说明文阅读·打比方vs作比较——易混点专项训练-2025-2026学年五年级下册语文统编版

2026-05-08
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摘要:

**基本信息** 以“概念-辨析-强化”三阶体系突破说明文打比方与作比较易混点,通过标志词识别与事物类别判断构建可迁移的区分方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念解析|2概念+4示例|打比方用比喻词(像、仿佛)联结不同类事物;作比较用比较词(比、相当于)对比同类事物|从定义入手,建立基础认知| |本质区别|1组对比+1故事|核心差异:打比方求生动(A像B,不同类);作比较求突出(A比B,同类)|深化概念,揭示内在逻辑| |典例辨析|4题|通过“松鼠尾巴”等易混例巩固区分标准|衔接理论与实践| |闯关训练|50题|覆盖自然、动物、建筑等主题,强化标志词与类别双重判断|海量练习形成思维定势| |综合检测|1套(选择5+填空5+简答5)|从识别到应用,提升语言运用与逻辑思维能力|综合检验学习效果|

内容正文:

五年级下册说明文阅读·打比方vs作比较——易混点专项突破 亲爱的同学们,大家好。到了五年级,我们开始学习说明文。说明文里有两位“长得像”的兄弟,一个叫“打比方”,一个叫“作比较”。很多同学分不清它们,考试时明明用了打比方,却写成了作比较。今天,老师就专门带你攻克这个难关。我们用“找不同”的方法,把这两兄弟彻底分清。读完这篇,你再也不会把它们认错。 第一部分:打比方是什么? 打比方,就是用一个大家熟悉的东西去比喻另一个不熟悉的东西。在修辞手法里,它叫“比喻”。在说明文里,它叫“打比方”。打比方通常有比喻词:像、仿佛、好比、如同、犹如、就像……一样。 独家示例: “太阳像一个巨大的火球。”——把太阳比作火球。 “鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”——把鲸喷气的水柱比作喷泉。 第二部分:作比较是什么? 作比较,是把两个事物放在一起比,突出其中一个的特点。它没有比喻词,而是用“比”“相当于”“和……相比”“不如”“比……还……”等词语。 独家示例: “鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”——拿鲸的舌头和猪比。 “太阳比地球大得多,直径相当于地球的109倍。”——拿太阳和地球比。 第三部分:打比方和作比较的本质区别 打比方:把A比作B。A和B是不同类的事物,目的是为了让A更生动。 作比较:把A和B放在一起比较。A和B一般是同类事物,或者可以比较的方面,目的是为了突出A的大小、轻重、快慢等。 我们来看一个容易混淆的例子: “松鼠的尾巴像一把伞。”——打比方(尾巴和伞不是同类)。 “松鼠的尾巴比它的身体还长。”——作比较(尾巴和身体是同一动物,可以比长短)。 独家小故事:老师让同学们介绍大象。小丽说:“大象的耳朵像两把大蒲扇。”老师说是打比方,因为耳朵和蒲扇是不同类。小刚说:“大象的耳朵比我的书包还大。”老师说是作比较,因为是在比大小。你听懂了吗? 第四部分:典型例题辨析 例1:“这座塔有十层楼那么高。”——作比较(塔和楼比高度) 例2:“弯弯的月亮像小船。”——打比方 例3:“它的颜色是灰褐色的,和树皮差不多。”——作比较 例4:“海豚的游泳速度非常快,仿佛一颗鱼雷。”——打比方 第五部分:独家闯关训练——50个句子判断 一、请判断下列句子运用了打比方还是作比较(每题2分,共100分) 1. 太阳像个大火球。 2. 这座桥有五十米长,比河面还宽。 3. 天上的云像连绵的山峰。 4. 螳螂的大腿下面长着两排锋利的锯齿,就像锯子一样。 5. 熊猫的身子圆滚滚的,像个大皮球。 6. 鲸的一条舌头就有两头大象那么重。 7. 蝴蝶的翅膀五彩斑斓,仿佛一把把精美的扇子。 8. 这种新型汽车每百公里耗油只有3升,比普通汽车省一半。 9. 月亮从云层里钻出来,像一只弯弯的小船。 10. 大象的鼻子长约2米,相当于一个成年人手臂的长度。 11. 柳树的枝条垂下来,像小姑娘的长辫子。 12. 我们的教室有30米长,比一个篮球场还大。 13. 猫头鹰的眼睛又大又圆,像两颗铜铃。 14. 这条鱼大约有10公斤重,比一个大西瓜还重。 15. 夜空中闪烁的星星,像无数颗钻石。 16. 长颈鹿的脖子有2米多长,相当于一个成年人的身高。 17. 春天的雨像牛毛,像花针。 18. 故宫的面积约72万平方米,相当于100个足球场那么大。 19. 她的脸红扑扑的,像一个熟透的苹果。 20. 珠穆朗玛峰海拔8848.86米,比世界第二高峰乔戈里峰高200多米。 21. 松鼠的尾巴像一把降落伞。 22. 这个西瓜的直径约30厘米,比篮球还大。 23. 荷叶上的水珠像珍珠一样闪闪发光。 24. 猎豹的奔跑速度每小时可达120公里,比高速列车慢一些。 25. 银杏树的叶子像一把把小扇子。 26. 地球的体积是月球的49倍。 27. 弯弯的虹,像一座七彩桥。 28. 这棵古松高达20米,相当于七层楼的高度。 29. 沙漠里的仙人掌像一个个绿色的手掌。 30. 长江全长约6300公里,比黄河长800多公里。 31. 洁白的雪花像鹅毛一样飘落。 32. 这座体育馆能容纳2万人,比普通电影院大十倍。 33. 燕子的尾巴像剪刀。 34. 人的大脑重量约1.4公斤,比黑猩猩的大脑重不少。 35. 弯弯的月亮像镰刀。 36. 埃及金字塔的高度相当于40层楼。 37. 秋天的稻田像金色的地毯。 38. 光的速度每秒约30万公里,比声音快得多。 39. 含羞草的叶子像羽毛。 40. 这种新型飞机的速度比旧型号快一倍。 41. 彩虹像一条彩带挂在天空。 42. 一个成年人全身的血管总长度约10万公里,可以绕地球两圈半。(无“比”“像”?此处是数据说明,既非打比方也非作比较?实际上“可以绕地球两圈半”是一种比较,把血管长度和地球周长比。判断为作比较。) 43. 刺猬的身体像一个长满刺的球。 44. 这座山海拔2500米,比旁边那座山高300米。 45. 萤火虫的光像一盏小灯笼。 46. 霸王龙的牙齿有30厘米长,相当于一把匕首的长度。 47. 芦苇在风中摇摆,像在跳舞。 48. 海星的形状像一颗五角星。 49. 这棵树有20米高,比我们教学楼还高。 50. 云朵像棉花糖一样柔软。 第六部分:综合检测卷 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列句子中,运用打比方的一项是( ) A. 黄河有5464公里长,比长江短一些。 B. 天上的彩虹像一座七彩的桥。 C. 一张普通课桌的高度大约是80厘米,相当于一个7岁小孩的身高。 D. 鲸的体重是陆地上最大动物大象的好几倍。 2. 下列句子中,运用作比较的一项是( ) A. 月亮弯弯的,像一只小船。 B. 秋天的枫叶红得像火。 C. 他的力气很大,能搬动比他还重的石头。 D. 荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。 3. 下列句子中,说明方法判断正确的一项是( ) A. “太阳像一个大火球”是作比较。 B. “鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重”是打比方。 C. “松鼠的尾巴比它的身体还长”是作比较。 D. “弯弯的月亮像小船”是作比较。 4. “它的形状像一只展翅的雄鹰。”这句话的说明方法是( ) A. 举例子 B. 打比方 C. 作比较 D. 列数字 5. “这种新型电脑的运算速度比普通电脑快5倍。”这句话的说明方法是( ) A. 打比方 B. 作比较 C. 列数字 D. 举例子 二、填空题(每空2分,共10分) 请写出下列句子所用的说明方法(打比方/作比较)。 1. 天上的星星像无数颗钻石。 ( ) 2. 长颈鹿的脖子有2米多长,相当于一个成年人的身高。 ( ) 3. 鲸喷出来的水柱,就像公园里的喷泉。 ( ) 4. 大象的体重比一辆小汽车还重。 ( ) 5. 月亮像弯弯的小船。 ( ) 三、简答题(1-4题每题5分,第5题10分,共30分) 1. 请写出打比方和作比较的区别(至少两点)。 2. 读句子:“猫头鹰的眼睛又大又圆,像两颗铜铃。”这句话用了什么说明方法?为什么? 3. 读句子:“这座桥有200米长,比河宽3倍。”这句话用了什么说明方法?为什么? 4. 请你用打比方的方法写一个句子,形容“秋天的枫叶”。 5. 请你用作比较的方法写一个句子,形容“长江的长度”。 第七部分:所有答案汇总 一、50个句子判断答案: 1. 打比方 2. 作比较 3. 打比方 4. 打比方 5. 打比方 6. 作比较 7. 打比方 8. 作比较 9. 打比方 10. 作比较 11. 打比方 12. 作比较 13. 打比方 14. 作比较 15. 打比方 16. 作比较 17. 打比方 18. 作比较 19. 打比方 20. 作比较 21. 打比方 22. 作比较 23. 打比方 24. 作比较 25. 打比方 26. 作比较 27. 打比方 28. 作比较 29. 打比方 30. 作比较 31. 打比方 32. 作比较 33. 打比方 34. 作比较 35. 打比方 36. 作比较 37. 打比方 38. 作比较 39. 打比方 40. 作比较 41. 打比方 42. 作比较 43. 打比方 44. 作比较 45. 打比方 46. 作比较 47. 打比方 48. 打比方 49. 作比较 50. 打比方 二、选择题答案: 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 三、填空题答案: 1. 打比方 2. 作比较 3. 打比方 4. 作比较 5. 打比方 四、简答题答案: 1. 打比方是把一物比作另一物(不同类),使说明生动形象;作比较是将两个事物放在一起比(通常同类),突出特征。打比方常有“像”“仿佛”等比喻词;作比较常有“比”“相当于”等词语。 2. 用了打比方。因为把猫头鹰的眼睛比作铜铃,是不同类事物,为了生动地写出眼睛又大又圆的特点。 3. 用了作比较。因为把桥的长度与河的宽度进行比较,突出桥很长。 4. 示例:秋天的枫叶像一团团燃烧的火焰。 5. 示例:长江的长度约6300公里,相当于从北京到广州来回两趟的距离。 第八部分:结语 同学们,今天你通过50道句子判断和一套综合检测卷,应该已经能够准确区分打比方和作比较了。记住核心:打比方是“比喻”,作比较是“对比”;打比方让文章更生动,作比较让文章更具体。课后你可以自己再找5个课外说明文片段,圈出其中的说明方法。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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