2026年山西省初中学业水平学情调研卷 理科综合 -

姓名 准考证号 2026年山西省初中学业水平学情调研卷 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分为第I卷和第Ⅱ卷。全卷共12页，满 分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中， 只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑)】 1.国家“十五五”规划指出：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列做 法与这一要求不符的是 A.保护湿地生态 B.防控土壤污染 C.修复退化草原 D.污水直接排放 山西作为中华文明的主要发祥地，拥有极为丰富的文物古迹。云冈石窟、运 城永乐宫等文化遗产彰显了古代建筑与艺术的辉煌成就。回答2~4题。 2.云冈石窟的岩石类型以细砂岩为主，其所含元素中属于非金属元素的是 A.Si B.Al C.K D.Na 3.永乐宫壁画使用的天然矿物颜料有朱砂（主要成分Hgs)、赭石（主要成分FO,)、 白垩（主要成分CCO3)、炭黑（主要成分C)等。下列物质中元素化合价标注正确的是 -2 2 0 A.HgS B.Fe2O; C.CaCO; D.C 4.为保护壁画颜料层，修复壁画时，常使用低浓度的乙醇(C,H,OH)溶液清除壁画 表面污垢。关于乙醇的说法正确的是 A.相对分子质量是46g B.碳、氧元素的质量比为2：1 C.氢元素的质量分数最小 D.高浓度的溶液不会损伤颜料层 理科综合第1页（共12页） 5.我国实现了从二氧化碳到重要化工原料甲醇的转化，反应的微观示意图如下。下 列关于反应前后的表述，正确的是 8 0 氢原子 8* 0+ 碳原子 氧原子 A.原子数目不变 B.原子种类改变 C.分子数目不变 D.分子种类不变 6.在跨学科实践活动中，某同学利用身边的材料设计了一款简易净水器，如图所示。 下列说法正确的是 进水口 A.从装置出水口可得到纯水 2cm石英砂 纱布 ↑4cm小卵石 B.装置中活性炭能杀菌消毒 14cm活性炭 C.材料用量会影响净水效果 蓬松棉、 D.材料的堆叠顺序不可调整 ￥出水口 7.如图是实验室制取氧气的一种装置。下列说法正确的是 A.用镊子将固体试剂送人试管底部 B.棉花可以防止固体试剂进入导管 C.导管口刚有气泡冒出就收集气体 D.先熄灭酒精灯再将导管移出水面 8.肠溶胶囊能实现在肠内释放药物。其外壳含有聚丙烯酸树脂，在碱性环境中可迅 速溶解，高温环境下性质会发生改变。下列分析错误的是 A.肠溶胶囊可用温水送服 B.聚丙烯酸树脂是合成材料 C.人体的肠道环境呈碱性 D.肠溶胶囊在胃内快速溶解 9.为除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计如下实验方案。推理判断正确的是 过量稀硫酸 铜、铁搅拌 操作X ·固体 洗涤 铜 溶液 A.搅拌可使固体全部溶解 B.反应中溶液颜色有变化 C.操作X是蒸发 D.溶液中的溶质是FeSO4 10.研究发现，湿法炼锌废液中的大量硫酸镁可通过降温结晶的方式去除。根据硫酸 镁在不同温度下的溶解度数据，下列说法正确的是 A.30℃时，硫酸镁溶液中溶质的质量分数为29% B.2~40℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 温度℃ 210203040 C.2~40℃时，升温能析出更多硫酸镁晶体 溶解度g2023262931 D.析出晶体后的溶液是硫酸镁的不饱和溶液 理科综合第2页（共12页) 物理部分 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.中学生常用的足球质量约为450g,以下与该足球质量最接近的是 A.一名中学生 B.一张身份证 C.一只和平鸽 D.一支2B铅笔 12.如图是某地修筑的“音乐公路”，路面上分布着许多横向凹槽。当汽车以一定速度 匀速通过该路面时，就会奏出乐曲。下列分析正确的是 A.乐曲不是由物体振动产生的 B.车速越大乐曲传播速度越大 C.乐曲是通过空气传入人耳的 D.奏出的乐曲一定不属于噪声 13.小明总结安全用电的常识时，编了一句顺口溜“家庭用电要安全，别碰相线（火线) 记心间”。若一旦发现有人不遵循安全用电原则，发生触电事故时，首先应 A.把人拉开 B.电话报警 C.大声呼救 D.切断电源 14.如图是边防战士在寒冬戍边时脸上挂满白霜的情景。下列自然现象的形成与白霜 成因相同的是 A.窗户上的冰花 B.山林间的大雾 C.小草上的露珠 D.屋檐下的冰凌 15.如图是研发新型飞机时进行的风洞实验，飞机模型被固定在风洞实验舱中，当风 高速迎面吹来时，就可以检测它飞行时的性能。判断测试 中的飞机模型处于飞行状态，所选的参照物是 A.飞机模型 B.迎面吹来的风 C.风洞实验舱 D.固定飞机的装置 16.如图所示，小亮把与头发摩擦过的气球靠近静止在水平桌面上的空铝罐，空铝罐 便向气球方向滚动，滚动的原因是 A.桌面上的空铝罐具有惯性 B.空铝罐受到大气压力作用 C.空铝罐与气球带同种电荷 D.气球摩擦带电吸引空铝罐 理科综合第3页（共12页) 17.如图所示，撑杆跳高运动员借助撑杆正在上升，若此时运动员受到的力突然全部 消失，运动员将会 A.向下运动 B.静止不动 C.匀速直线运动 D.先上升后下降 18.创新小组设计了一款新型气体燃料火箭，其工作流程如下图所示。下列选项对各 过程中能量转化的分析正确的是 高温高压燃 手摇发电机 电解水产生 氢气在燃烧 气推动火箭 ! 发电 氢气和氧气 室内燃烧 发射 ① ② ③ ④ A.①中机械能转化为电能 B.②中化学能转化为电能 C.③中内能转化为化学能 D.④中机械能转化为内能 19.郑和下西洋是十五世纪中叶前世界上规模最大的远航活动。期间船队携带了大量 的瓷器、丝织品等物资，如图所示，船队与沿途三十多个国家和地区进行了交流。 把船上物资搬运到码头上，下列分析正确的是 A.船体排开水的体积变大 B.船体排开水的重力变小 C.船体所受浮力小于船重 D.船底受到水的压强不变 20.图甲是实践小组制作的以铅笔芯为灯丝的调光“电灯”，图乙是该装置的简化图。 用点燃的蜡烛耗尽密闭瓶内的氧气后，闭合开关，移动夹子使“电灯”发光，忽 略温度对铅笔芯电阻的影响。对该装置的电路分析正确的是 镍铬合金丝 橡胶盖 夹子 铜制螺丝杆 +电源 密闭罐头瓶 铅笔芯 甲 A.镍铬合金丝与铅笔芯之间是并联的 B.通过镍铬合金丝的电流比螺丝杆的小 C.向左移动夹子，灯丝两端电压变小 D.向左移动夹子，通过灯丝的电流变大 理科综合第4页（共12页) 姓名 准考证号 第Ⅱ卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32 三、化学与社会（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)】 【化学与工程】 新时代以来西部大开发战略的实施在基础设施建设、生态安全、高质量发展 等方面取得了显著成效。雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路、花江峡谷大桥等工程 的统筹规划，构建起区域发展新格局」 图1雅鲁藏布江水电工程图2川藏铁路中山二号隧道 图3花江峡谷大桥 示意图 顺利贯通 结合相关信息，完成21~24题的问题： 21.图1水电站大坝浇筑时，可通过在混凝土中加入碎冰等方式控制温度，避免因温 差过大造成开裂，说明水泥遇水发生反应会▲热量。为防止水分渗漏，隧洞 接缝、伸缩缝等部位使用有机硅密封胶，利用其性能是▲。水工钢结构表面 喷涂面漆的目的是▲一。 22.图2甲烷是隧道开挖中常见的有害气体之一，当甲烷含量达到5%~16%时， 遇明火极易引发爆炸。甲烷充分燃烧的化学方程式为▲。为保障施工安全， 隧道内必须做到▲。 23.图3大桥主桁梁的水滴形截面设计，能有效削弱风力对桥梁的冲击，提升了大 桥的▲性。配制混凝土时，使用由隧道洞渣废弃物制得的石粉作为掺合料， 这样做的好处是▲一。 24.西部大开发基础设施建设坚持生态保护优先。在沙漠治理中，推广聚乳酸绿色沙 障治沙技术。沙障是人工铺设在沙地表面的障碍物，它能减缓地表气流速度，起 到▲的作用。聚乳酸[(C,H,O)]的原料来源于植物，最终可完全降解为CO2 和▲，不会对环境造成污染。 理科综合第5页（共12页) 【化学与资源】 25.我国科研团队采用“变压吸附+膜分离+精制纯化”工艺，从煤层气中分离出氦气， 标志着我国在氦气自主生产领域取得重大突破。请联系实际，解决问题： (1)煤层气中含有甲烷、二氧化碳、氦气等，从物质分类角度分析，煤层 气属于▲。直接排放煤层气带来的环境问题是▲。 (2)“变压吸附”中甲烷、二氧化碳被填料吸附，氦气流出；待压力降低，被吸 附气体分步释放，上述过程属于▲变化。“膜分离”中，氦气分子小， 能穿过特殊分离膜被收集，这一过程类似于实验操作中的▲。 (3)填充航空飞艇用氦气而不用氢气的原因是▲（用化学方程式表示）。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分)】 26. 新型船舶燃料—绿氨 绿氨是一种清洁高效的新型船舶燃料，是航运业实现“双碳”目标的关 键技术路径之一。2025年7月25日，全球首次绿氨船舶燃料加注作业在大 连港成功实施，标志着我国航运业向零碳目标迈出突破性一步。 绿氨是由绿氢（利用太阳能、风能等可再生能源发电，再通过电解水制 取的氢气)与空气中的氨气在催化剂条件下合成的氨气。氨气很容易液化， 储运便捷，且具有刺激性气味，泄漏易被发现，安全可靠。但氨燃料着火点 较高，不易点燃，难以充分燃烧。为此，研究人员在发动机上安装多个燃料 喷射器，根据缸内燃烧情况分阶段喷入燃料，显著提高了燃烧效率。 随着全球环保意识增强，氨燃料发展势头强劲。与传统柴油动力船舶相比 氨燃料燃烧产物可实现零碳排放，不断提升我国船舶产业的全球竞争力。 H.C 电解 合成氨 NH, 燃料 可再生能源 绿氨 空气分离 绿氨的合成和应用 结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)氨气的物理性质有▲（写一条)。从微观角度分析，氨气液化过程中发 生改变的是▲。 (2)储运液氨安全可靠的原因是▲ (3)在发动机上安装多个燃料喷射器的目的是▲。 (4)合成绿氨的化学方程式为▲。 (5)氨燃料燃烧可实现零碳排放，是因为▲。 理科综合第6页（共12页) 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 27.利用海水获得的氯化钠可用于工业制取氢氧化钠。同学们对氯化钠和氢氧化钠的 相关知识进行了结构化梳理。联系实际，解决问题： 合理保存 日晒 工业制取 海水 氯化钠 氢氧化钠 广泛应用 安全使用 (1)“日晒”的作用是▲。 (2)16%的氯化钠溶液可用于农业选种，其配制步骤是计算、▲、量取、溶解。 (3)氢氧化钠溶液需要密封保存，其原因是▲（用化学方程式表示)。 (4)氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于石油、▲等工业。 (5)使用氢氧化钠必须十分小心，因为氢氧化钠具有▲。 六、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，（2)5分，共6分)】 28.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消 耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H,SO,的质 量是多少？ (1)氢氧化钠和硫酸反应的基本反应类型是▲一。 (2)根据题目要求，完成计算过程。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 29.探究“二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化” (1)实验方法：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，进行如下图所示的对 比实验。 氧化碳 I喷水 Ⅱ放入二氧化碳中 Ⅲ喷水后放入二氧化碳中 (2)实验现象：图I和图Ⅱ中纸花▲一，图Ⅲ中纸花变成红色。 (3)实验原理：图Ⅲ中纸花由紫色变为红色的原因是▲（用化学方程式表示） （4)实验结论：▲。 【问题与思考】 (1)设计图Ⅱ实验的目的是证明▲。 (2)将图Ⅲ中的纸花取出后吹干，纸花由红色变成紫色，其原因是▲。 理科综合第7页（共12页） 30.随着我国“无废城市”建设的持续推进，垃圾焚烧发电已成为城市生活垃圾处理 的重要方式。在学校的社会实践活动中，同学们围绕以下任务开展了项目式学习。 任务一：了解垃圾焚烧发电 【实地考察】同学们来到一座垃圾焚烧发电厂，了解到垃圾焚烧发电的主要流程如下： 垃圾→焚烧炉·余热锅炉 ·汽轮机·发电机·电能 【小组交流】垃圾焚烧发电是将▲能经一系列转化，最终变为电能。 任务二：认识燃烧最佳条件 【专家介绍】垃圾焚烧过程中，监测烟气中氧气含量至关重要。氧气含量低，表 明炉内风量不足，燃烧不充分，产生污染物多；氧气含量过高，说 明送入炉内风量大，会导致热量损失，影响燃烧效率。 【观察分析】烟气中O2含量与CO浓度关系如 700 图所示，垃圾焚烧过程中，CO浓 500 度应控制在100ppm以下。综合分 300 析，烟气中O,的体积分数应控制 8 在▲之间。如果监测到烟气中 100 开 024681012 CO浓度为300ppm,应采取的措 烟气中O,体积分数(%) 施是▲。 垃圾焚烧烟气中O,与C0关系图 任务三：探究飞灰物质成分 【信息检索】飞灰是垃圾焚烧过程中产生的细小颗粒物，烟气净化时会投加消石 灰、石灰石等钙基药剂，飞灰中钙含量通常较高。 【提出问题】该垃圾焚烧发电厂的飞灰中含有哪些物质？ 【猜想假设】飞灰中可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。 【进行实验】同学们设计如下实验方案，并完成实验 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取适量飞灰样品于烧杯中，加水搅拌，用温度计测量温度 温度计示数 明显上升 含有氧化钙 ②将烧杯中物质过滤，取少量滤液于试管中，滴加▲ 溶液变红 含有氢氧化钙 ③取少量滤渣于试管中，滴加足量稀盐酸 固体减少，■ 不含碳酸钙 【反思评价】(1)有同学对步骤②中结论提出质疑，理由是▲。 (2)飞灰中不含碳酸钙的原因可能是碳酸钙高温分解，发生反应的 化学方程式为▲一。 任务四：展望未来处理技术 【查阅资料】垃圾热解和气化技术作为新一代废弃物处理技术，能将有机物转 化为可燃气体、液态燃料和生物炭。这一技术体现的垃圾处理理 念是_▲一。 成果分享：通过探究学习，同学们深刻体会到科技在解决环境问题中的重要作用， 将更加积极地倡导和参与环保行动，为创造美好生活而努力。 理科综合第8页（共12页) 物理部分 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题8分，32、33、34、35小题各4分，共24分）】 31.