3.4　电磁感应练习课件- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

第3章　电磁及其应用 第4节　电磁感应 第1课时　电磁感应现象 A组　基础训练 1. 下列四幅图中，能够产生感应电流的实验装置是（　C　） C 2. 下列实验操作不能使灵敏电流计指针偏转的是（　A　） A 3. 导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应 电流的是（a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面） （　D　） D 4. 一段直导线在磁场中运动时，下列判断正确的是（　A　） A. 可能产生感应电压 B. 可能产生感应电流 C. 一定没有感应电压 D. 一定产生感应电流 A 5. 如图所示是探究“感应电流产生的条件”的实验装置，图中a、b两接线柱 应连接（　B　） A. 电源 B. 灵敏电流计 C. 电压表 D. 电流表 B 6. 如图所示，两同学甩动与灵敏电流计相连的长导线，发现灵敏电流计指针 来回摆动。这种现象叫作 现象，这是由物理学家 ⁠最 早发现的。产生感应电流的磁场由 ⁠提供。 电磁感应　 法拉第　 地磁场　 7. 某物理兴趣小组在进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平面上按照如 图所示装置进行实验。闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动， 观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与 （填“电动机” 或“发电机”）的工作原理相同。已知通电螺线管上导线中的电流方向如图 所示，且小磁针a端向通电螺线管偏转，则小磁针b端是 ⁠极。 发电机　 N　 8. 完成下面的探究性实验：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。 （1）实验中通过观察 ⁠来判断电路中是否有感 应电流。 （2）步骤一：导体水平向右运动，如图甲所示，电流计指针 ⁠ （填“发生”或“不发生”）偏转。 灵敏电流计指针是否偏转　 不发生　 （3）步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针不发生偏转， 这是因为 ⁠。 （4）步骤三：导体水平向左运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中 产生了 ⁠。 （5）综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是 ⁠ ⁠。 导体没有做切割磁感线运动　 电流　 闭合电路中部 分导体做切割磁感线运动　 （6）这种由于导体在磁场中切割磁感线运动而产生电流的现象叫作 ⁠ 现象，由能量观点分析，产生这一现象过程的能量转换是 ⁠能 转化为电能的过程。 电磁 感应　 机械　 B组　自主提高 9. 如图所示是小安自制的一个实验装置，他把带绝缘层的导线绕在塑料管 外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中 所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（　C　） A. 灯丝中电流方向保持不变 B. 实验现象表明电能够生磁 C. 该现象属于电磁感应现象 D. 此装置与电动机原理相同 C 10. 小金做了一个如图甲所示的装置，闭合开关，用外力使左侧导体棒ab水平 向右移动，发现右侧导体棒cd也随之运动起来，在此实验中，左侧装置应用 的原理是 ⁠；图乙是电吉他主要部件的基本结构图，当拨动金属 弦产生振动时，经一系列转化后将电信号再转为吉他的声音信号，其工作原 理与图甲 （填“左侧”或“右侧”）相同。 电磁感应　 左侧　 谢谢观看！ $ 第3章　电磁及其应用 第4节　电磁感应 第2课时　发电机 A组　基础训练 1. 如图所示，下列判断正确的是（　C　） A. 甲、乙两图都是直流电动机模型 B. 甲、乙两图都是直流发电机模型 C. 图甲表示的是电动机模型，图乙表示的是发电机模型 D. 图甲表示的是发电机模型，图乙表示的是电动机模型 C 2. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“○”表示导线ab，当它在磁场中分 别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出。下列说法正确的是 （　B　） A. 图甲的电路中没有电源 B. 在位置1时，电路中不会产生感应电流 C. 发电机产生的电流方向不变 D. 在位置2时，电路中不会产生感应电流 B 3. 如图所示为发电机模型线圈转动过程，下列说法正确的是（　D　） A. 线圈中产生电流的原理是电流磁效应 B. 通过灯泡的电流方向不变 C. 通过灯泡的电流大小不变 D. 其他形式能量转化为电能 D 4. 如图所示的装置中，所有部件都静止时，小磁针亦静止于如图所示的位 置。在下述四种情况下，小磁针发生偏转的是（　B　） A. 磁铁不动，导线ab向左运动 B. 导线ab不动，磁铁向下运动 C. 磁铁与导线以相同的速度同时下落 D. 磁铁与导线以相同的速度同时上升 B 5. 在交流发电机中，当线圈平面转至（　C　） A. 与磁感线垂直时，感应电流最大 B. 与磁感线平行时，感应电流改变方向 C. 与磁感线垂直时，感应电流改变方向 D. 与磁感线平行时，感应电流为零 C 6. 图甲所示是一种自行车上的装置，车前端的灯泡与该装置内部线圈相连， 自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，小轮带动内部的磁铁转动， 灯泡便发光照明，图乙是其结构示意图。下列分析正确的是（　C　） A. 该装置是一种电动机 B. 该装置将电能转化为机械能 C. 该装置是一种发电机 D. 车轮与小轮间应尽量光滑 C 7. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据 ⁠（填 “电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发 电，这个过程中 ⁠转化为电能，产生的电能储存于魔方内。魔方还 能通过USB端口给移动设备充电。给移动设备充电时，魔方相当于电路中 的 （填“电源”或“用电器”）。 电磁感应　 机械能　 电源　 8. 我国供生产和生活用的交流电，周期是 s，频率是 Hz，电流 的方向每秒钟改变 次。交流电和直流电的区别是 ⁠ ⁠。 0.02　 50　 100　 交流电的电流方向 周期性改变，直流电电流方向不改变　 B组　自主提高 9. 2025年4月24日神舟二十号载人飞船与空间站完成自主对接，为减小对接过 程中的震动以保证安全，飞机内置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的 磁铁和线圈构成。当线圈水平向左运动时，线圈的ab边中会产生电流，同时 ab边受到向右的磁力F，以减缓靠近速度。以下说法不正确的是（　D　） A. 线圈的ab边中会产生电流是因为其发生了电磁感应现象 B. 只改变磁场方向，ab边中通过的电流方向随之改变 C. 只改变磁场方向，ab边受到的磁力F方向不变 D. 该过程是将电能转化成了机械能 D 10. 在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾，例如1825年日内瓦年轻 物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示， 示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，把实验装置放在两个房 间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间里观察， 结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是（　D　） D A. 该实验过程中没有发生电磁感应现象 B. 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象 C. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转 D. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转 11. 新能源电动汽车已普及，当踩下踏板（油门）时，电车的电机转动，电车 启动，电机转动的原理是 ⁠。现在的电车都有 能量回收，当放开踏板（油门），能把车的部分机械能转化为电能，重新给 蓄电池充电。某科学兴趣小组模拟设计了三种能量回收方案（部分图）。从 理论上说，你认为可行是 ⁠。 通电线圈在磁场中受力转动　 BC　 谢谢观看！ $