2026年辽宁省盘锦市兴隆台区中考一模历史试题

九年级历史学科练习题 (本试卷共19小题满分70分考试时长：75分钟) 注意事项：所有试题必须在答题纸上作答，在试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1、观察下列一组图片，该组图片可以见证中国古代 北京人使用的石器 河姆渡遗址出土的骨耜 春秋战国时期的铁农具 A.原始社会的人类活动 B.江南地区的开发 C.生产力水平不断提高 D.思想学术的繁荣 2.下表是中国古代史的两次改革，归纳可得出★处的共同目的 时间 内容 共同目的 公元前356年 废除井田制 奖励军功 ★ 1069年 募役法保甲法 A.加强中央集权 B.维护边疆安定 C.促进农业发展 D.实现富国强兵 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品 评人才的优劣，为政府机构配备文官。”这一制度正式确立于 A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝 4.中国古代不同时期不断加强对地方的管理。下面示意图中①处对应的内容为 全国分为36个郡， 领布“推恩令”； 文臣任地方长 郡下设县 建立刺史制度 ① 官；各州设通判 秦始皇 汉武帝 宋太祖 元世祖 A.实行郡县制 B.设立行省制 C.设御史台 D.设置北庭都护府 5某班同学开展探究学习，下面是收集的相关图片。据此判断，他们学习的主题是 公 王羲之纪念币 李白纪念币 关汉卿纪念币 九年级历史学科第1页共8页 A.科技成就领先世界 B.诗词文化冠绝古今 C.交流交融共同进步 D.文学艺术灿烂辉煌 6.恽代英说：“自从看了《新青年》渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样”。与材料相 关的历史事件开始于 A.民国三年 B.民国四年 C.民国五年 D.民国六年 7.红色歌曲是革命实践艺术的再现。下面歌曲称领的是 大会师 红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。 铁流两万五手里，红军威名天下扬。 各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。 军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。 歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。 A.武昌起义 B.井冈山会师 C.长征胜利 D.刘邓大军千里跃进大别山 8.分柝下表，农业总产值和农村居民人均可支配收入大幅度提高主要得益于 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元】 1978年 1397 134 1990年 7662.1 686 2010年 677631 6272 2023年 158507.2 21691 A.土地改革 B.农业生产合作社 C.城市经济体制改革 D.家庭联产承包责任制的实行 9.新中国成立后，中国人民取得了一系列的辉煌成就。20世纪六七十年代增强我国国防实力和提高国 际地位的成就是 A.建立华东军区海军 B.籼型杂交水稻研制成功 C.“两弹一星”的成功研制 D.加入世界贸易组织 10.右图历史遗存中使用的文字可以帮助我们了解 A.古埃及的太阳历 B.《汉谟拉比法典》 C.伯里克利改革 D.《十二铜表法》 楔形文字 九年级历史学科第2页共8页 11.图示法是学习历史的重要方法之一。下表中“？”处对应的是 中国的丝绸、瓷器、造纸术等传入欧洲 唐朝 中亚的宝石，东非的象牙、金砂等被带入中国 A.亚历山大帝国 B.罗马共和国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 12、新航路开辟后，人类历史发生了重大转折。下图反映了新航路开辟的 中国古代航海用的罗盘，13世纪， 15-16世纪葡萄牙宽身帆船 欧洲水手已经掌握罗盘技术 A.条件 B.原因 C.过程 D.影响 13.19世纪中叶，资本主义国家工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已 有人在著述中解剖资本主义的病灶，并提前开出了“死亡”诊断书。该著述是 A:《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《战争与和平》 D.《物种起源》 14.1941年11月7日。莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵仪式。斯大林发表讲话：“让伟大的列宁 的旗帜指引着你们向胜利前进！”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次 战役的胜利。这次战役 A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使德国陷入东西夹击之中 B.标志世界反法西斯同盟建立 D.是第二次世界大战的转折点 15.1971年，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。与这一外 交成就相关的国际背景是 A.中国综合国力增强 B.欧洲一体化进程加快 C.亚非拉新兴独立国家力量壮大 D.两极格局结束 九年级历史学科第3页共8页 第二部分非选择题（共40分) 本部分共包括4小题。 16.中华文明历经千年而薪火相传。某兴趣小组以“中华文明”为主题开展宣传活动。请你参与完成。(8 分) 【感受文脉传承】 图1刻有文字的甲骨 图2纸本地图 (1)写出图1文物的历史地位。（1分)图2文物工艺的改进与哪位人物有关？(1分) 【重温盛世荣光】 材料一“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水早之灾，民则人给家足…太企之栗陈陈相因，充溢 露积于外，至腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。” 一 《史记·平准书》 材料二“是岁，断死刑二十九人，几致刑措。东至于海，南至于岭，皆外户不闭，行旅不贵粮焉。” 一[后晋]刘昫等《旧唐书》卷三《太宗纪下》 (2)材料一、材料二分别反映了哪一治世开创后的景象？(2分)结合所学知识分析上述治世出现的 共同原因。（写出两点即可，2分） 人生自古谁无死， 【体会英雄精神】 封侯非我意， 留取丹心照汗青。 但愿海波平。 一《过零丁洋》 一《止止堂集》 人物1 人物2 (3)从上面两位人物任选其一，为其写一段解说词(2分)（要求：从人物主要功绩或精神等方面作答） 九年级历史学科第4页共8页 17.百年风雨，近现代中国在苦难中觉醒，于奋斗中新生。阅读材料，回答下列问题。(8分) 【探索发展】 材料一 图1江南机器制造总局炮厂 图2中国近代民主革命的先行者 (1)图1反映的历史事件有什么积极作用？（1分)图2人物的哪一举措为国民革命军的建立和北伐 战争做了准备？(1分) 【扭转局面】 材料二 1935年1月，中共中央 举行政治局扩大会议，批评 了博古、李德在第五次反“围 剿”中实行单纯防御、在战 略转移中实行逃跑主义的错 误。会议增选毛泽东为中央 政治局常委。 一摘编自《中国共产党的 一百年》 图3.张学良（1901-2001)杨虎城（1893-1949) (2)材料二会议有什么意义？（1分) 写出图3历史事件的目的。(1分) 【欢庆胜利】 材料三四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争 的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也 在正面战场英勇抗击日军。 摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》(2005年5月) 九年级历史学科第5页共8页 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 一毛泽东《七律·人民解放军占领南京》(1949年4月) (3)根据所学分析材料三战争取得胜利的原因。（1分，答出一点即可)材料四中“百万雄师过大江”与哪 场战役相关？(1分) 【继往开来】 材料五 新纪元 新阶段 新体制 新思想 新征程 、1 1949年 1956年 1992年 2017年 2021年 (4)根据材料五中的年代尺指出我国进入新阶段的标志是什么？（1分)结合所学写出新征程的奋斗 目标。(1分) 18.使命·砥砺前行。阅读材料，回答问题。(11分) 【一声炮响开天辟地】 材料一 材料二 十月革命的一声炮响，给我们送马 克思列宁主义。十月革命帮助了全世界， 也帮助了中国先进的知识分子，用无产 阶级的宇宙观作为观察国家命运的具， 重新考虑自己的问题。 —摘自毛泽东《论人民民主专政》 浙江嘉兴南湖红船 (1)材料一中革命爆发于哪一年？(1分)材料一中的思想能够在中国广泛传播，得益于哪一先驱人 物？（1分)材料二所示会议有什么历史意义？(1分) 九年级历史学科第6页共8页 【忠勇斗争守护家园】 材料三辽宁最著名的义勇军队伍（1931年末至1932年初) 地域 义勇军队伍 辽南 邓铁梅领导的东北民众自卫军 辽东 唐聚五领导的辽宁民众自卫军 辽西 黄显声、郑桂林、耿继周、苏景阳率 领的东北民众义勇军 辽北 高文斌组织的抗日义勇军 杨请宇 摘编自《黑的土红的血：东北抗日联军苦斗记》 (2)材料三中的队伍与哪一事变有关？（1分)结合所学知识，该事变有着怎样的影响？(2分) 【工业奠基转型图强】 材料四20世纪50年代建设工业基地是辽宁的第一次创业，如今搞活国有大中型企业就是第二次 创业。这次创业要完成的任务是：“实现从计划经济向市场经济的转变。” —摘编自《人民日报》（1993年) (3)材料四中“辽宁的第一次创业”有哪些成就？（列举2例即可，2分）辽宁“第二次创业”依据哪一历史 性决策？（1分) (4)结合自身实际，你认为青少年应如何传承使命，助力国家和家乡的发展？(2分) 九年级历史学科第7页共8页 19、某历史小组以“历史发展的驱动力”为主题开展探究学习。请你参与完成（13分) 板块一【思想璀璨】 材料一“己所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，己欲达而达人”一《论语》 材料二“人不不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”一但丁 (1)以上材料分别体现了思想家怎样的核心思想？(2分) 板块二【法治智慧】 国家 法律文献 地位/影响 ① 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 法国 ② 宣告了人权、法治、自由、分权、平等 和保护私有财产等基本原则。 中国 《中华人民共和国宪法》 ③ (2)将表格中①②③处补充完整。(3分) 板块三【科技焕新】 材料三每当人们在中国的文献中查找任何一种具体的科技史料时，往 往会发现它的主要焦点就在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科 史实1 学方面都是如此…中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。 —摘编自李约瑟《中国科学技术史》 材料四“从远古走来，我们曾用燧石敲出火种，用蒸汽顶开束缚，用 史实2 钨丝点亮暗夜，用网络消弭距离”。 —摘自《南方周末》2025新年献词 (3)根据材料三和材料四各列举一例科技发明的史实。（2分) (4)请以“科技发明推动社会进步”为观点，运用上述列举出的两个史实加以论证。（要求：观点明确， 史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 九年级历史学科第8页共8页