湖北十堰市郧西县第一中学等校2026年5月高二年级训练卷 高二生物

2026年5月高二年级训练卷 高二生物参考答案 1-18 ACDAD BACAC BBCDD BCC 1.A【详解】A、生态系统的信息传递往往是双向的，A错误；B、藻类通过颜色变化警示食藻鱼类，调 节了藻类与鱼类的种间关系，体现了信息传递能调节生物种间关系、维持生态系统稳定的功能，B正确： C、藻类释放的特殊化学物质属于化学信息；藻类的颜色通过光（物理因素）传递信息，属于物理信息，C 正确：D、藻类依靠信息传递吸引浮游动物帮助传播孢子完成繁衍，说明生物种群的繁衍离不开信息传递， D正确。 2.C【详解】A、该农场的总能量包括第一营养级固定的总能量和人工投入饲料中的总能量，A错误： B、据图1可知，甲为生产者，根据乙、丙之间先升先降的为被捕食者，所以食物链为甲→乙→丙，乙为 第二营养级，丙为第三营养级，乙和丙的种间关系为捕食，B错误：C、某营养级粪便中的能量不属于同 化的能量，属于上一营养级同化的能量中流向分解者的一部分，由于d和d2为摄入的饲料量，因此图2 中第二营养级粪便中的能量属于a3+d1,同理，第三营养级粪便中的能量属于b2+d2,C正确；D、第二营 养级同化的能量为a2,第一营养级同化的能量为a1+a2+a3,第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2/ (a+a2+a3)×100%,D错误。 3.D【详解】A、为避免外来物种入侵，保证本地生态系统安全性，因此造林的树种应以本地树种为主。 本地物种具有较高的生态适应性，这遵循了生态工程的协调原理，A错误；B、防护林能够防风固沙、保 持水土属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，B错误；C、农田防护林的建设能提高农作物的产 量和质量，这可以提高生态承载力，并不能体现生态足迹会因此而降低，C错误；D、生态系统的自组织 自我调节功能是生态工程的基础，是生态系统结构与功能相适应的基础，有利于实现自身的结构、功能和 收支的平衡，D正确。 4.A【详解】A、碳达峰后，人类活动依旧向大气排放CO2,且大于碳的吸收量，则大气CO2浓度仍继续 增大，A正确；B、导致大气中CO2全球失衡的主要原因是化石燃料的大量燃烧，B错误；C、生态足迹的 值越小，代表人类所需的资源越少，对生态和环境的影响越小，为实现碳中和，需要缩小人类的碳足迹， 即减少对碳的使用，C错误：D、实现碳中和后生态系统的碳循环还是可以顺利进行，不会明显减慢，D 错误。 5.D【详解】A、甲图河流的AB段，溶解氧大量减少的原因包括藻类数量减少以及需氧型细菌大量繁殖， 溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗，A正确；B、甲图河流的BC段藻类的大量繁殖的主要原因是有 机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子，被藻类吸收有利于藻类大量繁殖，B正确：C、若大量的污染 物排入水体，水体污染严重，引发富营养化，可能造成水体生物死亡，则该生态系统恢复所需要的时间× 会增大，C正确：D、一般情况下，一个生态系统受到干扰偏离正常y越大，恢复稳态所需要的时间x就 越长，二者通常呈正相关，D错误。 6.B【详解】A、涂布器灭菌通常采用酒精浸泡后灼烧，紫外线主要用于空气或物体表面消毒，无法对涂 布器进行彻底灭菌，A错误；B、微生物纯培养的过程为配置培养基→灭菌→接种→分离和培养，B正确： C、产脲酶菌分解尿素产氨，会使培养基pH升高，酚红指示剂遇碱变红，而非褪色；能使酚红褪色的菌株 与脲酶功能无关，C错误。D、培养基配制后需经高压蒸汽灭菌，而非简单煮沸，倒平板应在无菌环境（如 酒精灯火焰旁)进行，D错误； 7.A【详解】由图可知，②中拔出棉塞后应握住棉塞上部，不能放在操作台上；⑥中划线时不能将培养皿 的皿盖完全拿开，应只打开一条缝隙；⑦中划线时第5次的划线不能与第1次的划线相连，故②⑥⑦操作 错误，其余操作正确，BCD不符合题意，A符合题意。 8.C【详解】A、大肠杆菌赖氨酸缺陷型指示菌自身不能合成赖氨酸，需要在含有赖氨酸的培养基中才能 生长，图中微生物乙、丙、丁周围形成了生长圈，说明它们依赖目的菌株产生的赖氨酸才能生长，所以都 是赖氨酸缺陷型大肠杆菌，A正确；B、因为要筛选能产生赖氨酸的谷氨酸棒状杆菌，初筛阶段，配制的 固体培养基中应不含有赖氨酸，这样只有能产生赖氨酸的菌株周围的赖氨酸缺陷型大肠杆菌才能生长形成 答案第1页，共4页 生长圈，B正确；C、微生物甲周围的生长圈最大，说明它产生的赖氨酸最多，所以最可能是初筛时被选 中的目的菌株，C错误：D、进行发酵复筛目的菌株时，只需测量发酵液中赖氨酸的实际含量即可确定高 产菌株，无需用到该指示菌，D正确。 9.A【详解】A、高通量筛选微生物菌种时，并不局限于从经过基因工程改造的微生物菌株中筛选，自然 界中本身就存在许多具有特定优良性状的微生物，也可从自然环境样品等中进行诱变处理后筛选，A错误： B、高通量筛选获得的高产抗生素菌株，可以利用发酵工程的原理和技术，通过大规模培养这些菌株来生 产抗生素，B正确：C、从土壤中筛选能产生新型抗生素的微生物，先采用稀释涂布平板法将土壤浸出液 中的微生物分散开，进行分离培养，形成单个菌落，然后再利用高通量筛选技术对这些单个菌落对应的微 生物检测其产生抗生素的能力，C正确；D、不同微生物生长所需的pH条件不同，对于细菌来说，在培养 时，培养基的H通常需调至中性或微碱性，这样的环境有利于保证筛选出的微生物能高效合成目标药物， D正确。 10.C【详解】A、本实验是探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，因此图中接种的培养基是以尿素 为唯一氮源的固体培养基，但在此培养基上能生长的微生物不一定都能合成脲酶，如固氮菌也能生存，A 错误；B、若每支试管稀释10倍，则将0.3mL与2.7mL无菌水而非蒸馏水，5g土壤溶于定溶剂形成50mL 溶液被稀释了10倍，故5号试管共稀释了10倍，B错误；C、图中左上角培养基菌落连成一片，可能是 涂布不均匀造成的，C正确；D、若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目 是(275+285+280)÷3：0.2×105×5=7×108个，D错误。 11.B【详解】A、单克隆抗体制备过程中，B细胞是高度分化的细胞，本身不具备无限增殖能力，需将B 细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞，才能兼具产生特异性抗体和无限增殖的特点，A错误；B、胚胎 移植前进行性别鉴定时，通常选取囊胚期的滋养层细胞检测，滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘，取样不 会损伤将来发育为胎儿的内细胞团，B正确：C、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，获取原生质体 需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；胰蛋白酶用于处理动物组织使细胞分散，不能用于植物细胞去除细胞 壁，C错误：D、植物组织培养的脱分化阶段需要避光培养，有利于愈伤组织的形成，再分化阶段才需要 光照以促进叶绿素合成，并非两个阶段都必须在光下进行，D错误。 12.B【详解】A、题意显示PLBs类似愈伤组织，因此，图中过程①为脱分化形成PLBs,生物碱是铁皮 石斛的次生代谢物，主要在③阶段合成并提取，A正确；B、新生营养芽分裂能力强、全能性高，几乎不 含病毒，选新生营养芽作为外植体获得无毒苗或减毒苗，而非抗毒苗，B错误；C、该实验目的是要生产 生物碱，故需要选择生物碱产量/细胞数量的值大的PLBs(细胞数量/生物碱产量较小)作为高产细胞系， C正确；D、该过程中的PLBs类似愈伤组织，运用了植物细胞培养技术，过程②为植物细胞培养过程，原 理是植物细胞增殖，D正确。 13.C【详解】A、图1中②是原生质体融合，③是脱分化，④是再分化。②的原理是细胞膜的流动性： ③④的原理是植物细胞的全能性，A错误；B、①为获得原生质体的过程，应置于与细胞液等渗或略高浓 度的溶液中进行以防止失去细胞壁的原生质体过度吸收涨破，B错误；C、图2中I为花椰菜特征蛋白条带， Ⅱ为紫罗兰特征蛋白条带，4、5号同时含有两种亲本的特征蛋白条带，属于杂种植株；由于杂种细胞中来 自两种植物的基因不一定都表达，1~3号可能仅表达其中一种亲本的特征蛋白，因此也可能存在杂种植株， C正确：D、花椰菜和紫罗兰均为二倍体，体细胞杂交后的杂种植株为四倍体，D错误。 14.D【详解】图1过程中，成纤维细胞转变为PS细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞， 过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A正确：将PS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团 能继续生长.由此可推测图1中PS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得PS细 胞团失去生命力，B正确；图2中，对实验小鼠丙注射促性腺激素使其超数排卵，从而获得更多的卵母细 胞，再利用SC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至④囊胚期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体 细胞，C正确：单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动 物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，因为显性基因在正常的生物体内也能表达，D错误；故选D。 15.D【详解】A、由图可知，CDH6、PLOD2、LICAM这三个基因表达被敲低后MDCK细胞的黏附能力 显著降低，从而有利于其适应悬浮生长，A正确；B、COL12A1基因表达被敲低后细胞黏附率反而增加， 由此推测促进COL12A1基因的表达也可以达到降低MDCK细胞黏附能力的目的，B正确；C、动物细胞 答案第2页，共4页 培养时，5%CO2的主要作用是维持培养液的pH稳定(CO2与水结合生成碳酸，形成缓冲体系)，C正确； D、悬浮培养的MDCK细胞直接游离于培养液中，无需胰蛋白酶消化（胰蛋白酶用于贴壁细胞传代时脱离 瓶壁)，收集悬浮细胞只需离心即可，D错误。 16.B【详解】A、杂交瘤细胞是由己免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合，无需接触抗原就能产生抗体，A 错误：B、体内培养杂交瘤细胞时，可将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔，腹水可为细胞生长提供营养物质，B 正确；C、杂交瘤细胞A、B以及双杂交瘤细胞AB均可以在选择培养基上生长，故不能利用选择培养基 筛选双杂交瘤细胞AB,C错误；D、体外培养细胞时需要定期更换培养液以补充营养，减少代谢废物的产 生，D错误。 17.C【详解】A、分析题图可知，V为抗原，将抗原注射到小鼠体内，使其产生免疫反应，从小鼠血清 中分离的抗体有多种，A错误。B、将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞为融合的 具有同种核的细胞和杂交瘤细胞，B错误；C、分析题图可知，ADC的I部分为抗体，能特异性识别肿瘤 细胞抗原，具有靶向运输作用，能显著降低药物对正常组织的损伤，C正确：D、分析题图可知，ADC的 Ⅱ部分为药物，ADC进入癌细胞后，经溶酶体的作用释放药物，药物加速了癌细胞的调凋亡，D错误。 18.C【详解】A、在体细胞核移植（克隆）过程中，供体细胞（如成纤维细胞）的核需要注入去除了纺锤 体-染色体复合物的MⅢ期卵母细胞中，以确保供体细胞的基因组能够替代卵母细胞的基因组，A正确： B、Kdm4d是一种组蛋白去甲基化酶，TSA（曲古抑菌素A)是一种组蛋白去乙酰化酶抑制剂。它们通过 调节表观遗传（如DNA甲基化和组蛋白修饰），促进克隆胚胎的正常发育和分化，B正确；C、克隆猴的 内细胞团来自囊胚a,囊胚a的细胞核来自杂种雌猴，故其性别为雌性，C错误；D、通过克隆技术可以创 建特定疾病的动物模型，用于研究疾病机制和药物开发。此外，该技术还可能用于辅助生殖，帮助解决不 孕不育等问题，D正确。 19.(每空2分，共18分)(1)淀粉酶(-淀粉酶) 糖化 (2)醋酸菌是好氧细菌，在无氧条件下不能存活，而乳酸菌是厌氧细菌，在有氧条件下不能存活 (3)当样品的稀释倍数足够高时，培养基表面生长的一个单菌落来源于样品稀释液中的一个活菌 1.22×1010 (4)延长 环境条件不仅影响微生物的生长繁殖，而且会影响微生物代谢物的形成 灭菌处理或 巴氏消毒 (5)较小 【详解】(1)酵母不能直接利用淀粉，可用赤霉素溶液浸泡大麦种子，诱导种子无需发芽也能产生淀粉酶 (-淀粉酶)，同时粉碎过程有利于大麦粉与酶的充分接触，以缩短图中所示的糖化（淀粉酶将淀粉分解成 糖浆)过程的时间。 (2)接种醋酸菌和乳酸菌制作发酵乳，促进前期酸味的形成。醋酸菌和乳酸菌在同一容器中进行发酵时， 不能同时产生乙酸和乳酸，原因是醋酸菌是好氧细菌，在无氧条件下不能存活，而乳酸菌是厌氧细菌，在 有氧条件下不能存活。 (3)25×16型血细胞计数板上共有25个中格，5个中格中的细胞数为244个，该样品中活酵母细胞的密 度为244÷5×25×103×104=1.22×1010个细胞/mL。 (4)主发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期反应速率变慢，应延长排气时间间隔。从食品安全的角 度考虑，在上市或入库前应进行①灭菌处理或巴氏消毒处理。 (5)用酪蛋白固体培养基筛选敲除某个蛋白酶基因的酿酒酵母，野生型可以水解酪蛋白，在菌落周围形 成透明圈。因此需要筛选透明圈较小的菌落，表明其蛋白酶活性较低，这样的酵母菌能减少发酵液中蛋白 的水解，有助于增强啤酒泡沫的稳定性，从而改善啤酒的品质。 20.(除标记外，每空2分，共16分)（1)灭活病毒(1分) 克隆化培养(1分) 抗体(1分) (2)特异性强，灵敏度高、可以大量制备AFB单抗与黄绿青霉素（或CIT)、伏马菌素（或FB)进 行抗原-抗体杂交检测(3分) 不能 (3)0.8mg/mL (4)T线和C线 不发 【详解】(1)单克隆抗体制备过程中需要进行细胞培养和细胞融合，运用了动物细胞融合技术和动物细胞 培养技术，动物细胞融合常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用灭活的病毒。图中过程是动物 细胞融合并筛选（通过选择培养基筛选）过程，通过过程获得的杂交瘤细胞需进行步骤Ⅱ克隆化培养和Ⅲ 答案第3页，共4页 单一抗体（阳性）检测，经过多次筛选获得能产生目标抗体的杂交瘤细胞。 (2)单克隆抗体的优点：能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制 备。食品中的有害残留毒素还可能有黄绿青霉素(CIT)、伏马菌素(FB)。若想确认上述流程获得的AFB 单抗具有极强的特异性，则可用AFB单抗与黄绿青霉素（或CIT)、伏马菌素（或FB)进行抗原-抗体杂 交，由于抗原和抗体杂交的特异性，因此该实验的结果是不能杂交，则说明AFB单抗具有极强的特异性。 (3)由图3结果表明，在物质P浓度为0.8mgmL时，探针发光性能与更高浓度时差异很小，因此科研时 可选择该浓度(0.8mg/mL)作为生产检测探针的条件。 (4)分析图4并结合题干信息可知：若加样处，滴加只含MP-AFB单抗探针”的样液，MP-AFB单抗探针 与T线处的AFB结合，T线发荧光，与C线处的抗AFB单抗的抗体结合，C线发光；若滴加样液中含有 MP-AFB单抗探针和高浓度的AFB,探针已经与样液中的AFB结合，T线不发荧光。 21.(每空2分，共15分)(1)信息传递 减少环境污染，保护生物多样性（或可持续性强）(3分) (2)香根草香根草能吸引蜘蛛（稻飞虱的天敌），通过天敌捕食稻飞虱来防治害虫 (3)水稻 该体系不仅可以驱赶稻飞虱还可以吸引其天敌蜘蛛，增加了生态系统的组分，提高了生 态系统稳定性。同时紫苏等本身也是经济作物，提高水稻产量的同时还增加经济收入（答出一点即给4分） 【详解】(1)“推-拉”策略中利用植物释放的物质驱赶或吸引害虫，这是利用了生态系统的信息传递功能。 与单纯使用化学农药相比，该策略不使用化学农药，显著生态优势是减少环境污染，保护生物多样性（或 可持续性强)。 (2)根据“推-拉”策略原理，“拉”是利用某植物释放的引诱性物质将害虫吸引到陷阱植物上，表中水稻体 系里香根草对蜘蛛（捕食稻飞虱）的引诱率为102%，所以图中的植物B对应上表水稻体系中的香根草。 其防治害虫的机理是利用香根草释放的引诱性物质能吸引蜘蛛（稻飞虱的天敌），通过天敌捕食稻飞虱来 防治害虫。 (3)对比两种“推-拉”策略体系，玉米体系中象草对玉米螟的引诱性强，但该体系中并没有玉米螟的天敌， 会导致主作物玉米产量下降。水稻体系更适合推广，该体系不仅可以驱赶稻飞虱还可以吸引其天敌蜘蛛， 增加了生态系统的组分，提高了生态系统稳定性。同时紫苏等本身也是经济作物，提高水稻产量的同时还 增加经济收入。 22.(除标记外，每空2分，共15分)(1)间接价值（2)人工种植海三棱藨草和蟹类数量（水鸟捕食蟹 类强度)(4分) 蟹类取食强度过大（蟹类数量过多/水鸟对蟹类捕食不足）导致植被难以恢复(3分) 水鸟数量少(3分)(3)合理引入肉食动物以限制植食动物数量(3分) 【详解】(2)①据图分析，实验的自变量是时间和种植类型、蟹类的有无，因变量是植物的数量，据此推 测，该实验的目的是探究人工种植和蟹类数量（滨鸟捕食蟹类强度）对湿地植被恢复的影响。 ②实验结果显示，丁组（种植海三棱薦草，模拟滨鸟对蟹类进行高强度捕食）的海三棱薦草数量显著高于 其他组，说明在滨鸟的作用下，蟹类减少而导致海三棱薦草增加，据此推测蟹类取食强度过大（蟹类数量 过多/滨鸟对蟹类捕食不足)导致植被难以恢复：乙（种植海三棱薦草，不干预滨鸟对蟹类的捕食）、丙组 (种植海三棱薦草，隔绝滨鸟对蟹类的捕食)，两组的自变量是滨鸟对蟹类有无捕食，实验结果显示海三 棱薦草数量无显著差异，推测原因是该湿地中滨鸟数量少导致乙、丙组蟹类数量差异不大。 (4)结合上述研究，丁组（种植海三棱薦草，模拟滨鸟对蟹类进行高强度捕食）的海三棱薦草数量显著 高于其他组，说明为有效恢复植被，除清除入侵物种并补种本土物种外，还应引入植食动物的天敌，限制 其数量。 答案第4页，共4页2026年5月高二年级训川练卷 高二生物 考试时间：2026年5月8日下午15：50-17：05 试卷满分：100分 一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分） 1.海洋生态系统中，某藻类晴天呈翠绿色，并释放出一种特殊的化学物质，吸引特定的浮游 动物前来取食，同时帮助藻类传播孢子：阴天该藻类从原本的翠绿色变为深褐色，这种颜色 变化可警示一些以藻类为食的鱼类不要靠近。下列关于该生态系统信息传递的叙述，错误的 是() A.该生态系统的信息传递都是单向的，藻类是信息源，鱼类是信息受体 B.藻类改变颜色可警示食藻鱼类，说明信息传递能调节生物的种间关系 C.晴天藻类释放的化学物质属于化学信息，阴天藻类呈深褐色属于物理信息 D.藻类吸引浮游动物帮助其传播孢子，可说明生物种群的繁衍离不开信息传递 2.某农场中甲、乙、丙三种生物可构成一条食物链，三者的数量变化如图1所示：该农场中 的能量流动简图如图2所示，字母表示能量，其中2和b,分别为第二、第三营养级从上一营 养级同化的能量，d1和d2为从饲料中摄入的能量。下列相关叙述正确的是() 数量 ,呼吸作用K ■■ 第一营养级2→第二营养鼓b;>第三营养级 a3 b2 C2 d 时间 ±分解者“ 人工饲料 图1 图2 A.第一营养级固定的总能量是进入该农场的总能量 B.图1中丙、乙分别属于第二、第三营养级 C.图2中第三营养级的粪便中的能量属于(b2+d2)的部分能量 D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d1)/(a1+a2+a3)×l00% 3.防护林是指为了保护农业、牧业、交通、居民区以及其他重要设施免受风沙、洪水、噪音、 污染等自然灾害或人为因素的侵害而种植的林带或林区。农田防护林是一种常见的防护林， 种植在农田周围，用于防风固沙、保持水土、改善小气候，从而提高农作物的产量和质量。 下列叙述正确的是() A.农田防护林中种植的物种应该以本地物种为主，这遵循了生态工程的循环原理 B.农田防护林的建设有利于防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的直接价值 C.农田防护林的建设能提高农作物的产量和质量，这可以降低生态足迹 D.农田防护林的自组织、自我调节功能有利于实现自身的结构、功能和收支的平衡 4.碳达峰是指某个地区年度温室气体排放量达到历史最高值。碳中和是指某个地区在一定时 间内（一般指一年）人类活动直接和间接排放的碳总量与通过植树造林、工业固碳等吸收的 碳总量相互抵消，实现碳“净零排放”。下列分析正确的是（) 高二生物8-1 A.碳达峰后一段时间内，大气CO2浓度仍可能继续增大 B.导致大气中CO2全球失衡的主要原因是人类的乱砍滥伐 C.为实现碳中和，需要扩大人类的碳足迹 D.实现碳中和后生态系统中的碳循环会明显减慢 5.甲图是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图，乙 图表示该生态系统功能随时间的变化曲线图。下列说法错误的是() 污水 细菌 藻类 溶解氧 干扰 含碳有机物 H4+等无机盐离子洲 A B 無 河流方向 时间 图甲 图乙 A.甲图河流的AB段，溶解氧大量减少的原因之一是细菌大量繁殖消耗溶解氧 B.甲图河流的BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后形成大量的NH4等无机 盐离子 C.某味精厂将大量含有有机物的废水排入该河流生态系统，则乙图中x增大 D.乙图中y代表抵抗力稳定性，x代表恢复力稳定性，x和y的数值大小一般呈负相关 6.下列关于微生物培养的叙述，正确的是() A.平板涂布时，涂布器使用前必须进行紫外线消毒 B.微生物纯培养的过程为配置培养基→灭菌→接种→分离和培养 C.能够分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌 D.将配制的马铃薯琼脂培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板 7.在酵母菌的纯培养实验中，平板划线和培养的具体操作如图所示，下列操作正确的是() 棉塞 分 ①灼烧接种环 ②冷却接种环， ③试管口通过火焰 ④接种环蘸取菌液 拔出试管棉塞 3 ⑤试管口通过火焰 ⑥接种环划线操作 ⑦接种环划线方法 ⑧平板倒置培养 并塞上棉塞 A.①③④⑤⑧ B.①②⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑧ D.①②③⑥⑦ 高二生物8-2 8.生长圈法是基于营养缺陷型指示菌 菌落（微生物戊） 与目的菌株共生关系建立的微生物筛 选技术。目前，工业上用大肠杆菌赖氨 酸缺陷型指示菌，从土壤中筛选谷氨酸 生长圈（微生物丙） 菌落（微生物甲） 棒状杆菌高产赖氨酸菌株，通过生长圈 大小快速初筛，再结合发酵复筛确定生 生长圈（微生物丁） 产株。如图表示上述初筛目的菌株时， 、生长圈（微生物乙） 某一平板上的菌落及生长圈的形成情 菌落（微生物己） 况。下列叙述错误的是() A.图中微生物乙、丙、丁都是赖氨酸缺陷型大肠杆菌 B.初筛阶段，配制的固体培养基中应不含有赖氨酸 C.图中微生物己最可能是初筛时被选中的目的菌株 D.进行发酵复筛目的菌株时，无需用到该指示菌 9.在生物技术领域中，高通量筛选能够快速检测大量样本中的目标特性或活性，显著提高研 究效率，在利用高通量筛选技术进行微生物药物研发的过程中，涉及到诸多关于微生物培养 的操作与原理。下列相关叙述错误的是() A.高通量筛选微生物菌种时，只能从已经过基因工程改造的微生物菌株中筛选 B.高通量筛选获得的高产抗生素菌株可通过发酵工程来大规模生产抗生素 C.从土壤中筛选能产生新型抗生素的微生物时，先通过稀释涂布平板法对土壤浸出液中 的微生物进行分离培养，再利用高通量筛选技术检测其产生抗生素的能力 D.为保证筛选出的微生物能高效合成目标药物，在培养细菌时，培养基pH通常需调至 中性或弱碱性 10.某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了取样、系列梯度 稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作过程如下，下列说法正确的是() 0.3mL 连成e 275® 振荡 0.3ml 33© 285@® 星 1号2号3号4号5号 32© 定容到 280® 土壤5g 50mL 0.2mL A.图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的固体培养基，能生长的微生物都能合成脲酶 B.若每支试管稀释10倍，则各试管中应盛放2.7ml蒸馏水，5号试管共稀释了10倍 C.图中左上角培养基菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的 D.若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是1.4×108个 11.细胞工程是现代生物技术的重要组成部分，在医药、农业等领域有着广泛应用。下列关 于细胞工程各项操作的叙述，正确的是() A.单克隆抗体制备一对B细胞进行细胞培养使其无限增殖 B.胚胎移植一一般从滋养层中选取细胞进行性别鉴定 C.植物体细胞杂交一用胰蛋白酶处理细胞以获得原生质体 D.植物组织培养—脱分化和再分化阶段都必须在光下进行 高二生物8-3 12.铁皮石斛是我国珍贵的中药材，其生物碱是重要的次级代谢产物。通过组织培养技术培 养铁皮石斛的拟原球茎（简称PLBs,类似于愈伤组织）以生产生物碱的实验流程如下图所示。 下列说法错误的是( 不同时间取样、检测 新生营养芽 诱导 筛选并振荡培养 PLBs 高产细胞系 实验结果 ① ② ③ A. 图中过程①为脱分化形成PLBs,生物碱主要在③阶段合成并提取 B.利用新生营养芽做外植体进行植物组织培养，可获得抗毒植株 C,在培养高产细胞系时，应选择细胞数量与生物碱产量比值较小的PLB§ D.该过程运用了植物细胞培养技术，其原理基于植物细胞的增殖能力 13.花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病 性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育了具有抗病性状的花椰菜新品种，过程如图1所 示。进一步通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白，结果如图2所示。 下列叙述正确的是() 23 4 5 花椰菜胚轴 ① ② 圆愈伤组织④植株 紫罗兰叶片 注：I为花椰菜Ⅱ为紫罗兰 图1 图2 A.图1中②③④步骤涉及的主要技术原理是植物细胞具有全能性 B.图1中①应在无菌水中进行，以防杂菌污染 C.图2中属于杂种植株的是4和5,13中也可能存在杂种植株 D.图1中形成的植株是二倍体 14.图1表示的是科学家获得PS细胞（类似于胚胎干细胞），再将PS细胞转入小鼠乙体 内培养的过程，图2表示研究人员利用小鼠(2N=40)获取单倍体胚胎干细胞的一种方法， 以下分析错误的是() 特异性基因 基因重编程 小鼠甲 小鼠乙 R 成纤维细胞 PS细胞 细胞团逐渐退化 第一极体 图1 小鼠丙 ① ② 图2 ③ ④ ⑤ A.图1过程中，成纤维细胞转变为PS细胞，类似于植物组织培养中的脱分化过程 B.研究人员将PS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长，由此可推 测图1中PS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的 C.图2中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SC12溶液处理后体外培养至④囊胚期， 再筛选出单倍体干细胞 D.研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显 性基因功能的理想细胞模型 高二生物8-4 15.MDCK细胞是从犬的肾脏组织 150- 分离培育建立的细胞株，微载体的 100 发现和使用实现了MDCK细胞悬 浮培养，能有效增大细胞培养量和 病毒收获量，可用于人流感病毒疫 50 思 苗生产。研究人员为探究关键基因 对MDCK细胞悬浮特性的影响， 利用siRNA技术成功敲低MDCK MOCK SiNC siCDH6 SIPLOD2 SiLICAM 细胞关键基因的表达（如图）。下 SICOL12A1 列叙述错误的是() 注：MOCK为未处理的MDCK细胞：siNC为对照组细胞：其余为实验组细胞 A.CDH6、PLOD2、LICAM基因表达被敲低后的MDCK细胞更利于适应悬浮生长 B.通过分析可推测，促进COL12A1基因的表达也可以达到降低MDCK细胞黏附能力 的目的 C.动物细胞培养所需气体CO2的主要作用是维持培养液的pH D.MDCK细胞悬浮培养时需使用胰蛋白酶处理后离心收集细胞 16.一种杂交瘤细胞只能产一种抗体，抗体由两条相同的重链和两条相同的轻链构成。科学 家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞(A和B)融合形成双杂交瘤细胞AB。 双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。据图分析，下列说 法正确的是( ) B B 杂交瘤 细胞A 抗原 杂交瘤 细胞AB 轻链 杂交瘤 一重链 细胞B 抗体A 抗体B 抗体AB A.双杂交瘤细胞同时识别a、B抗原后，才能产生双特异性抗体 B.将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔，腹水能为细胞提供糖类、氨基酸、无机盐等 C.将杂交瘤细胞A、B混合并诱导融合后，利用选择培养基可以筛选出双杂交瘤细胞AB D.体外培养细胞时需要定期更换培养液，主要是为了创设无菌环境 17.抗体偶联药物(ADC)是单克隆 抗体的重要应用之一，通常由抗 ⑤ ② 体、接头和药物（如细胞毒素）三 II-99 %6 ①D 部分组成。某科研团队近期开发了 m 4④ 一种新型的ADC用于治疗HER2 阳性乳腺癌，作用机制如图所示。 N 下列相关叙述正确的是() A.将纯化的V反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离的抗体为单克隆抗体 B.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞 C.ADC的I部分具有靶向运输作用，能显著降低药物对正常组织的损伤 D.ADC进入癌细胞后，Ⅱ在肿瘤细胞的高尔基体中释放，进而促进癌细胞坏死 高二生物8-5 18.猴的克隆胚胎在发育过程中往往出现基因的异常甲基化修饰以及胎盘发育异常，导致克 隆成功率较低。我国科学家采用一定的技术手段对克隆胚胎进行处理，如图所示，提高了克 隆成功率，并在2024年获得了首个活到成年的克隆猴。下列分析错误的是() kdm4d基因的mRNA 酶TSA 体细胞 注入 杂种雌猴成纤维细胞 核移植 →重构胚→囊胚a 内细胞团 食蟹猴卵母细胞 构成 重组 体外受精 滋养层 囊胚 克隆猴 受精卵→囊胚b 恒河猴精子 注：杂种雌猴由食蟹猴（♀）与恒河猴()杂交产生 A.成纤维细胞应注入去除纺锤体-染色体复合物的食蟹猴MⅡ期卵母细胞 B.Kdm4d的mRNA和酶TSA通过影响表观遗传促进胚胎细胞的正常分化 C.克隆猴可能为雄性 D.该技术在克隆具有特定疾病的模型动物以及辅助生殖等领域有广阔前景 二、非选择题（共64分) 19.奶啤是一种含牛奶的啤酒，是通过微生物发酵将麦汁中的麦芽糖和其他糖类转化为乙酸 和乳酸，配以一定比例的原料乳，再经过酒精发酵制作而成，工艺流程如图所示。请回答下 列问题： 原料乳预处理 接种 发酵乳 稳定剂 分 成品 谷料 筛选 麦芽 粉碎 煮洗 料 酵 库 ① 罐装 上市 (1)酵母不能直接利用淀粉，可用赤霉素溶液浸泡大麦种子，诱导种子无需发芽也能产 生 酶，同时粉碎过程有利于大麦粉与酶的充分接触，以缩短图中所示的 过 程的时间。 (2)接种醋酸菌和乳酸菌制作发酵乳，促进前期酸味的形成。醋酸菌和乳酸菌在同一容 器中进行发酵时，不能同时产生乙酸和乳酸，原因是 (3)主发酵阶段在菌种活化的过程中，需定时取样，检测酵母的生长状况。可利用稀释 涂布平板法检测酵母菌的数量，其原理是 。 也可以利用 显微镜直接统计计数，若某次样品经3次10倍稀释后，在25×16型血细胞计数板上统计的5 个中格中的细胞数为244个，该样品中酵母细胞的密度为 个mL。 (4)主发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期应 (填“延长”或“缩短”)排气 时间间隔。在发酵过程中，要严格控制发酵条件，原因是 从 食品安全的角度考虑，上述工艺流程图中①的操作应该是 (5)敲除酿酒酵母中的某个蛋白酶基因，减少发酵液中蛋白的水解，有助于增强啤酒泡 沫的稳定性。用蛋白固体培养基筛选敲除了该基因的酵母菌，野生型可以水解酪蛋白，在菌 落周围形成透明圈。筛选时，应选择透明圈 (“较大”或“较小”)的菌落。 高二生物8-6 20.黄曲霉毒素(AFB)是黄曲霉（一种真菌）产生的具有强致癌力的代谢产物。为准确检 测食品中残留的AFB,科研人员开展下列研究。 (1)科研人员利用小鼠制备抗AFB的单克隆抗体(AFB单抗)，过程如图1，过程I 专门诱导动物细胞融合的方法是使用 杂交瘤细胞需进行步骤Ⅱ 和Ⅲ 检 测，经过多次筛选获得阳性杂交瘤细胞。 AFB多次免疫 的小鼠 →多种淋巴细胞诱导融争杂交瘤细胞 经Ⅱ和Ⅲ获得阳性的 骨髓瘤细胞了并筛选 杂交瘤细胞 图1 (2)单克隆抗体的主要优点是 食品中的有害残留毒素还可能有黄绿 青霉素(CT)、伏马菌素(FB)。若想确认上述AFB单抗是否具有极强的特异性，应补充 的检测是 如果实验结果为 (“能”或“不能”)杂交，则说明AFB单 抗具有极强的特异性。 (3)科研人员拟将AFB单抗固定在一种新材料上，制备成“检测探针”。已知材料M稳 定性、发光性能优势明显，但较难与抗体结合；物质P可提高M对抗体的亲和力。检测探针 的制备流程如图2，探针发光性能与物质P的浓度关系如图3。据图3结果，综合考虑成本及 检测效果，可选择物质P的浓度为 作为生产检测探针的条件。 21 “涂上” 物质P 材料M 材料MP MP-抗AFB 单抗探针 0 图2 0.60.81.01.2 物质P的浓度(mg/mL) 图3 (4)科研人员制备定量检测AFB的免疫试纸，如图4。试纸的T线处固定AFB,C线 处固定抗AFB单抗的抗体。在加样处滴加的样液会向右扩散经过T线和C线。若加样处，滴 加只含MP-AFB单抗探针”的样液，能检测到荧光的线为 (T线、C线、T线和C线)： 若滴加样液中含有MP-AFB单抗探针和高浓度的AFB,T线 (发、不发)荧光。 样品和探针 样品和探针的移动方向 混合后滴加 +AFB Y抗AFB单抗的抗体 加样处 T线C线 吸水垫 图4 21.“推一拉”策略是一种农田害虫生态防控技术。“推”是指利用某植物释放的驱避性物质将 害虫从主作物驱赶出去，“拉”是指同时利用某植物释放的引诱性物质将害虫吸引到陷阱植物 上或吸引天敌前来，从而保护主作物。下表为“推一拉”策略的两个研究案例。 高二生物87 玉米体系 水稻体系 对玉米茎螟 对独脚金 植物种类 (杂草)的 对玉米茎 对稻飞虱 对蜘蛛（捕 (害虫)的 螟的引诱性 植物种类 (害虫)的 食稻飞虱) 驱避性 抑制性 驱避率 的引诱率 银叶山蚂蝗 强 强 无 紫苏（可食用药用） 48% 无 象草 无 无 强 香根草 无 102% 请根据以上材料，回答下列问题： (1)“推一拉”策略调控害虫种群的核心是利用了生态系统的 功能。与 单纯使用化学农药相比，该策略的显著生态优势是 (2)根据“推一拉”策略原理，右图中的植物B 主作物 对应上表水稻体系中的 植物，其防治害虫的 机理是 植物A (3)对比以上两种“推一拉”策略体系，你认为 植物B (填水稻或玉米)体系更适合推广， 原因是 。(答出一点即可) “推-拉”策略示意图 22.长江口滩涂湿地曾生活着海三棱藨草等土著植物、以蟹类为主的植食性动物和多种水鸟。互花 米草的入侵导致海三棱藨草大量消失，生物多样性锐减。科研人员进行了退化生态系统的修复研究。 (1)长江口难涂湿地为东亚一澳大利亚迁飞通道上的多种候鸟提供了关键停歇栖息地， 体现了生物多样性的 价值。 (2)生态修复领域的重要理论“梦境假说”认为，停止干扰后，食物链就会按营养级自下 而上逐步恢复。当地根据“梦境假说”大面积清除互花米草，结果不管是否重新种植海三棱藨 草，数年后原生植被都未恢复。为了探究原因，研究者将样地中的互花米草清除后，分成4 组地块分别处理，结果如图。 6000 000 量甲：不种植海三棱蕉草，不干预水鸟对蟹类的捕食 5000 20 古乙：种植海三棱蕉草，不干预水鸟对蟹类的捕食 +丙：种植海三棱藨草，隔绝水鸟对蟹类的捕食 4000 。-丁：种植海三棱崽草，模拟水鸟对蟹类进行高强度捕食 3000 2000 1000 月3明清猜霸8朝9明0A2明月3明胡清6A7清8期9明0月2月2明4胡明617明0明月明 2019年 2020年 2021年 ①该实验的目的是探究 对湿地植被恢复的影响。 ②实验结果显示，丁组海三棱藨草数量显著高于其他组，说明 乙、丙组海三棱藨草数量无显著差异，推测原因是该湿地中 导致乙、 丙组蟹类数量差异不大。 (3)根据以上研究结果，为修复退化的生态系统，除引入本地植物外，还应采取措施是 高二生物8-8