内容正文:
四年级下册数学图形与几何专项训练
答案
一、用心思考,正确填写(每空 1 分,共 24 分)
1.稳定性;容易变形
2.80
3.6
4.短;不变
5.90;直角
6.135°;15°
7.8
8.16
9.27;9
10.12;6;9;8
11.大于;等于;小于
12.4
13.8;3
二、准确判断(每题 2 分,共 10 分)
14.×;15.×;16.×;17.√;18×
三、反复比较,合理选择(每题 2 分,共 16 分)
19.D;20.B;21.B;22.C;23.A;24.B;25.C;26.B
四、一丝不苟,仔细计算(19 分)
27.(1)
∠3=180°-120°=60°
∠2=180°-50°-60°=70°
∠1=180°-70°=110°
(2) 180°-90°-30°=60°
28.∠B:50°÷(3-1)=25°
∠A:25°×3=75°
∠C:180°-25°-75°=80°
三个角都是锐角,是锐角三角形。
五、动手动脑,规范画图(9 分)
29.按要求在方格纸中作图:
确定统一底长(如 4 格)、统一高长(如 3 格);
画等腰三角形:底 4 格,高 3 格,顶点在底中垂线上;
画梯形:高 3 格,上底、下底长度不同;
画平行四边形:底 4 格,对应高;
分别画出一条高并标注。
六、走进生活,解决问题(共 22 分)
30.
(24-6)÷2=9(分米)
答:另外两条边长都是 9 分米。
31.
36÷2-11=7(厘米)
答:另一条边是 7 厘米。
32.
25×2+30=80(米)
答:需要 80 米长的篱笆。
33.
10×8÷2=40(平方厘米)
答:三角形面积是 40 平方厘米。
34.
上底:6÷(3-1)=3(厘米)
下底:3×3=9(厘米)
答:梯形下底是 9 厘米。
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$四年级下册数学图形与几何专项训练
【基础卷 01】
参考难度:适中 :参考时间:90 分钟:试卷总分:100 分:测试日期:2026 年 6 月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:四年级下册数学图形与几何
(
一、用心思考,正确填写。(每空
1
分,共
24
分)
)【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
1.大桥的钢架,起重机吊车, 自行车的车架等都采用三角形结构,这是因为三角形具有( ),而伸缩门,升降机等采 用平行四边形结构 ,这是 因为平行四边形具有 ( )的特性。
2.一个等腰三角形的一个底角是 50 度,它的顶角是( )
度。
3.一个等腰梯形的周长是 24 厘米,腰长3 厘米,下底是上底的 2 倍,则上底是( )厘米。
4.把一个长方形的框架,捏住相对的两个角向相反的方向拉,可以拉成一个平行四边形,拉成的平行四边形的高比长方形的宽 ( ),周长( )。
5.在一个三角形中, ∠1=60°,∠2=30°,∠3=( )°,这是一个 ( )三角形。
6.下图是由一副三角尺拼成的图形, ∠1=( ),∠2= ( )。
7.用一根 26 厘米长的铁丝围一个等腰三角形, 已知一条腰长 9 照米,则底边长( )厘米。
8.一个等腰梯形的上底是 3 厘米,下底是 5 厘米,腰长是 4厘米,则围成这个等腰梯形至少需要 ( )厘米长的铁丝。
9.要做一个三角形木框,已经选用了长为 18 厘米和 10 厘米的 两根木条, 第三根木条最长为 ( )厘米 ,最短为 ( )厘米。
10.如图所示的平行四边形,可以说它的底是 ( )cm,高是 ( )cm,也可以说底是 ( )cm,高是 ( )cm。
11.锐角三角形中任意两个内角的和一定 ( )90°,直角三角形中两个锐角的和一定 ( )90°,钝角三角形中两个锐角的和一定 ( )90°。
12.小丽分别从前面、上面,左面看一个立体图形,得到的图形如图。这个立体图形是由( )个小正方体搭成的。
(
左
) (
前面
上面
面
)
面
13.将两个完全相同的梯形(上底为3 厘米,下底为5 厘米,高为 3 厘米)拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底是 ( )厘米,高是 ( )厘米。
评卷人 得分 二、准确判断。(每题 2 分,共 10 分)
14.梯形是特殊的平行四边形,它有无数条高。 ( )
15.两个周长相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )
16.三角形不能单独密铺。 ( )
17.在钝角三角形中,钝角所对的边最长。 ( )
18.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形。 ( )
(
评卷人
得分
)三、反复比较,合理选择。(每题 2 分,共 16分)
19.平行四边形的高有无数条,两组高 ( )。
A.互相平行且相等 B.分别相等
C.分别平行 D.分别平行且相等
20.把一个大直角三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是 ( )。
A.360° B.180° C.90°
21.下面 ( )组线段能围成一个周长是 13 厘米的等腰三角形。
A.3 厘米、3 厘米、7 厘米B.4 厘米、4 厘米、5 厘米C.2 厘米、2 厘米、9 厘米
22.两个锐角均为 60°的三角形是 ( )。
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形
23.把一个等边三角形对折,然后沿折痕剪开,得到了两个相同的三角形,得到的三 角形中最小的一个内角是 ( )。
A.30° B.45° C.60° D.90°
24.下面 ( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。
A. B. C.
25.在下面给出的同一种平面图形中,不能进行密铺的是 ( )。
A.三角形 B.四边形 C.正五边形 D.正六边形
26.把一根长 15 厘米的小棒截成三根整厘米的小棒,围成一个三角形,最长的一根小 棒不能超过( )厘米。
A.6 B.7 C.8
(
四、一丝不苟,仔细计算。(19
分)
)【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
27. (1)求∠1、∠2、 ∠3 的度数。 (10 分)
(2)求下面角的度数。(4 分)
28.在△ABC 中, 已知∠A 是∠ B 的 3 倍, 且∠A 比∠ B 大50°,这个三角形各个角是多少度?这是一个什么三角形?(5分)
(
五、动手动脑,规范画图。(9
分)
)
评卷人
得分
29.在下面的方格中分别画出一个等腰三角形、一个梯形和一个平行四边形,要求三角形的底和平行四边形的底相等三角形的高和梯形的高相等;并分别作出它们的一条高。 (9 分)
(
六、走进生活,解决问题(共
22
分)
)【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
30.用一根长 24 分米的铁丝围成一个等腰三角形,如果底边长 6 分米,那么这个三角 形另外两条边长各是多少分米? ( 4 分)
31.张老师把一个周长是 36 厘米的长方形教具拉成了一个平
行四边形,其中一条边 是 11 厘米,另一条边是多少厘米? ( 4 分)
32.王爷爷利用一面墙围了一个等腰梯形的菜园 (如图),围成这个菜园需要多少米长的篱笆?(4 分)
30 米
25 米
33.如图,明明从一张长10 厘米、宽 8 厘米的长方形纸上剪了一个大三角形。你知道他剪的这个三角形的面积是多少吗?(5 分)
34.一个梯形下底的长度是上底的 3 倍,如果将上底延长6厘米,它就变成了一个平行四边形(如图),那么这个梯形的下底是多少厘米?(5 分)
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