精品解析：2026年河北承德市双滦区承德市偏桥子中学中考模拟预测历史试卷

2026年河北省承德市双滦区承德市偏桥子中学模拟预测 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本题共12道小题，每小题2分，共24分。每小题列出的4个选项中，只有1项最符合题目要求。） 一、单选题 1. 下面出土文物共同反映出（ ） 文物 介绍 河南二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌 以青铜铸成主体框架，纹路间镶嵌数百片被精密打磨的绿松石薄片，每块之间严丝合缝，历经三四千年无一松动脱落 河南殷墟妇好墓出土的嵌绿松石骨虎 眼、耳、鼻及身躯的凹槽中多处嵌有绿松石，这些细小的绿松石片按照虎身纹路被精准拼接成流畅的图案 A. 早期国家已经产生 B. 青铜文明辉煌灿烂 C. 手工技艺精湛高超 D. 中华文明多元一体 【答案】C 【解析】 【详解】A.两件文物虽出土于二里头、殷墟等早期国家统治区域的遗址，但文物本身的核心特征是制作工艺，无法直接印证早期国家的政权组织、法律制度、国家机构等核心要素，错误。 B.妇好墓嵌绿松石骨虎是骨制器物，并非青铜器，错误。 C.二里头铜牌将数百片绿松石薄片精密打磨，严丝合缝且历经三四千年牢固不脱落；妇好墓骨虎将细小绿松石片按虎身纹路精准拼接，图案流畅。二者共同反映出夏商时期手工技艺的精湛高超，正确。 D.两件文物均出土于河南中原地区的遗址，未体现不同区域文明的交流融合，无法反映中华文明多元一体的特征，错误。 2. 三国以前，南方许多地区仍采用“火耕水耨（火烧开荒、引水灌淹除草）”的原始水田耕作方式；到东晋南朝时期，牛耕和粪肥推广普及，水稻采用育秧移栽技术。这一变化主要说明江南地区（ ） A. 农业生产技术显著提高 B. 传统耕作模式已被摒弃 C. 成为全国主要粮食产区 D. 自然环境得到极大改善 【答案】A 【解析】 【详解】A.从“火耕水耨”到牛耕、粪肥、育秧移栽，直接体现了农业生产技术的显著进步，正确。 B.材料只反映了耕作技术的改进，并不能证明传统模式已被完全抛弃，“摒弃”一词过于绝对，错误。 C.材料仅说明江南地区农业技术有所提升，并未提供粮食产量或与其他地区的比较信息，无法得出成为全国主产区的结论，错误。 D.材料描述的是人类耕作方式的改变，并未讨论气候、水源等自然条件的变化，不能据此得出自然环境改善的结论，错误。 3. 大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ ） A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学知识可知，大运河强大的交通功能造就了沿线经济的繁荣，推动了沿线商贸城市的兴起，材料所述苏州人口增长正体现了大运河促进了沿岸城市发展，B项正确；根据所学知识可知，大运河加强了南北地区的经济、文化交流，但没有通往国外，不能密切中外经济联系，排除A项；唐朝盛世局面有“贞观之治”、“开元盛世”等，唐朝盛世局面不是由大运河开启的，排除C项；根据所学知识可知，大运河加强了南北经济、文化交流，但与材料内容无关，材料内容主要强调了大运河对沿线城市发展的推动作用，排除D项。故选B项。 4. 宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（ ） A. 安史之乱的平定 B. 文治政策的加强 C. 澶渊之盟的签订 D. 科举制度的创立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，宋朝为防止武将专权，推行重文轻武的文治政策，皇帝宴会重心转向文官，体现了文治政策的加强，与材料表述完全契合，B项正确；安史之乱发生在唐朝，与宋朝无关，排除A项；澶渊之盟是宋辽之间的和议，与宋朝内部文臣武将的地位变化无关，排除C项；科举制度创立于隋朝，并非宋朝，排除D项。故选B项。 5. “1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后底盛强与我异。’”“他”应是（ ） A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 康有为 D. 李鸿章 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈……其后底盛强与我异’”和所学知识可知，1898年是戊戌变法（维新变法）时期，题干中提及俄国彼得一世改革、日本明治维新，主张学习两国通过改革实现强国的经验，这符合维新派的改革主张，而康有为是维新派的核心代表人物，曾多次上清帝书推动变法，C项正确；林则徐是鸦片战争时期的地主阶级抵抗派，主要活动是虎门销烟和睁眼看世界，与1898年的时间及维新改革主张不符，排除A项；曾国藩是洋务运动（19世纪60-90年代）的代表人物，主张“中体西用”，侧重学习西方技术而非全面改革政治制度，且洋务运动在19世纪90年代已破产，与1898年上清帝书倡导改革的背景不符，排除B项；李鸿章也是洋务运动的代表人物，同样主张学习西方技术以维护清朝统治，并非1898年主张效仿俄日变法的维新派，排除D项。故选C项。 6. 1911年，武昌起义后，陕西、湖南首先响应。到十一月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，不再服从清政府统治。次年，宣统帝退位。材料表明辛亥革命（     ） A. 开启了中国近代化的探索 B. 动摇了封建礼教的统治地位 C. 推翻了清王朝的专制统治 D. 开始了新民主主义革命历程 【答案】C 【解析】 【详解】A.开启中国近代化探索的是洋务运动，不是辛亥革命，错误。 B.动摇封建礼教统治地位的是新文化运动，不是辛亥革命，错误。 C.材料体现武昌起义后多数省份脱离清政府统治，最终宣统帝退位，直接说明辛亥革命推翻了清王朝的专制统治，符合材料主旨与史实，正确。 D.新民主主义革命的开端是1919年五四运动，不是辛亥革命，错误。 7. 中国《各民主党派联合宣言》指出：“中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着……”由此可知，抗美援朝是为了（     ） A. 发展工业 B. 改善民生 C. 争取独立 D. 保家卫国 【答案】D 【解析】 【详解】A.发展工业是“一五计划”等经济建设的目标，与抗美援朝的直接目的无关，错误。 B.改善民生是国内经济建设的长期任务，并非抗美援朝战争的直接目标，错误。 C.新中国在1949年已经实现民族独立，抗美援朝不是为了争取独立，而是保家卫国，错误。 D.美国的侵略活动严重威胁中国安全，抗美援朝既是支援朝鲜，也是为了保卫中国的国家主权和人民利益，即“保家卫国”，与材料中“和我国全体人民的切身利害密切地关联着”完全吻合，正确。 8. 下图反映了中国共产党百年发展的历程，选项中发生在第四阶段的是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国共产党的诞生 C. 中共八大顺利召开 D. 建立深圳经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，2012年党的十八大至今是中国特色社会主义新时代，全面建成小康社会于2021年实现，属于此阶段，A项正确；中国共产党的诞生发生在1921年，不属于第四阶段，排除B项；中共八大顺利召开在1956年，不属于第四阶段，排除C项；建立深圳经济特区在1980年，不属于第四阶段，排除D项。故选A项。 9. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等”可知，佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款，说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益，C项正确；题干未体现限制领主特权，排除A项；题干未涉及佃户出席义务，排除B项；庄园法庭由领主管理，而非君主直接干预，排除D项。故选C项。 10. 九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，_____▲处应填入（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 万隆会议 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，符合年代尺中1871年的时间节点，B项正确；第一国际成立于1864年，并非1871年，排除A项；二月革命发生于1917年，与1871年的时间不符，排除C项；万隆会议召开于1955年，时间与1871年相差甚远，排除D项。故选B项。 11. 南美洲是足球的热土，南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念（ ） A. 玻利瓦尔 B. 扎格鲁尔 C. 哥伦布 D. 卡德纳斯 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，玻利瓦尔在19世纪初领导南美人民反抗西班牙殖民统治，是拉美独立运动的重要领袖，他被称为“南美的解放者”，A项正确；扎格鲁尔领导非洲埃及的华夫脱运动，排除B项；哥伦布在西班牙王室的支持下，进行海上探索，开辟通往美洲的航路，排除C项；卡德纳斯在20世纪墨西哥进行资产阶级改革，排除D项。