第13课 学会依法维权 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第13课 学会依法维权 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于依法维权的说法，正确的是（ ） A. 依法维权是成年人的事，与中职生无关 B. 依法维权是指当自身合法权益受到侵害时，通过合法途径维护自身权益 C. 维权可以采取暴力手段，只要能达到目的即可 D. 合法权益受到侵害时，忍气吞声是最好的选择 2. 中职生学会依法维权的核心是（ ） A. 掌握法律知识，树立法治意识，学会用法律武器保护自己 B. 依靠他人帮助，被动维权 C. 无视法律，随意维权 D. 只关注自身权益，忽视他人合法权益 3. 下列哪种行为不属于合法的维权途径（ ） A. 与侵权者协商和解 B. 向有关部门投诉、举报 C. 采取暴力手段报复侵权者 D. 向人民法院提起诉讼 4. 当中职生的受教育权受到侵害时，正确的维权方式是（ ） A. 放弃受教育权，不再上学 B. 与学校协商，必要时向教育行政部门投诉 C. 辱骂学校负责人 D. 私自报复相关责任人 5. 下列关于消费者权益的说法，错误的是（ ） A. 中职生作为消费者，依法享有知情权、公平交易权等合法权益 B. 购买到假冒伪劣商品，只能自认倒霉 C. 消费者合法权益受到侵害时，可向消费者协会投诉 D. 维权时要保留好购物凭证等证据 6. 中职生在实习期间，若被实习单位克扣工资，正确的维权途径是（ ） A. 与实习单位协商解决 B. 放弃工资，自认倒霉 C. 纠集他人闹事 D. 辱骂实习单位负责人 7. 依法维权的前提是（ ） A. 树立法治意识，了解自身合法权益 B. 拥有强大的家庭背景 C. 采取暴力手段 D. 无视法律规定 8. 下列哪种情况，中职生可以依法维权（ ） A. 因自身过错被学校批评教育 B. 合法财产被他人非法侵占 C. 违反校规校纪被学校处分 D. 因不努力学习导致成绩不合格 9. 学会依法维权，要求中职生（ ） A. 学法、懂法、守法、用法 B. 只学法，不守法 C. 无视法律，随心所欲 D. 只关注自身权益，不尊重他人权益 10. 下列关于依法维权的意义，说法错误的是（ ） A. 能保护自身合法权益，维护自身利益 B. 能维护社会公平正义，促进社会和谐 C. 能增强法治意识，提升自身素养 D. 会破坏人际关系，引发矛盾冲突 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生依法享有的合法权益包括（ ） A. 受教育权 B. 人身权、财产权 C. 实习期间的劳动报酬权 D. 消费者合法权益 12. 合法的维权途径包括（ ） A. 协商和解 B. 投诉、举报 C. 申请调解、仲裁 D. 提起诉讼 13. 中职生学会依法维权的意义在于（ ） A. 保护自身合法权益，避免受到侵害 B. 增强法治意识，提升法治素养 C. 维护社会公平正义，促进社会和谐 D. 学会用法律武器解决问题，提升自我保护能力 14. 中职生在维权过程中，需要注意的事项有（ ） A. 保留好相关证据，如合同、凭证、录音等 B. 采取合法途径，不得使用暴力等非法手段 C. 主动学习法律知识，明确自身权益 D. 必要时寻求家长、老师或法律专业人士的帮助 15. 下列行为中，属于侵犯中职生合法权益的有（ ） A. 学校无故开除学生，侵犯学生受教育权 B. 实习单位克扣实习工资，侵犯劳动报酬权 C. 他人故意损坏中职生的财物，侵犯财产权 D. 老师批评教育违反校规的学生 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 学会依法维权，要求中职生树立_________，自觉学法、懂法、守法、用法。 17. 当合法权益受到侵害时，_________是最直接、最简便的维权途径。 18. 中职生在维权过程中，要保留好相关_________，为维权提供有力支撑。 19. 依法维权的核心是尊重和保护_________，用法律手段解决权益纠纷。 20. 中职生不仅要学会维护自身合法权益，还要尊重他人的_________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生年龄尚小，合法权益受到侵害时，只能依靠家长和老师维权，自己无法维权。（ ） 22. 维权途径有多种，中职生可根据实际情况选择合适的方式维权。（ ） 23. 采取暴力手段维权，虽然能解决问题，但也是违法行为。（ ） 24. 只要自身合法权益受到侵害，就必须向人民法院提起诉讼。（ ） 25. 学会依法维权，是中职生提升法治素养、适应社会发展的必然要求。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生学会依法维权的重要意义。 27. 作为中职生，我们应如何学会依法维权？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生李某，在某超市购买了一瓶过期饮料，饮用后出现腹痛、腹泻等不适症状。李某找到超市负责人，要求超市赔偿损失，但超市负责人以“饮料过期是供应商的问题”为由，拒绝赔偿，还态度恶劣地驱赶李某。李某没有选择忍气吞声，而是保留了购物小票和过期饮料的证据，向当地消费者协会投诉，在消费者协会的调解下，超市最终向李某道歉，并赔偿了医疗费用和相关损失。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料中李某的哪些合法权益受到了侵害？（4分） （2）结合材料，谈谈李某的维权经历对中职生“学会依法维权”有哪些启示？（6分） 29. 材料：中职生张某，在某企业实习期间，企业不仅克扣了张某半个月的实习工资，还要求张某每天加班4小时，且不支付加班费。张某多次与企业负责人协商，要求补发工资和支付加班费，但企业负责人始终拒绝。后来，在老师的指导下，张某收集了实习协议、加班记录、同事证言等证据，向当地劳动监察部门投诉，劳动监察部门依法对该企业进行了查处，责令企业补发张某的工资和加班费，并对企业进行了处罚。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料中企业的行为侵犯了张某的哪些合法权益？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生在实习期间遇到权益被侵害时，应如何依法维权？（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16.法治意识 17.协商和解 18.证据 19.合法权益 20.合法权益 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（10分） 26.①有助于中职生保护自身合法权益，避免受到非法侵害，维护自身利益；②能增强中职生的法治意识和法治素养，树立正确的法治观念；③帮助中职生学会用法律武器解决问题，提升自我保护能力；④维护社会公平正义，促进社会和谐稳定；⑤为中职生未来走上职业岗位、适应社会发展奠定坚实基础。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 27.①认真学习法律知识，了解自身合法权益和维权途径，树立法治意识；②当合法权益受到侵害时，保持冷静，不冲动，拒绝暴力维权；③保留好相关证据，如合同、凭证、录音、证言等，为维权提供支撑；④根据实际情况选择合适的维权途径，如协商和解、投诉举报、申请调解、提起诉讼等；⑤必要时寻求家长、老师或法律专业人士的帮助，提升维权成功率。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）李某受到侵害的合法权益：①消费者的知情权（购买到过期饮料，超市未告知）；②消费者的安全保障权（饮用过期饮料导致身体不适）；③消费者的依法求偿权（超市拒绝赔偿损失）。（4分，答出2点即可，每点2分） （2）①当合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，要勇敢拿起法律武器，依法维权；②维权时要保留好相关证据，为维权提供有力支撑；③要选择合法的维权途径，如向消费者协会投诉，避免使用暴力等非法手段；④要主动学习消费者权益相关法律知识，明确自身权益，提升维权能力；⑤遇到维权困难时，不轻易放弃，坚持维护自身的合法权益。（6分，每点2分，答出3点即可，言之有理可酌情给分） 29.（1）企业侵犯张某的合法权益：①劳动报酬权（克扣实习工资）；②休息休假权（要求每天加班4小时）；③获得加班费的权利（加班不支付加班费）。（4分，答出2点即可，每点2分） （2）①实习前要签订实习协议，明确双方的权利和义务，避免后续权益纠纷；②当权益受到侵害时，首先与实习单位协商，尝试解决问题；③协商不成时，收集好相关证据，如实习协议、加班记录、同事证言等；④选择合法的维权途径，如向劳动监察部门投诉、申请劳动仲裁等；⑤主动向老师、家长求助，或寻求法律帮助，借助外力维护自身合法权益；⑥增强法治意识，学会用法律手段保护自己，维护自身的劳动权益。（6分，每点2分，答出3点即可，言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $