精品解析:2026年广东省深圳高级中学集团九年级5月模拟考试历史试题

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2026-05-08
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内容正文:

深圳高级中学集团2025—2026学年九年级历史模拟考试(5月) 一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分) 1. 距今约5000年的屈家岭遗址中,出土了许多炭化稻粒、炭化粟粒和各种陶器,并有大型水利系统和仓储类建筑。据此推知,当时( ) A. 采用世袭制度 B. 出现定居生活 C. 阶级分化严重 D. 商业较为发达 2. 春秋战国时期,各国重金招揽、争抢四方贤士,出现了“楚才晋用”“魏才秦用”的现象。这表明( ) A. 分封制度强化 B. 诸侯争霸加剧 C. 统一王朝建立 D. 儒学成为正统 3. 湖北云梦汉墓出土的简牍,详细记录汉文帝时期当地官吏“越人”14年的日常公务、征发徭役与出差行程等事项。该简牍可用来研究汉代( ) A. 地方治理的状况 B. 推恩子弟的政策 C. 丝绸之路的管理 D. 北击匈奴的过程 4. 下图是西安马三娘墓出土的唐代金银器,这些器物具有明显的西域风格,纹饰与工艺则深受中亚艺术影响。这反映出当时( ) A. 社会经济繁荣 B. 民族关系融洽 C. 文化交流频繁 D. 边疆管理严格 5. 北宋宰相、天文学家苏颂发明水运仪象台后,太史赵齐良以“宋得火德,名水运非吉兆”,上书追究苏颂谋逆之罪,但宋哲宗未予采纳。这体现了北宋( ) A. 抑武政策推行 B. 中央集权强化 C. 君臣矛盾激化 D. 政治相对宽松 6. 忽必烈即位后,“行仁政”“行汉法”,注重农桑,后又取《易经》“大哉乾元”之意,定国号为大元。这反映了( ) A. 阶级矛盾消除 B. 君主权威弱化 C. 文化认同加强 D. 商品经济发展 7. 下表梳理了广东同文馆设置外语教育的时间和背景,据此可知,该馆教育( ) 时间 增设学馆 增设背景 1864年 英文馆 对英交涉最为重要 1897年 俄文、日文馆 甲午战后急需 1900年 法文馆 中法交涉频繁 A. 着眼现实需要 B. 课程体系完善 C. 得到社会支持 D. 侧重军事科技 8. 光绪六年,李鸿章奏准设立津沪电报线,此后晚清电报建设大规模展开。中法战争前后,电报通信干线形成;甲午战后,全国电报网最终形成。这( ) A. 引发了辛亥革命 B. 推动了社会变革 C. 扭转了外交局面 D. 实现了自强目标 9. 在海外动员华侨时,康有为倡导华侨建孔庙、敬孔子,章炳麟则坚决反对孔教,常以岳飞、郑成功和洪秀全的事迹激励华侨。这反映了( ) A. 儒学的复兴 B. 器物与制度之争 C. 信仰的变化 D. 救国路线的差异 10. 红军过雪山草地时只能以草根树皮充饥,传唱的《吃牛肉歌》却以欢快旋律歌唱品尝牛肉的幸福;《红军入川歌》用激昂的口号歌唱“勇敢前进”,鼓舞战士奋勇前行。这体现了红军( ) A. 坚定乐观 B. 英勇无畏 C. 团结协作 D. 坚持真理 11. 在主题学习中,某小组收集了以下图片。据此判断他们学习的是( ) A. “一五”计划 B. 社会主义建设成就 C. “四个现代化” D. 西部大开发的战略 12. 1978年12月,中国宣布取消“政府间贷款”和“外商在中国投资”禁令,“国际贸易上的惯用的做法都可以干。”这一决策( ) A. 揭开农村改革序幕 B. 推动真理标准讨论 C. 意在引进资金技术 D. 体现“两个凡是” 13. 下图为古埃及金字塔祭庙中的供品清单,清单记录了大量供王室与贵族使用的珍贵物品,而同时期的平民墓葬中几乎没有贵重陪葬品。这反映古埃及( ) A. 王权神权结合 B. 