精品解析：山东临沂市罗庄区2025-2026学年下学期期中素养水平调研试题（B卷）八年级道德与法治

山东临沂市罗庄区2025-2026学年下学期期中素养水平调研试题（B卷） 八年级道德与法治 （时间90分钟 分值100分） 第Ⅰ卷（选择题40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共40分） 1. 1954年9月20日，一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，从制定计划、起草文本、组织讨论、征求意见直到审议通过，全过程贯彻党的领导。宪法文本系统阐述党领导人民取得革命胜利、建立新中国的光辉历史，以国家根本法形式把党的重大方针政策法治化。这说明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②人民是宪法的制定者和修改者 ③中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家 ④宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 2. 坚持依宪治国、依宪执政，是习近平法治思想的重要内容和鲜明特色，突出了宪法在依法治国、依法执政中的基础性地位，对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家意义重大、依宪治国要求是（ ） ①全国各族人民必须以宪法为唯一的活动准则 ②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ③坚持宪法至上，维护国家法制统一 ④加强宪法实施和监督，追究和纠正各种违反宪法的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 4. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③宪法在国家法律体系中具有最高的法律效力 ④法治宣传教育法是宪法的立法基础和依据 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中国政府网开展“我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，网民建议直达《政府工作报告》起草组，这些建言经汇总梳理后将被提交起草组参考。这有利于公民（ ） ①参与政治生活，积极表达意愿 ②扩大政治权利，行使言论自由 ③推进政务公开，直接管理国家 ④行使监督权利，激发主人翁精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 在学校开展的“宪法伴我行”主题教育活动中，八年级（1）班准备以“公民享有广泛而真实的权利”为板块设计展板。下列素材中，与该主题直接相符合的是（ ） ①小李主动参加维护国家荣誉的宣传活动 ②社区为年满60周岁的居民发放养老金 ③小华在课堂上认真听讲、积极回答问题 ④社区居委会为独居老人提供定期探访服务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。 案例一：杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段，少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 案例二：张某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 依法纳税应自觉，公民权利要守护 B. 交通规则记心间，遵守法律保平安 C. 公民权利有界限，行使权利应合法 D. 法定义务需履行，违反义务需担责 9. “晒客”指的是那些热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。“晒客”们的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。下列对“晒客”族的认识正确的有（ ） ①只要是法律赋予的权利，我们可随意行使 ②公民的权利应该按照法律规定的方式行使 ③公民行使权利时，必须先征得他人的同意 ④公民行使权利时，不得损害他人的合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 小南的妈妈在网上购买了一部手机，但是使用一个星期就发现老是自动关机，找到商家换机，商家总是推三阻四。小南运用所学知识给妈妈想出以下解决路径，其中空白处可以填写的是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请求消费者协会调解 ③在网上恶意诋毁商家 ④向有关行政部门申诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 为更好地倾听民众声音，江西某县人大代表在“智慧人大”线上平台“亮身份”，群众只需一个电话、一条短信或扫一下代表二维码，社情民意即能“秒达”代表。这（ ） ①有利于扩大公民的民主权利 ②方便人大代表密切联系群众 ③说明网络助推民主政治发展 ④直接促进政府与公民的互动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 交流会上，王先生询问同学们近期是否关注市人大的相关新闻时，小华和大家说道：“看到某市第十七届人民代表大会第一次会议举行的第三次全体会议上，经人大代表充分讨论后，通过无记名投票方式选举产生了市人大常委会主任、市监察委员会主任等，组成新一届领导班子。”由此可见（ ） ①我国实行民主集中制 ②国家机关依法行使各自职权 ③人民代表大会产生其他国家机关 ④人民代表大会对国家机关负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是（ ） ①参政议政是人民政协的重要职能 ②团结和合作是人民政协的两大主题 ③政协委员直接管理国家各项具体事务 ④人民政协是中国人民爱国统一战线组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 某市召开座谈会，就2026年市委重点工作安排，听取各民主党派市委会、市工商联负责人及无党派人士代表的意见建议。与会人员聚焦城市更新模式、基础研究投入等议题，提出兼具针对性与操作性的建议。召开这一座谈会有利于（ ） A. 拓宽民主渠道，完善根本政治制度 B. 发展基层民主，加强居民自我管理 C. 发扬协商民主，广泛汇聚各方智慧 D. 推行政务公开，持续规范权力运行 15. 下边两个镜头体现了（ ） 镜头一：某社区居委会组织居民代表共同讨论辖区口袋公园的建设方案与建成后管理。 镜头二：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，听取居民的意见和建议。 ①涉及居民切身利益的重要事务，协商讨论决定 ②居民委员会实行办事公开制度，接受居民监督 ③国家的一切权力属于人民，人民掌握国家政权 ④遵循少数服从多数原则，居民能够行使决定权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 浙江海宁市桃园村以“大桃园”乡村片区组团发展模式，拓展“培训+研学+文创+旅游”等业态，打造花卉、稻米、果蔬三大亿元产业。村民既能收取土地租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红。由此可见（ ） ①这模式能强村带弱村，实现区域共富 ②政府依法行政，坚持法无授权不可为 ③桃园村等村民委员会是我国的权力机关 ④村民实现了多种生产要素参与收入分配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2026年两会期间，新疆维吾尔自治区主席在作政府工作报告时建议将“十五五”时期新疆地区生产总值增速目标设定为年均增长5．5%-6%。其底气源自（ ） ①一国两制，共筑繁荣稳定 ②民族自治，维护平等团结 ③基层自治，彰显制度优势 ④协调发展，助力共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 某校项目式学习小组走进临沂某乡村开展“收入分配”主题调研，记录了几位村民的收入情况： 王大哥：在村集体合作社担任技术员，每月工资5200元 刘阿姨：在村办农产品加工厂上班，每月工资4800元 张大爷：每月领取政府发放的城乡居民养老金180元 赵大姐：自家经营农家乐民宿，月均收入7500元 上述村民的收入中，分配方式属于按劳分配的是（ ） A. 王大哥、张大爷 B. 王大哥、刘阿姨 C. 刘阿姨、赵大姐 D. 张大爷、赵大姐 19. 时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A. 国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营经济已成为国民经济的主导力量 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 20. “十五五”规划将“坚持有效市场和有为政府相结合”作为推动“十五五”时期经济社会发展必须牢牢把握的重大原则之一。以下举措符合这一原则要求的是（ ） ①两部门联合发布党建引领乡村治理典型案例 ②从制度上保障民营经济与国有经济地位平等 ③市场监管等部门集中整治“文字游戏”式广告 ④不断完善主要由市场供求关系决定价格机制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题60分） 请将第II卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。 二、非选择题（共60分） 21. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，我国始终坚持依宪治国，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，让宪法精神落地生根，临沂某校组织“宪法伴我行”活动，请你参与其中。 【宪法知识竞答】 （1）请你运用所学知识对两幅图片进行简要解读。 【制作宪法宣传片】 以下是同学们设计的三个镜头： 镜头一 讲台旁的大屏幕上展示着法律体系金字塔结构图：宪法位于金字塔顶端，其下依次排列着普通法律、行政法规、地方性法规等。老师用红色箭头逐一指向普通法律条文：“任何法律都不得与宪法相抵触。” 镜头二 庄严肃穆的人民大会堂内，新任命的国家工作人员整齐列队，左手抚按宪法，右手举拳，面向国徽庄严宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”领誓人的声音沉稳有力，宣誓人齐声跟诵，誓言铿锵。 镜头三 某中学教学楼走廊里，几名同学正围在一起制作宪法宣传手抄报。他们有的查阅宪法条文，有的画插画，有的写标语。手抄报上写着“学习宪法 认同宪法 践行宪法——尊崇宪法，从我做起”。 （2）根据以上三个镜头，结合所学知识，为宪法宣传片写一段解说词。（要求：观点明确，条理清晰，字数不少于80字。） 【分享宪法故事】 宪法离我们从来都不遥远，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们，你我的一生都与宪法息息相关。 （3）请结合教材所学和生活实际，分享你生活中的宪法故事。 22. 为引导同学们树立正确的权利义务观念，某校开展“权利与义务同行”主题法治教育活动。以下是活动中呈现的一则真实案例： 【案例情境】 年近八旬的邓大爷无固定收入来源，因中风瘫痪生活不能自理，被送入当地社会福利院照料，每月需支付一定费用。长子邓某因不愿分摊相关费用，被父亲诉至法院。法院依法判决邓某每月支付赡养费及部分照料费用。判决生效后，邓某有稳定收入却长期拒不履行，故意逃避执行。最终，法院以拒不执行判决、裁定罪，判处邓某有期徒刑九个月。 