第9课 坚特依宪治国 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第9课 坚持依宪治国 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 我国的根本法是（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 行政法 2. 宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民基本权利的实现 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 维护社会公平正义 D. 促进国家经济发展 3. 下列关于宪法的地位，表述正确的是（ ） A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 宪法与普通法律具有同等法律效力 D. 宪法不具有最高法律效力 4. 我国宪法规定的国家性质是（ ） A. 人民民主专政的社会主义国家 B. 资本主义国家 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义公有制 5. 坚持依宪治国的首要任务是（ ） A. 完善宪法监督制度 B. 增强全民宪法意识，弘扬宪法精神 C. 修改宪法 D. 制定更多的法律 6. 下列行为中，体现遵守宪法的是（ ） A. 违反交通规则，闯红灯 B. 自觉维护国家统一和民族团结 C. 破坏公共设施 D. 侵犯他人合法权益 7. 宪法规定的公民基本权利不包括（ ） A. 人身自由权 B. 受教育权 C. 选举权和被选举权 D. 违法犯罪不受追究权 8. 国家机关及其工作人员行使权力的根本活动准则是（ ） A. 部门规章 B. 行政法规 C. 宪法 D. 地方性法规 9. 下列关于依宪治国与依法治国的关系，说法正确的是（ ） A. 依宪治国是依法治国的核心 B. 依法治国与依宪治国无关 C. 依法治国是依宪治国的核心 D. 两者相互独立，互不影响 10. 中职生践行依宪治国，最基本的做法是（ ） A. 制定宪法 B. 修改宪法 C. 学习宪法、遵守宪法、维护宪法 D. 监督宪法实施 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 宪法的主要内容包括（ ） A. 国家性质和根本任务 B. 公民的基本权利和义务 C. 国家机构的组织和活动原则 D. 国家的根本制度 12. 坚持依宪治国的重要意义有（ ） A. 是推进依法治国的根本保障 B. 能维护国家统一、民族团结和社会稳定 C. 能保障公民的基本权利和自由 D. 能促进国家治理体系和治理能力现代化 13. 下列关于宪法与普通法律的区别，说法正确的有（ ） A. 宪法具有最高法律效力，普通法律不得与宪法相抵触 B. 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 C. 宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律规定具体问题 D. 宪法是普通法律的立法基础和依据 14. 公民维护宪法权威的具体做法有（ ） A. 学习宪法知识，增强宪法意识 B. 自觉遵守宪法，履行宪法规定的义务 C. 积极宣传宪法，弘扬宪法精神 D. 敢于同违反宪法的行为作斗争 15. 国家加强宪法实施和监督的措施有（ ） A. 完善宪法监督制度 B. 推进合宪性审查工作 C. 加强宪法宣传教育 D. 保障公民对宪法实施的监督权利 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 宪法是国家的________，具有最高的法律效力。 17. 坚持依宪治国，必须树立________，维护宪法权威。 18. 我国宪法的核心价值追求是规范________以保障公民权利。 19. 一切组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动，都必须维护宪法尊严，保证________。 20. 中职生要自觉践行依宪治国，努力成为________、懂法、守法、用法的合格公民。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 宪法是普通法律的总和，普通法律是宪法的具体化。（ ） 22. 坚持依宪治国，是推进依法治国的根本要求和核心内容。（ ） 23. 公民的基本权利是由宪法规定的，受宪法保护。（ ） 24. 只有国家机关及其工作人员需要遵守宪法，普通公民无需遵守。（ ） 25. 宪法的制定和修改程序与普通法律相同。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述坚持依宪治国的重要意义。 27. 作为中职生，我们应该如何践行依宪治国，维护宪法权威？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：为深入贯彻落实依宪治国理念，某中职学校开展“宪法宣传周”活动，组织学生学习宪法知识、观看宪法宣传视频、开展宪法知识竞赛和主题班会。活动中，同学们认真学习宪法的核心内容，了解公民的基本权利和义务，明确宪法是一切组织和个人的根本活动准则。通过活动，同学们的宪法意识明显增强，纷纷表示要自觉遵守宪法、维护宪法权威，在学习和生活中践行宪法精神，努力成为合格的公民和新时代的中职生。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中学校开展“宪法宣传周”活动，体现了坚持依宪治国的哪项要求？（5分） （2）结合材料，谈谈开展宪法宣传教育对中职生的重要意义。（5分） 29. 材料：张某在网络上发布恶意诋毁宪法、歪曲宪法精神的言论，被网友举报。公安机关接到举报后，依法对张某进行调查，认定其行为违反了《中华人民共和国宪法》和《网络信息内容生态治理规定》，对其处以警告并罚款的处罚。张某深刻认识到自己的错误，公开道歉并删除相关言论，表示今后会认真学习宪法，自觉遵守宪法和法律。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中张某的行为违反了宪法的什么规定？（5分） （2）结合材料，谈谈我们应如何维护宪法权威，同违反宪法的行为作斗争？（5分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.根本法 17.宪法意识 18.国家权力运行 19.宪法实施 20.学法 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.× 五、简答题（10分） 26.（1）坚持依宪治国是推进依法治国的核心和根本保障，能规范国家治理，提升国家治理能力；（2）能维护宪法权威，保障公民的基本权利和自由，实现人民当家作主；（3）能维护国家统一、民族团结和社会稳定，促进社会公平正义；（4）能为国家发展提供根本法治保障，推动国家经济社会持续健康发展；（5）能增强全民宪法意识，弘扬宪法精神，建设社会主义法治国家。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 27.（1）认真学习宪法知识，了解宪法的核心内容和精神，增强宪法意识；（2）自觉遵守宪法规定，履行宪法赋予的义务，不做违反宪法的行为；（3）积极宣传宪法，向身边的人普及宪法知识，弘扬宪法精神；（4）树立宪法信仰，维护宪法权威，敢于同违反宪法的行为作斗争；（5）将宪法精神融入学习和生活，规范自身行为，努力成为学法、懂法、守法、用法的合格公民和新时代中职生。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）体现了坚持依宪治国中“增强全民宪法意识，弘扬宪法精神”的要求。（2分）学校通过开展宪法宣传周活动，引导中职生学习宪法、了解宪法，提升宪法意识，践行宪法精神，推动宪法宣传教育常态化，为坚持依宪治国奠定坚实的群众基础。（3分，结合材料合理即可） （2）① 能帮助中职生了解宪法知识，明确宪法的地位和作用，增强宪法意识和法治观念；② 能引导中职生自觉遵守宪法，履行宪法义务，规范自身行为，养成守法习惯；③ 能激发中职生维护宪法权威的责任感，主动宣传宪法精神，带动身边人学习宪法；④ 能为中职生未来走上社会、践行依宪治国奠定基础，助力建设社会主义法治国家。（每点1分，结合材料1分，共5分，言之有理可酌情给分） 29.（1）张某的行为违反了宪法中“公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家利益、社会公共利益和其他公民的合法的自由和权利”的规定，（2分）也违反了“一切组织和个人都必须维护宪法尊严、保证宪法实施”的要求，恶意诋毁宪法、歪曲宪法精神，损害了宪法权威。（3分，结合材料合理即可） （2）① 增强宪法意识，认真学习宪法知识，深刻理解宪法精神，树立宪法信仰；② 自觉遵守宪法和法律，规范自身行为，不做违反宪法的事情；③ 主动维护宪法权威，发现违反宪法的行为，及时举报、敢于制止，同违反宪法的行为作斗争；④ 积极宣传宪法，弘扬宪法精神，带动身边人共同维护宪法尊严和权威；⑤ 树立法治观念，依法行使权利、履行义务，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（每点1分，结合材料1分，共5分，言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $