福建莆田市仙游县效尾第四教研片区 2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

2026年春季郊尾、枫亭、盖尾教研片区期中考 七年级道德与法治试卷参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B D A B D C C B B B B A A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D B C A B C B C C A D C 二、非选择题 26．判断说理 （8分） (1) ( √ ) ①小闽和小宁互相帮助，是实现男女优势互补的表现。②他们相互欣赏对方的优势，有助于不断完善自己。③我们要向他们学习，相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。 （2）( × ) ①激发自身潜能，有利于突破自我、增强自信。 ②缺点不足会影响成长，我们要主动改正缺点、完善自我，才能建立自信。 ③站准定位，扬长避短。既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。（答出一点2分，两点3分） 27. 时事点评。（6分） ①开展新时代好少年评选活动，是弘扬向上向善的思想文化的需要。②有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化/人文精神/美德；有利于践行社会主义核心价值观；有利于提高青少年的道德素养，促进青少年的健康成长；有利于增强人们的责任意识，做负责任的公民，有利于弘扬社会正能量。③我们青少年应向榜样学习，争做向上向善的时代好少年。（一个要点2分，没有结合材料最多给5分） 28．阅读材料，回答下列问题。 （10分） （1）自信。（2分）①自信让人乐观坚定；②自信让人远离自负与自卑；③相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战；④自信的青春有力量。（2点即可，一点2分） （2）青春自尊，要做到：①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。 青春自信，要做到：②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。（分别答出一点即可2分） 29. （1）烦恼一：①我们可以参加集体生活，在集体的温暖中接纳和调整自己②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 烦恼二：①学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态。②分析比赛失利的原因，总结经验教训，争取下次取得好成绩。 （2）表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（1分）正确对待：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；在注重外在美的同时，注重品德和文化修养，提升青春的内在美。（3分，答出3点） （3）努力学习科学文化知识，提高自身素养，展现内在美：注重文明礼仪，穿着得体，展现外在美。（言之有理即可） 30. (1)《论语》，推荐理由：《论语》是儒家思想的代表作，书中“仁”、“礼”、“和”等理念，是中国传统文化最核心的道德准则。它教会人们向善、懂礼、重诚信，这些思想成为中华民族几千年来共同遵守的价值基础。《史记》，推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》。推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。（书目2分，理由2分） (2)俭约自守、中和泰和的生活理念。（2分）有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。（一点2分，共4分） (3)（1）弘扬促进社会和谐的思想文化，为促进社会和谐贡献力量；（2）弘扬向上向善的思想文化。向榜样学习，勇担使命，争做向上向善的好少年。（一点2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $中学 班级： 2026年春季郊尾、枫亭、盖尾教研片区 姓名： 座号： 期中考七年级道德与法治试卷 (总分：100分，考试时间：90分钟) 第I卷 一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合要求的) 1.“路上再泥泞，也要有玩泥巴的好心情。”这句话蕴含的道理是()。 A.学会转换思维，加强理解沟通 B.合理调节情绪，乐观面对挫折 C.客观认识自己，学会接纳他人 D.增强创新意识，掌握学习方法 2.升入初中的小福出现了一系列变化：觉得父母的唠叨很烦人，可生病时又渴望 他们的照顾；心里有很多小秘密，不愿对别人说，却又希望有人能懂自己；课堂 上大胆举手发言，可参加学校朗诵比赛时却紧张得不行。这些变化() ①让我们思维敏捷、精力充沛、充满能量 ②告诉我们要与他人保持距离，避免冲突 ③是青春期独立与依赖并存等矛盾心理的体现 ④是认知能力不断提高、自我意识不断增强的表现 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.孟子说：“人必自侮，然后人侮之。”因此() A.做人要恪守为人之德，不做有损人格的事 B.凡被别人欺侮的人，都是自身不自重的人 C.面对他人的侮辱和诋毁，要从自身找原因 D.要尊重他人，不要取笑、歧视、侮辱他人 4.《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“…学校、幼儿园应当对 未成年人开展适合其年龄的性教育…”对此，某校积极响应国家号召，针对初 中生开展性教育课程及讲座，这() ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以避免性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 5.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”启示我们在日常生 活中要自强，下列选项与这句话寓意最为接近的是() A.江山代有才人出，各领风骚数百年B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 6.电影《哪吒之魔童闹海》中有许多经典台词，这些台词不仅展现了角色的个性 与成长，也传递了深刻的人生哲理和情感共鸣。比如：“我命由我不由天，是魔是 七年级道德与法治试卷·第1页，共8页出卷：何兰芳 仙，我自己说了算！”“‘难道你还想改变这世界？’‘我想试试。’”这带给我们的启 示有() ①接纳自己，漠视他人意见 ②自信自强，勇敢面对逆境 ③不计后果，敢于挑战权威 ④激发潜能，做更好的自己 A.①②B.②③C.②④ D.③④ 7.习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理。以下用 典与其蕴含的思想对应正确的是() ①积土而为山，积水而为海一一追求和谐美好 ②一花独放不是春，百花齐放春满园一一要爱天地万物 ③政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心一一坚持以人民为中心 ④言必信、行必果一一做到真实无欺、言行一致 A.①②B.②④C.③④D.②③ 8.腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们() A.美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B.要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C.要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D.成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 9.某校进行校园文化建设，围绕“建立和谐的人际关系，学会求同存异、和而不 同的处世方法”向学生征集宣传标语。下列标语适用的是() A.人而无礼，焉以为德B.周而不比，和而不同 C.功崇惟志，业广惟勤D.天地之大，黎元为本 10.中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的 生活理念的有() ①外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣继续穿 A.①②B.①④C.②③D.②④ 11.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”面对宅基地边界争执，一家主动让出 三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺小巷便诞生了。材料承载的中华传统美 德是() A.勤劳勇敢的奋进品格 B.以和为贵的处世准则 C.尊敬师长的伦理规范 D.忧国忧民的爱国情怀 12.“爱人者，人兼其性也”这句名言启示我们要弘扬的中华文化的核心理念是 ()。 A.讲仁爱 B.求大同C.尚和合D.崇正义 13.七年级(1)班的板报上展示了下面的内容，它们体现的思想是() 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。合抱之木，生于毫末：九 审核：方丽容 第2页，共8页 层之台，起于累土。 A.脚踏实地、实事求是 B.道法自然、天人合一 C.惠民利民、安民富民 D.革故鼎新、与时俱进 14.贝多芬虽中年双耳失聪，却以“扼住命运咽喉”的意志坚守创作。在失聪困 境中，他凭借对艺术的信仰，谱写出《命运交响曲》等不朽杰作，用音符击碎沉 默，铸就了音乐史上的传奇。贝多芬的故事告诉我们，面对困境时() ①不向命运低头，好高骛远，创造出属于自己的辉煌 ②坦然面对真实的自己，朝着既定目标勇毅前行 ③只要有决心和毅力，就一定能实现自己的梦想 ④不轻言放弃，坚持不懈，是通往成功的重要途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品，让学生了解性骚扰和性侵 害的可能方式及预防方法，据此推测本节课的学习主题最有可能是() A.革命传统教育B.生命安全与健康教育 C.国情教育 D.法治教育 16.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是 否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是() A.自卑的表现 B.自信的表现 C.自尊的表现 D.虚荣的表现 17.月考没考好的小凯很是闷，于是他约了几个同学打了一场篮球，出了一身 汗后感觉轻松多了，又有了冲刺期中考试的动力。这种调节情绪的方法是() A.合理宣泄法B.注意转移法C.认知调节法 D.放松训练法 18.残奥会上，坐在轮椅上打乒乓球的运动员、失去双臂的游泳运动员、戴着细长 金属假肢的田径运动员…他们在赛场上奋勇争先，奏响挑战命运的最强音。这 些运动员用行动告诉我们()。 ①自强让我们完善自我，超越自我 ②多经历挫折更容易拥有顽强的意志 ③主动发掘自身力量，做人生强者 ④永不言弃，破釜沉舟定会取得成功 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 19.没有伞的孩子必须努力奔跑。”在生命不能承受之重面前，胡利朋没有被打倒， 还考上了大学，把“盲眼”的奶奶带在身边。在大学里，他不仅努力学习，还要打 零工、做促销、发传单等。后来，他开始了快递创业，奔跑成了他的人生状态。该 故事告诉我们() A.自强者最适合在逆境中生存 B.生活条件越艰苦，成功的机会就越大 C.要在苦干实干中磨砺成长 D.家境贫困的人比家境优渥的人更能自立自强 20.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏； 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 七年级道德与法治试卷·第3页，共8页出卷：何兰芳 我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色： 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着… 下列诗句与文中表达的情感相符合的是() ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①②B.①③C.②④D.③④ 21.以下名句与中华优秀传统文化的思想理念对应正确的是()。 A.苟日新，日日新，又日新一一道法自然，天人合 一 B.春生夏长，秋收冬藏一一惠民利民，安民富民 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一一脚踏实地，实事求是 D.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情一一革故鼎新，与时俱进 22.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行 为。下列名言与其引导方向对应正确的是() 序号 名言 引导方向 ① 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 学如逆水行舟，不进则退 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝悌也者，其为仁之本欤 践行家庭美德，孝亲敬长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上” 开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱 上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们() ①热爱科学，开拓创新②立志进取，砥砺奋发 ③自信自强，明辨是非④激扬青春，我行我素 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 24.某校在“书香校园智慧阅读”读书月活动中，开展中华经典诵读活动，让学生 在经典诵读中“悦”读“悦”成长。此举旨在（) ①树立正确的是非观念，增强自控力②发挥中华经典的熏陶教化作用 ③提高学生身体素质，实现人生价值 ④引导学生做人文精神的弘扬者 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 25.如今，集东方美学与现代时尚为一体的“国潮”正成为连接中国和世界新的文 审核：方丽容 第4页，共8页 化桥梁。中国元素的服饰设计、电视电影、动漫游戏等“国潮”产品逐渐走出国 门，得到越来越多海外青年人的认可。对此，下列认识正确的是()。 A.有利于更好地吸收外来优秀文化 B.彰显了当今世界相互激荡的思想文化 C.有利于增强中国人民的文化自信 D.说明中华文化是世界上最优秀的文化 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26.判断说理(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确正确的在括号内打V,不正确或不完全正 确的在括号内打×，并说明理由。 (1)男生小闽数学成绩优秀、女生小宁英语口语好，他们总是在学习上互相帮助。 )(1分) 理由： 。(3分) 同学们围绕自信展开讨论。甲、乙两位同学表达了不同的意见。 潜能得到激发能让我们 更加自信。 甲同学 面对诸多缺点不足，无法 让我们自信起来。 乙同学 (2)乙同学的观点。( )(1分) 理由： 。(3分) 27.时事点评。(6分) 2025年8月19日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关 工委五部门联合举办2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推 出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃，在弘扬优秀 传统文化、传承红色基因、读书好学、热爱科学、乐于助人、自强不息等方面表 现突出，展现了爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年风采。 七年级道德与法治试卷·第5页，共8页出卷：何兰芳 结合时事，分析开展“新时代好少年”评选活动的时代价值。 28.阅读材料，回答下列问题。(10分) 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(1)班举办了“寻找青春力量，体会青 春成长”的主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“海 到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄 着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的 明灯。 (1)上述诗句共同体现了哪一种品格？说说这样的品格有什么作用。(6分) 【开展青春行动】 活动结束后，小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 (2)请你帮助小秦将下列倡议书的内容补充完整。(4分) “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才 华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到： ① 青春自信，要做到： ② 倡议人：七年级（3)班 日期：2026年3月31日 29.阅读材料，回答问题。(12分) 【青春烦恼】 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。它是生命中的华彩乐章，它带来了 审核：方丽容 第6页，共8页 喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。下面是小美成长过程中的一些烦恼： 烦恼二 烦恼一 小美参加创新大赛时对自己充满信心， 遇到问题时，小美不愿意与他人交 抱有很大希望，但比赛发挥失常没有获 流、分享，总是把自己关闭起来 奖，她情绪低落，对自己很失望。 (1)请你提出有效办法帮助小美解决青春期的烦恼。(6分) 【感受生理变化】 青春期是人身体发育的重要时期。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同， 有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚，我们要正确对待生理变化。 (2)青春期生理变化有何表现？我们应如何正确对待青春期的生理变化？(4分) (3)就“如何追求内外兼修的青春之美”这一话题，请你给同学们提出一条忠告。 (2分) 30.阅读材料，回答问题。(14分) 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成 下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、 重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心 价值观的有力践行。 (1)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。(4分) 七年级道德与法治试卷·第7页，共8页出卷：何兰芳 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵，性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 (2)你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。（6分) 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主 题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现， 重点推介了7名（组)好少年的事迹，并对其他43名（组)好少年的事迹进 行集中发布。 (3)请你说说新时代少年应该如何弘扬中华人文精神？(4分) 审核：方丽容 第8页，共8页