6.1 青春正当时 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

6.1 青春正当时 同步练习 一、填空题（共20分） 1. 青春正当时，指中职生正处于人生中最具活力、最富朝气的时期，是________、锤炼自我的黄金阶段。 2. 青春期的身体发育具有________、快速性的特点，我们要正确认识和呵护身体成长。 3. 青春不仅是生理的成长，更是心理的成熟、________的提升和责任的觉醒。 4. 青春正当时，我们要珍惜青春韶华，拒绝挥霍，以________的态度面对学习和生活。 5. 青春期的心理特点表现为内心充满矛盾，既有渴望独立的想法，也有________的需求。 6. 青春的价值在于奋斗，在于用实际行动________自我、奉献他人、报效国家。 7. 中职生的青春，要立足专业，努力学习技能，让青春在________中绽放光彩。 8. 正确认识青春期的身心变化，是________青春、把握青春的前提。 9. 青春正当时，我们要树立正确的青春观，明确青春的________与价值。 10. 珍惜青春，就是要珍惜学习机会，锤炼品格，为未来________奠定坚实基础。 二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案） 1. 下列关于“青春正当时”的理解，正确的是（ ） A. 青春只是身体的发育，与心理和成长无关 B. 青春是人生中最宝贵的时期，要珍惜奋斗 C. 青春可以肆意挥霍，不用努力也能成功 D. 青春期的矛盾是坏事，会阻碍成长 2. 青春期身体发育的主要特点不包括（ ） A. 发育迅速 B. 生理机能逐步完善 C. 身体形态发生明显变化 D. 心理完全成熟 3. 中职生“青春正当时”的核心要求是（ ） A. 沉迷玩乐，享受青春 B. 立足专业，努力学习，锤炼自我 C. 忽视学习，专注人际交往 D. 盲目攀比，追求物质享受 4. 下列做法符合“青春正当时”要求的是（ ） A. 上课走神，荒废学业 B. 认真练习专业技能，主动提升自己 C. 熬夜玩乐，挥霍时光 D. 逃避困难，不思进取 5. 青春期心理矛盾的特点是（ ） A. 只有中职生才会有，其他人没有 B. 内心矛盾、渴望独立又依赖他人 C. 是不正常的，必须彻底消除 D. 不会影响学习和生活 6. 青春的价值主要体现在（ ） A. 物质享受的多少 B. 奋斗的过程和奉献的力量 C. 外表的光鲜亮丽 D. 玩乐的时长 7. 下列不属于珍惜青春的做法的是（ ） A. 珍惜学习机会，努力掌握专业技能 B. 主动承担责任，提升自身品格 C. 荒废时光，沉迷网络和玩乐 D. 积极参与实践，锻炼自身能力 8. 正确认识青春期身心变化，对中职生的意义是（ ） A. 能更好地呵护自身成长，避免困惑 B. 没有实际意义，顺其自然就好 C. 会增加心理负担，影响学习 D. 能让自己快速成熟，摆脱所有烦恼 9. 关于青春与奋斗的关系，说法正确的是（ ） A. 青春不需要奋斗，享受就好 B. 奋斗是青春最亮丽的底色，青春因奋斗而精彩 C. 奋斗与青春无关，是成年人的事 D. 只要奋斗，就能实现所有目标 10. 作为中职生，践行“青春正当时”，应该做到（ ） ① 珍惜时光，努力学习专业技能 ② 正确认识青春期身心变化，化解心理矛盾 ③ 树立目标，脚踏实地奋斗 ④ 挥霍青春，贪图安逸享受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 青春正当时，指的是中职生正处于身心发展的黄金时期，要珍惜奋斗时光。（ ） 2. 青春期的身体发育是自然现象，不需要关注和呵护。（ ） 3. 青春不仅是生理的成长，更是心理的成熟和责任的觉醒。（ ） 4. 挥霍青春、不思进取，也能实现人生价值。（ ） 5. 青春期的心理矛盾是正常现象，正确应对就能促进成长。（ ） 6. 中职生的青春价值，体现在努力学习专业技能、立志成才的行动中。（ ） 7. 珍惜青春，就是要把所有时间都用在学习上，不参与任何娱乐活动。（ ） 8. 正确认识青春期的身心变化，能帮助我们更好地呵护自身成长。（ ） 9. 青春正当时，我们要树立正确的青春观，拒绝盲目攀比、挥霍时光。（ ） 10. 青春的意义在于享受，不需要奋斗和担当。（ ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述“青春正当时”的含义，说说中职生所处的青春阶段有哪些主要特点。 2. 结合中职生的实际，说说为什么要珍惜“青春正当时”这一黄金时期。 3. 作为中职生，结合自身学习生活实际，说说怎样践行“青春正当时”，珍惜青春、锤炼自我。 参考答案 一、填空题（共20分） 1. 成长成才 2. 阶段性 3. 能力 4. 积极向上 5. 依赖他人 6. 提升 7. 奋斗 8. 珍惜 9. 意义 10. 发展 二、选择题（每题3分，共30分） 1. B 2. D 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. A 9. B 10. A 三、判断题（每题2分，共20分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 含义：“青春正当时”指中职生正处于人生中身心发展最具活力、最富朝气的黄金阶段，这一时期是学习技能、锤炼品格、确立人生方向、实现自我成长的关键时期，需要珍惜时光、努力奋斗。（4分） 主要特点：① 生理上，发育迅速、身体形态和生理机能逐步完善，呈现出明显的青春期特征；（3分）② 心理上，内心充满矛盾，既有渴望独立的意识，又有依赖他人的需求，情绪波动较大，同时开始关注自我成长和未来发展。（3分） 2. ① 青春时期是中职生身心发展的黄金阶段，身体和心理快速成熟，记忆力、学习能力处于最佳状态，是掌握专业技能、提升自身能力的最佳时期；（2分）② 这一时期是树立人生目标、塑造良好品格的关键阶段，珍惜青春能帮助我们明确发展方向，避免走上弯路；（2分）③ 中职生作为新时代青年，青春时期的努力奋斗，能为未来职业发展、实现人生价值奠定坚实基础；（2分）④ 青春时光一去不复返，挥霍青春会错失成长机遇，只有珍惜青春、努力拼搏，才能不负韶华、实现成才梦想；（2分）⑤ 珍惜青春，能帮助我们正确应对青春期的困惑和矛盾，促进身心健康发展。（2分） ① 珍惜学习时光，认真学好专业知识和技能，主动参与技能练习和实践活动，夯实职业基础，提升自身竞争力；（2分）② 正确认识青春期的身心变化，接纳自己的成长，主动化解心理矛盾，通过自我反思、向老师家长求助等方式，保持积极乐观的心态；（2分）③ 树立明确的人生目标和青春理想，将个人成长与专业发展、国家需求结合，脚踏实地、分步落实，不盲目跟风、不挥霍时光；（2分）④ 锤炼自身品格，培养自律、坚持、勇于拼搏的精神，克服学习和生活中的困难，不逃避、不放弃；（2分）⑤ 积极参与校园活动和社会实践，拓展视野、提升能力，主动承担责任，在奋斗中绽放青春光彩，践行“青春正当时”的使命。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $