天津市实验中学滨海学校2025-2026学年高一年级下学期期中考试生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-08
| 2份
| 9页
| 98人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 2025-2026年度高一年级期中生物试卷,聚焦遗传规律、减数分裂、DNA复制及基因表达等核心内容,通过模拟实验分析(如第3题)、遗传系谱图(27题)等设计,渗透科学思维与探究实践,适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|遗传概念(1题)、减数分裂(6-8题)、DNA结构(12题)、基因表达(20-25题)|第3题以模拟实验考查科学思维,第10题结合经典实验强化生命观念| |非选择题|4题/50分|细胞分裂综合(26题)、遗传系谱分析(27题)、基因表达过程(28题)、基因互作(29题)|29题昆虫背色遗传实验设计,体现探究实践;27题系谱图综合考查逻辑推理能力|

内容正文:

天津市实验中学滨海学校 TIANJIN EXPERIMENTAL BINHAI HIGH SCHOOL 2025-2026年度第二学期高一年级期中质量监测(生物)试卷 命题人:赵云鹏 杨 可 审核人:张靓玥 满分:100 考试时长:60分钟 一、选择题(本题共25小题,每题2分,共50分,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是( ) A.杂合子自交后代不会出现纯合子 B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,随后进行非同源染色体上非等位基因的自由组合 C.杂合圆粒豌豆的后代同时出现圆粒与皱粒豌豆的现象属于性状分离 D.在生物体的所有细胞中遗传因子均成对存在 2. 具有两对相对性状的个体进行杂交,后代的表现型有四种,比例为1:1:1:1,则这两个亲本的基因型为( ) A.AaBb×AaBB B.AaBb×AaBb C.Aabb×aabb D.Aabb×aaBb 3. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;“DNA结构模型的构建”模拟实验(实验三):可用脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、碱基塑料片及连接物构建DNA分子模型。下列实验中模拟正确的是( ) A.实验一中分别从两个小桶中随机抓取一个球组合在一起,可模拟基因自由组合过程 B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C.实验三中用两个连接物将两个含氮碱基连接,可模拟A和T的配对 D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 4.油菜花有黄花、乳白花和白花三种,受一对等位基因A/a控制,A基因是一种“自私基因”,杂合子在产生配子时,A基因会使体内含a基因的雄配子一半致死。选择黄花(AA)植株和白花(aa)植株杂交,正、反交结果均为F₁全部开乳白花。下列叙述错误的是( ) A.A基因虽然会杀死部分雄配子,但基因A/a的遗传仍遵循分离定律 B.根据F1油菜植株的花色可知,A基因对a基因为不完全显性 C.F1植株作父本进行测交,产生的后代乳白花:白花=2:1 D.F1植株作母本进行测交,产生的后代乳白花:白花=2:1 5. 拉布拉多犬的毛色有黑色、棕色和黄色三种表型,棕色(aaBB)和黄色(AAbb)个体杂交,F1均为黑色。F1雌雄个体随机交配,F2表现为黑色、棕色、黄色的个体数之比为9:3:4。据此分析,下列说法正确的是( ) A.A和B为等位基因,a和b为等位基因 B.基因型为aabb的拉布拉多犬表现为黄色 C.F2的3种表型对应16种基因型 D.F2的黑色犬中,纯合子的比例为1/16 6. 下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像,丙图中的M、N代表两条染色体。请据图分析,下列叙述正确的是( ) A.图2中细胞甲、乙、丙细胞分别处于图1中的AB段、CD段、EF段 B.图1中CD段细胞名称可能为初级精母细胞或次级精母细胞 C.基因“分离定律”和“自由组合定律”主要体现在图2中的乙细胞和丙细胞中 D.若图2丙细胞中M上出现等位基因,则一定是DNA复制时出现差错导致的 7.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂,下列有关叙述正确的是(  ) A.处于减数分裂 I 后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数相同,DNA数也相同 B.若细胞中无染色单体,基因组成为 AAYY,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期 C.若产生四种精子 AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则可能是减数分裂Ⅰ后期自由组合的结果 D.若产生的精子为 AaXB,一定是该精原细胞在减数分裂Ⅱ后期分裂异常 8. 如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。下列有关该图的叙述,正确的是( ) A.处于减数第一次分裂,有2个四分体 B.有4对同源染色体,8条染色单体 C.1和2、1和3之间均可能发生互换现象 D.减数分裂完成后,每个子细胞中有4条染色体 9.如图表示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,不考虑Z、W染色体的同源区段。下列相关叙述正确的是(    ) A.控制毛色的B、b基因位于W染色体上 B.由F1可知,芦花性状为显性性状,基因B对b为完全显性 C.亲本雄性芦花鸟基因型为ZBW,亲本雌性芦花鸟基因型为ZBZb D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 10.人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述正确的是( ) A.格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌 B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传物质 C.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证明大肠杆菌的遗传物质是DNA D.选用细菌或病毒作材料的优点之一是结构简单、繁殖快 11. 下图为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述错误的是( ) A.T2噬菌体仅由蛋白质和DNA构成,是研究遗传物质的理想材料 B.用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,获得蛋白质被标记的噬菌体 C.若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组上清液放射性会增强 D.32P标记T2噬菌体的这一组,沉淀物放射性很高,子代部分噬菌体有放射性 12. 如图为DNA分子结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A.②和③相间排列,构成DNA分子的基本骨架 B.DNA分子的特异性由四种脱氧核苷酸的比例决定 C.⑤表示的是胸腺嘧啶,⑨表示的是氢键 D.DNA分子中两条脱氧核苷酸链反向平行 13.下图为某生物 DNA 分子复制过程的模式图,图中“→”表示子链的复制方向,甲和乙表示合成的两个子代DNA分子(注:亲代DNA 分子只含14N)。下列叙述错误的是(  ) A.由图可知,DNA分子复制为多起点同时双向复制 B.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA 占100% C.在分裂间期复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期分开 D.该复制过程中需要解旋酶、DNA 聚合酶等酶的催化,并消耗能量 14. 正常情况下,在不同的双链DNA分子中,下列哪个比值具有物种特异性( ) A.A/T B.G/C C.A+G/T+C D.A+T/G+C 15. 用15N标记含有200个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N环境中连续复制4次,后提取DNA 进行离心,其结果可能是( ) A.子代DNA 中碱基的排列顺序可以有2200种 B.预测第四代大肠杆菌的 DNA 离心后试管中出现三条带 C.复制过程中需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.所有 DNA 都含有14N,含15N的单链占全部链的1/16 16.将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。下列叙述正确的是( ) A.大肠杆菌进行DNA复制时,碱基消耗的主要场所是细胞核 B.若子代DNA合成的方式是全保留复制,则所有子代DNA都分布在中带 C.若将第一代DNA链的氢键断裂后再测密度,DNA单链分布在试管中的轻带和中带 D.如果测定第四代DNA分子密度,中带:轻带的比例为1:7 17.下列关于真核细胞内的DNA复制过程的叙述,正确的是( ) A.需要4种核糖核苷酸为原料,合成子链时遵循碱基互补配对原则 B.子链的延伸方向只能从5’端→3’端,需要解旋酶和DNA聚合酶 C.新形成的子链与模板链之间将形成磷酸二酯键 D.DNA复制与染色体复制是分别独立进行的 18. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是(  ) A.碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性 B.在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段 C.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子 D.在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 19. 某 DNA 分子片段中含有 1000 个碱基对,其中碱基 A 占 20%。下列叙述正确的是(  ) A.DNA 分子中特定的碱基排列顺序体现了 DNA 分子的多样性 B.该 DNA 片段复制 2 次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 900 个 C.该片段的一条脱氧核苷酸链中(A+T):(C+G)为 3:2 D.该 DNA 片段中碱基对之间含有 2600 个氢键 20.图示为遗传信息传递和表达的途径,表中为几种抗生素抑制细菌生长的作用机制。下列说法错误的是( ) 药物 抗菌机制 红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 A.红霉素和利福平分别抑制③和②过程 B.④、⑤过程只发生在细菌细胞内 C.环丙沙星抑制①过程,从而使细胞无法分裂 D.③过程一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体 21.下列说法错误的是(  ) A.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,tRNA中有氢键 B.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基叫作1个密码子 C.一种动物体内的某种酶是由2条多肽链构成的,含有150个肽键,则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是912个 D.能决定氨基酸的密码子有64种 22.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是(  )   A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内 B.催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链 D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 23. 如图表示细胞中遗传信息传递和表达时涉及的部分过程和物质。下列有关叙述正确的是( ) A.任何细胞中都会发生图中的①、②、③过程 B.图中一条mRNA链上可同时结合多个核糖体,合成一条肽链 C.图中三种RNA都可参与蛋白质的合成过程,但具体的功能不同 D.图中核糖体移动的方向是b→a 24.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( ) A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C.若③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶 D.②的右侧端为3’端 25.如图表示中心法则的有关内容,①~⑤表示物质或结构,a~c表示生理过程,下列说法正确的是( ) A.a、b过程可以发生在人体胰岛B细胞的细胞核中 B.b过程与c过程涉及的碱基配对方式不完全相同 C.一种⑤只能对应一种④,④的种类由⑤上的密码子决定 D.②上可结合多个③,以提高每个蛋白质分子的合成速度 二、非选择题(共4小题,共50分) 26.(13分)下图是某哺乳动物(2n=4)细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答下列问题: (1)根据图1 可判断该动物为________性动物。将图1 中属于减数分裂的细胞按照分裂时期前后顺序进行排序:_______________(用序号和箭头表示)(2分)。 (2)基因的分离定律和自由组合定律可发生在图1中的细胞_________(填序号)中,该图中染色体主要行为是_____________,(2分)④细胞的子细胞名称为__________________。 (3)图1的四个细胞中,处于图3中Ⅱ时期的是___________(填数字),图3中表示DNA 的是______(填字母)。 (4)图1中的细胞①和④分别处于图2中的____________和__________时期。 (5)若形成图1的原始细胞的核DNA 用放射性32P标记,在不含放射性的31P培养基中连续进行两次有丝分裂,则子细胞中含有的放射性染色体的数目为_______条(2分)。 27.(14分)下图为甲病(用A/a表示)和乙病(用B/b表示)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是______,乙病的遗传方式是______。 (2)Ⅱ-5为纯合子的概率是______,Ⅱ-7的基因型为______,Ⅲ-13的致病基因来自于______。 (3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是______,只患乙病的概率是______。 28. (12分)如图是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,请据图回答下列问题: (1)高度螺旋化的染色体上的基因由于①________过程受阻而不能表达。 (2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是________________。 (3)决定丙氨酸的密码子是________,将氨基酸运输到核糖体的工具是________。 (4)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________________________。 (5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=________。 29. (11分)某种昆虫的背色有黄色和红色两种性状,由等位基因A/a、B/b共同控制。已知A基因控制黄色物质向红色物质的转化,B基因会抑制A基因的作用(图1),且A基因纯合时会使该昆虫致死。研究人员将亲本(P)黄色雌雄个体进行杂交实验,统计后发现正交、反交实验的子代(F1)均为红色:黄色=1:5(图2)。请分析回答: (1)等位基因A/a、B/b位于____(填“常染色体”或“性染色体”)上。 (2)昆虫背色的遗传遵循____遗传定律。 (3)亲本黄色雌雄个体的基因型分别是____,F1中黄色个体的基因型有____种。 (4)将F1中的红色雌雄个体杂交,子代的表现型及比例是____。(3分) 2025-2026年度第二学期高一年级期中质量监测(生物)试卷 第 2 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026年度第二学期天津市实验中学滨海学校高一生物学期中考试参考答案 1、 选择题 1-5:CDCDB 6-10: BBABD 11-15: CDADD 16-20: DBCDB 21-25:DCCBB 2、 非选择题 26.(13分) (1)雌 ②→③→④(2分) (2) ② 同源染色体分离,非同源染色体自由组合(2分) 第二极体 (3)①② c (4) AB HI (5)0-4(2分) 27. (14分) (1) 常染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 (2) 1/2 aaXbY Ⅱ-8 (3) 2/3 1/24 28. (12分) (1)转录 (2)核糖和尿嘧啶 (3)GCU tRNA (4)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(或肽链) (5)0.2 29.(11分) 2.(1)常染色体 (2)自由组合 (3) AaBb和AaBb 5 (4)红色:黄色=2:1(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

天津市实验中学滨海学校2025-2026学年高一年级下学期期中考试生物试题
1
天津市实验中学滨海学校2025-2026学年高一年级下学期期中考试生物试题
2
天津市实验中学滨海学校2025-2026学年高一年级下学期期中考试生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。