丧葬习俗节俭 C. 宗教影响深远 D. 等级制度森严 14. 11—13世纪,欧洲产生了以《列那狐的故事》为代表的城市文学,表现出强烈的现实性和反封建、反天主教会的倾向。这一现象表明( ) A. 市民阶层壮大 B. 庄园彻底瓦解 C. 教会统治终结 D. 启蒙运动兴起 15. 1700年英国毛纺织品占工业品出口量的85%,1770年跌至50%,1800年跌至20%;与此同时,金属、棉布出口量占比日益提升。其主要原因是( ) A. 北美独立战争 B. 印度民族起义 C. 巴黎公社运动 D. 工业革命开展 16. 某同学在整理20世纪国际格局演变时,做了如下笔记,笔记中?处应填写( ) ▲一战后:凡尔赛—华盛顿体系 ▲1947年后:【?】 ▲20世纪50年代:两极格局形成 ▲1991年:两极格局瓦解 A. 苏联解体 B. 中国崛起 C. 冷战对峙 D. 一超多强 17. 同学利用AI创作歌曲,输入关键词:“欧共体成立”“日本经济崛起”“不结盟运动”“中国恢复联合国席位”。AI生成的歌词反复出现“不再只有两个声音”。这首歌的主题是( ) A. 社会主义壮大 B. 经济大危机 C. 反法西斯斗争 D. 多极化趋势 二、非选择题(共2题,共36分) 18. 阅读材料,回答问题。 茶和天下 中国是茶叶的故乡。西汉至唐,饮茶之风日盛。宋代时“柴米油盐酱醋茶”的俗语已经流传中国大地,并深刻地影响了人们的文化心理。中原王朝还通过以茶易马的互补贸易,实现了以茶固边的和平治理。9世纪初,茶叶东传至朝鲜、日本、琉球等国。13—14世纪,茶叶沿丝绸之路传至阿拉伯世界,繁荣了沿线的中外城市。17世纪,荷兰东印度公司将中国茶运往欧洲,成为欧洲上流社会的时尚饮品。18世纪中期,为了应对中国茶叶出口产生的巨额贸易逆差,英国人向中国输入鸦片,导致了鸦片战争的爆发。1773年,波士顿港发生倾茶事件,改写了北美殖民地的历史。中国茶叶不仅带动了文明交流和互鉴,更按动了改变世界政治、经济格局的开关。 ——摘编自刘小芳《从日常饮品到世界开关——茶叶旅行记》 (1)根据材料,概括茶叶在中国古代社会的作用。 (2)根据材料,归纳中国茶叶在世界的传播路线与传播特点。 (3)根据材料并结合所学知识,分析中国茶叶对世界的影响。 19. 阅读材料,回答问题。 商路与世界格局 汉唐时期,世界性的商路不约而同通向长安。12—15世纪,中国商人主宰了中国海到印度南岸的广阔水域,横跨印度洋的贸易则主要由阿拉伯人掌握。印度洋成为全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当主角,而一直围绕地中海活动的欧洲充当配角。16世纪后,西欧商人成为全球贸易主要中介商,全球贸易进入大西洋阶段。随着新的全球性贸易网络的建立,大量白银从欧洲、美洲、亚洲各地流入中国,但没有撼动中国的基本经济结构。美洲和非洲则在全球格局调整中,成为欧洲资本主义经济体的边缘区。与此同时,全球生物种类的混杂、交换和融合,最终使各大洲的生物种类越来越相似,同一化程度加深。 ——摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 (1)根据材料,概括16世纪前后世界贸易格局的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,分析16世纪后世界贸易格局变化的主要原因,并指出贸易格局变化带来的影响。 (3)综合上述材料,以“商路与世界格局”为主题,自拟论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 深圳高级中学集团2025—2026学年九年级历史模拟考试(5月) 一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分) 1. 距今约5000年的屈家岭遗址中,出土了许多炭化稻粒、炭化粟粒和各种陶器,并有大型水利系统和仓储类建筑。据此推知,当时( ) A. 采用世袭制度 B. 出现定居生活 C. 阶级分化严重 D. 商业较为发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干内容为屈家岭遗址中,出土了许多炭化稻粒、炭化粟粒和各种陶器,并多处大型水利系统和仓储类建筑,未涉及“采用世袭制度”的相关内容,错误。 B.题干中屈家岭遗址出土了炭化稻粒、炭化粟粒、各种陶器、大型水利系统和仓储建筑,说明当时已经产生原始农业,有了固定的生产、粮食储存设施,据此可以推知当时已经出现定居生活,正确。 C.题干内容为屈家岭遗址中,出土了许多炭化稻粒、炭化粟粒和各种陶器,并多处大型水利系统和仓储类建筑,未涉及“阶级分化严重”的相关内容,错误。 D.距今5000年的新石器时代远未发展出发达的商业,不符合史实,错误。 2. 春秋战国时期,各国重金招揽、争抢四方贤士,出现了“楚才晋用”“魏才秦用”的现象。这表明( ) A. 分封制度强化 B. 诸侯争霸加剧 C. 统一王朝建立 D. 儒学成为正统 【答案】B 【解析】 【详解】A.春秋战国时期分封制逐步瓦解,并没有强化,不符合史实,错误。 B.春秋战国时期诸侯争霸不断加剧,各国为了提升自身实力、在争霸中占据优势,纷纷招揽天下贤士,因此出现人才跨国流动、各国争抢贤士的现象,正确。 C.第一个统一王朝秦朝建立于战国结束之后,春秋战国时期还没有形成统一王朝,错误。 D.儒学成为正统思想是西汉汉武帝推行“罢黜百家,尊崇儒术”之后,时间不符,错误。 3. 湖北云梦汉墓出土的简牍,详细记录汉文帝时期当地官吏“越人”14年的日常公务、征发徭役与出差行程等事项。该简牍可用来研究汉代( ) A. 地方治理的状况 B. 推恩子弟的政策 C. 丝绸之路的管理 D. 北击匈奴的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的简牍记录了汉文帝时期湖北地方官吏的日常公务、征发徭役等地方行政事务,直接反映了汉代地方治理的实际状况,正确。 B.推恩子弟(推恩令)是汉武帝时期推行的削弱诸侯国的政策,时间与题干不符,且材料未涉及该政策,错误。 C.丝绸之路开通于汉武帝时期,且材料内容与西域贸易交通无关,错误。 D.北击匈奴是汉武帝时期的军事行动,材料未涉及相关内容,时间也不对应,错误。 4. 下图是西安马三娘墓出土的唐代金银器,这些器物具有明显的西域风格,纹饰与工艺则深受中亚艺术影响。这反映出当时( ) A. 社会经济繁荣 B. 民族关系融洽 C. 文化交流频繁 D. 边疆管理严格 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容为唐代西安出土的金银器带有明显西域风格,纹饰工艺深受中亚艺术影响,未体现唐代社会经济整体发展的繁荣程度,错误。 B.题干中的西域、中亚属于域外区域,并非唐朝国内民族关系范畴,错误。 C.题干指出唐代西安出土的金银器带有明显西域风格,纹饰工艺深受中亚艺术影响,直接体现了唐代与域外地区文化交流频繁,正确。 D.题干内容为唐代西安出土的金银器带有明显西域风格,纹饰工艺深受中亚艺术影响,没有涉及唐代边疆管理的相关内容,错误。 5. 北宋宰相、天文学家苏颂发明水运仪象台后,太史赵齐良以“宋得火德,名水运非吉兆”,上书追究苏颂谋逆之罪,但宋哲宗未予采纳。这体现了北宋( ) A. 抑武政策推行 B. 中央集权强化 C. 君臣矛盾激化 D. 政治相对宽松 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋抑武政策指抑制武将势力、重用文臣,题干事件和抑武政策无关,错误。 B.中央集权强化的核心是加强中央对地方的控制,题干不涉及中央与地方的关系,错误。 C.材料中宋哲宗没有追究苏颂的罪,无法体现君臣矛盾激化,错误。 D.北宋推行重文轻武政策,优待文人士大夫,政治氛围相对开明宽松,官员以迷信借口诬陷苏颂谋逆却未被皇帝追究,正好体现了这一特点,正确。 6. 忽必烈即位后,“行仁政”“行汉法”,注重农桑,后又取《易经》“大哉乾元”之意,定国号为大元。这反映了( ) A. 阶级矛盾消除 B. 君主权威弱化 C. 文化认同加强 D. 商品经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝阶级矛盾、民族矛盾始终存在,不符合史实,错误。 B.忽必烈推行汉法是为了强化君主权威和统治,并非弱化君主权威,错误。 C.题干中忽必烈推行“行汉法”,从汉族经典《易经》中取国号“大元”,这是元朝统治者主动认同中原汉文化的体现,反映出对中原文化的认同不断加强,正确。 D.题干内容为忽必烈推行“行汉法”,从汉族经典《易经》中取国号“大元”,未提及商品经济发展的相关内容,错误。 7. 下表梳理了广东同文馆设置外语教育的时间和背景,据此可知,该馆教育( ) 时间 增设学馆 增设背景 1864年 英文馆 对英交涉最为重要 1897年 俄文、日文馆 甲午战后急需 1900年 法文馆 中法交涉频繁 A. 着眼现实需要 B. 课程体系完善 C. 得到社会支持 D. 侧重军事科技 【答案】A 【解析】 【详解】A.从表格信息可知,广东同文馆每次增设新的外语语种,都对应当时对外交涉的实际需求:1864年因对英交涉重要增设英文馆,甲午战后因实际需求增设俄文、日文馆,1900年因中法交涉频繁增设法文馆,说明该馆教育着眼现实需要,正确。 B.表格仅体现不同时期增设外语,未体现课程体系完善,错误。 C.表格仅体现不同时期增设外语,没有涉及“得到社会支持”的相关内容,错误。 D.表格内容均为外语教育,不涉及军事科技,错误。 8. 光绪六年,李鸿章奏准设立津沪电报线,此后晚清电报建设大规模展开。中法战争前后,电报通信干线形成;甲午战后,全国电报网最终形成。这( ) A. 引发了辛亥革命 B. 推动了社会变革 C. 扭转了外交局面 D. 实现了自强目标 【答案】B 【解析】 【详解】A.辛亥革命爆发的根本原因是民族危机加深、社会矛盾激化,电报发展不是辛亥革命爆发的原因,错误。 B.近代电报网络的建成加快了信息传播,密切了国内联系,推动了中国近代化进程,客观上推动了社会变革,正确。 C.晚清中国处于半殖民地半封建社会,始终是屈辱外交,电报发展无法扭转整体外交局面,错误。 D.洋务运动的自强目标最终破产,甲午战败已经证明清政府没有实现自强,错误。 9. 在海外动员华侨时,康有为倡导华侨建孔庙、敬孔子,章炳麟则坚决反对孔教,常以岳飞、郑成功和洪秀全的事迹激励华侨。这反映了( ) A. 儒学的复兴 B. 器物与制度之争 C. 信仰的变化 D. 救国路线的差异 【答案】D 【解析】 【详解】A.“儒学的复兴”只符合康有为尊孔的行为,无法解释章炳麟反对孔教的做法,不能涵盖题干内容,错误。 B.“器物之争”是洋务派与顽固派的分歧,“制度之争”是维新派与顽固派的分歧,和康、章二人的分歧无关,错误。 C.题干是两位不同人物的不同主张,并非同一群体的信仰发生变化,不符合题意,错误。 D.康有为走改良路线,章炳麟走革命路线,二者的不同做法本质上反映了救国路线的差异,符合题意,正确。 10. 红军过雪山草地时只能以草根树皮充饥,传唱的《吃牛肉歌》却以欢快旋律歌唱品尝牛肉的幸福;《红军入川歌》用激昂的口号歌唱“勇敢前进”,鼓舞战士奋勇前行。这体现了红军( ) A. 坚定乐观 B. 英勇无畏 C. 团结协作 D. 坚持真理 【答案】A 【解析】 【详解】A.在物资极度匮乏、生存环境恶劣的情况下,红军没有被困难打倒,反而用欢快的歌声畅想幸福、用激昂的口号鼓舞斗志,这正是革命乐观主义精神和坚定信念的集中体现,正确。 B.“英勇无畏”的品质更多体现在战场上冲锋陷阵、直面生死的战斗场景中,和题干中“艰苦环境中以歌声鼓舞士气”的情境不匹配,错误。 C.团结协作指的是群体内部成员之间相互配合、互相扶持、协同完成任务的精神。题干的内容是红军在艰苦环境中用歌曲鼓舞自身士气,没有体现出战士之间互相配合、协同行动、彼此帮扶的相关情节,无法体现团结协作的精神,错误。 D.坚持真理一般指坚守正确的思想理论、革命信仰、原则主张等,比如为了理想信念不懈奋斗、不盲从错误观点。题干仅围绕红军在长征途中的艰苦生活和精神状态展开,没有涉及对理论、真理的坚守相关内容,错误。 11. 在主题学习中,某小组收集了以下图片。据此判断他们学习的是( ) A. “一五”计划 B. 社会主义建设成就 C. “四个现代化” D. 西部大开发的战略 【答案】A 【解析】 【详解】A.“一五”计划优先发展重工业,鞍山钢铁公司轧钢厂、青藏公路通车至拉萨、沈阳造喷气式歼击机都是“一五”计划的标志性成就,符合题意,正确。 B.“社会主义建设成就”范围过于宽泛,涵盖了新中国成立后各个时期的建设成果,无法对应题干中这一特定阶段的成果,错误。 C.“四个现代化”是20世纪60年代提出的长期发展目标,和题干成就的时间不匹配,错误。 D.西部大开发战略2000年才正式启动,与题干中这些20世纪50年代的成就时间不符,错误。 12. 1978年12月,中国宣布取消“政府间贷款”和“外商在中国投资”禁令,“国际贸易上的惯用的做法都可以干。”这一决策( ) A. 揭开农村改革序幕 B. 推动真理标准讨论 C. 意在引进资金技术 D. 体现“两个凡是” 【答案】C 【解析】 【详解】A.揭开农村改革序幕的是安徽凤阳小岗村的包产到户尝试,属于对内改革中农业领域的内容,和题干对外开放的决策无关,错误。 B.真理标准问题大讨论发生在1978年5月,早于题干时间,且属于思想解放运动,和该经济决策无关,错误。 C.取消外商投资、国际贷款的禁令,目的是引入国外的资金、先进技术,助力我国经济发展,符合改革开放初期对外开放的意图,正确。 D.“两个凡是”是文革结束后的左倾错误方针,1978年的真理标准讨论和十一届三中全会已经否定了“两个凡是”,该决策是对外开放的新举措,和“两个凡是”无关,错误。 13. 下图为古埃及金字塔祭庙中的供品清单,清单记录了大量供王室与贵族使用的珍贵物品,而同时期的平民墓葬中几乎没有贵重陪葬品。这反映古埃及( ) A. 王权神权结合 B. 丧葬习俗节俭 C. 宗教影响深远 D. 等级制度森严 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅对比了王室贵族与平民墓葬的陪葬品差异,未提及古埃及王权与神权的相关内容,错误。 B.题干明确说明王室与贵族墓葬中有大量珍贵陪葬品,与“节俭”的描述完全矛盾,错误。 C.材料的核心信息是不同阶层墓葬陪葬品的差异,未涉及古埃及宗教对社会的影响,错误。 D.王室与贵族墓葬中有大量珍贵陪葬品,平民墓葬几乎没有贵重陪葬品,这种陪葬物品的巨大差异,直接反映出古埃及不同阶层间权力、地位和财富的悬殊,体现了森严的等级制度,正确。 14. 11—13世纪,欧洲产生了以《列那狐的故事》为代表的城市文学,表现出强烈的现实性和反封建、反天主教会的倾向。这一现象表明( ) A. 市民阶层壮大 B. 庄园彻底瓦解 C. 教会统治终结 D. 启蒙运动兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.11-13世纪欧洲工商业发展、城市兴起,市民阶层不断壮大,产生了反映市民阶层诉求的城市文化。题干中反封建、反天主教会的城市文学,正是市民阶层壮大后,其思想诉求在文化上的体现,正确。 B.11-13世纪欧洲庄园制度依然存在,“彻底瓦解”不符合史实,错误。 