第7课 中国特色社会主义法治道路 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第 7 课：中国特色社会主义法治道路同步练习 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我国坚定不移走的法治道路是（ ） A. 西方资本主义法治道路 B. 中国特色社会主义法治道路 C. 传统人治道路 D. 照搬他国法治道路 2. 中国特色社会主义法治道路的根本保证是（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持人民主体地位 C. 坚持依法治国 D. 坚持以德治国 3. 全面依法治国的主体是（ ） A. 中国共产党 B. 广大人民群众 C. 国家行政机关 D. 司法机关 4. 全面依法治国的总目标是（ ） A. 建设社会主义法治国家，实现人人守法 B. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 C. 完善法律法规，杜绝违法行为 D. 提高公民法治意识，普及法律知识 5. 下列不属于中国特色社会主义法治道路基本原则的是（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持人民主体地位 C. 坚持法律面前人人有特权 D. 坚持依法治国和以德治国相结合 6. 依法治国的核心是（ ） A. 依宪治国 B. 依法行政 C. 公正司法 D. 全民守法 7. 推进全面依法治国，法治建设的生命线是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 8. 中职生践行中国特色社会主义法治道路，最基本的要求是（ ） A. 参与立法工作 B. 学法尊法守法用法 C. 从事司法工作 D. 制定法律法规 9. 坚持人民主体地位，在法治建设中要做到（ ） A. 法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民 B. 法律只约束普通群众，不约束干部 C. 个人意志可以凌驾于法律之上 D. 权利可以随意行使，无需履行义务 10. 中国特色社会主义法治体系的基石是（ ） A. 完备的法律规范体系 B. 高效的法治实施体系 C. 严密的法治监督体系 D. 有力的法治保障体系 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 中国特色社会主义法治道路的鲜明特点有（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持人民当家作主 C. 坚持依法治国 D. 坚持社会主义制度 12. 全面依法治国的基本要求包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 13. 坚持依法治国和以德治国相结合，原因在于（ ） A. 法律是成文的道德，道德是内心的法律 B. 法治具有规范强制作用，德治具有教化引领作用 C. 二者相辅相成、相得益彰 D. 可以相互替代，只用其一即可 14. 中职生投身法治中国建设可以做到（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉遵守法律法规 C. 主动宣传法治精神 D. 同违法法治的行为作斗争 15. 下列关于走中国特色社会主义法治道路说法正确的有（ ） A. 是历史和人民的选择 B. 符合我国基本国情和社会实际 C. 是实现国家长治久安的必由之路 D. 可以完全照搬国外法治模式 三、填空题（本大题共 5 小题，每空 2 分，共 10 分） 16. 是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 17. 全面依法治国，必须坚持 地位，保障人民合法权益。 18. 科学立法、严格执法、公正司法、 是全面依法治国的十六字方针。 19. 中国特色社会主义法治道路，既坚持法治，又坚持 ，二者同向而行。 20. 法治兴则国兴，法治强则 。 四、判断题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。正确的打 “√”，错误的打 “×”） 21. 走中国特色社会主义法治道路，可以脱离党的领导。（ ） 22. 法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（ ） 23. 全面依法治国只是国家和政府的事，与中职生无关。（ ） 24. 中国特色社会主义法治道路立足我国国情，具有独特性和优越性。（ ） 25. 以德治国可以替代依法治国，不需要健全法律体系。（ ） 五、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分） 26. 简述坚持走中国特色社会主义法治道路的重要意义。 27. 中职生应怎样践行中国特色社会主义法治道路？ 六、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分） 28. 材料：我国始终坚持走中国特色社会主义法治道路，不断完善以宪法为核心的法律体系，严格规范执法行为，司法机关坚持公正司法、维护公平正义，全社会大力弘扬法治精神，全民法治素养不断提升，为国家发展、社会稳定、人民幸福提供了坚实法治保障。 请结合材料回答： （1）全面依法治国十六字方针具体内容是什么？（4 分） （2）结合材料，说说我国坚持走法治道路带来了哪些积极作用？（6 分） 29. 材料：某中职学校开展 “法治进校园” 主题活动，组织学生学习中国特色社会主义法治知识、观看法治教育宣传片、开展法治主题班会。有的同学认为：我只是一名中职学生，将来不从事法律工作，没必要学习法治知识、参与法治建设。 请结合材料回答： （1）该同学的观点是否正确？为什么？（4 分） （2）作为中职生，你准备以哪些实际行动参与法治中国建设？（6 分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题 16. 中国共产党的领导 17. 人民主体 18. 全民守法 19. 德治 20. 国强 四、判断题 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题 26.①是历史和人民的正确选择，符合我国基本国情；②有利于维护社会公平正义，保障人民合法权益；③有利于维护社会和谐稳定，实现国家长治久安；④有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。 27.①主动学习法律知识，了解中国特色社会主义法治内涵；②增强法治观念，自觉做到学法、尊法、守法、用法；③自觉遵守校规校纪和国家法律法规，依法规范自身行为；④积极宣传法治精神，主动参与校园和社会法治宣传活动；⑤敢于并善于同违法违规行为作斗争，维护法律权威。 六、材料分析题 28.（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）①完善法律体系，让社会生活有法可依；②规范执法司法，维护社会公平正义；③提升全民法治素养，营造良好法治氛围；④保障国家稳定发展，守护人民幸福生活。 29.（1）观点错误。建设法治中国、走中国特色社会主义法治道路是每个公民的责任，与每个人息息相关；中职生即使不从事法律工作，也需要具备法治素养，依法规范自身行为、维护自身权益，自觉成为法治道路的践行者和守护者。 （2）①认真学习法治知识，树立正确法治观念；②从日常小事做起，自觉守法，不做违法违规的事；③积极参加学校法治活动，主动向身边人宣传法治精神；④学会运用法律武器维护自身合法权益；⑤尊重法律权威，自觉抵制违法行为。 学科网（北京）股份有限公司 $