故选A项。 12. 如图描绘了互联网时代“一部智能手机走天下”的现象，反映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势是（ ） A. 社会信息化 B. 文化多样化 C. 经济全球化 D. 世界多极化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干描述“一部智能手机走天下”并结合所学知识可知，这主要体现的是互联网时代信息技术的高度渗透和广泛应用，因此最符合这一趋势的是社会信息化，A项正确；文化多样化是强调文化的多元性，与智能手机的直接关联性较弱，排除B项；经济全球化侧重跨国经济活动，非题干核心，排除C项；世界多极化属于国际政治格局，与题意无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 天下大乱，圣贤不明，道德不一，天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。 ——《庄子》 材料二 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——司马迁《史记》 材料三 汉武帝颁布“推恩令”，分割诸侯势力，设立十三州刺史监察地方；实施盐铁官营、均输平准等政策；罢黜百家，尊崇儒术，兴办太学；北击匈奴，经略西域。 ——摘编自《中国通史》 （1）材料一反映了春秋战国时期的哪些历史现象？ （2）材料二中丞相绾、廷尉李斯争论的焦点是什么？ （3）根据材料三和所学知识，评价汉武帝的统治措施。 【答案】（1）现象：社会动荡不安；思想领域百家争鸣。 （2）焦点：地方治理采用分封制还是郡县制。 （3）评价：积极影响：政治方面，加强中央集权，推行“推恩令”削弱诸侯，设刺史监察地方。经济方面，盐铁官营、均输平准，增加国家收入。思想方面，尊崇儒术，兴办太学，确立儒学正统地位。边疆治理方面，北击匈奴，经略西域，维护国家安全。局限：长期战争耗费国力，加重民众负担。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“天下大乱”可知，社会动荡不安；根据材料一“圣贤不明，道德不一，天下多得一察焉以自好”可知，思想领域百家争鸣，众多学派各抒己见。 【小问2详解】 焦点：根据材料二“丞相绾等言：‘诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许’”可知，丞相绾主张实行分封制，分封诸子建立诸侯国。根据材料二“廷尉李斯议曰：‘……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便’”可知，李斯主张实行郡县制，认为分封制已经不合时宜，因此，材料二中丞相绾、廷尉李斯争论的焦点是地方治理采用分封制还是郡县制。 【小问3详解】 评价：积极影响：根据材料三“汉武帝颁布‘推恩令’，分割诸侯势力，设立十三州刺史监察地方”可知，政治方面，汉武帝加强中央集权：推行“推恩令”削弱诸侯，设刺史监察地方。根据材料三“实施盐铁官营、均输平准等政策”可知，经济方面，汉武帝实行盐铁官营、均输平准增加国家收入。根据材料三“罢黜百家，尊崇儒术，兴办太学”可知，在思想方面，汉武帝尊崇儒术，兴办太学，确立儒学正统地位。根据材料三“北击匈奴，经略西域”可知，边疆治理方面，北击匈奴，经略西域，维护国家安全。局限：根据所学汉武帝大一统的措施可知，汉武帝时期长期战争耗费国力，加重民众负担。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代以来，西学东渐，图书馆作为学校教育的基础被广泛关注。部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响，目睹时艰，认为强国富民“端赖发展文化教育”，是以倡办启新通俗图书馆，以启民智，祈望科技救国，振兴中华。 ——摘编自田慧芳等《历史与动因：侨捐侨募与近代中国学校图书馆建设》 材料二 1924—1937年新图书馆运动期间，我国图书馆事业得到了快速的发展。沈祖荣、李小缘等留洋知识分子放弃海外发展机遇，归国创办图书馆学教育、推动新图书馆运动。这一时期，全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5 196所，机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展；北平、上海、开封等多地成立图书馆协会，1925年中国图书馆协会成立，推动行业规范化发展；留洋学者与专业教育培育了大批专业人才，借阅流通制度、图书分类等不断完善，图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间，为民族觉醒注入文化力量。 ——摘编自曾艳、王婉《论近代中国图书馆的职业发展》 （1）据材料一，归纳近代中国先进人士创办图书馆的主要动因。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳1924—1937年我国图书馆事业快速发展的表现。 （3）综上所述，谈谈你对近代中国图书馆事业的发展及其对民族觉醒的历史意义的认识。 【答案】（1）主要动因：①受西学东渐与西方近代文化影响；②教育救国思潮的影响；③开启民智、普及知识的需要。 （2）表现：①数量增加，类型丰富；②成立图书馆协会，行业规范化发展；③培育专业人才，完善管理制度；④面向民众。 （3）认识：①推动了思想解放，促进民族觉醒；②传播先进文化，唤醒民众爱国意识；③提升国民素质，为民族觉醒提供精神动力。 【解析】 【小问1详解】 动因：“近代以来，西学东渐，图书馆作为学校教育的基础被广泛关注”→近代西方文化传入中国，近代中国先进人士创办图书馆受西学东渐与西方近代文化影响； “部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响”→先进人士受教育救国思潮推动； “以启民智，祈望科技救国，振兴中华”→先进人士希望通过创办图书馆普及知识、开启民智，以此挽救民族危亡，这也是近代中国先进分子探索救国道路的重要体现。 【小问2详解】 表现：“全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5196所，机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展”→体现了全国图书馆数量大幅增加，类型日益丰富； “北平、上海、开封等多地成立图书馆协会，1925年中国图书馆协会成立，推动行业规范化发展”→成立地方及全国性图书馆协会，推动行业规范化发展； “留洋学者与专业教育培育了大批专业人才，借阅流通制度、图书分类等不断完善”→专业人才队伍形成，管理制度不断完善； “图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间”→图书馆面向民众，成为免费获取知识的公共空间。 【小问3详解】 认识：近代图书馆作为文化传播阵地，有利于普及新知识、新思想，提升民众文化素养，增强爱国意识，进而推动民族觉醒，是近代中国救亡图存与思想启蒙的重要文化载体，从促进思想解放、传播先进文化、提升国民素质等角度谈认识即可。 15. 阅读下面材料，回答问题。 材料 下表为不同时期美国著名冷战史学家约翰·加迪斯对“谁应该为冷战的爆发负责”看法的变化。 时期 看法 20世纪70年代初 认为美苏都有一定的责任，但苏联因行动自由更大、更具有选择余地，应负主要责任。此时论述相对审慎，强调双方存在误解 20世纪70年代末 短暂转向美苏共责论，更平等地分析双方安全观差异与互动 20世纪80年代 观点再次回摆，强调苏联（ 尤其是斯大林）的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因。他引入“被邀请的帝国”概念，认为美国的影响力扩张是应盟友请求，以对抗苏联这个“强制性的帝国” 冷战结束后 （ 20世纪90年代后） 在冷战“胜利”和美国单极优势的背景下，其观点发展为美国无罪论。他将冷战塑造为“正义斗士”美国对抗“极权主义恶魔”苏联的二元对立叙事，完全免除了美国的责任 ——摘编自刘彦伊《试析约翰·加迪斯冷战起源观中对美苏责任认知的变化》 （1）据材料，概括20世纪70年代后约翰·加迪斯对冷战责任认知阶段性变化。 （2）据材料，分析影响约翰·加迪斯对冷战责任认知变化的因素。 （3）综上所述，谈谈约翰·加迪斯对冷战责任认知的一系列变化，对我们进行历史研究的启示。 【答案】（1）变化：①20世纪70年代，从认为苏联负主要责任，短暂转向美苏共责；②20世纪80年代，强调苏联是冷战主要过错方；③20世纪90年代冷战结束后，走向美国无罪论，完全免除美国责任。（言之成理即可） （2）因素：①国际形势与时代背景的变化（ 如冷战态势、冷战结局）；②国家实力对比（ 冷战结束后美国单极优势形成）；③个人立场、史学观念的影响。（任答两点、言之成理即可） （3）启示：①历史认识具有时代性和主观性；②应客观、全面、多角度看待历史事件。（任答一点、言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：由“应负主要责任”“短暂转向美苏共责论”→20世纪70年代，从认为苏联负主要责任，短暂转向美苏共责；由“强调苏联（ 尤其是斯大林）的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因”→20世纪80年代，强调苏联是冷战主要过错方；由“其观点发展为美国无罪论”→20世纪90年代冷战结束后，走向美国无罪论，完全免除美国责任。 【小问2详解】 因素：由“20世纪70年代初”“强调苏联（ 尤其是斯大林）的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因”“在冷战‘胜利’和美国单极优势的背景下”→国际形势与时代背景的变化（ 如冷战态势、冷战结局）；由“在冷战‘胜利’和美国单极优势的背景下”→国家实力对比（ 冷战结束后美国单极优势形成）；由“他将冷战塑造为‘正义斗士’美国对抗‘极权主义恶魔’苏联的二元对立叙事，完全免除了美国的责任”→个人立场、史学观念的影响。 【小问3详解】 启示：综上所述，约翰·加迪斯对冷战责任认知随着时间变化而不断变化，可从历史认识的特殊性、历史研究的客观公正性、多角度等方面分析概括出对我们进行历史研究的启示，言之成理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省承德市双滦区承德市偏桥子中学模拟预测 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本题共12道小题，每小题2分，共24分。每小题列出的4个选项中，只有1项最符合题目要求。） 一、单选题 1. 下面出土文物共同反映出（ ） 文物 介绍 河南二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌 以青铜铸成主体框架，纹路间镶嵌数百片被精密打磨的绿松石薄片，每块之间严丝合缝，历经三四千年无一松动脱落 河南殷墟妇好墓出土的嵌绿松石骨虎 眼、耳、鼻及身躯的凹槽中多处嵌有绿松石，这些细小的绿松石片按照虎身纹路被精准拼接成流畅的图案 A. 早期国家已经产生 B. 青铜文明辉煌灿烂 C. 手工技艺精湛高超 D. 中华文明多元一体 2. 三国以前，南方许多地区仍采用“火耕水耨（火烧开荒、引水灌淹除草）”的原始水田耕作方式；到东晋南朝时期，牛耕和粪肥推广普及，水稻采用育秧移栽技术。这一变化主要说明江南地区（ ） A. 农业生产技术显著提高 B. 传统耕作模式已被摒弃 C. 成为全国主要粮食产区 D. 自然环境得到极大改善 3. 大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ ） A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 4. 宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（ ） A. 安史之乱的平定 B. 文治政策的加强 C. 澶渊之盟的签订 D. 科举制度的创立 5. “1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后底盛强与我异。’”“他”应是（ ） A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 康有为 D. 李鸿章 6. 1911年，武昌起义后，陕西、湖南首先响应。到十一月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，不再服从清政府统治。次年，宣统帝退位。材料表明辛亥革命（     ） A. 开启了中国近代化的探索 B. 动摇了封建礼教的统治地位 C. 推翻了清王朝的专制统治 D. 开始了新民主主义革命历程 7. 中国《各民主党派联合宣言》指出：“中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着……”由此可知，抗美援朝是为了（     ） A. 发展工业 B. 改善民生 C. 争取独立 D. 保家卫国 8. 下图反映了中国共产党百年发展的历程，选项中发生在第四阶段的是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国共产党的诞生 C. 中共八大顺利召开 D. 建立深圳经济特区 9. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 10. 