袁隆平兴趣小组在进行“智慧大棚”项目研究时，发现土壤中水的盐分浓度对植 物生长有影响，经调查得知盐分浓度可通过电阻大小来推断。他们提取大棚土壤 中的水样，按照相关要求制作了如图甲所示的水柱，并用伏安法测量其电阻，为“智 慧大棚”选择适合种植的植物。 实验思路：(1)测量水柱两端的电压和通过的电流，利用▲算出电阻。为了 减小误差，可以多次改变电压和电流，求出电阻的平均值。请你设计电路并画在图 乙的虚线框内（水柱可以用口一这样的符号表示）。 AIA 0.60 0.40 水柱 0.20 1.0 2.0 3.0UV 甲 乙 丙 实验过程：(2)根据电路图连接各电路元件时，开关应 △。 正确连接并规范 操作后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，其故障原因可能是▲。 (3)排除故障后进行实验，得到实验 序号 1 2 3 4 5 数据如右表所示。请你在图丙中作出-U 电压U/V1.0 1.5 2.02.5 3.0 图像，算出水柱的电阻为▲2。 电流/A0.200.480.400.500.60 32.小明的妹妹看海底世界节目时，发现深海鱼大多像带鱼一样扁平，有的甚至扁如 薄纸，妹妹想知道这是为什么呢？小明自制实验器材，探究液体压强与深度的关系， 为妹妹解惑。 两端开口的 实验思路：(1)自制如图甲所示的器材，向其中倒入 玻璃管 不同深度的水，通过▲反映液体压强的大小。 实验过程：向器材中先后三次倒入不同深度的水，实 验现象如图乙所示。 橡皮膜 实验结论：(2)分析实验现象并得出结论，由结论可 知深海鱼身体扁平更能适应▲的环境。 甲 乙 (3)妹妹又提出，水对深海鱼有向上的压强吗？为探究这个问题，请你简述可行 的实验操作▲。 理科综合第9页（共12页) 33.创新小组想制作简易电磁弹射小车。经调查得知，电磁弹射器工作时利用了通电 螺线管外部的磁场。他们首先探究通电螺线管外部磁场的特点，然后进行制作。 实验思路：利用碎铁屑研究通电螺线管外部磁场的分布，与其他磁体的磁场进行对 比。再用小磁针探究其磁场方向。 实验过程及结论：(1)连接电路，在玻璃板上均匀洒满铁屑，闭合开关，移动滑 片到适当位置，轻敲玻璃板，铁屑分布情况如图甲所示，则通电螺线管外部的磁 场分布与▲磁体的磁场相似。 （2)把小磁针放在通电螺线管的右侧，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，则 此时通电螺线管右端是▲极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时的 指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与▲有关。 电源 乙 丙 制作与测试：(3)图丙是创新小组将条形磁体固定在小车上，制成的电磁弹射小车。 测试过程中，闭合开关后小车并未被弹出，请你写出其中一个可能的原因：▲。 34.在纸桥制作比赛中小明发现，把纸折成瓦棱状可以增强纸桥的承重能力。他想： 瓦棱状纸桥的棱数越多，承重能力是不是越强呢？他设计实验并进行探究。 (1)小明将三张完全相同的卡纸分别折成棱数不同的纸桥进行实验。如图所示， 他将硬塑料片平铺在纸桥中间，逐渐增加钩码，直至纸桥塌陷，记录此时钩码的 数量。分析下表实验数据，初步得出结论： 硬塑料片 两个桥墩之间 纸桥棱数塌陷时钩码（50g) 纸桥 钩码 序号 的距离l/cm 1个 的数量/个 1 20 4 8 2 20 6 15 3 20 8 20 （2)实验中用钩码不能准确反映纸桥的承重能力，原因是▲，请你提出一 条改进措施：▲ (3)纸桥的承重能力还可能与什么因素有关？请你结合生活经验，提出一个可 探究的科学问题：▲？ 35.当今社会各种新材料层出不穷，市面上出现了A、B两种透明的液态隔热喷涂涂料， 将其均匀喷涂在玻璃外表面，就能有效阻隔太阳光的热辐射，降低室内温度。小 明想利用喷涂涂料，让家里的阳光房在炎炎夏日也能有舒适的温度。A、B两种喷 涂涂料，哪种隔热效果更好？请你设计实验并为小明提出选择建议。 理科综合第10页(（共12页) 九、综合应用题（本大题共5个小题，36小题3分，37小题7分，38小题4分， 39、40小题各6分，共26分) 36.小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题： “汉代画像砖”中记载了我国古代劳动人民利用滑轮提升重物的 情景。如图所示，小明模仿古人利用滑轮提升重物，用竖直向上150N 错误之处： 的拉力将240N的重物匀速提升了3m,不计绳重和摩擦，求这个滑轮 的机械效率。 错因分析： 解：滑轮做的有用功W有=Gh=240N×3m=720J 绳子自由端移动的距离s=3m 拉力做的总功W意=Fs=150N×3m=450J 正确解答： 滑轮的机械效率7= W_720J 160% W450J 37.学校开展了跨学科实践活动，制作开普勒望远镜，用于观测天体。老师提示：开 普勒望远镜由物镜和目镜组成，物镜相当于照相机，能得到一个清晰、倒立、缩 小的实像，目镜相当于放大镜，再把这个像放大。 (1)来自远处天体的一束光平行于主光轴射向物镜，请你在图甲中完成光路。 (2)请你在图乙虚线框内画出这台开普勒望远镜的结构草图，并标出物镜和目 镜（可用文字补充说明)。 物镜 分 （3)现有三块不同的凸透镜，参数如 编号 口径dlcm 焦距升cm 质量mlg 右表。要使制作的望远镜既能清晰观 ① 20 55 察较暗的天体，又便于手持观察。请 ② 8 40 75 你从中选择合适的透镜作为物镜，并 ③ 10 60 130 说明理由：▲ (4)调试时发现，无论怎么调节镜筒长度都无法从日镜中看到清晰的像。请你针对 望远镜的结构，提出一条改进建议：▲。 理科综合第11页（共12页) 38.2026年2月，我国自主研发了一款新能源汽车。图甲所示的车体，采用镁合金制 作的部件替代传统的铝制部件，实现了车体的轻量化，提升了汽车的整体性能。 查阅资料得到这两种材料的质量与体积的关系如图乙所示，请你结合图乙中的信 息解释车体减重的原因。 镁合金 V/cm 甲 乙 温馨提示：39、40小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写 最后结果不得分。 39.图甲是小亮使用电烙铁体验非遗艺术“烙画”的场景。电烙铁铭牌上标着“220V88W” 的字样，工作电路如图乙所示。 o220V0 -o220V0 甲 乙 丙 (1)求电烙铁正常工作时的电流。 (2)为满足在作画时对不同温度的需求，现对电烙铁进行改装，要求增加低温挡， 使其电流为原来电流的一半。请在图丙虚线框内画出改装后的工作电路图，通过 计算帮他们确定需要购买一个多大的电阻。 40.2026年3月，在世界超级摩托车锦标赛中，张雪机车创造了中国品牌首次在该顶级赛 事夺冠的历史。如图所示，这款张雪机车静止时与地面接触的总面积约0.02m,机车 质量约180kg,某次测试中，该车开足马力以最大功率约100kW行驶9min,消 耗了5kg汽油。（汽油的热值q取4.5×10J/g,g取10N/kg) (1)估算赛车手骑上机车准备测试时，机车对水平赛道的压强。 (2)求本次测试中该车发动机的效率。 理科综合第12页(（共12页)2026年山西省初中学业水平学情调研卷 参考答案 一、选择题 1~5 DADCA 6~10 CBDBB 三、化学与社会 【化学与工程】 21.放出/释放 弹性好/不溶于水/防水性好/黏性好（合理即可） 防止生锈/防腐蚀 22.CH4+202点燃 C02+2H20 严禁烟火/通风良好/实时监测（合理即可） 23.稳定/安全 废物利用/降低成本/节约资源（合理即可） 24.防风固沙H20/水 【化学与资源】 25.(1)混合物 温室效应增强/温室效应加剧/全球气候变暖 (2)物理过滤 (3)2H,+02点槛2H,0 四、科普阅读题 26.(1)很容易液化/有刺激性气味 分子间的间隔/分子间的间隙 (2)泄漏易被发现/着火点较高，不易点燃 (3)提高燃烧效率/使燃料充分燃烧/增大燃料与空气的接触面积（合理即可） (4)N2+3H,催化剂2NI, (5)反应物中不含碳元素/生成物是氮气和水/不会生成二氧化碳（合理即可） 五、物质性质及应用题 27.(1)蒸发水分（合理即可） (2)称量 (3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (4)造纸/纺织/印染（合理即可） (5)强烈的腐蚀性 化学第1页（共2页） 六、定量分析题 28.(1)复分解反应…（1分) (2)解：由题可知，氢氧化钠溶液中溶质的质量为40g×15%=6g…(1分) 设这一定量石油产品中含H2SO4的质量为x。 H2SO4+2NaOH—Na2SO4+2H20…（1分) 98 80 x 6g (1分) 98x (1分) 806g x=7.35g (1分) 答：这一定量石油产品中含H2S04的质量为7.35g。 (注：化学方程式书写错误扣1分。相对分子质量计算错误或因配平导致计算错误， 但对应关系、比例关系和相应的计算结果均正确的，扣1分。) 七、科学探究题 29.(2)不变红 (3)C02+H0—H2C03 (4)二氧化碳溶于水的过程中发生了化学变化 【问题与思考】 (1)二氧化碳不能使干燥的纸花变红/二氧化碳不能使紫色石蕊变红 (2)碳酸不稳定，易分解（合理即可） 30.任务一【小组交流】化学 任务二【观察分析】6%~10% 增大炉内风量/增大炉内氧气含量（合理即可） 任务三【进行实验】酚酞溶液无气泡产生 【反思评价】(1)氧化钙与水反应也会生成氢氧化钙 (2)CaC0,商温Ca0+C02t 任务四【查阅资料】资源化/无害化/更环保（合理即可） 化学第2页（共2页）2026年山西省学业水平测试学情调研卷 理科综合物理试题参考答案及评分细则 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 题号 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 答案 C D B D C A B D 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题8分，32、33、34、35小题各4分，共 24分) 31.(1)欧姆定律 如图所示(2分) (2)断开 连接水柱的导线断路 (3)如图所示(2分) 5 ↑I/A 0.60 水杜 0.40 0.20 1.02.03.0U六W 32.(1)橡皮膜的形变程度(2)深海压强大（合理即可） (3)将图甲的器材橡皮膜朝下，沿竖直方向插入水中，观察橡皮膜是否向内凹进 (合理即可)(2分) 33.(1)条形 (2)N 电流方向 (3)通过螺线管的电流较小（合理即可） 34.(1)两个桥墩之间距离一定，完全相同的卡纸折成纸桥的棱数越多，承重能力越大。 (2)不能连续改变桥面所受的压力 利用盛沙量可不断改变的小桶代替钩码进行实验 (3)纸桥的承重能力与纸的厚度是否有关（合理即可） 35.实验思路：用两个相同的透明容器模拟阳光房，分别涂上厚度相同的两种隔热涂料， 在相同条件下，通过比较容器内温度的变化判断隔热效果。 实验步骤：①在两个相同的带盖玻璃容器外表面，均匀喷涂相同厚度的A、B两种 涂料；②将它们同时放在太阳下的同一位置，盖紧盖子并分别插入温度计：③待一 段时间后，比较两容器内空气升高的温度。 实验结论：升高温度越低的容器所喷涂的涂料隔热效果好，小明可购买此种涂料： 若升高温度相同，则两种涂料隔热效果相同，选择环保价低的。 理科综合物理答案第1页（共3页） 评分说明： 本题为开放性试题，答案不唯一，采取分层级赋分法，分为以下五个层级。 层级 赋分要求 ①目的明确，设计思路科学合理： 第五层级(4分) ②实验器材合理、步骤完整、操作规范： ③能依据判断标准和实验现象得出验证结论： ④表达清晰简练，逻辑合理。 第四层级(3分) 能体现第五层级①、②、③全部要素。 第三层级（2分) 能体现第五层级①、②、③任意两个要素。 第二层级（1分) 能体现第五层级①、②、③任意一个要素。 第一层级(0分) 不能体现第五层级①、②、③任意一个要素。 九、综合应用题（本大题共5个小题，36小题3分，37小题7分，38小题4分，39、 40小题各6分，共26分) 36.错误之处：绳子自由端移动的距离s=3m… (1分) 错因分析：对动滑轮费距离的特点理解错误，拉力做功的距离与重物上升的高度 混淆…(1分) 正确解答：滑轮做的有用功W有=Gh=240N×3m=720J 绳子自由端移动的距离s=2×3m=6m 拉力做的总功W总=Fs=150N×6m=900J 滑轮的机械效率刀= Wa=720J W点900J =80%…(1分) 37.（1)如图所示(2分) 物镜 (2)如图所示(2分) (选择焦距较长、直径较大的凸透镜作 为物镜，焦距较短、直径较小的凸透镜 作为目镜，物镜和目镜之间的距离小于 目镜 物镜 等于物镜和目镜的焦距之和) (3)选择凸透镜②，直径较大，进光量较大，像的亮度较高、较清晰，而且质量 较小，便于手持。或选择凸透镜③，直径最大，进光量最大，像的亮度最 高、最清晰。言之有理即可。(2分) (4)增加镜筒的长度（合理即可） 理科综合物理答案第2页（共3页） 38.答案一：根据图像可知镁合金的密度比铝的密度小(1分)，用不同材料制造此款汽 车部件的体积一定(1分)，根据密度公式P=”可知(1分)，用镁合金制作出的 部件质量更小，能实现车体减重的目的(1分)。 答案二：根据图像可得镁合金和铝的体积相同时，镁合金的质量比铝的质量小。(2分) 所以用镁合金和铝制作相同体积的部件时(1分)，镁合金部件的质量更小，能实现 车体减重的目的(1分)。 39.解：(1)根据P=U1得 P 88W 电烙铁正常工作时的电流【= =0.4A… (1分) U220V (2)解法一： 如图所示（2分) 根据1=V得，R的电阻R=V-220 R =5502(1分) o220Vo 10.4A 当开关S闭合、S,断开时，R与R'串联，电路为低温挡 低温挡的电流'三-0.4A0.2A…分) 电路总电阻R。=7=02A U220V 11002 需购买的电阻R'=R点-R=11002-5502=5502… (1分) 解法二： 如图所示(2分) R 当开关S闭合、S断开时，只有R'接入电路，电路为低温挡 o220V6 低温挡的电流三-0.4A0.2A(们分) 22 很据/得，需购买的电阻R=)=02A-11009 2…(2分) 40.解：(1)赛车手的重力约G人=800N(估测合理即可) 机车所受的重力G车=mg=180kg×10N/kg=1800N…(1分) 赛车手骑在机车上时，对水平赛道的压力 F=G=G车+G人=1800N+800N=2600N …（1分) 机车对水平赛道的压强p=5=02 =1.3×105Pa…(1分） (2)汽油完全燃烧放出的热量 2=mq=5kg×4.5×107J/g=2.25X108J. …(1分) 根据P=”得，机车发动机此过程所做的功 W=Pt=1X105WX540s=5.4X107J…(1分) W5.4×10J 机车发动机的效率7= Q2.25×108J =24%…(1分） 理科综合物理答案第3页（共3页）