C.此时天主教会仍然控制着欧洲的精神与世俗权力,教会统治并未终结,错误。 D.启蒙运动兴起于17-18世纪,时间不匹配,错误。 15. 1700年英国毛纺织品占工业品出口量的85%,1770年跌至50%,1800年跌至20%;与此同时,金属、棉布出口量占比日益提升。其主要原因是( ) A. 北美独立战争 B. 印度民族起义 C. 巴黎公社运动 D. 工业革命开展 【答案】D 【解析】 【详解】A.北美独立战争发生于1775-1783年,影响了英国在北美的殖民地市场,但不是英国出口商品结构变化的主要原因,错误。 B.印度民族起义发生于1857-1859年,时间晚于题干的1800年,错误。 C.巴黎公社运动发生于1871年,时间远晚于题干时间,且与英国出口商品结构无关,错误。 D.工业革命中,机器生产取代手工劳动,英国的棉纺织业、冶金业等新兴工业快速发展,生产效率大幅提升,让棉布、金属等工业品的出口占比提升;同时传统的毛纺织业在工业结构中的地位下降,出口占比也随之降低,正确。 16. 某同学在整理20世纪国际格局演变时,做了如下笔记,笔记中?处应填写( ) ▲一战后:凡尔赛—华盛顿体系 ▲1947年后:【?】 ▲20世纪50年代:两极格局形成 ▲1991年:两极格局瓦解 A. 苏联解体 B. 中国崛起 C. 冷战对峙 D. 一超多强 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏联解体是1991年两极格局瓦解的标志,不是1947年后的格局,错误。 B.中国崛起是在冷战后期及之后的发展,不是1947年后的主要国际格局,错误。 C.1947年杜鲁门主义出台后,美苏进入冷战对峙阶段,符合时间线,正确 D.一超多强是1991年两极格局瓦解后的世界格局趋势,与题干时间不符,错误。 17. 同学利用AI创作歌曲,输入关键词:“欧共体成立”“日本经济崛起”“不结盟运动”“中国恢复联合国席位”。AI生成的歌词反复出现“不再只有两个声音”。这首歌的主题是( ) A. 社会主义壮大 B. 经济大危机 C. 反法西斯斗争 D. 多极化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.欧共体是西欧资本主义国家的联合组织,日本是资本主义国家,不结盟运动以亚非拉民族独立国家为主,它们都不属于社会主义阵营,无法体现“社会主义壮大”这一主题,错误。 B.经济大危机指的是1929-1933年的资本主义世界经济危机,而题干中的事件都发生在二战后,和经济大危机没有直接关联,错误。 C.反法西斯斗争是第二次世界大战时期的核心主题,题干中的事件均发生在二战结束之后,时间和主题都不匹配,错误。 D.欧共体的成立使西欧成为独立的力量中心,日本经济崛起后谋求政治大国地位,不结盟运动使第三世界登上国际舞台,中国恢复联合国席位后在国际事务中发挥重要作用,这些力量的崛起共同冲击了美苏两极格局,推动世界格局向多极化方向发展,正确。 二、非选择题(共2题,共36分) 18. 阅读材料,回答问题。 茶和天下 中国是茶叶的故乡。西汉至唐,饮茶之风日盛。宋代时“柴米油盐酱醋茶”的俗语已经流传中国大地,并深刻地影响了人们的文化心理。中原王朝还通过以茶易马的互补贸易,实现了以茶固边的和平治理。9世纪初,茶叶东传至朝鲜、日本、琉球等国。13—14世纪,茶叶沿丝绸之路传至阿拉伯世界,繁荣了沿线的中外城市。17世纪,荷兰东印度公司将中国茶运往欧洲,成为欧洲上流社会的时尚饮品。18世纪中期,为了应对中国茶叶出口产生的巨额贸易逆差,英国人向中国输入鸦片,导致了鸦片战争的爆发。1773年,波士顿港发生倾茶事件,改写了北美殖民地的历史。中国茶叶不仅带动了文明交流和互鉴,更按动了改变世界政治、经济格局的开关。 ——摘编自刘小芳《从日常饮品到世界开关——茶叶旅行记》 (1)根据材料,概括茶叶在中国古代社会的作用。 (2)根据材料,归纳中国茶叶在世界的传播路线与传播特点。 (3)根据材料并结合所学知识,分析中国茶叶对世界的影响。 【答案】(1)作用:丰富了人们生活(成为民众日常生活必需品);影响社会文化心理;促进了中原与边疆地区的经济文化交流;有利于巩固边疆稳定(实现了边疆和平治理)。(答出任意两点即可) (2)路线:向东传入朝鲜、日本、琉球;沿丝绸之路传入阿拉伯地区;经荷兰转运至欧洲。(答出3点) 特点:传播时间早、范围广;以和平交往为主要途径;推动沿线经济文化发展;影响阶层由上层逐渐扩展至民间。(答出任意两点即可) (3)影响:推动世界贸易发展;促进东西方文明交流互鉴;引发鸦片战争,改变中国历史进程;成为美国独立战争的导火索。(答出任意3点即可) 【解析】 【小问1详解】 作用:“西汉至唐,饮茶之风日盛;‘柴米油盐酱醋茶’”→丰富了人们生活(成为民众日常生活必需品);“宋代时‘柴米油盐酱醋茶’的俗语已经流传中国大地,并深刻地影响了人们的文化心理”→影响社会文化心理;“中原王朝还通过以茶易马的互补贸易”→促进了中原与边疆地区的经济文化交流;“实现了以茶固边的和平治理”→有利于巩固边疆稳定(实现了边疆和平治理)。 【小问2详解】 路线:“9世纪初,茶叶东传至朝鲜、日本、琉球等国”→向东传入朝鲜、日本、琉球;“13—14世纪,茶叶沿丝绸之路传至阿拉伯世界,繁荣了沿线的中外城市”→沿丝绸之路传入阿拉伯地区;“17世纪,荷兰东印度公司将中国茶运往欧洲”→经荷兰转运至欧洲。 特点:“9世纪初,茶叶东传至朝鲜、日本、琉球等国;后来又传至阿拉伯世界、荷兰、欧洲”→传播时间早、范围广;“茶叶沿丝绸之路传至阿拉伯世界”→以和平交往为主要途径;“繁荣了沿线的中外城市”→推动沿线经济文化发展;“荷兰东印度公司将中国茶运往欧洲,成为欧洲上流社会的时尚饮品;1773年,波士顿港发生倾茶事件,改写了北美殖民地的历史”→影响阶层由上层逐渐扩展至民间。 【小问3详解】 影响:“繁荣了沿线的中外城市”→推动世界贸易发展;“中国茶叶带动了文明交流和互鉴”→促进东西方文明交流互鉴;“18世纪中期,为了应对中国茶叶出口产生的巨额贸易逆差,英国人向中国输入鸦片,导致了鸦片战争的爆发”→引发鸦片战争,改变中国历史进程;“1773年,波士顿港发生倾茶事件,改写了北美殖民地的历史”→成为美国独立战争的导火索。 19. 阅读材料,回答问题。 商路与世界格局 汉唐时期,世界性的商路不约而同通向长安。12—15世纪,中国商人主宰了中国海到印度南岸的广阔水域,横跨印度洋的贸易则主要由阿拉伯人掌握。印度洋成为全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当主角,而一直围绕地中海活动的欧洲充当配角。16世纪后,西欧商人成为全球贸易主要中介商,全球贸易进入大西洋阶段。随着新的全球性贸易网络的建立,大量白银从欧洲、美洲、亚洲各地流入中国,但没有撼动中国的基本经济结构。美洲和非洲则在全球格局调整中,成为欧洲资本主义经济体的边缘区。与此同时,全球生物种类的混杂、交换和融合,最终使各大洲的生物种类越来越相似,同一化程度加深。 ——摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 (1)根据材料,概括16世纪前后世界贸易格局的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,分析16世纪后世界贸易格局变化的主要原因,并指出贸易格局变化带来的影响。 (3)综合上述材料,以“商路与世界格局”为主题,自拟论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。 【答案】(1)变化:贸易中心从印度洋转向大西洋;主导力量由亚非国家变为西欧国家;从区域贸易发展为全球性贸易网络。(答出任意2点即可) (2)主要原因:新航路开辟;殖民扩张等。 影响:促进中国经济发展,但未改变传统经济结构;推动欧洲资本主义发展;确立欧洲世界经济主导地位;美洲和非洲沦为欧洲经济附庸;促进全球物种交流。(答出任意两点即可) (3)【示例】 论题:商路的变迁推动世界格局的演变 论述:汉唐时期,丝绸之路连通东西方,长安成为世界性商路的交汇点,中国在世界贸易格局中占据重要地位。12-15世纪,印度洋成为全球商品、思想和文化交流的十字路口,中国、印度及阿拉伯国家充当主角,欧洲仅围绕地中海活动,处于配角地位。 16世纪后,随着新航路的开辟和殖民扩张,西欧商人取代亚非国家成为全球贸易的主要中介商,世界贸易中心从印度洋转向大西洋,全球贸易进入大西洋阶段。随着新的全球性贸易网络的建立,大量白银从欧洲、美洲流入中国,但没有撼动中国的基本经济结构;美洲和非洲则沦为欧洲资本主义经济体的边缘区。与此同时,全球生物种类的混杂、交换和融合,使各大洲生物种类同一化程度加深。 综上所述,商路的变迁深刻影响了世界发展格局,推动了全球化的进程。 【解析】 【小问1详解】 变化:“12—15世纪,印度洋成为全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口;16世纪后,全球贸易进入大西洋阶段。”→贸易中心从印度洋转向大西洋;“12—15世纪,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当主角;16世纪后,西欧商人成为全球贸易主要中介商,”→主导力量由亚非国家变为西欧国家;“12—15世纪,中国商人主宰了中国海到印度南岸的广阔水域,横跨印度洋的贸易则主要由阿拉伯人掌握;16世纪后,西欧商人成为全球贸易主要中介商,全球性贸易网络建立”→从区域贸易发展为全球性贸易网络。 【小问2详解】 主要原因:16世纪前后新航路开辟,欧洲国家开始早期殖民扩张,世界范围的贸易网络逐步建立,导致贸易格局发生变化。 影响:“大量白银从欧洲、美洲、亚洲各地流入中国,但没有撼动中国的基本经济结构”→促进中国经济发展,但未改变传统经济结构;推动欧洲资本主义发展;“西欧商人成为全球贸易主要中介商,全球贸易进入大西洋阶段;欧洲资本主义经济体”→确立欧洲世界经济主导地位;“美洲和非洲则在全球格局调整中,成为欧洲资本主义经济体的边缘区。”→美洲和非洲沦为欧洲经济附庸;“全球生物种类的混杂、交换和融合,最终使各大洲的生物种类越来越相似,同一化程度加深”→促进全球物种交流。 【小问3详解】 首先以“商路与世界格局”为主题,可拟论题为商路的变迁推动世界格局的演变。然后结合“汉唐时期,世界性的商路不约而同通向长安”,从丝绸之路的影响论述中国在世界贸易格局中的地位;接着结合“12—15世纪,印度洋成为全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当主角,而一直围绕地中海活动的欧洲充当配角”进行论述;结合“16世纪后,西欧商人成为全球贸易主要中介商,全球贸易进入大西洋阶段。随着新的全球性贸易网络的建立,大量白银从欧洲、美洲、亚洲各地流入中国,但没有撼动中国的基本经济结构。美洲和非洲则在全球格局调整中,成为欧洲资本主义经济体的边缘区。与此同时,全球生物种类的混杂、交换和融合,最终使各大洲的生物种类越来越相似,同一化程度加深”,从贸易格局变化的原因和影响进行论述。最后得出结论:商路的变迁深刻影响了世界发展格局,推动了全球化的进程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年广东省深圳高级中学集团九年级5月模拟考试历史试题
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