九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，_____▲处应填入（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 万隆会议 11. 南美洲是足球的热土，南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念（ ） A. 玻利瓦尔 B. 扎格鲁尔 C. 哥伦布 D. 卡德纳斯 12. 如图描绘了互联网时代“一部智能手机走天下”的现象，反映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势是（ ） A. 社会信息化 B. 文化多样化 C. 经济全球化 D. 世界多极化 二、非选择题（共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 天下大乱，圣贤不明，道德不一，天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。 ——《庄子》 材料二 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——司马迁《史记》 材料三 汉武帝颁布“推恩令”，分割诸侯势力，设立十三州刺史监察地方；实施盐铁官营、均输平准等政策；罢黜百家，尊崇儒术，兴办太学；北击匈奴，经略西域。 ——摘编自《中国通史》 （1）材料一反映了春秋战国时期的哪些历史现象？ （2）材料二中丞相绾、廷尉李斯争论的焦点是什么？ （3）根据材料三和所学知识，评价汉武帝的统治措施。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代以来，西学东渐，图书馆作为学校教育的基础被广泛关注。部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响，目睹时艰，认为强国富民“端赖发展文化教育”，是以倡办启新通俗图书馆，以启民智，祈望科技救国，振兴中华。 ——摘编自田慧芳等《历史与动因：侨捐侨募与近代中国学校图书馆建设》 材料二 1924—1937年新图书馆运动期间，我国图书馆事业得到了快速的发展。沈祖荣、李小缘等留洋知识分子放弃海外发展机遇，归国创办图书馆学教育、推动新图书馆运动。这一时期，全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5 196所，机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展；北平、上海、开封等多地成立图书馆协会，1925年中国图书馆协会成立，推动行业规范化发展；留洋学者与专业教育培育了大批专业人才，借阅流通制度、图书分类等不断完善，图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间，为民族觉醒注入文化力量。 ——摘编自曾艳、王婉《论近代中国图书馆的职业发展》 （1）据材料一，归纳近代中国先进人士创办图书馆的主要动因。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳1924—1937年我国图书馆事业快速发展的表现。 （3）综上所述，谈谈你对近代中国图书馆事业的发展及其对民族觉醒的历史意义的认识。 15. 阅读下面材料，回答问题。 材料 下表为不同时期美国著名冷战史学家约翰·加迪斯对“谁应该为冷战的爆发负责”看法的变化。 时期 看法 20世纪70年代初 认为美苏都有一定的责任，但苏联因行动自由更大、更具有选择余地，应负主要责任。此时论述相对审慎，强调双方存在误解 20世纪70年代末 短暂转向美苏共责论，更平等地分析双方安全观差异与互动 20世纪80年代 观点再次回摆，强调苏联（ 尤其是斯大林）的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因。他引入“被邀请的帝国”概念，认为美国的影响力扩张是应盟友请求，以对抗苏联这个“强制性的帝国” 冷战结束后 （ 20世纪90年代后） 在冷战“胜利”和美国单极优势的背景下，其观点发展为美国无罪论。他将冷战塑造为“正义斗士”美国对抗“极权主义恶魔”苏联的二元对立叙事，完全免除了美国的责任 ——摘编自刘彦伊《试析约翰·加迪斯冷战起源观中对美苏责任认知的变化》 （1）据材料，概括20世纪70年代后约翰·加迪斯对冷战责任认知阶段性变化。 （2）据材料，分析影响约翰·加迪斯对冷战责任认知变化的因素。 （3）综上所述，谈谈约翰·加迪斯对冷战责任认知的一系列变化，对我们进行历史研究的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $