湖南邵阳市绥宁县思源实验学校等六校联考2025-2026学年四年级下学期5月阶段语文小练习

2026年上期四年级语文 阶段性小练习 (时间：90分钟满分：100分) 请在各题目的答题区城内作答，超出系色矩形边框限定区城的答案无效！ 根据语境，看拼音，写词语。(7分，1空1分) 乡下的生活恬淡美好。清晨，má0yán( )下盛开 阿 着野花，蝴蝶、ging t(ng( )停留在油漆斑驳的窗户边， 母鸡shuài ITng( )鸡群在窝前休息，狗儿放松了jǐng Ji@( ),人们正在庭院里享用měicān( ）…这 一道道dút合( )的风景构成了一幅héxié( )的 田园风景画 二、选择题(12分，1空2分) 1.下列注音和字形没有错误的一项 ) A.徜徉(tǎng) 松脂(zhǐ) 响午敏捷 B.厌恶(wù) 折本(shé) 譬如照列 C.胆怯(qiè) 欺侮(wǔ) 开辟即将 2.下列句中加点词语“风雨”意思与其他两项不同的是( A.这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。 B.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 D C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。 3.在下面句子中的横线处填入词语，最恰当的一项是() 要知道那些看似可怕的困难，其实都是“”。如果做人没有 想法，只会一味地随声附和，你就会变成“ ”。 A.纸老虎应声虫B.纸老虎哈巴狗C.变色龙小蜜蜂 4.下列古诗表述的传统节日依次是( ①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ②七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 ③清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。 A.①重阳节②七夕 ③清明 B.①中秋 ②清明 ③重阳节 0.①七夕 ②重阳节③清明 5.下列成语运用不恰当的一项是() A.清晨的莱市场车水马龙，特别热闹。 B.考试成绩出来后，小明因为考得不理想，整天都无此无虑的。 座： 请在各题目的答题区城内作容，短出黑色矩形边框限定区城的答案无效1 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ C.演出开始了，主角却姗姆来迟，让观众等得有些不耐烦。 6.下列句子中，冒号使用正确的一项是() 四、判断题。(5分) A.鸟类学家说：“迅猛龙应该起源于鸟类。” 1.“毒”共9画，第6画是横。（) B.“不！”它扇着翅膀回答说：“我要去采岛上的花蜜。” 2.《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是 C.小杰是个十足的粗心鬼：不是今天忘带作业，就是明天忘带 题目。() 3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”同“无赖”，这里指顽 书包。 皮、淘气。（) 三、积累与运用(18分，1-5每题2分，6小题每空1分) 4.在《看看我们的地球》中，讲述了人类起源问题的篇 1.有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。 章是《三大冰期》。() (用相同的说明方法写一个句子) 5老舍先生是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作 家。（) 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 五、阅读·鉴赏·梳理 (改为陈述句) (一)课内阅读。（12分) 《白鹅》节选 ①鹅的步态，更是微慢了。大体上与鸭相似，但鸭的 3.数万名群众炽热的目光注视着天安门。（编句） 步调急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的： 颇像京剧里的净角出场。它常做然地站着，看见人走来也 4.《母鸡》的作者是老舍写的。（用修改符号修改病句) 毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。 5.那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得莲勃；那湖水 ②鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的， 的蓝，蓝得醉人；那 。(照样 一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥， 子，续写句子) 一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去 吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这 6.根据所学内容填空。 些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。 (1)大自然是多彩的。在在杨万里眼里，春天是一片充满童 1.节选从 和 两个方面写白鹅，突 趣的黄色，“ ”;在杜甫 出了白鹅 的核心特点。(3分) 眼里，春天是深浅不一的粉红色，“ 2.文中画横线的句子运用了修辞手法，把 比 ？”:在艾青眼里，大自然“好像 作 好处是 (4分) 到处是绿的.…” 3.用“”画出描写白鹅吃饭“三眼一板，一丝不苟” (2)朱光潜说：“ ,生命全在节奏。毛泽 的句子，这样写体现了白鹅怎样的性格特点？(3分) 东主席借“ 犹有花枝俏”来表现革命者 面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“ 为谁 4.作者写白鹅的“微慢”，字里行间流露出怎样的情感？ 辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格， (2分) 讽刺统治者的剥削。 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (二)课外阅读。(16分) 一个小面包 18.你想对文中其他的小孩说些什么？(3分) ①从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷 的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个（篮，蓝)子里的面包 你们一人一个。在好光景到来以前，你们每天都可以来领一个 面包吃。”面包师的话还说完，这些饥饿的孩子蜂拥而上，你推 六、快乐习作。(30分) 我操，因为他们每人都想拿到一块最大的面包。等他们拿到了 前四单元我们领略了乡村的美好风光，认识了性格鲜明的小 面包，也没有向这位好心的面包师说声“谢谢”就跑开了。 ②但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一 动物，感受了田园生活的温馨。生活中，你一定也有熟悉的小动 起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是（谦，歉）让地站在一 物，它可能是乖巧的小猫、忠诚的小狗，也可能是灵动的小鸟、 步以外，等那些孩子离去以后，才拿起剩下的最小一个面包。 可爱的小兔..请以《我的动物小伙伴》为题，写一篇习作。 她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才捧着面包高高兴兴回 要求：①写出小动物的特点（可以写外形、性格、生活习性）， 家去了。 ③第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而 表达自己对它的喜爱之情；②字迹工整，标点规范，文中不出现 羞怯.可怜的小格琳琴只得到一个比头一天还小一半的面包。但 真实姓名、校名；③不少于350字， 她没有抱怨，依然亲吻面包师，并向他表达真（成，诚）的谢 意。 ④当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新.发亮的银币 掉了出来。妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的 时候不小心揉进去的。赶快去，格琳琴，赶快去！” ⑤当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，不，我 的孩子，这没有错。是我特意把银币放进小面包里的，我要奖 (历，励)你。愿你永远保持现在这样一颗宁静.感思的心！回 家去吧，告诉妈妈这些钱是你的了。” 1.阅读短文，用“\划去括号里不恰当的字。(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 贫困-一（)害羞一（)奇怪一( 3.从哪2处语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感 激？请在文中用“”画出来。(2分) 4.阅读第1-2自然段，从 这2个词， 看出饥饿的孩子看到面包的表现，这与格林琴的表现形成鲜明 的 。突出了格林琴 的品质。（4分) 5.为什么格林琴能得到面包师的银币？(2分) 350 500 2026年上期四年级语文阶段性小练习答案 一、 茅檐蜻蜓率领警戒美餐独特和谐 CBA A B C 、,运用北我的说明方法即可。 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 3.目光注视着天安门。 4.删除符号删掉“写的”或者“的作者” 5.例：那桃花的粉，粉得温柔。（答案不唯一 6.(1)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？；绿色的墨水瓶倒翻了。 (2)音乐一样；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后 四，×√√×√ 五，（一)1步态吃饭傲慢 2.比喻鹅的步调京剧里的净角出场生动形象地写出了鹅步调从容、大模大样的傲慢特点，让读者很容易想象出白鹅 走路的模样。 3.先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一只泥和草。 体现了白鹅循规蹈矩、刻板讲究，又高傲有趣的性格 4.流露出作者对白鹅的喜爱与欣赏之情。 （二)1.蓝；款；成；历 2.贫寒；惊奇；羞怯 3.①她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才捧着面包高高兴兴回家去了。 ②但她没有抱怨，依然亲吻面包师，并向他表达真诚的谢意。 4.蜂拥而上；你推我搡；对比；谦让、懂得感恩 5. 因为格琳琴她有教养、谦让、懂得感恩，能保持宁静的心。所以面包师特意把银币放进小面包里鼓励她。 6. 示例：你们应该向格琳琴学习，要有教养，懂得感恩，不要只想着自己，要学会谦让和尊重他人。只有这样，你们才能 得到别人的尊重和帮助。