【法条链接】 《中华人民共和国宪法》第四十九条：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国刑法》第三百一十三条：对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金。 （1）看到邓某最后的结局，你最大的感悟是什么？请用一句话概括。 （2）有同学说：“邓某只是没给父亲赡养费，又没偷没抢，怎么会坐牢呢？”请你结合本案和权利与义务的相关知识，对这一观点进行评析。 （3）此案例对我们青少年在家庭生活中践行权利义务观有何启示？请写出两点具体做法。 23. 为加深对我国新型政党制度的理解，某校八年级（2）班开展了“制度自信·协商为民”主题探究活动，请你参与其中并完成以下任务： 【情境探究·感悟价值】 2026年3月，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议召开。截至3月5日20时，会议收到提案5865件，经审查立案5005件。其中，“提升儿童青少年体质健康水平”“健全黄河流域生态保护长效机制”等提案被列为年度重点提案，由相关部委牵头办理，通过视察调研、专项督办、跟踪回访等方式推动落地。 （1）结合材料和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识，说明加强重点提案选题与督办工作的意义。 【实践体验·民主参与】 （2）为深化青少年制度自信教育，班级准备开展“模拟政协”提案征集活动，请你结合临沂本地民生需求，完成一份提案。（要求：观点明确，逻辑清晰，案据和方案要聚焦主题，不出现具体学校、姓名信息。） 项 目 内 容 提案名称 ________ 案据（提出此提案的依据，可结合本地现状或相关政策） ________ 方案（具体建议） ________ 24. 为进一步理解我国政治制度，某校八年级（1）班以“体悟人民当家作主的根本政治制度”为主题开展探究性学习，请你参与其中并完成任务。 子议题1 感悟制度初心，坚守人民立场 小琴收集了一则来自2026年全国两会的权威报道： 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，该法典自2026年8月15日起施行。法典的起草过程中，累计收到各方意见建议超10万条，最终凝聚起全民共识，成为我国生态文明建设的重要里程碑。 （1）结合材料，运用人民代表大会制度的相关知识，说明全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据。 子议题2 走近身边的人大代表 在活动中，同学们分享了临沂市人大代表的履职故事： 市人大代表王阿姨，深入调研沂河生态保护现状，提交的《关于加强河道生态修复的建议》被纳入相关立法参考，助力生态环境法典落地。 县人大代表李叔叔，通过社区联络站收集群众意见，推动解决了老旧小区垃圾分类、污水处理等环保难题。 （2）请以“提高履职能力，做好人民代言人”为主题写一篇短评。（要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市罗庄区2025-2026学年下学期期中素养水平调研试题（B卷） 八年级道德与法治 （时间90分钟 分值100分） 第Ⅰ卷（选择题40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共40分） 1. 1954年9月20日，一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，从制定计划、起草文本、组织讨论、征求意见直到审议通过，全过程贯彻党的领导。宪法文本系统阐述党领导人民取得革命胜利、建立新中国的光辉历史，以国家根本法形式把党的重大方针政策法治化。这说明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②人民是宪法的制定者和修改者 ③中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家 ④宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中指出宪法制定全过程贯彻党的领导，由全国人大通过，体现了我国宪法是党领导人民制定的，故①说法正确； ②：我国宪法是由全国人民代表大会制定的，人民不是宪法的制定者和修改者，故②说法错误； ③：题干主要强调宪法的制定过程和内容成果，未直接体现国家性质，故③不符合题意； ④：题干中提到宪法文本阐述革命胜利历史，把党的方针政策法治化，说明宪法以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，故④说法正确； 2. 坚持依宪治国、依宪执政，是习近平法治思想的重要内容和鲜明特色，突出了宪法在依法治国、依法执政中的基础性地位，对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家意义重大、依宪治国要求是（ ） ①全国各族人民必须以宪法为唯一的活动准则 ②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ③坚持宪法至上，维护国家法制统一 ④加强宪法实施和监督，追究和纠正各种违反宪法的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，但并非“唯一”的活动准则，公民还需遵守法律、道德等其他规范，故①说法错误； ②：坚持依宪治国，要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权，故②说法正确； ③：坚持依宪治国，必须坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严、权威，故③说法正确； ④：坚持依宪治国，需要加强宪法实施和监督，追究和纠正各种违反宪法的行为，确保宪法有效实施，故④说法正确； 3. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干侧重民生保障具体举措，未涉及宪法制定的相关内容，故①不符合题意； ②：材料体现的是社会经济权利保障，未体现公民政治参与权利的扩大，故②不符合题意； ③：保障新就业群体权益及实施适老化改造，体现了国家对人权的重视与保障，故③符合题意； ④：发放育儿补贴、关注小家大家关系，表明国家致力于提升人民生活水平和福祉，故④符合题意。 4. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③宪法在国家法律体系中具有最高的法律效力 ④法治宣传教育法是宪法的立法基础和依据 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为国家根本法和治国安邦总章程的地位，故①符合题意； ②：题干主要体现宪法与普通法律的内容关系，未涉及宪法的制定和修改程序，故②不符合题意； ③：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触，故③符合题意； ④：宪法是法治宣传教育法的立法基础和依据，选项颠倒了二者关系，故④说法错误； 5. 中国政府网开展“我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，网民建议直达《政府工作报告》起草组，这些建言经汇总梳理后将被提交起草组参考。这有利于公民（ ） ①参与政治生活，积极表达意愿 ②扩大政治权利，行使言论自由 ③推进政务公开，直接管理国家 ④行使监督权利，激发主人翁精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权。 ①④：网民建言直达政府工作报告起草组，体现了公民参与政治生活、表达意愿，有利于公民行使监督权利，激发主人翁精神，故①④符合题意； ②：公民的政治权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，故②说法错误； ③：公民通过人大代表间接管理国家，不能直接管理，故③说法错误； 故本题选B。 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参加学校宪法知识竞赛，属于学习宪法知识的实践活动，符合青少年身份和能力，故①符合题意； ②：宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，青少年无权直接参与，故②说法错误； ③：参与模拟宪法宣誓活动，是体验式宪法教育形式，有助于培养宪法信仰，故③符合题意； ④：加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责，青少年无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 7. 在学校开展的“宪法伴我行”主题教育活动中，八年级（1）班准备以“公民享有广泛而真实的权利”为板块设计展板。下列素材中，与该主题直接相符合的是（ ） ①小李主动参加维护国家荣誉的宣传活动 ②社区为年满60周岁的居民发放养老金 ③小华在课堂上认真听讲、积极回答问题 ④社区居委会为独居老人提供定期探访服务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：维护国家荣誉是公民的基本义务，不是权利，故①不符合题意； ②：社区发放养老金体现了公民享有物质帮助权，反映了权利的真实性，故②符合题意； ③：小华认真听讲是享有受教育权的表现，受教育既是权利也是义务，体现权利享有，故③符合题意； ④：社区提供探访服务属于公益服务，没有直接体现宪法规定的公民法定权利，故④不符合题意； 8. 小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。 案例一：杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段，少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 案例二：张某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 依法纳税应自觉，公民权利要守护 B. 交通规则记心间，遵守法律保平安 C. 公民权利有界限，行使权利应合法 D. 法定义务需履行，违反义务需担责 【答案】D 【解析】 【详解】A：该选项仅涵盖案例一的纳税内容，未涉及案例二的交通法规义务，且侧重权利守护，故A不符合题意； B：该选项仅对应案例二的交通违法问题，无法统括案例一的纳税义务，涵盖范围过窄，故B不符合题意； C：两则案例均强调公民未履行法定义务的后果，而非公民行使权利的界限问题，故C不符合题意； D：案例一中的杨某未履行依法纳税义务，案例二中的张某未履行遵守交通法规义务，两者均因违反法定义务而担责，故D符合题意； 9. “晒客”指的是那些热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。“晒客”们的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。下列对“晒客”族的认识正确的有（ ） ①只要是法律赋予的权利，我们可随意行使 ②公民的权利应该按照法律规定的方式行使 ③公民行使权利时，必须先征得他人的同意 ④公民行使权利时，不得损害他人的合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 ①：在行使权力时不能随意行使，要在法律允许的范围内，故①说法错误； ②④：晒客们有在网络上晒照片、视频的权利，但是也要遵守网络道德和法律，不可以任意行使，要在法律允许范围内行使权利，不得侵犯他人的合法权利，应该按照法律规定的方式和程序行使，故②④符合题意； ③：公民行使权利时，没有必要先征得他人的同意，但不能侵犯他人的合法权利，故③说法错误； 故本题选D。 10. 小南的妈妈在网上购买了一部手机，但是使用一个星期就发现老是自动关机，找到商家换机，商家总是推三阻四。