河北雄安新区大河初级中学等校2025-2026学年第二学期期中质量监测七年级生物学

**基本信息** 立足初中生物期中考查，以生命观念为核心，科学思维为纽带，构建基础巩固与探究实践一体化命题，适配学段能力要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|细胞结构、生命活动基本规律|结合校园植物观察情境，考查结构与功能观| |实验探究题|1/10|种子萌发条件|设计变量控制实验，体现科学思维与探究实践| |综合应用题|1/10|生态系统组成|以社区垃圾分类为背景，渗透生态观与态度责任|

2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级生物学（人教版）参考答案 1-5 ADCAC 6-10 ADCDD 11-15 BACBB 16-20 BBBCA 21-25 BCADB 19.【解析】A.乙装置中是新鲜的黄豆芽，能进行呼吸作用，会消耗氧气，所以氧气检测仪示数会明显下 降，A正确；B.菠菜是绿色植物，若用菠菜代替黄豆芽，由于菠菜在光下会进行光合作用，会干扰呼吸 作用气体变化的观察，所以应将装置放于黑暗处，B正确；C.甲装置中煮熟的黄豆芽不能进行呼吸作 用，不会产生二氧化碳，其对应烧杯内澄清的石灰水不会变浑浊；乙装置中新鲜黄豆芽能进行呼吸作 用产生二氧化碳，会使对应烧杯内澄清的石灰水变浑浊，C错误；D.该实验通过检测氧气的消耗和二 氧化碳的产生来探究植物呼吸作用中发生的气体变化，不能验证植物呼吸作用释放能量，D正确。 26.(1)胚 (2)雄蕊和雌蕊 (3)传粉受精根导管 (4)果实 27.(1)B水和无机盐 (2)C二氧化碳碳氧 (3)叶肉细胞通过光合作用合成有机物(1分)，经筛管运输到果实中储存(1分) 28.(1)氧气18 (2)蒸腾作用气孔 (3)左侧地块昼夜温差大，夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物（主要是糖类） 多，所以白菜更甜（意思正确即可） 29.(1)①卵巢体外③子宫 (2)胎盘④ (3)帮妈妈做家务（合理即可） 30.(1)滴灌水中含氧量会影响生菜产量 (2)对照1次/3天 (3)光合35 (4)物理2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级生物学人教版 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生请将密封线左侧的项目填写清楚。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答 题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答 题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意) 1【跨学科·地理】我国地域辽阔，气温空间差异显著，由南向北递减。故在我国越是靠南的 区域，春播时间相对越早，原因是 ( A.种子萌发需要适宜的温度 B.种子萌发需要充足的光照 C.种子萌发需要适量的水 D.种子萌发需要充足的空气 2.某生物兴趣小组同学以蚕豆、烟草和苋菜种子为材料做种子发芽实验，得到的数据如图所 示。下列说法不正确的是 ) 100个发芽率(%) 75 口见光 50 口不见光 25 OL 蚕豆烟草 苋菜种子类型 A.每种种子的两组发芽实验均为对照实验 B.分析数据可知，光会抑制苋菜种子的萌发 C.每组可选取100粒相似的种子进行实验 D.分析数据可知，在播种烟草和苋菜种子时，覆土厚度相同 3.如图是小魔同学用向日葵种子进行发芽实验拍到的图片，“小白尖“由种子的哪一结构发 育而来 小白尖 A.胚芽 8 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 七年级生物学第1页（共6页） 4.在观察拟南芥幼苗根尖的实验中，某同学用显微镜观察到：根尖某区域的细胞很小，排列 紧密。这一区域是根尖的 ( A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠 5.无土栽培是现代农业、园林生产常用的一种技术，这种技术用培养液代替了土壤栽培植 物。下列有关叙述错误的是 ( A.实施无土栽培时，需要按照一定的比例配制培养液 B.人工配制的营养液应满足植物体的需要 C.无土栽培不再需要环境提供适宜的温度、光照等 D.无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间 6.“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝…”这是《白杨礼赞》中的名句。如图是 白杨的枝条，发育成①的是叶芽结构中的 A.芽轴 B.芽原基 C.幼叶 D.侧芽 7.如图是某同学绘制的桃花结构模式图，下列说法不正确的是 A.桃花中最重要的结构是①和③ B.桃花绽放后，花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉 C.精子通过花粉管进入④完成受精 D.桃有花和果实，属于裸子植物 ①[ 2 ② ⊙ 7题图 10题图 8.将山楂洗净、去核，用竹签串起，再裹上一层晶莹剔透的糖衣，这就是中国的传统小吃冰糖 葫芦，在制作冰糖葫芦的过程中去的核是由花中的哪一结构发育而来的 ( A.花药 B.子房 C.胚珠 D.花柱 9.硼在油菜生长中扮演至关重要的角色，它是花粉管生长的必需元素。油菜缺硼会只开花 不结果。其原因是影响了 ( A.开花 B.花粉成熟 C.传粉 D.受精 10,小冀制作并观察了迎春叶横切面切片，绘制了如图所示叶片横切模式图。下列叙述不正 18 确的是 A捏紧并排的双面刀片快速切割 B,用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 C图中叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 D.①主要由上皮组织构成 七年级生物学第2页（共6页） 1.“山上种满树，等于修水库”，关于植树的注意事项下列说法错误的是 (小) A.阴天或傍晚移栽有利于抑制蒸腾作用 B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用 C.移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 12.植物的生命活动离不开水，而植物从土壤中吸收的水，其中95%又通过植物蒸腾作用散 发到大气中，植物蒸腾作用失水的“门户”是 A.气孔 B.叶绿体 C.筛管 D.叶脉 13.北方寒冷的冬天，菜农在温室大棚中种植蔬菜时，会放置二氧化碳发生器，主要是为了促 进蔬菜的 () A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用 14.17世纪初一位科学家将一棵质量为2.3kg的柳树栽种在烘干土壤的木盆中，仅在必要时 往盆中浇水。五年后称重，柳树的质量增加到了76.8kg,木盆中土壤的质量仅减少 0.057g。结合实验结果和所学知识分析，柳树增重的因素不包括 ) A.水 B.氧气 C.二氧化碳 D.无机盐 15.马铃薯产量高，营养丰富。制造马铃薯中有机物的主要器官是 ) A.茎 B.叶 C.花 D.种子 16.二十世纪一位科学家曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是 研磨过滤 遮光 x到 aetatp b.叶绿体滤液 c.叶绿体滤液 a.绿叶 (有气泡产生) (无气泡产生 A此实验无法单独证明光合作用的场所是植物的叶绿体 B装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C.装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 R.e D,实验表明光照是光合作用的必要条件 17.有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。“下列 相关叙述不正确的是 A植物参与维持生物圈的碳氧平衡 B植物吸收的水大部分用于光合作用 C植物制造的有机物养育了其他生物 D植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环 18为了廷长起县雪花梨的保鲜期，果农把雪花梨放到冷库中保存主要原因是 A.避免了光照 B.降低了呼吸作用 C减少了水分吸收 D.增加了二氧化碳浓度 七年级生物学第3页（共6页） 19.小冀设计了如图所示的实验装置，探究植物呼吸作用中发生的气体变化，下列叙述不正 确的是 A.乙装置氧气检测仪示数明显下降 B.若用菠菜代替黄豆芽应将装置放于黑暗处 C.两个烧杯内的澄清的石灰水都会变浑浊 D该实验不能验证植物呼吸作用释放能量 氧气 检测仪 开关 煮熟的 澄清的 黄豆芽 石灰水 甲 19题图 20题图 20.如图为植物叶片完成的某生理过程，①②表示气体。下列说法正确的是 A.①②进出叶片的结构是气孔 B.若②是水蒸气，完成该过程必须有光 C.若②是氧气，完成该过程需要依赖线粒体 D.若②是二氧化碳，则表示的生理过程是光合作用 21.体外受精是一种辅助生殖技术，指将精子和卵子在体外环境中进行结合，形成受精卵，通 常在培养皿中进行。培养皿代替了人体中的 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 22.摘除子宫的女性不能生育，是因为子宫 A.能分泌营养物质，有利于胚胎发育 B.是与胎儿进行物质交换的结构 C.是孕育胎儿的场所 D.能产生卵细胞 23.女孩在青春期出现的主要第二性征是 A乳房增大 B.声音洪亮而低沉C.喉结突出 D.长胡须 24.【新课标·科学思维】人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述 正确的是 A.子宫是女性的主要生殖器官，能分泌雌激素 B.睾丸能产生精子和分泌雌激素 C.胎儿可以直接从母体血液获得氧气和养料 D.医生可能会根据情况选择剖宫产手术帮助孕妇完成分娩 25.作为初中生，你正经历青春期。根据身体变化和所学知识，下列描述正确的是 A,青春期不是生长发育发生重要变化的时期 B.男孩出现遗精、女孩会来月经是正常生理现象 C.青春期男孩身高突增的年龄一般比女孩早 D.青春期性意识萌动是不健康的心理表现 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26.(门分)粮食安全是“国之大者”，要用中国种子保障中国粮食安全。下图是水稻生活史示 意图。 七年级生物学第4页（共6页） (1)①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有 它是新一代植物的幼体。 (2)水稻是自花传粉植物，③所示的水稻花中 是其主要结构。 水稻花③ ① (3)从③开花到④结果，水稻必经的两个生理过程是 和 ② 在此期间水稻需要大量的水分，水稻吸水的主要部位是 (填器官名 称)，水稻吸收的水通过 (填“导管”或“筛管”)运输到各个器官。 (4)我们通常所说的水稻其实是 (填器官名称)，因为它的果皮和种皮紧密结合 在一起。 27.(7分)赵县雪花梨是中国国家地理标志产品之一。它以皮 水蒸气 薄肉细、汁多味甜、酥脆爽口而闻名，被誉为“梨中之王”。 二氧化碳B。 如图是梨树的部分生理活动示意图。 氧气A1 氧化碳 (1)炎热的夏季梨树林清凉舒适是因为梨树进行 (填图中字母)活动的结果。该过程可以促进 在植物体内的运输，保证各组织、器官的需要 (2)梨树只在白天进行的生理活动是 (填图中字母)。此生理活动消耗大气中 的 帮助维持生物圈的 平衡。 (3)雪花梨中含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，尝试简述雪花梨中有机物 的来源： 。 (2分) 28.(6分)生物学兴趣小组对白菜的生理活动进行了探究。图一是叶肉细胞中两种气体扩 散方向示意图，图二是白菜在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲 线。据图回答下列问题 ①41② ③+1④ 强度 C 叶绿体⑥线粒体 G 乙 XA 0 46101416182024时间/府 图 图二 (1)图一中①、④、⑤表示同一种气体的扩散方向，该气体是 :图二中，一昼夜内 积累有机物最多的时间点是 时。 (2)图二中DE段下降的原因是避免 过强，保护性关闭了部分 (3)生物兴趣小组的同学在两块地里同一时间种植了同一品种白菜，其他种植条件都相 同，左侧地块每到太阳落山就掀开大棚，第二天日出又盖上，导致左侧地块昼夜温差大于 右侧地块，从而使左侧地块的白菜更甜。请你从植物体内的物质与能量变化角度阐述产 生此结果的原因： (2分)。 29.(8分)对于许多面临生育困难的家庭来说，“试管婴儿”技术是实现生育愿望的重要生殖 辅助手段。图甲展示了“试管婴儿”技术的完整操作流程，图乙为胎儿发育示意图，请据 图回答问题。 七年级生物学第5页（共6页） 出量中 ②③ 80S 早期 受挑选采卵针代 精后的采集卵 胎 卵精子细胞 4 体列 培养 完成受精 入母体 作用 图甲 图乙 (1)在试管婴儿技术操作中，首先给母体注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利 用采卵针从[ 取出卵细胞。精子与卵细胞在 (填“体内”或“体 外”)完成受精作用，受精卵通过分裂和分化形成早期胚胎，再移植到母体的[ 内继续发育。 (2)胎儿通过[⑥] 和脐带从母体获得氧和营养物质并排出代谢废物，发育成熟 后，经母体的 ]产出，新生儿就呱呱坠地了。 (3)试管婴儿的获得十分不易，自然状态下妈妈从怀孕、生产到育儿的过程也历尽艰辛。 为了感恩妈妈，你可以为妈妈做些什么？ (写出一条)。 30.(7分)大棚种植生菜时，为节约用水常采用滴灌方式浇水，有同学猜想：滴灌水中的含氧 量可能会影响生菜的产量。为了验证该猜想，生物兴趣小组设计了不同增氧滴灌方式的 对比实验。 组别 水处理方式 生菜数量 浇水频率 A组 物理增氧（利用仪器振动） 24株 1次/3天 B组 化学增氧（加入化学药品） 24株 1次/3天 C组 普通自来水 24株 (1)针对研究问题，他们作出的假设是： (2分) (2)实验方案表中，C组是该实验的 组，分析可知，C组中浇水频率“a”应为 (3)下图是部分实验结果，同学们将叶绿素相对含量作为预测产量的指标之一，原因是叶 绿素相对含量越高， 作用越强，制造的有机物越多，产量越高。左图中三组叶绿 素相对含量出现明显差异的时间是第 天 相 -A-…B…C 于 EErwt1-.:1:::14.. 18 第23天第28天第35天第38宎 据 不同增氧滴灌方式叶绿素含量变化 不同增氧滴灌方式的产量 (4)由右图可知，增氧滴灌能够提高蔬菜产量，两种增氧方式中 增氧最佳。 七年级生物学第6页（共6页）