5.2 成为情绪的主 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯
2026-05-09
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内容正文:
5.2 成为情绪的主人 同步练习
一、填空题(共20分)
1. 成为情绪的主人,核心是学会主动________情绪,而不是被情绪控制。
2. 情绪是可以调节的,成为情绪的主人,需要掌握科学的情绪________方法。
3. 成为情绪的主人,首先要学会________自己的情绪,不被情绪左右言行。
4. 调节情绪的前提是________情绪,读懂情绪背后的需求,再针对性调节。
5. 中职生成为情绪的主人,要培养________意识,学会自我约束、自我调节。
6. 合理表达情绪,是成为情绪主人的重要体现,表达情绪要尊重他人、符合________。
7. 消极情绪不可怕,关键是学会用正确的方式________,不伤害自己和他人。
8. 成为情绪的主人,需要我们以________的心态面对情绪,不逃避、不抱怨。
9. 长期被情绪控制,会影响我们的身心健康、学习效率和________。
10. 学会调节情绪,成为情绪的主人,是中职生提升________、实现成长的重要能力。
二、选择题(每题3分,共30分,每题只有一个正确答案)
1. 下列关于“成为情绪的主人”的说法,正确的是( )
A. 成为情绪的主人,就是杜绝所有消极情绪 B. 就是主动调节情绪,掌控自己的言行
C. 情绪是无法调节的,只能被情绪控制 D. 就是压抑所有情绪,不表达任何感受
2. 成为情绪主人的首要前提是( )
A. 察觉并读懂自己的情绪 B. 随意发泄情绪 C. 逃避消极情绪 D. 忽视情绪变化
3. 下列做法中,属于成为情绪主人的是( )
A. 生气时摔东西、发脾气,发泄情绪 B. 难过时,通过运动缓解情绪,理性面对
C. 被情绪控制,冲动做出后悔的事 D. 压抑情绪,假装自己很开心
4. 中职生要成为情绪的主人,最关键的是( )
A. 不产生任何情绪 B. 掌握科学的情绪调节方法 C. 依赖他人调节情绪 D. 逃避所有负面情绪
5. 下列不属于情绪调节方法的是( )
A. 深呼吸放松 B. 转移注意力(听音乐、运动) C. 冲动发脾气 D. 向他人倾诉
6. 合理表达情绪的要求是( )
A. 不顾他人感受,随意发泄 B. 尊重他人、符合社会规范,适度表达
C. 只表达积极情绪,隐藏消极情绪 D. 用争吵、指责的方式表达情绪
7. 长期被情绪控制,对中职生的影响不包括( )
A. 影响身心健康 B. 提升学习效率 C. 破坏人际关系 D. 做出冲动行为
8. 关于情绪调节,说法正确的是( )
A. 情绪调节就是压抑情绪 B. 调节情绪要结合自身情况,选择合适的方法
C. 所有情绪调节方法都适合所有中职生 D. 调节情绪是成年人的事,与中职生无关
9. 中职生在与人发生矛盾时,成为情绪主人的正确做法是( )
A. 冲动争吵,发泄情绪 B. 冷静下来,理性沟通,合理表达不满
C. 冷战逃避,不解决问题 D. 把情绪发泄到无关的人身上
10. 作为中职生,成为情绪的主人,应该做到( )
① 察觉自己的情绪,读懂情绪背后的需求 ② 掌握科学的情绪调节方法
③ 合理表达情绪,尊重他人 ④ 被情绪控制,随意发泄
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1. 成为情绪的主人,就是要主动调节情绪,不被情绪左右自己的言行。( )
2. 情绪是无法调节的,我们只能被动接受情绪的控制。( )
3. 合理表达情绪,既要表达自己的感受,也要尊重他人的感受。( )
4. 成为情绪的主人,不需要察觉情绪,只要学会发泄情绪就好。( )
5. 消极情绪必须彻底杜绝,才能成为情绪的主人。( )
6. 中职生年纪小,容易被情绪控制,不需要学习成为情绪的主人。( )
7. 掌握科学的情绪调节方法,是成为情绪主人的关键。( )
8. 发泄情绪时,只要自己舒服,不用考虑他人感受和社会规范。( )
9. 成为情绪的主人,能帮助中职生更好地处理人际关系,提升学习效率。( )
10. 情绪调节方法有很多,中职生可以根据自己的情况选择合适的方式。( )
四、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述“成为情绪的主人”的含义,说说成为情绪主人的核心要求是什么。
2. 结合中职生的学习生活实际,说说成为情绪的主人对中职生的重要意义。
3. 作为中职生,我们可以通过哪些具体方法,成为情绪的主人?
参考答案
一、填空题(共20分)
1. 调节 2. 调节 3. 掌控 4. 读懂 5. 自律 6. 社会规范 7. 宣泄 8. 积极 9. 人际关系 10. 心理健康
二、选择题(每题3分,共30分)
1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A
三、判断题(每题2分,共20分)
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
四、简答题(每题10分,共30分)
1. 含义:成为情绪的主人,是指主动察觉、读懂自己的情绪,掌握科学的情绪调节方法,能够理性控制自己的情绪和言行,不被情绪左右,合理表达情绪,既尊重自己的感受,也尊重他人,实现情绪的自我掌控。(4分)
核心要求:① 主动察觉和解读情绪,读懂情绪背后的需求;(3分)② 掌握科学的情绪调节方法,理性调节负面情绪;(3分)③ 合理表达情绪,不伤害自己和他人,符合社会规范。
2. ① 中职生情绪波动大、易冲动,成为情绪的主人,能帮助自己避免被情绪控制,减少冲动行为(如与同学争吵、厌学等);(2分)② 有利于缓解学习和人际压力,保持良好心态,促进身心健康;(2分)③ 能提升人际交往能力,学会合理表达自己的感受,尊重他人,改善人际关系;(2分)④ 有助于提升学习效率,避免负面情绪影响注意力和学习状态;(2分)⑤ 能培养自律意识和心理调节能力,为未来职业生活和人生发展奠定基础。(2分)
① 学会察觉情绪,时刻关注自己的情绪变化,准确识别情绪类型,读懂情绪背后的需求;(2分)② 掌握科学的调节方法,如深呼吸放松、转移注意力(听音乐、运动、做自己喜欢的事)、向老师和朋友倾诉等,缓解负面情绪;(2分)③ 培养自律意识,情绪激动时,提醒自己冷静,避免冲动行事,学会自我约束;(2分)④ 合理表达情绪,遇到不满或委屈时,用温和、理性的方式表达自己的感受,不争吵、不指责;(2分)⑤ 学会接纳所有情绪,不排斥负面情绪,正视自己的感受,在接纳的基础上积极调节,逐步实现情绪的自我掌控。(2分)
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