小南运用所学知识给妈妈想出以下解决路径，其中空白处可以填写的是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请求消费者协会调解 ③在网上恶意诋毁商家 ④向有关行政部门申诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：向人民法院提起诉讼、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉都是法律允许的合法维权途径，符合协商不成后依次维权的路径，故①②④符合题意； ③：“在网上恶意诋毁商家”属于违法行为，侵犯了商家的名誉权，是错误的维权方式，故③说法错误。 11. 为更好地倾听民众声音，江西某县人大代表在“智慧人大”线上平台“亮身份”，群众只需一个电话、一条短信或扫一下代表二维码，社情民意即能“秒达”代表。这（ ） ①有利于扩大公民的民主权利 ②方便人大代表密切联系群众 ③说明网络助推民主政治发展 ④直接促进政府与公民的互动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民的民主权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，此举是拓宽了行使渠道而非扩大权利，故①说法错误； ②：线上平台让群众能便捷联系代表，有利于人大代表密切联系群众，听取民意，故②符合题意； ③：利用“智慧人大”平台倾听民意，体现了网络对民主政治发展的推动作用，故③符合题意； ④：题干主体是人大代表，不是政府，不能直接体现政府与公民的互动，故④不符合题意； 12. 交流会上，王先生询问同学们近期是否关注市人大的相关新闻时，小华和大家说道：“看到某市第十七届人民代表大会第一次会议举行的第三次全体会议上，经人大代表充分讨论后，通过无记名投票方式选举产生了市人大常委会主任、市监察委员会主任等，组成新一届领导班子。”由此可见（ ） ①我国实行民主集中制 ②国家机关依法行使各自职权 ③人民代表大会产生其他国家机关 ④人民代表大会对国家机关负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中人大代表充分讨论后进行无记名投票选举，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主，故①说法符合题意； ②：材料主要体现人大选举产生其他国家机关领导人员，未体现各国家机关依法行使各自职权，故②说法不符合题意； ③：材料中市人大选举产生市人大常委会主任、市监察委员会主任等，体现了人民代表大会产生其他国家机关，故③说法符合题意； ④：在我国，其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，而不是人民代表大会对国家机关负责，故④说法错误。 13. 2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是（ ） ①参政议政是人民政协的重要职能 ②团结和合作是人民政协的两大主题 ③政协委员直接管理国家各项具体事务 ④人民政协是中国人民爱国统一战线组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，故①说法正确； ②：团结和民主是人民政协的两大主题，而非团结和合作，故②说法错误； ③：政协委员参政议政，但不直接管理国家各项具体事务，国家行政机关管理具体事务，故③说法错误； ④：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，故④说法正确； 14. 某市召开座谈会，就2026年市委重点工作安排，听取各民主党派市委会、市工商联负责人及无党派人士代表的意见建议。与会人员聚焦城市更新模式、基础研究投入等议题，提出兼具针对性与操作性的建议。召开这一座谈会有利于（ ） A. 拓宽民主渠道，完善根本政治制度 B. 发展基层民主，加强居民自我管理 C. 发扬协商民主，广泛汇聚各方智慧 D. 推行政务公开，持续规范权力运行 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，题文中体现的是多党合作和政治协商制度，故A说法错误； B：基层民主体现的是基层群众自治制度，题文中体现了多党合作和政治协商制度，故B说法错误； C：听取各民主党派市委会、市工商联负责人及无党派人士代表的意见建议，体现的是多党合作和政治协商制度，有利于发扬协商民主，广泛汇聚各方智慧，故C说法正确； D：题文中没有体现政务公开，而是聚焦城市更新模式、基础研究投入等议题作出协商，故D说法错误。 15. 下边两个镜头体现了（ ） 镜头一：某社区居委会组织居民代表共同讨论辖区口袋公园的建设方案与建成后管理。 镜头二：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，听取居民的意见和建议。 ①涉及居民切身利益的重要事务，协商讨论决定 ②居民委员会实行办事公开制度，接受居民监督 ③国家的一切权力属于人民，人民掌握国家政权 ④遵循少数服从多数原则，居民能够行使决定权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：镜头一中居委会组织居民讨论口袋公园建设，涉及居民切身利益，体现了协商讨论决定，故①符合题意； ②：镜头二中居委会主任汇报工作听取意见，体现了办事公开，接受居民监督，故②符合题意； ③：居委会是基层群众性自治组织，不是国家政权机关，不涉及人民掌握国家政权，故③说法错误； ④：涉及居民切身利益的重要事务由居民会议行使决定权，且材料未体现少数服从多数的表决过程，故④说法错误； 16. 浙江海宁市桃园村以“大桃园”乡村片区组团发展模式，拓展“培训+研学+文创+旅游”等业态，打造花卉、稻米、果蔬三大亿元产业。村民既能收取土地租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红。由此可见（ ） ①这模式能强村带弱村，实现区域共富 ②政府依法行政，坚持法无授权不可为 ③桃园村等村民委员会是我国的权力机关 ④村民实现了多种生产要素参与收入分配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、实现共同富裕。 ①：桃园村通过“大桃园”乡村片区组团发展模式，拓展业态并打造亿元产业，带动村民增收，体现了强村带弱村、促进区域共同富裕，故①说法正确； ②：题干主要描述村级发展模式，未涉及政府依法行政的具体内容，故②说法不符合题意； ③：村民委员会是基层群众性自治组织，而非我国的权力机关，故③说法错误； ④：村民通过土地租金、工资、集体分红获得收入，这三者分别是土地要素、劳动要素、资本要素，说明村民实现了多种生产要素参与分配，故④说法正确； 故本题选B。 17. 2026年两会期间，新疆维吾尔自治区主席在作政府工作报告时建议将“十五五”时期新疆地区生产总值增速目标设定为年均增长5．5%-6%。其底气源自（ ） ①一国两制，共筑繁荣稳定 ②民族自治，维护平等团结 ③基层自治，彰显制度优势 ④协调发展，助力共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“一国两制”适用于港澳台地区，新疆实行的是民族区域自治制度，故①说法错误； ②：新疆维吾尔自治区实行民族区域自治，有利于维护平等团结，为经济社会发展提供制度保障，故②说法符合题意； ③：基层自治是指村民自治和居民自治，与自治区政府工作报告设定的区域经济目标无直接关联，故③说法不符合题意； ④：坚持协调发展理念，有助于缩小区域差距，助力共同富裕，是新疆设定增长目标的底气之一，故④说法符合题意。 18. 某校项目式学习小组走进临沂某乡村开展“收入分配”主题调研，记录了几位村民的收入情况： 王大哥：在村集体合作社担任技术员，每月工资5200元 刘阿姨：在村办农产品加工厂上班，每月工资4800元 张大爷：每月领取政府发放的城乡居民养老金180元 赵大姐：自家经营农家乐民宿，月均收入7500元 上述村民的收入中，分配方式属于按劳分配的是（ ） A. 王大哥、张大爷 B. 王大哥、刘阿姨 C. 刘阿姨、赵大姐 D. 张大爷、赵大姐 【答案】B 【解析】 【详解】A：王大哥在村集体合作社工作属于公有制经济中的按劳分配，张大爷领取养老金属于社会保障收入，故 A 不符合题意； B：王大哥在村集体合作社工作、刘阿姨在村办工厂上班，均属于公有制经济中的劳动所得，属于按劳分配，故 B 符合题意； C：刘阿姨的收入属于按劳分配，赵大姐自家经营农家乐属于个体经济，是按生产要素分配，故 C 不符合题意； D：张大爷的养老金属于社会保障，赵大姐的收入属于按生产要素分配，均不属于按劳分配，故 D 不符合题意； 19. 时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A. 国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营经济已成为国民经济的主导力量 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要涉及民营经济，属于非公有制经济，未体现巩固和发展公有制经济，故A不符合题意； B：召开民营企业座谈会及施行民营经济促进法，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B符合题意； C：国有经济是国民经济的主导力量，公有制经济是主体，民营经济是重要组成部分，故C说法错误； D：材料强调的是国家政策和法律保障，未体现市场机制在资源配置中的决定性作用，故D不符合题意。 20. “十五五”规划将“坚持有效市场和有为政府相结合”作为推动“十五五”时期经济社会发展必须牢牢把握的重大原则之一。以下举措符合这一原则要求的是（ ） ①两部门联合发布党建引领乡村治理典型案例 ②从制度上保障民营经济与国有经济地位平等 ③市场监管等部门集中整治“文字游戏”式广告 ④不断完善主要由市场供求关系决定价格机制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：发布党建引领乡村治理典型案例属于加强基层社会治理的举措，与题干强调的经济社会发展中市场与政府关系的原则无直接联系，故①不符合题意； ②：在我国，公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位是不平等的，公有制占主体地位，二者仅在市场竞争中的地位平等，故②说法错误； ③：市场监管部门整治违规广告，是政府履行经济职能、加强市场监管的表现，体现了“有为政府”的作用，故③符合题意； ④：完善由市场供求决定价格的机制，有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，体现了“有效市场”的要求，故④符合题意； 第II卷（非选择题60分） 请将第II卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。 二、非选择题（共60分） 21. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，我国始终坚持依宪治国，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，让宪法精神落地生根，临沂某校组织“宪法伴我行”活动，请你参与其中。 【宪法知识竞答】 （1）请你运用所学知识对两幅图片进行简要解读。 【制作宪法宣传片】 以下是同学们设计的三个镜头： 镜头一 讲台旁的大屏幕上展示着法律体系金字塔结构图：宪法位于金字塔顶端，其下依次排列着普通法律、行政法规、地方性法规等。老师用红色箭头逐一指向普通法律条文：“任何法律都不得与宪法相抵触。” 镜头二 庄严肃穆的人民大会堂内，新任命的国家工作人员整齐列队，左手抚按宪法，右手举拳，面向国徽庄严宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”领誓人的声音沉稳有力，宣誓人齐声跟诵，誓言铿锵。 镜头三 某中学教学楼走廊里，几名同学正围在一起制作宪法宣传手抄报。他们有的查阅宪法条文，有的画插画，有的写标语。手抄报上写着“学习宪法 认同宪法 践行宪法——尊崇宪法，从我做起”。 （2）根据以上三个镜头，结合所学知识，为宪法宣传片写一段解说词。（要求：观点明确，条理清晰，字数不少于80字。） 【分享宪法故事】 宪法离我们从来都不遥远，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们，你我的一生都与宪法息息相关。 （3）请结合教材所学和生活实际，分享你生活中的宪法故事。 【答案】（1）图片1：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法规定国家尊重和保障人权。 图片2：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力，规范权力，制约权力，监督权力或宪法规范权力运行。 （2）宪法是我国的根本法，在法律体系金字塔中居于顶端，具有最高法律效力，任何普通法律，行政法规都不得与宪法相抵触。 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员就职时进行宪法宣誓，正是为了彰显宪法权威，督促公职人员忠于宪法，履行职责。 宪法与我们每个人息息相关，青少年也要主动学习宪法，宣传宪法，将宪法原则转化为自觉行动，让宪法精神深入人心。 （3）我身边的宪法故事：我从小就能免费接受九年义务教育，这正是宪法保障公民受教育权的体现。学校不仅保障我按时入学，完成学业，还会开展"宪法晨读""宪法小卫士"等活动，让我们学习宪法知识。 另外，我的哥哥年满18周岁后，第一次参加了区人大代表选举，他按照宪法赋予的选举权与被选举权，投出了自己神圣的一票，这让我真切感受到宪法就在身边，守护着每个人的权利。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对材料中的图片进行解读，需要结合材料以及所学知识进行分析： 我们的一生都在宪法的呵护之下，可联系宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法规定国家尊重和保障人权； 将权力关进制度的笼子里，可联系规范权力的运行。 【小问2详解】 从设问中可知要考查根据材料中的镜头为宪法宣传写解说词，需要结合材料中的镜头进行关键词提炼： 宪法位于金字塔顶端，其下依次排列着普通法律、行政法规、地方性法规等；任何法律都不得与宪法相抵触，可联系宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位和效力； 新任命的国家工作人员进行宪法宣誓，可联系宪法是一切组织和个人的根本活动准则；彰显宪法权威，督促公职人员忠于宪法，履行职责； 几名同学正围在一起制作宪法宣传手抄报。手抄报上写着“学习宪法 认同宪法 践行宪法——尊崇宪法，从我做起”，可联系宪法与每个人息息相关，我们要学习和宣传宪法、践行宪法。 【小问3详解】 本题考查结合教材所学和生活实际，分享自己生活中的宪法故事，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 为引导同学们树立正确的权利义务观念，某校开展“权利与义务同行”主题法治教育活动。以下是活动中呈现的一则真实案例： 【案例情境】 年近八旬的邓大爷无固定收入来源，因中风瘫痪生活不能自理，被送入当地社会福利院照料，每月需支付一定费用。长子邓某因不愿分摊相关费用，被父亲诉至法院。法院依法判决邓某每月支付赡养费及部分照料费用。判决生效后，邓某有稳定收入却长期拒不履行，故意逃避执行。最终，法院以拒不执行判决、裁定罪，判处邓某有期徒刑九个月。 【法条链接】 《中华人民共和国宪法》第四十九条：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国刑法》第三百一十三条：对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金。 （1）看到邓某最后的结局，你最大的感悟是什么？请用一句话概括。 （2）有同学说：“邓某只是没给父亲赡养费，又没偷没抢，怎么会坐牢呢？”请你结合本案和权利与义务的相关知识，对这一观点进行评析。 （3）此案例对我们青少年在家庭生活中践行权利义务观有何启示？请写出两点具体做法。 【答案】（1）违反法定义务必须承担相应的法律责任。 （2）这个观点是错误的，割裂了权利与义务的关系。 ①权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，法定义务必须履行，违反法定义务必须承担相应法律责任，触犯刑法的要承担刑事责任。 ②本案中，赡养扶助父母是宪法规定成年子女必须履行的法定义务，邓某有稳定收入、有能力履行义务却拒不履行，已经违反法定义务；法院判决生效后他仍故意逃避执行，情节严重，触犯了刑法构成犯罪，因此需要承担刑事责任坐牢。 （3）①主动帮父母分担家务，关心体谅父母，践行孝亲敬长的义务；②尊重父母的隐私权、财产权等合法权利，不向父母提过分要求。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查看到邓某最后的结局的感悟，需要对材料内容进行关键词提炼； 邓某拒不履行义务最终获罪的结果，可知违反法定义务必须承担相应的法律责任。 【小问2详解】 这个观点错误。权利义务相统一，赡养父母是邓某的法定义务，他拒不履行义务还拒不执行法院生效判决，触犯刑法，理应承担刑事责任。 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年在家庭生活中践行权利义务观的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 邓某因拒不履行赡养父母的法定义务，违法后受到刑罚处罚，可知践行孝亲敬长的义务；尊重父母的隐私权、财产权等合法权利。 23. 为加深对我国新型政党制度的理解，某校八年级（2）班开展了“制度自信·协商为民”主题探究活动，请你参与其中并完成以下任务： 【情境探究·感悟价值】 2026年3月，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议召开。截至3月5日20时，会议收到提案5865件，经审查立案5005件。其中，“提升儿童青少年体质健康水平”“健全黄河流域生态保护长效机制”等提案被列为年度重点提案，由相关部委牵头办理，通过视察调研、专项督办、跟踪回访等方式推动落地。 （1）结合材料和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识，说明加强重点提案选题与督办工作的意义。 【实践体验·民主参与】 （2）为深化青少年制度自信教育，班级准备开展“模拟政协”提案征集活动，请你结合临沂本地民生需求，完成一份提案。（要求：观点明确，逻辑清晰，案据和方案要聚焦主题，不出现具体学校、姓名信息。） 项 目 内 容 提案名称 ________ 案据（提出此提案的依据，可结合本地现状或相关政策） ________ 方案（具体建议） ________ 【答案】（1）①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。②加强重点提案选题，有利于推动人民政协聚焦党和国家中心任务，履行参政议政职能，推进党和国家决策的科学化、民主化。③对重点提案进行督办，是人民政协履行民主监督职能的表现，有利于推动解决人民群众普遍关心的实际问题，保障和改善民生。④加强重点提案选题和督办工作有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。 （2） ①. 关于加强未成年人网络空间特殊保护的提案。 ②. 《第六次中国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，每日上网超5小时群体中，30%曾遭遇网络侵害，涉及网络欺凌、隐私泄露等。未成年人保护法设置了网络保护专章，但一些平台责任落实不足；《未成年人网络保护条例》需强化实施细则。 ③. 强制所有网络平台上线“青少年模式”，通过AI识别拦截不良内容，限制青少年单日使用时长；建立平台分级处罚机制，对违规推送不良信息或未落实实名认证的企业处以高额罚款；将网络素养教育纳入义务教育课程，社区定期开展家长培训；由网信部门牵头成立未成年人网络保护专项组，公开举报渠道并限期处理投诉。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明加强重点提案选题和督办工作的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 入选的重点提案采用了多种督办方式，可知人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式；有利于推进党和国家决策的科学化、民主化；有利于推动解决人民群众普遍关心的实际问题；有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。 【小问2详解】 本题要求完成一份“模拟政协”提案，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 为进一步理解我国政治制度，某校八年级（1）班以“体悟人民当家作主的根本政治制度”为主题开展探究性学习，请你参与其中并完成任务。 子议题1 感悟制度初心，坚守人民立场 小琴收集了一则来自2026年全国两会的权威报道： 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，该法典自2026年8月15日起施行。法典的起草过程中，累计收到各方意见建议超10万条，最终凝聚起全民共识，成为我国生态文明建设的重要里程碑。 （1）结合材料，运用人民代表大会制度的相关知识，说明全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据。 子议题2 走近身边的人大代表 在活动中，同学们分享了临沂市人大代表的履职故事： 市人大代表王阿姨，深入调研沂河生态保护现状，提交的《关于加强河道生态修复的建议》被纳入相关立法参考，助力生态环境法典落地。 县人大代表李叔叔，通过社区联络站收集群众意见，推动解决了老旧小区垃圾分类、污水处理等环保难题。 （2）请以“提高履职能力，做好人民代言人”为主题写一篇短评。（要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范。） 【答案】（1）①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家一切权力属于人民，人民是国家的主人。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，立法必须反映人民共同意志、保障人民根本利益。 ③人民代表大会制度坚持民主集中制原则，立法过程广泛征求民意，是保障人民当家作主、凝聚全民共识、维护人民根本利益的必然要求。 （2）人大代表是国家权力机关的组成人员，由人民选举产生，对人民负责、受人民监督。两位人大代表深入调研、收集民意，践行了“人民代言人”的职责。人大代表要密切联系群众，听取反映群众诉求，依法履职，不断提高履职能力，助力解决群众急难愁盼，真正当好人民的代言人。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 法典的起草过程中，收到各方意见建议，最终凝聚起全民共识，可知人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家一切权力属于人民；全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权；人民代表大会制度坚持民主集中制原则。 【小问2详解】 本题考查以“提高履职能力，做好人民代言人”为主题写一篇短评，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $