内容正文:
2025-2026学年度第二学期
七年级历史科期中测试卷
内容包括:第1-11课
一、单项选择题(本题有30小题,每小题只有一个选项符合题意,请把所选选项的字母填涂写在对应的空格内)
1. 隋大业年间,为保障东部洛阳的漕粮供应,朝廷先后设置洛口仓、回洛仓。洛口仓“窖容八千石以还”,回洛仓“仓城周回十里,穿三百窖”。这一现象主要得益于( )
A. 均田制的推行 B. 休养生息的政策 C. 大运河的开凿 D. 江南经济的开发
2. 初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条。这表明隋文帝( )
A. 简化机构 B. 整顿吏治 C. 减省刑律 D. 加强集权
3. 贞观六年,唐太宗释放390名死刑犯回家过年,约定次年秋季返回长安受刑。结果所有囚犯如期而归,太宗赦免其死罪。这体现出唐太宗( )
A. 虚心纳谏 B. 教化治心 C. 刑罚严苛 D. 知人善任
4. 唐太宗“深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。在京流外有犯赃者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。由是官吏多自清谨。”材料说明贞观时期( )
A. 政治比较清明 B. 经济得到发展 C. 各族关系友好 D. 文教事业昌盛
5. 唐代都城的坊门启闭时间有严格规定,以鼓声为信号且限制居民夜间活动,违反规定将受处罚。以上反映出唐朝( )
A. 政治清明依法治国 B. 市民生活丰富多彩
C. 城市管理受到重视 D. 长安商业兴盛繁荣
6. 它被称为“中世纪最伟大的都城”,规模宏大,布局井然。白居易在《登观音台望城》中描写其建筑布局为:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是( )
A. 战国邯郸 B. 东汉洛阳 C. 唐朝长安 D. 元朝大都
7. 唐前期,地方死刑需报大理寺、刑部复核,且处决前需向皇帝再三请示;唐后期,地方武将在藩镇内掌握生杀大权,死刑判决既不上奏皇帝,也不交由中央司法机构复核。其原因在于( )
A. 官府职能转变 B. 割据势力膨胀 C. 外戚结党营私 D. 国力由盛转衰
8. 公元781年,成德节度使李宝臣死,其子李惟岳请为留后,藩镇传子。德宗不允,战事遂起。李惟岳虽兵败被杀,但在瓜分成德领地时,诸将不服,叛乱再起。这表明( )
A. 削藩政策不合时宜 B. 中央集权遭遇挑战
C. 唐朝藩镇可以世袭 D. 唐朝亡于藩镇割据
9. 据统计,唐朝贞观年间,与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个:开元盛世时,增长到100多个。而安史之乱后,与唐朝保持官方往来的国家锐减至约30个。据此可知,唐朝( )
A. 对外交通衰落 B. 国力强弱影响外交关系
C. 外交政策保守 D. 藩镇割据阻碍边境贸易
10. 莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》(见下图),用写实的方式展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。《帝王举哀图》体现了唐代( )
A. 中外交流的频繁 B. 开明的民族政策 C. 经济的高度繁荣 D. 绘画技术的高超
11. 唐朝时期,长安城的西市尤为热闹,外商云集。大食商人在西市开设香料铺,波斯商人正在挑选琉璃器,而新罗留学生则在附近的书店翻阅唐诗集。这一场景最能体现唐朝( )
A. 手工业技术领先世界 B. 海上丝绸之路的繁荣
C. 经济重心南移已完成 D. 对外开放与交流频繁
12. 《唐本草》编纂时,朝廷下令“普颁天下,营求药物”,通过广泛的征集和专业人员的集体协作,两年便完成了这部巨著。这反映了唐朝医药学( )
A. 获得政府大力支持 B. 排斥民间药方 C. 形成标准诊断体系 D. 专为皇室服务
13. 开元时,“太常乐尚胡曲,贵人御馔尽供胡食,士女皆竟衣胡服”;唐朝的绘画中出现了较多的外国人物和异域风情,也吸收了许多外来技巧。这反映出( )
A. 唐朝与南诏交流频繁 B. 少数民族学习汉文化
C. 唐朝开放的社会风气 D. 外来绘画作品受欢迎
14. 有学者统计,通过科举入仕者中,名族公卿由晚唐的76.4%降至宋代的13%;寒族所占比例由晚唐的9.3%增至北宋的58.4%,中等家庭的比例也由14.3%增到28.6%。这反映( )
A. 中央集权加强 B. 门第观念强化
C. 出世观念突出 D. 阶层流动加强
15. 剧作家田汉曾写过一部剧本,里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子,带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿,把文化作为嫁妆,克服了思亲念家之情,踏过迢迢万里险途,嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为( )
A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主
16. 下表为北宋时期枢密院正、副职官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期( )
官职类型
来自文职
来自武职
总人数
枢密院正职
54人
19人
73人
枢密院副职
108人
21人
129人
注:北宋枢密院是掌管全国军事的最高机构
A. 实行崇文抑武方针 B. 在地方设置转运使
C. 在各州设置了通判 D. 取消节度使收税权
17. 两宋时期,科举选官采取严格的三级考试、三年一考制度,以糊名、誊录等措施应对考试舞弊,并且“一切以程文为去留”。由此可知,当时科举制( )
A. 主要为了选拔武将 B. 有利选官的公平公正
C. 降低人才选拔标准 D. 提高了官员文化素养
18. 宋太祖号召“武臣尽读书”。他改革科举,废止公荐,推行复试、殿试,又提高进士授官品级,还任用文臣出任地方行政长官。这表明,宋代( )
A. 与民休息 B. 推崇武将 C. 停废科举 D. 注重文治
19. 宋初以文臣任知州,设通判牵制,取消地方节度使税收的权力,更戍法使兵将分离。这些措施旨在( )
A. 削弱宰相权力 B. 促进经济发展
C. 增强军队战力 D. 强化中央集权
20. 宋真宗天禧年间(公元1017年-1021年),王钦若出任宰相,同时,真宗又任命寇准为宰相,有大臣表示不解,真宗说:“且要异论相搅,即各不敢为非”。宋真宗意在( )
A. 强化君主权力 B. 避免决策失误
C. 减少财政支出 D. 削弱武将兵权
21. 《宋史•食货志》记载:王安石推行的方田均税法“使豪强隐田无所遁形”,但因执行中官员“以瘠田为良田,以虚数为实税”,导致百姓更加困苦。由此可知,方田均税法( )
A. 实现了富国强兵 B. 解决了土地兼并问题 C. 激化了社会矛盾 D. 导致了北宋迅速灭亡
22. 北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,到英宗治平二年(1065 年),财政赤字达到1570余万缗。王安石实施变法后,到熙宁、元丰年间出现了“中外府库无不充衍”的盛况。这表明王安石变法( )
A. 提升了宋朝军事实力 B. 改善了政府财政收入
C. 触犯了大地主的利益 D. 改变了经济发展格局
23. 为平抑物价,宋神宗熙宁五年(1072年)在汴京设立了“京师市易务”,后改称为“都市易司”,同时在重要城市和边境地区宋朝设立了“市易务”。这些举措( )
A. 阻碍了中外贸易往来 B. 规范了商业经营活动
C. 推动了城乡协调发展 D. 改变了重农抑商政策
24. 下表反映的是北宋与西夏达成庆历和议后,双方在边境地区开设榷场的相关情况。这些现象表明( )
输出
获利
北宋
锦帛、罗绮、香料(乳香、安息香)、瓷器、漆器、茶叶、铁器
二十余万缗
西夏
牛、羊、马匹(尤其是战马)、褐、原羚角、柴胡、苁蓉等药材、毡毯、皮革制品
榷场收入占西夏财政收入的5%-8%
A. 岁币政策加剧北宋财政危机 B. 西夏经济完全依赖宋廷支持
C. 边境互市推动双方经济发展 D. 宋夏双方建立军事同盟关系
25. 辽朝分置南、北面官;金朝保持了女真部落体制“猛安谋克制”;元朝在东南地区,于澎湖设置巡检司。从政治制度的创设角度来看,这体现的共同特点是( )
A. 南北分治 B. 以民为本 C. 因俗而治 D. 沿袭汉制
26. 以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合,在中国法律史中占有举足轻重的地位。这可以用来佐证当时( )
A. 多元文化的交融 B. 政权并立的结束 C. 崇文风气的盛行 D. 审美观念的趋同
27. 他在郾城打败金军,提出“直捣黄龙府”的口号,虽遭秦桧陷害未竟全功,但其抗金斗争有效遏制了金军南侵,为南宋经济文化的延续争取了空间。“他”是( )
A. 铁木真 B. 沈括 C. 郑成功 D. 岳飞
28. 金朝统治者通过国子监刻印“五经”颁发各官学。金世宗时还设译经所,大力倡导以女真文翻译汉文经史刻印出版,在女真人中以本民族文字来传播儒学。这些做法( )
A. 实现了统治长期稳定 B. 有效维护了国家统一
C. 提升了政府行政效率 D. 体现了对儒学的认同
29. 忽必烈还在“潜邸”时,就已结识中原文士,熟悉中原汉地的情况。他继承汗位后,接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议,还依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这种状况( )
A. 提高了汉族的社会地位 B. 提高了元朝的行政效率
C. 有利于元朝的统一大业 D. 促进了中原文化的发展
30. 元朝在地方上推行的这套制度,在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。这套制度指的是( )
A. 行省制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制
二、综合题(本题共3小题)
31. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝沿袭汉朝的做法,对于归附的西域各国君长都加以册封,设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史,皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统,吸取历史经验,承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛,经常用之解决争端,改善与西北少数民族的关系。
——摘编自宁欣《中国古代史》
材料二:“澶渊之盟”签订后,辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷场,西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得,要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。
——《中国民族史纲要》
材料三:元朝在处理民族关系方面虽然实行了不平等的等级政策,但从怀柔原则出发也实行了一系列怀柔政策,包括在处理与吐蕃关系时,提出“因其俗而柔其人”,以及包括任用汉族士大夫为官在内的崇文尊儒政策……联姻畏兀儿的和亲政策,等等。
——摘编自李乔《从中华民族交往交流交融史看中华文明的包容性》
(1)根据材料一,归纳唐朝处理民族关系的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两宋时期民族之间交往交流的途径。
(3)根据材料三,概括元朝处理民族关系的特点。结合所学知识,简述元朝对民族关系的处理产生的作用。
32. 古代的选官制度经历了长期变化发展过程。阅读材料,回答下列问题。
材料一:我国古代选官制度大致经历了如下阶段:夏商周三代到春秋前期,与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄;春秋战国大动荡,在选拔官吏上军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制;两汉时期,逐步形成了以察举制为主;为了剥夺地方长官的选官权并消除察举不实的弊端,魏晋推行九品中正制作为察举替代,同时在察举中采取附加考试举措;到了隋唐,科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。
——摘编自孙录见等《中国古代选官制度的历史变迁及其启示》
材料二:唐宋两朝科举取士及由进士入相的人数统计表
时期
登科人数
宰相人数
进士出身的宰相人数
唐朝
6603
123
22
宋朝
45640
135
111
材料三:宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等。他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今。在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历;同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响……宋代在科举制的刺激和鼓励下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。
——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》
(1)根据材料一,从选官依据、选官形式、整体趋势三个角度中任选两个角度,指出中国古代选官制度的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐代到宋代科举取士的变化,并分析发生变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析宋代科举制的作用。
33. 史料是认识历史的依据,运用可信史料进行历史解释是历史学习的必备素养。阅读材料,完成下列要求。
材料一:
瓜州榆林窟第三窟玄奘取经图壁画
(身披袈裟的玄奘、神似猴的孙悟空手牵白马西行)
(玄奘)“慕法好学,顾身若浮,逾越重险,远游异域”,往返凡十九年,历五万里行程、一百一十国,“引慈云于西极,注法雨于东垂”,带给大唐和后世一笔弥足珍贵的精神财富。
——王汝良《<大唐西域记>的人文价值》
材料二:
《东征传绘卷》卷三(局部)
748年鉴真一行从扬州出发前往日本,在海上再次遭到了暴风雨的袭击,众人饥寒交迫、濒临绝望。航船在大风和巨浪中不停地摇摆,众人呕吐不止。
(1)史料分为文献史料、实物史料、口述史料等,根据材料一并结合所学知识,分别指出两则史料的类型,并指出两则史料共同描述的历史事件。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出鉴真一行人出行的目的地,并分析鉴真出行的历史意义。
(3)综合上述材料,“图像中反映的历史都是真实的历史”,你同意这种观点吗?请说明理由。
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2025-2026学年度第二学期
七年级历史科期中测试卷
内容包括:第1-11课
一、单项选择题(本题有30小题,每小题只有一个选项符合题意,请把所选选项的字母填涂写在对应的空格内)
1. 隋大业年间,为保障东部洛阳的漕粮供应,朝廷先后设置洛口仓、回洛仓。洛口仓“窖容八千石以还”,回洛仓“仓城周回十里,穿三百窖”。这一现象主要得益于( )
A. 均田制的推行 B. 休养生息的政策 C. 大运河的开凿 D. 江南经济的开发
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“窖容八千石以还”“仓城周回十里,穿三百窖”可知,隋炀帝开凿大运河(以洛阳为中心,北抵涿郡、南至余杭郡),打通了南北水运通道。江南地区的粮食可通过运河直达洛阳,为设置大型粮仓(洛口仓、回洛仓)提供了运输保障,C项正确;均田制主要涉及土地分配,与漕运无直接关联,排除A项;休养生息政策多用于战乱后恢复经济,而隋炀帝时期大兴工程,不符合此政策,排除B项;江南经济开发虽为漕粮提供来源,但题干强调“保障供应”的关键是运输能力,大运河的开通解决了这一问题,排除D项。故选C项。
2. 初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条。这表明隋文帝( )
A. 简化机构 B. 整顿吏治 C. 减省刑律 D. 加强集权
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条”可知,题干指出隋文帝修订《开皇律》,删减了三分之二的条文,保留500条。这直接体现了对法律条文的简化。“减省刑律”符合题意,因“刑律”即指法律条文,删减条文即减省刑律,C项正确;“简化机构”涉及政府结构,与法律无关,排除A项;“整顿吏治”侧重官员管理,排除B项;“加强集权”属于政治集权措施,题干中法律条文删减无直接关联,排除D项。故选C项。
3. 贞观六年,唐太宗释放390名死刑犯回家过年,约定次年秋季返回长安受刑。结果所有囚犯如期而归,太宗赦免其死罪。这体现出唐太宗( )
A. 虚心纳谏 B. 教化治心 C. 刑罚严苛 D. 知人善任
【答案】B
【解析】
【详解】A.虚心纳谏指的是唐太宗听取大臣的意见,和题干中释放囚犯的事件无关,错误。
B.唐太宗用恩德、诚信来感化囚犯,让囚犯自觉遵守约定,体现了用教化来引导人心、治理国家的理念,正确。
C.题干里唐太宗赦免囚犯死罪,恰恰体现了刑罚的宽缓,不是严苛,错误。
D.知人善任指的是唐太宗善于任用人才,和题干赦免囚犯事件不相关,错误。
4. 唐太宗“深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。在京流外有犯赃者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。由是官吏多自清谨。”材料说明贞观时期( )
A. 政治比较清明 B. 经济得到发展 C. 各族关系友好 D. 文教事业昌盛
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。在京流外有犯赃者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。由是官吏多自清谨”可知,题干强调唐太宗通过严厉惩治贪腐整顿吏治,直接体现政治清明的结果,A项正确;经济得到发展主要表现在农业、手工业、商业等方面,与题意不符,排除B项;各族关系友好主要表现在民族政策或边疆关系,与题意不符,排除C项;文教事业昌盛主要体现在科举、教育、文化成就,与题意不符,排除D项。故选A项。
5. 唐代都城的坊门启闭时间有严格规定,以鼓声为信号且限制居民夜间活动,违反规定将受处罚。以上反映出唐朝( )
A. 政治清明依法治国 B. 市民生活丰富多彩
C. 城市管理受到重视 D. 长安商业兴盛繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“唐代都城的坊门启闭时间有严格规定,以鼓声为信号且限制居民夜间活动,违反规定将受处罚”可知,唐代都城坊门启闭严格,以鼓声为信号限制夜间活动,违者受罚,题干中的“严格规定”“鼓声为信号”“限制夜间活动”均体现唐朝对城市秩序的规范管理,属于坊市制度的具体措施,直接反映了城市管理的严格性,C项正确;题目描述的是城市管理中的具体规定,并未涉及政治是否清明或国家是否依法治国,排除A项;“市民生活丰富多彩”与宵禁限制矛盾,宵禁等一定程度上限制了市民生活,排除B项;“商业兴盛”体现在商品交易方面,材料未提及商业内容,排除D项。故选C项。
6. 它被称为“中世纪最伟大的都城”,规模宏大,布局井然。白居易在《登观音台望城》中描写其建筑布局为:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是( )
A. 战国邯郸 B. 东汉洛阳 C. 唐朝长安 D. 元朝大都
【答案】C
【解析】
【详解】A.白居易是唐朝人,不可能描写战国时期的邯郸,且邯郸不符合“中世纪最伟大都城”的评价,错误。
B.东汉远早于唐朝,白居易不可能描写东汉的洛阳城,错误。
C.白居易是唐代诗人,唐朝长安城规模宏大,采用中轴对称、棋盘式的整齐布局,居民区(坊)和商业区(市)规划清晰,完全符合诗句描写的特征,也被公认为中世纪最伟大的都城,正确。
D.元朝在唐朝之后,白居易不可能预知后世元朝的都城风貌,错误。
7. 唐前期,地方死刑需报大理寺、刑部复核,且处决前需向皇帝再三请示;唐后期,地方武将在藩镇内掌握生杀大权,死刑判决既不上奏皇帝,也不交由中央司法机构复核。其原因在于( )
A. 官府职能转变 B. 割据势力膨胀 C. 外戚结党营私 D. 国力由盛转衰
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“地方死刑需报大理寺、刑部复核”“向皇帝再三请示”“死刑判决既不上奏皇帝,也不交由中央司法机构复核”可知,唐前期地方死刑需中央复核,后期地方武将自行决断。这一变化直接源于安史之乱后藩镇割据势力膨胀,节度使掌握地方军政大权,削弱中央权威,B项正确;“官府职能转变”侧重职责调整,唐后期地方武将掌握生杀权,是权力越界(割据),非正常职能转变,排除A项;“外戚结党营私”并非唐朝后期主要问题,且材料强调的地方权力变大,排除C项;安史之乱后国力由盛转衰,但属于间接原因,排除D项。故选B项。
8. 公元781年,成德节度使李宝臣死,其子李惟岳请为留后,藩镇传子。德宗不允,战事遂起。李惟岳虽兵败被杀,但在瓜分成德领地时,诸将不服,叛乱再起。这表明( )
A. 削藩政策不合时宜 B. 中央集权遭遇挑战
C. 唐朝藩镇可以世袭 D. 唐朝亡于藩镇割据
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“公元781年,成德节度使李宝臣死,其子李惟岳请为留后,藩镇传子。德宗不允,战事遂起。李惟岳虽兵败被杀,但在瓜分成德领地时,诸将不服,叛乱再起”可知,唐德宗拒绝成德节度使李惟岳的世袭请求后引发战乱,虽镇压成功但瓜分领地时又激起新叛乱,这反映了中央对藩镇的控制力薄弱和地方势力对朝廷权威的挑战。表明中央集权遭遇挑战,B项正确;削藩政策本身是强化中央集权的必要手段,叛乱反映的是执行中的阻力,而非政策本身错误,排除A项;题干中德宗"不允"世袭请求,说明唐朝不允许藩镇法定世袭,只是地方势力存在世袭企图,排除C项;藩镇割据是唐朝衰落的重要原因,但题干时间为781年(中唐),唐朝灭亡在907年,此时唐朝尚未灭亡,排除D项。故选B项。
9. 据统计,唐朝贞观年间,与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个:开元盛世时,增长到100多个。而安史之乱后,与唐朝保持官方往来的国家锐减至约30个。据此可知,唐朝( )
A. 对外交通衰落 B. 国力强弱影响外交关系
C. 外交政策保守 D. 藩镇割据阻碍边境贸易
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干仅体现官方往来的国家数量减少,不代表对外交通衰落,安史之乱后唐朝海上丝绸之路依然有所发展,对外交通并未整体衰落,错误。
B.唐朝贞观、开元时期国力强盛,国际影响力大,因此愿意和唐朝建立官方往来的国家多;安史之乱后唐朝国力大幅衰退,国际影响力下降,因此往来国家锐减,直接体现国力强弱对外交关系的影响,正确。
C.唐朝整体对外政策开放,安史之乱后也并未转向保守,往来国家减少是国力下降导致的,和外交政策无关,错误。
D.题干讨论的是官方往来的国家数量,不是边境贸易,且藩镇割据是唐朝内部问题,不是导致外国减少和唐官方往来的核心原因,错误。
10. 莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》(见下图),用写实的方式展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。《帝王举哀图》体现了唐代( )
A. 中外交流的频繁 B. 开明的民族政策 C. 经济的高度繁荣 D. 绘画技术的高超
【答案】B
【解析】
【详解】材料中出现“展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象”等信息,结合所学知识可知唐朝实行开明的民族政策,与周边少数民族友好相处,因此《帝王举哀图》体现了唐代开明的民族政策,B项正确;图中只涉及国内各民族的服饰、肤色和人物形象,没涉及与国外的交流,排除A项;题干中只涉及服饰、肤色和人物形象,没有涉及经济发展情况,排除C项;题干强调的是《帝王举哀图》的绘画内容,而不是绘画技术本身,排除D项。故选B项。
11. 唐朝时期,长安城的西市尤为热闹,外商云集。大食商人在西市开设香料铺,波斯商人正在挑选琉璃器,而新罗留学生则在附近的书店翻阅唐诗集。这一场景最能体现唐朝( )
A. 手工业技术领先世界 B. 海上丝绸之路的繁荣
C. 经济重心南移已完成 D. 对外开放与交流频繁
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“长安城的西市尤为热闹,外商云集。大食商人在西市开设香料铺,波斯商人正在挑选琉璃器,而新罗留学生则在附近的书店翻阅唐诗集”和所学知识可知,题干描述了唐朝长安城有来自不同国家的商人、留学生等进行商业、文化等活动,这体现了唐朝与周边国家和地区的对外开放与交流频繁,D项正确;题干重点在“外商云集”“留学生”等交流场景,没有提及唐朝手工业技术与世界其他地区的比较,无法得出手工业技术领先世界,排除A项;题干主要说的是长安城中的商业和文化交流场景,未体现海上丝绸之路的繁荣,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,不是唐朝,排除C项。故选D项。
12. 《唐本草》编纂时,朝廷下令“普颁天下,营求药物”,通过广泛的征集和专业人员的集体协作,两年便完成了这部巨著。这反映了唐朝医药学( )
A. 获得政府大力支持 B. 排斥民间药方 C. 形成标准诊断体系 D. 专为皇室服务
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“朝廷下令‘普颁天下,营求药物’”可知,朝廷下令征集药物并组织专业人员协作,迅速完成《唐本草》,说明政府在其中发挥了主导作用,A项正确;题干是“需求药物”,是广泛征集,并非“排斥民间药方”,排除B项;《唐本草》主要是药物征集和整理,“形成标准诊断体系”与题干内容不符,排除C项;“普颁天下”说明服务对象是全国,并非“专为皇室服务”,排除D项。故选A项。
13. 开元时,“太常乐尚胡曲,贵人御馔尽供胡食,士女皆竟衣胡服”;唐朝的绘画中出现了较多的外国人物和异域风情,也吸收了许多外来技巧。这反映出( )
A. 唐朝与南诏交流频繁 B. 少数民族学习汉文化
C. 唐朝开放的社会风气 D. 外来绘画作品受欢迎
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“太常乐尚胡曲,贵人御馔尽供胡食士女皆竟衣胡服”可知,材料反映的是唐朝时期的社会风气,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的生活风气兼容并蓄,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时,C项正确;材料没有涉及唐朝与南诏交流频繁,排除A项;材料体现的是外来文化对中原的影响,排除B项;材料体现了外来服饰和绘画的影响,外来绘画作品片面,排除D项。故选C项。
14. 有学者统计,通过科举入仕者中,名族公卿由晚唐的76.4%降至宋代的13%;寒族所占比例由晚唐的9.3%增至北宋的58.4%,中等家庭的比例也由14.3%增到28.6%。这反映( )
A. 中央集权加强 B. 门第观念强化
C. 出世观念突出 D. 阶层流动加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“名族公卿由晚唐的76.4%降至宋代的13%;寒族所占比例由晚唐的9.3%增至北宋的58.4%”并结合所学知识可知,科举制的实行打破了世家大族垄断仕途的局面,促进了社会阶层的流动,D项正确;科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,选拔官吏的权力也由地方集中到了朝廷,因此中央集权得到加强,但与题干反映的现象无关,排除A项;题干反映的是门第观念的弱化,而非强化,排除B项;“出世观念”的意思是指对不再关注世俗、游离尘世,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
15. 剧作家田汉曾写过一部剧本,里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子,带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿,把文化作为嫁妆,克服了思亲念家之情,踏过迢迢万里险途,嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为( )
A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料中的“嫁给了吐蕃赞普松赞干布”,结合所学可知,文成公主入藏嫁给了吐蕃赞普松赞干布,B项正确;王昭君出塞发生在汉朝,排除A项;武则天是一代女皇,与题意不符,排除C项;金城公主入藏嫁给的是尺带珠丹(赤德祖赞),不是松赞干布,排除D项。故选B项。
16. 下表为北宋时期枢密院正、副职官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期( )
官职类型
来自文职
来自武职
总人数
枢密院正职
54人
19人
73人
枢密院副职
108人
21人
129人
注:北宋枢密院是掌管全国军事的最高机构
A. 实行崇文抑武方针 B. 在地方设置转运使
C. 在各州设置了通判 D. 取消节度使收税权
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋枢密院是掌管全国军事的最高机构,按常理来说,军事机构的官员应该以武将为主。但从表格数据能看到,枢密院正职里文职54人、武职19人,副职里文职108人、武职21人,文职官员数量远多于武职,这说明北宋刻意重用文官来掌管军事,压制武将的权力,符合崇文抑武的治国方针,正确。
B.转运使是北宋在地方设置的官职,职责是把地方财赋收归中央,目的是加强中央集权、削弱地方财权,和中央军事机构枢密院的官员出身没有直接关联,错误。
C.通判是北宋在州级行政单位设置的监督官职,主要作用是监督知州、防止地方长官专权,属于地方行政监察制度,和枢密院这个中央军事机构的官员构成无关,错误。
D.“取消节度使收税权”是北宋削弱地方节度使权力、收回地方财权的措施,目的是加强中央对地方财政的控制,和枢密院官员的文武比例没有关系,错误。
17. 两宋时期,科举选官采取严格的三级考试、三年一考制度,以糊名、誊录等措施应对考试舞弊,并且“一切以程文为去留”。由此可知,当时科举制( )
A. 主要为了选拔武将 B. 有利选官的公平公正
C. 降低人才选拔标准 D. 提高了官员文化素养
【答案】B
【解析】
【详解】A.两宋科举制是选拔文官的选官制度,不是武将,错误。
B.宋代完善科举制,严格考试制度、打击作弊、以考试成绩定去留,都有利于选官的公平公正,符合题意,正确。
C.严格的考试制度反而会提高选拔标准,而非降低,错误。
D.题干只强调了考试流程和防止作弊,没有体现官员文化素养提升,错误。
18. 宋太祖号召“武臣尽读书”。他改革科举,废止公荐,推行复试、殿试,又提高进士授官品级,还任用文臣出任地方行政长官。这表明,宋代( )
A. 与民休息 B. 推崇武将 C. 停废科举 D. 注重文治
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,“武臣尽读书”“改革科举,提高进士授官品级”“任用文臣出任地方行政长官”,这一系列举措都体现宋代重视文官、推崇文治,D项正确;题干围绕“武臣尽读书”“改革科举”“任用文臣”展开,未涉及减轻百姓负担、休养生息内容,排除A项;“武臣尽读书”“任用文臣任地方长官”,体现抑制武将、重视文官,非推崇武将,排除B项;“改革科举,废止公荐,推行复试、殿试”是完善科举,非停废,排除C项。故选D项。
19. 宋初以文臣任知州,设通判牵制,取消地方节度使税收的权力,更戍法使兵将分离。这些措施旨在( )
A. 削弱宰相权力 B. 促进经济发展
C. 增强军队战力 D. 强化中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】A.削弱宰相权力属于北宋中央官制调整(如二府三司制)的目的,题干所有措施都是针对地方管理的调整,和削弱相权无关,错误。
B.这些措施稳定了地方秩序,客观上有利于经济发展,但这是政策带来的附带效果,不是统治者的主观目的,错误。
C.更戍法带来的兵将分离会降低军队的协同作战能力,削弱军队战斗力,错误。
D.宋初统治者为解决唐末以来地方藩镇权力过大、威胁中央的问题,从行政(文臣任知州、设通判)、财政(收回地方税收权)、军事(兵将分离)三个维度收归地方权力,根本目的就是强化中央对地方的管控,巩固统治,正确。
20. 宋真宗天禧年间(公元1017年-1021年),王钦若出任宰相,同时,真宗又任命寇准为宰相,有大臣表示不解,真宗说:“且要异论相搅,即各不敢为非”。宋真宗意在( )
A. 强化君主权力 B. 避免决策失误
C. 减少财政支出 D. 削弱武将兵权
【答案】A
【解析】
【详解】A.宋真宗的意思是让不同政见的宰相相互牵制,这样他们就不敢为非,最终目的是强化君主权力,正确。
B.避免决策失误不是主要目的,“异论相搅”更多是为了制衡而非优化决策,错误。
C.减少财政支出与题干内容无关,没有涉及经济,错误。
D.题干涉及的是宰相,属于文官,与武将无关,错误。
21. 《宋史•食货志》记载:王安石推行的方田均税法“使豪强隐田无所遁形”,但因执行中官员“以瘠田为良田,以虚数为实税”,导致百姓更加困苦。由此可知,方田均税法( )
A. 实现了富国强兵 B. 解决了土地兼并问题 C. 激化了社会矛盾 D. 导致了北宋迅速灭亡
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“以群田为良田,以虚数为实税”“导致百姓更加困苦”和所学知识可知,官员“以瘠田为良田,以虚数为实税”,加重百姓负担,使百姓更加困苦,这会激化社会矛盾,C项正确;“富国强兵”是变法整体目标,但材料未体现其实现,反而强调负面结果,排除A项;“解决土地兼并”不符合史实,变法仅试图缓解而非彻底解决,且材料未提及效果,排除B项;北宋灭亡是多种因素导致,如军事积弱、金的崛起等,北宋灭亡与变法无直接因果关系,排除D项。故选C项。
22. 北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,到英宗治平二年(1065 年),财政赤字达到1570余万缗。王安石实施变法后,到熙宁、元丰年间出现了“中外府库无不充衍”的盛况。这表明王安石变法( )
A. 提升了宋朝军事实力 B. 改善了政府财政收入
C. 触犯了大地主的利益 D. 改变了经济发展格局
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“王安石实施变法后,到熙宁、元丰年间出现了‘中外府库无不充衍’的盛况”可知,王安石变法改善了政府财政收入。1069年,宋神宗任用王安石主持变法,他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加,B项正确;题干没有反映王安石变法提升了宋朝军事实力,且宋朝积贫积弱,排除A项;王安石变法的确触犯了大地主的利益,使得最后王安石变法失败,但是题干没有涉及相关信息,排除C项;题干没有涉及经济格局的变化,排除D项。故选B项。
23. 为平抑物价,宋神宗熙宁五年(1072年)在汴京设立了“京师市易务”,后改称为“都市易司”,同时在重要城市和边境地区宋朝设立了“市易务”。这些举措( )
A. 阻碍了中外贸易往来 B. 规范了商业经营活动
C. 推动了城乡协调发展 D. 改变了重农抑商政策
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在重要城市和边境地区宋朝设立了‘市易务’”和所学知识可知,宋神宗时期,王安石变法推行“市易法”,设立市易务,目的是通过政府调控市场,平抑物价,防止大商人垄断和操纵市场。市易务的设立加强了对商业活动的管理,打击囤积居奇行为,属于规范商业经营活动的范畴,B项正确;市易务主要针对国内市场,不涉及中外贸易,排除A项;市易务集中于城市和边境,未体现对农村的直接影响,不能说明推动城乡协调发展,排除C项;宋代虽商业繁荣,但“重农抑商”政策未根本改变,市易务是政府干预而非鼓励商业发展,排除D项。故选B项。
24. 下表反映的是北宋与西夏达成庆历和议后,双方在边境地区开设榷场的相关情况。这些现象表明( )
输出
获利
北宋
锦帛、罗绮、香料(乳香、安息香)、瓷器、漆器、茶叶、铁器
二十余万缗
西夏
牛、羊、马匹(尤其是战马)、褐、原羚角、柴胡、苁蓉等药材、毡毯、皮革制品
榷场收入占西夏财政收入的5%-8%
A. 岁币政策加剧北宋财政危机 B. 西夏经济完全依赖宋廷支持
C. 边境互市推动双方经济发展 D. 宋夏双方建立军事同盟关系
【答案】C
【解析】
【详解】题干表格显示北宋输出手工业品(如瓷器、茶叶),西夏输出畜牧产品(如马匹、药材),双方均从中获利(北宋二十余万缗,西夏占财政5%-8%)。这说明边境互市推动双方经济发展,C项正确;“岁币政策”对北宋财政危机有一定的影响,但与题干榷场贸易无关,排除A项;“完全依赖”表述绝对,西夏仅部分收入依赖互市,排除B项;“军事同盟”不符合史实,庆历和议后双方仅为和平共存,排除D项。故选C项。
25. 辽朝分置南、北面官;金朝保持了女真部落体制“猛安谋克制”;元朝在东南地区,于澎湖设置巡检司。从政治制度的创设角度来看,这体现的共同特点是( )
A. 南北分治 B. 以民为本 C. 因俗而治 D. 沿袭汉制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“辽朝分置南、北面官;金朝保持了女真部落体制‘猛安谋克制’;元朝在东南地区,于澎湖设置巡检司”可知,辽朝南北面官:南面官负责管理汉族聚居区,采用汉制(如三省六部);北面官负责管理契丹等游牧民族,沿用部落旧制。体现了针对不同民族习俗采取不同制度。金朝猛安谋克制:在女真族内部保留部落军事组织(猛安为千户,谋克为百户);在汉族地区沿用州县制。体现了对女真旧俗和汉族传统分别治理。元朝澎湖巡检司是在东南沿海(台湾地区)设巡检司,结合当地海洋经济特点进行管理;在内地主要行汉法(如行省制)。体现了对边疆特殊习俗的适应性治理。因此三朝均根据统治区域内不同民族、地区的文化习俗和社会特点,灵活制定差异化的管理制度,即“因俗而治”,C项正确;南北分治:仅辽朝明确分南北,金、元未严格分治,排除A项;制度设计侧重治理策略,未直接体现民本思想,排除B项;辽(南面官)、金(部分汉制)、元(行省)有汉制元素,但猛安谋克、澎湖巡检司均非汉制,且核心是“灵活适应”而非简单沿袭,排除D项。故选C项。
26. 以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合,在中国法律史中占有举足轻重的地位。这可以用来佐证当时( )
A. 多元文化的交融 B. 政权并立的结束 C. 崇文风气的盛行 D. 审美观念的趋同
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合”可知,《天盛律令》结合了游牧部落文化与儒家法律文化,说明西夏在制度建设中融合了不同文化元素,佐证了多元文化的交融,A项正确;西夏时期宋、辽、金等政权长期并存,政权并立的结束与史实不符,排除B项;儒家文化的影响不能等同于全社会“崇文”,西夏仍以军事立国,排除C项;题干讨论法律文化,与审美无关,排除D项。故选A项。
27. 他在郾城打败金军,提出“直捣黄龙府”的口号,虽遭秦桧陷害未竟全功,但其抗金斗争有效遏制了金军南侵,为南宋经济文化的延续争取了空间。“他”是( )
A. 铁木真 B. 沈括 C. 郑成功 D. 岳飞
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“郾城大捷”“直抵黄龙府”“遭秦桧陷害”等关键信息并结合所学知识可知,他指的是岳飞。岳飞是南宋著名抗金将领,曾取得郾城大捷,并提出“直捣黄龙”的口号,后因秦桧主和被陷害致死,D项正确;铁木真为蒙古领袖,与抗金无关,排除A项;沈括是北宋科学家,排除B项;郑成功为明末抗清将领,排除C项。故选D项。
28. 金朝统治者通过国子监刻印“五经”颁发各官学。金世宗时还设译经所,大力倡导以女真文翻译汉文经史刻印出版,在女真人中以本民族文字来传播儒学。这些做法( )
A. 实现了统治长期稳定 B. 有效维护了国家统一
C. 提升了政府行政效率 D. 体现了对儒学的认同
【答案】D
【解析】
【详解】据题干和所学可知,金朝统治者一是通过国子监刻印儒家经典“五经”并颁发给官学,二是金世宗设立译经所,将汉文经史翻译成女真文刻印出版,在女真人中传播儒学,这些做法的主要目的是促进女真族对儒家文化的接受和学习,从而巩固统治,D项正确;金朝最终被蒙古灭亡(1234年),统治仅维持约120年,并不长期稳定,题干措施是文化政策,与统治稳定性无直接因果,排除A项;金朝时期中国处于分裂状态(南宋与金对峙),金朝仅控制北方,未实现全国统一,题干政策主要针对文化融合,而非直接维护统一,排除B项;题干涉及文化教育传播(如刻印书籍、翻译经史),未提及官僚制度改革或行政流程优化,与行政效率无关,排除C项。故选D项。
29. 忽必烈还在“潜邸”时,就已结识中原文士,熟悉中原汉地的情况。他继承汗位后,接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议,还依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这种状况( )
A. 提高了汉族的社会地位 B. 提高了元朝的行政效率
C. 有利于元朝的统一大业 D. 促进了中原文化的发展
【答案】C
【解析】
【详解】据材料和所学可知,忽必烈推崇儒家思想,效仿汉族制度和思想治理国家,这有利于元朝的统一大业,C项正确;材料反映的是忽必烈推崇儒家思想,效仿汉族制度和思想治理国家,接纳汉人的意见,并不代表汉族地位的提高,排除A项;材料中忽必烈采取的措施,有利于促进国家统一进程,并没有体现行政效率的提高,排除B项;材料强调忽必烈采纳汉族文化,并没有体现“促进了中原文化的发展”,排除D项。故选C项。
30. 元朝在地方上推行的这套制度,在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。这套制度指的是( )
A. 行省制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制
【答案】A
【解析】
【详解】A.行省是元朝在地方设立的最高行政机构,长官由中央任命,权力受到中央的严格限制,既有一定的地方管理权力,又不会形成地方割据,与题干意思相符,正确。
B.郡县制是秦朝的地方行政制度,错误。
C.分封制是西周的政治制度,诸侯拥有较大自主权,错误。
D.科举制是中国古代选官制度,与地方行政制度无关,错误。
二、综合题(本题共3小题)
31. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝沿袭汉朝的做法,对于归附的西域各国君长都加以册封,设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史,皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统,吸取历史经验,承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛,经常用之解决争端,改善与西北少数民族的关系。
——摘编自宁欣《中国古代史》
材料二:“澶渊之盟”签订后,辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷场,西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得,要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。
——《中国民族史纲要》
材料三:元朝在处理民族关系方面虽然实行了不平等的等级政策,但从怀柔原则出发也实行了一系列怀柔政策,包括在处理与吐蕃关系时,提出“因其俗而柔其人”,以及包括任用汉族士大夫为官在内的崇文尊儒政策……联姻畏兀儿的和亲政策,等等。
——摘编自李乔《从中华民族交往交流交融史看中华文明的包容性》
(1)根据材料一,归纳唐朝处理民族关系的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两宋时期民族之间交往交流的途径。
(3)根据材料三,概括元朝处理民族关系的特点。结合所学知识,简述元朝对民族关系的处理产生的作用。
【答案】(1)方式:和亲、册封、设置机构。
(2)途径:签订和约、互市、文化交流学习。
(3)特点:实行不平等的等级政策;因俗而治;因地制宜;具有包容性。
作用:促进各族经济、文化的交流与发展;丰富了中华文化的内涵;深化了各族人士对中华文化的认同;促进了统一多民族国家的发展。
【解析】
【小问1详解】
方式:“唐朝……加以册封,设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史”→提炼出方式为“册封、设置机构”
“由于唐朝皇室有少数民族血统,吸取历史经验,承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛”→提炼出方式为“和亲”。
【小问2详解】
途径:根据材料二“‘澶渊之盟’签订后,辽宋维持了百年之久的和平局面”→签订和约;
根据材料二“宋朝封闭了榷场……与宋重开互市的愿望日益强烈”→互市;
根据材料二“入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣”→文化交流学习。
【小问3详解】
特点:根据材料三“元朝在处理民族关系方面虽然实行了不平等的等级政策”→实行不平等的等级政策;
根据材料三“因其俗而柔其人”→因俗而治;因地制宜;
根据材料三“以及包括任用汉族士大夫为官在内的崇文尊儒政策……联姻畏兀儿的和亲政策”→具有包容性。
作用:可从各族经济文化交流发展、中华文化内涵丰富、文化认同深化、统一多民族国家发展层面进行分析
32. 古代的选官制度经历了长期变化发展过程。阅读材料,回答下列问题。
材料一:我国古代选官制度大致经历了如下阶段:夏商周三代到春秋前期,与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄;春秋战国大动荡,在选拔官吏上军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制;两汉时期,逐步形成了以察举制为主;为了剥夺地方长官的选官权并消除察举不实的弊端,魏晋推行九品中正制作为察举替代,同时在察举中采取附加考试举措;到了隋唐,科举制正式诞生,并显示出它与帝制王朝政治的巨大亲和力。
——摘编自孙录见等《中国古代选官制度的历史变迁及其启示》
材料二:唐宋两朝科举取士及由进士入相的人数统计表
时期
登科人数
宰相人数
进士出身的宰相人数
唐朝
6603
123
22
宋朝
45640
135
111
材料三:宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等。他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今。在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历;同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响……宋代在科举制的刺激和鼓励下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。
——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》
(1)根据材料一,从选官依据、选官形式、整体趋势三个角度中任选两个角度,指出中国古代选官制度的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐代到宋代科举取士的变化,并分析发生变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析宋代科举制的作用。
【答案】(1)发展趋势:①选官依据由重视血缘、门第发展为重视才能;②选官形式由推选发展为公开考试;③逐步制度化、规范化;等等。
(2)变化:大幅度增加科举取士名额;进士出身的宰相数量增多。
原因:宋代实行重文抑武方针,提高文官地位;宋代统治者大力发展文教事业,改革和发展科举制;从唐朝到宋朝经济重心逐渐南移,并在南宋时期南移完成。
(3)作用:选拔了一大批学者型官员;推动了乡村启蒙教育的发展(或对民众的思想和观念产生影响);刺激了公学和私学的兴盛;推动了教育改革,增加了建学数量;有利于社会阶层流动,使北宋政权基础进一步扩大;促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
【解析】
【小问1详解】
发展趋势:“与血缘部族国家相适应,政治核心来自世卿世禄”“魏晋推行九品中正制作为察举替代”“科举制正式诞生”→世卿世禄制重视血缘,九品中正制重视门第,科举制重视才能,提炼选官依据由重视血缘、门第发展为重视才能;“逐步形成了以察举制为主”“到了隋唐,科举制正式诞生”→察举制主要为推荐,科举制采用考试方式,提炼选官形式由推选发展为公开考试;“魏晋推行九品中正制”“到了隋唐,科举制正式诞生”→提炼逐步制度化、规范化;等等。
【小问2详解】
变化:“唐宋两朝科举取士及由进士入相的人数统计表”→宋朝登科人数大幅增加,提炼宋代大幅度增加科举取士名额;“宰相人数”→宋朝进士出身的宰相数量远超唐朝,提炼进士出身的宰相数量增多。
原因:从政治、经济等角度说明原因,如政治方面,宋朝建立后,实行崇文抑武方针,提高文官地位,宋朝统治者注重发展文教事业,改革和发展科举制,北宋严格了科举考试程序,殿试成为定制,宋初大幅度增加科举取士名额;经济方面,从唐朝到宋朝经济重心逐渐南移,并在南宋时期南移完成。
【小问3详解】
作用:“宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等”→提炼宋朝实行科举制,选拔了一大批学者型官员;“同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响”→提炼推动了乡村启蒙教育的发展(或对民众的思想和观念产生影响);“宋代在科举制的刺激和鼓励下,公学和私学同时兴盛”→提炼刺激了公学和私学的兴盛;“北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往”→提炼推动了教育改革,增加了建学数量;“在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历”→提炼宋朝改革科举制,有利于社会阶层流动,使北宋政权基础进一步扩大;“他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今”“宋朝建学数量超过以往”→提炼科举制的实施促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
33. 史料是认识历史的依据,运用可信史料进行历史解释是历史学习的必备素养。阅读材料,完成下列要求。
材料一:
瓜州榆林窟第三窟玄奘取经图壁画
(身披袈裟的玄奘、神似猴的孙悟空手牵白马西行)
(玄奘)“慕法好学,顾身若浮,逾越重险,远游异域”,往返凡十九年,历五万里行程、一百一十国,“引慈云于西极,注法雨于东垂”,带给大唐和后世一笔弥足珍贵的精神财富。
——王汝良《<大唐西域记>的人文价值》
材料二:
《东征传绘卷》卷三(局部)
748年鉴真一行从扬州出发前往日本,在海上再次遭到了暴风雨的袭击,众人饥寒交迫、濒临绝望。航船在大风和巨浪中不停地摇摆,众人呕吐不止。
(1)史料分为文献史料、实物史料、口述史料等,根据材料一并结合所学知识,分别指出两则史料的类型,并指出两则史料共同描述的历史事件。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出鉴真一行人出行的目的地,并分析鉴真出行的历史意义。
(3)综合上述材料,“图像中反映的历史都是真实的历史”,你同意这种观点吗?请说明理由。
【答案】(1)类型:壁画为实物史料,文章为文献史料。
事件:玄奘西行取经。 (2)目的地:日本。
意义:鉴真在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献。
(3)不同意;理由:图像能够反映一定的历史信息,但具有艺术加工色彩,和真实的历史存在一定的差距。
【解析】
【小问1详解】
类型:实物史料是指历史上遗留下来的实物、遗迹、文物等,壁画是古代留存的绘画作品,属于实物史料;文献史料是指以文字记录为载体的史料,文章是后人撰写的文字资料,属于文献史料。
事件:根据材料一“身披袈裟的玄奘、神似猴的孙悟空手牵白马西行”“往返凡十九年……带给大唐和后世一笔弥足珍贵的精神财富”→玄奘西行取经。
【小问2详解】
目的地:根据材料二“748年鉴真一行从扬州出发前往日本”→日本。
意义:鉴真东渡日本后,不仅在日本传播了唐朝的佛法,还将中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等先进文化技术传入日本,极大地促进了中日文化的交流与传播,推动了日本社会的发展,为中日文化交流作出了卓越贡献。
【小问3详解】
“图像中反映的历史就是真实的历史”这一观点是不正确的。图像是后人根据历史事件创作的,会带有艺术加工色彩、创作者的主观立场,也会受到创作时代的审美、认知影响,和真实的历史存在一定的差距,只能作为研究历史的参考,不能等同于真实的历史。
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