无需遵守 2. 中职生践行“尊法学法守法用法”,核心是( ) A. 背诵法律条文,应付考试 B. 树立法治观念,将法律意识转化为实际行动 C. 远离法律,不触碰法律红线即可 D. 依赖他人提醒,被动守法 3. 下列行为中,体现“尊法”要求的是( ) A. 无视法律权威,随意违反法律规定 B. 尊重法律地位,自觉维护法律尊严和权威 C. 认为法律与自己无关,忽视法律学习 D. 利用法律漏洞谋取不正当利益 4. 中职生“学法”的首要目的是( ) A. 应付学校的法治课程考试 B. 了解法律知识,明确自身权利和义务 C. 向他人炫耀自己的法律知识 D. 利用法律惩罚他人 5. 下列行为中,属于“守法”行为的是( ) A. 遵守校规校纪和社会公德,不违反法律规定 B. 偶尔违反交通规则,不被发现即可 C. 为了方便,随意损坏公共设施 D. 偷窃他人财物,数额较小 6. 中职生“用法”的正确做法是( ) A. 利用法律武器维护自身合法权益,也尊重他人合法权益 B. 用法律威胁他人,谋取私利 C. 遇到问题不找法律,只找关系解决 D. 无视法律规定,随意行使权利 7. 下列关于尊法学法守法用法之间的关系,说法正确的是( ) A. 尊法是前提,学法是基础,守法是核心,用法是目的 B. 只需守法,无需学法、尊法、用法 C. 学法是前提,尊法是目的 D. 用法是基础,守法是核心 8. 中职生在日常生活中,践行“尊法学法守法用法”的基本要求是( ) A. 主动学习法律知识,规范自身行为,依法办事 B. 无视法律,随心所欲 C. 只关注自身利益,忽视他人和社会利益 D. 遇到法律问题,逃避不解决 9. 下列做法中,不符合“尊法学法守法用法”要求的是( ) A. 认真学习《未成年人保护法》,了解自身权利 B. 遵守交通规则,不闯红灯、不逆行 C. 发现他人违法,及时向公安机关举报 D. 为了讲义气,帮助他人掩盖违法事实 10. 做尊法学法守法用法的好公民,对中职生的长远意义是( ) A. 获得学校的表彰奖励 B. 为未来职业发展和终身成长奠定法治基础 C. 得到他人的认可和尊重 D. 应付家长和老师的要求 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分) 11. 中职生践行“尊法学法守法用法”的重要意义有( ) A. 保护自身合法权益,避免受到不法侵害 B. 维护校园和社会的和谐稳定 C. 培养法治素养,提升综合竞争力 D. 为成为合格公民和职业劳动者奠定基础 12. 下列行为中,体现“尊法学法守法用法”要求的有( ) A. 认真学习法律知识,主动参与法治宣传活动 B. 遵守社会公德和法律规定,规范自身行为 C. 遇到合法权益被侵害时,依法维权 D. 尊重法律权威,不做违法乱纪的事 13. 中职生“学法”的有效途径有( ) A. 认真上好法治课程,掌握基础法律知识 B. 阅读法律书籍、观看法治节目 C. 参与法治实践活动,积累法治经验 D. 向老师、家长请教法律问题 14. 下列关于“守法”的理解,正确的有( ) A. 守法不仅要遵守宪法和法律,还要遵守行政法规和规章制度 B. 守法是自觉的行为,不是被动的约束 C. 偶尔违反法律,只要不被发现就不算违法 D. 守法是每个公民的法定义务 15. 中职生“用法”时,应注意的事项有( ) A. 尊重他人合法权益,不滥用法律武器 B. 依法行使权利,自觉履行义务 C. 遇到法律问题,主动寻求法律帮助 D. 学会用合法途径解决矛盾和纠纷 三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分。请将正确答案填在横线上) 16. 尊法学法守法用法是新时代公民的基本要求,其中________是前提,学法是基础,守法是核心,用法是目的。 17. 中职生要做尊法学法守法用法的好公民,首先要树立________,增强法律意识。 18. 守法是每个公民的法定义务,中职生要自觉遵守宪法、法律和________,规范自身行为。 19. 用法的核心是依法维护自身合法权益,同时尊重和维护他人的________。 20. 中职生通过学习法律知识、参与法治实践,不断提升自身的________,才能真正做到学以致用。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”,请将答案填在括号内) 21. 尊法学法守法用法只是成年人的责任,与中职生无关。( ) 22. 学法的目的是为了更好地守法、用法,维护自身和他人的合法权益。( ) 23. 只要不违反刑法,偶尔违反行政法规和规章制度不算违法。( ) 24. 遇到合法权益被侵害时,用暴力手段维权也是用法的一种表现。( ) 25. 做尊法学法守法用法的好公民,需要中职生将法治意识转化为实际行动,学以致用。( ) 五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 26. 简述中职生践行“尊法学法守法用法”的重要意义。 27. 作为中职生,我们应该如何做到学以致用,做尊法学法守法用法的好公民? 六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 28. 材料:中职生小浩在放学路上,看到同学小宇被校外人员勒索钱财,小宇不敢反抗,只能默默给钱。小浩知道后,没有选择视而不见,也没有冲动地与校外人员争执,而是想起了课堂上学到的法律知识,立即拿出手机,悄悄拍下勒索过程,然后及时向附近的交警求助,并拨打了110报警电话。在警方的介入下,校外勒索人员被依法处理,小宇的合法权益得到了保护。事后,小浩还提醒小宇,遇到类似情况,要学会用法律武器保护自己,不要轻易妥协。 结合材料,回答下列问题: (1)材料中小浩的做法,体现了“尊法学法守法用法”的哪些要求?(5分) (2)结合小浩的经历,谈谈中职生应如何做到学以致用,用法律维护自身和他人的合法权益?(5分) 29. 材料:中职生小雯在网上购物时,收到商家发来的虚假中奖信息,声称她中了一等奖,需要先缴纳手续费才能领取奖品。小雯想起老师在法治课上讲过,虚假中奖、要求先缴费的都是诈骗行为,属于违法行为。于是,小雯坚决拒绝缴纳手续费,并且及时向购物平台投诉,同时拨打了12315举报电话,揭露商家的诈骗行为。最终,商家被平台处罚,相关诈骗人员也被依法查处,小雯成功避免了财产损失,也帮助其他消费者规避了风险。 结合材料,回答下列问题: (1)材料中小雯的做法,给我们践行“尊法学法守法用法”带来了哪些启示?(5分) (2)结合材料,谈谈中职生在网络生活中,如何做到学以致用,防范违法犯罪,维护自身合法权益?(5分) 参考答案 一、单项选择题(30分) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B 二、多项选择题(20分) 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABD 15.ABCD 三、填空题(10分) 16.尊法 17.法治观念 18.行政法规 19.合法权益 20.法治素养 四、判断题(10分) 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 五、简答题(10分) 26.(1)能帮助中职生增强法治意识,明确自身权利和义务,保护自身合法权益,避免受到不法侵害;(2)能规范自身行为,不做违法乱纪的事,维护校园和社会的和谐稳定;(3)能培养法治素养和责任意识,提升综合竞争力,为未来职业发展奠定基础;(4)能带动身边人尊法学法守法用法,营造守法光荣、违法可耻的良好氛围;(5)能践行新时代公民的基本要求,成为合格的社会主义建设者和接班人。(每点1分,答出4点即可得5分,言之有理可酌情给分) 27.(1)认真学习法律知识,上好法治课程,主动阅读法律书籍、观看法治节目,掌握基础法律知识,明确自身权利和义务;(2)树立法治观念,尊重法律权威,自觉遵守宪法、法律和行政法规,规范自身行为,做到守法懂法;(3)主动参与法治实践活动,积累法治经验,提升运用法律解决问题的能力;(4)遇到合法权益被侵害时,学会用合法途径维权,不滥用暴力,不逃避问题;(5)带动身边同学一起学习法律知识,宣传法治理念,共同践行尊法学法守法用法的要求。(每点1分,答出4点即可得5分,言之有理可酌情给分) 六、材料分析题(20分) 28.(1)体现的要求:① 学法懂法,掌握基础法律知识,知道如何运用法律保护自己和他人;② 守法用法,遇到不法行为时,不冲动、不盲从,用合法途径解决问题;③ 尊法护法,主动维护法律权威,及时举报违法犯罪行为;④ 学以致用,将课堂上学到的法律知识转化为实际行动,维护自身和他人的合法权益。(3分,结合材料2分,共5分) (2)① 认真学习法律知识,牢记法律规定,明确合法与违法的界限,掌握维权的合法途径;② 遇到不法侵害时,保持冷静,不冲动行事,学会保护自己的人身安全;③ 善于运用法律武器,及时向老师、家长或公安机关求助,必要时报警,借助法律力量维护权益;④ 不仅要维护自身合法权益,还要主动帮助他人维权,传递法治正能量;⑤ 定期反思自身行为,规范自己的言行,做到学法、懂法、守法、用法相结合,真正学以致用。(每点1分,结合材料1分,共5分,言之有理可酌情给分) 29.(1)启示:① 要认真学习法律知识,增强法治意识,能认清违法犯罪行为的本质,避免被诈骗;② 要学会学以致用,将所学法律知识运用到日常生活中,防范违法犯罪,保护自身合法权益;③ 遇到违法犯罪行为时,要坚决拒绝,不被诱惑,同时主动举报,维护自身和他人的合法权益;④ 要树立正确的法治观念,依法办事,不贪图小便宜,避免陷入违法陷阱;⑤ 要主动宣传法律知识,提醒身边人防范违法犯罪,共同营造法治氛围。(3分,结合材料2分,共5分) (2)① 认真学习网络相关的法律知识,了解网络违法犯罪的表现,增强防范意识;② 自觉遵守网络规则和法律规定,不浏览不良信息,不相信虚假信息,不贪图小便宜;③ 遇到网络诈骗、虚假宣传等违法行为时,坚决拒绝,及时举报,维护自身财产安全;④ 学会运用法律武器,在网络权益被侵害时,通过平台投诉、拨打举报电话等合法途径维权;⑤ 主动向身边同学宣传网络法治知识,带动大家共同遵守网络法律,做到学以致用,做尊法学法守法用法的好公民。(每点1分,结合材料1分,共5分,言之有理可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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