第22卷 标点符号 2027年广西对口考试中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第22卷 标点符号 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？” B．他犹豫着不知该不该上前打招呼，毕竟他们已经十年没见了？ C．院子里种满了花，有高洁的玉兰、娇艳的月季、清雅的菊花、等等，四季皆有景可观。 D．这便是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑。”的道理，环境对人的影响至关重要。 【答案】A 【详解】B.全句是陈述语气，表达的是“犹豫”的状态，并非疑问，句末问号应改为句号。 C.“等等”前的顿号多余，应删去顿号。 D.引用为不完整引用，引文末尾的句号应去掉。 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。 B．祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进！ C．“怕什么？怎的不拿？”那人停了一下，嘴里又哼着说：“这老东西……” D．张艺谋执导的优秀影片：《红高粱》、《一个都不能少》、《秋菊打官司》等，也将在电影节上放映。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.无逗不分。应将分号改为逗号。 C.当“说”在引用的两句话中间时，后面应该用逗号，而不是冒号。 D.冒号纯属多余，应删去；并列的书名号之间不需要顿号，故顿号也删去。 故选A。 3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚”？就站起来要去端饭。 B．水生小声说：“明天我就到大部队上去了？” C．周萍：你是谁？为什么三更半夜跑到我家里来？ D．她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“今天怎么回来的这么晚”是完整独立引用，问号应该移到后引号内。 B.“明天我就到大部队上去了”是陈述语气，句末应使用句号，即“明天我就到大部队上去了。” C.虽然有两个疑问词，但“为什么三更半夜跑到我家里来”是质问的语气，更倾向于强烈的陈述，句末应使用感叹号，即“你为什么三更半夜跑到我家里来！” 故选D。 4．下列句子中标点符号规范的一项是（   ） A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B．初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。 C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。 D．我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“顿号”错误。“琵琶啊、樱桃啊、桃子啊”这三个并列成分之间是语气词结尾，顿号应改成逗号。 C.“问号”错误。虽有疑问词“什么”，但却是陈述句，不是问句，问号应改成逗号。 D.“省略号”错误。省略号后不能跟用“等”，可删掉省略号。 故选A。 5．下列语句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．人们从《论语》中学得智慧的思考；从《史记》中学得严肃的历史精神；从《正气歌》学得人心的纲领。 B．这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，是对世界上一切苦难的蔑视情感的爆发。 C．正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣”。 D．华清街上二、三十米长的路面上都是冰，我每次从这里过时，都只能下了自行车推着走，还是提心吊胆。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.分句中没有逗号不能直接用分号，两个分号都应改为逗号。 C.引语独立成句，意思完整，句末的句号应放反引号内。 D.概数之间不用顿号，顿号应删除。 故选B。 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．苹果、葡萄、哈密瓜……等等，她都爱吃。 B．小明下午跟我说：“他发烧了，今晚不能上晚自习了。” C．还适应吗？这些新来的同学。 D．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号与“等”都表示列举的省略，应删掉其一。 B.引语内是转述的内容，可改为：小明下午跟我说，他发烧了，今晚不能上晚自习了。 C.倒装的问句，中间用逗号，句末用问号，应把问号改为逗号，句号改为问号。 故选D。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．我认为中国的山山水水亭台楼阁、花草树木……等都是世界上最美的。 B．没有理想，没有纪律，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ C．她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。 D．春天风大是好事，正像老百姓讲的：“不行春风，难得秋雨”。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号和等都是表示对列举的省略，不可同时出现，可去掉“省略号”。 C.“爱花、爱清洁、守秩序”是动宾之间的并列，应把顿号改为逗号。 D.引号内容是独立的部分，引号内部句子结束后应该有标点，标点在后引号内部，应将句末“句号”放在引号内。 故选B。 8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技发展到了世界先进水平。 B．推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。 C．这次校园捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级捐款则多达1584元，同学们十分踊跃。 D．直播平台以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——美妆达人、厨艺之星、旅行体验官等。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。故第二个顿号改为逗号。 B.感叹句末尾用叹号。“呀”独词句，之后应用叹号。 C.冒号的提示作用必须管到句子末尾。句中冒号只管到“则多达1584元”，故冒号改为逗号。 故选D。 9．下列句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） A．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花等，已经被抢购一空。 B．街上水果摊摆着橘子啊、苹果啊、梨啊……走到哪里都闻到一阵清香。 C．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 D．编辑的主要工作有三项：组稿、审稿和监控。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“三七、天麻、红花、雪莲等”为药材所列举内容，冒号管辖到句尾，故把冒号改为破折号。 B.当并列的词语后带有语气词时，并列成分之间应使用逗号而非顿号。“橘子啊”“苹果啊”后顿号应改为逗号。 C.引号内内容是整个句子的主语，为非独立引用，应去掉引号内句号。 故选D。 10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，一副疲惫不堪的样子。 B．电影《流浪地球》、《满江红》等都获得了不错的票房成绩。 C．“你到底去不去呀？我的小祖宗。”妈妈急切地问道。 D．我喜欢的水果有苹果、香蕉、橙子等。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“三、四十岁”为约数，中间不加顿号，应将顿号去掉。 B.并列的书名号之间不需要用顿号分隔，应将顿号去掉。 C.倒装句中，问号应放在句末，应改为“你到底去不去呀，我的小祖宗？”。 故选D。 11．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他亲自命名“闽宁村”——闽宁镇的前身，并满怀信心地预言：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。” B．农业强不强，农村美不美，农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。 C．目前，原隆村依托红树莓生态产业园等企业优势，打造休闲旅游示范村、大力发展观光旅游，开通一日游旅游线路。 D．永宁县加快建设美丽乡村步伐，按照一镇一特色的思路，力争建成九个集健康医养、运动、美食、民俗于一体的乡村旅游示范点，支持棚湖湾树莓生态园等三家企业申报国家级旅游景区，倾力打造“塞上江南·和美永宁旅游品牌”。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.逗号错误，“农业强不强”“农村美不美”和“农民富不富”是三个并列的短语，作主语，用来强调这三个方面的重要性。应该把“农业强不强”和“农村美不美”后边的逗号改为顿号。 C.顿号错误，两个并列动词短语中间应该用逗号，把“打造休闲旅游示范村”后边顿号改为逗号。 D.引号位置错误，引号标引的范围只到“塞上江南·和美永宁”，改为：“塞上江南·和美永宁”旅游品牌。 故选A。 12．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。 B．每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 C．“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后半辈子靠不着怎的？” D．花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.总分关系用冒号，“分歧”后的逗号改为冒号；“母亲要走大路”“我的儿子要走小路”是并列关系的分句，“平顺”后面用分号。 B.括号要紧跟被解释的内容，括号是对“清明节”的解释，应该放在“清明节”后面。 C.某某说在中间，应把“道”后面的冒号改为逗号。 故选D。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？ B．教室里有四、五十个学生。 C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 D．“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.选择疑问句只有最后一项用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。句中的第一个问号应改为逗号。 B.两个数字连用表示概数时，两数之间不用顿号。句中的顿号应去掉。 D.“某某说”在引语中间时，其后用逗号。句中“道”的后面应用逗号。 故选C。 14．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你假期是留在广西呢？还是想到北京走走？ B．“你的这个主意，”经理说：“我觉得挺不错的，让我再琢磨琢磨。” C．我联想到唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” D．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“是……还是”是选择问句，应把第一个问号改为逗号。 B.某某说在中间，应把冒号改为逗号。 D.引语不独立成句，应把句号放引号之外。 故选C。 15．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。 B．我喜欢的运动项目有跑步、篮球、足球……等。 C．“你知道吗？”李明说：“明天学校要举行运动会。” D．他的文章写得真好，语言优美，情感真挚。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.相邻数字为约数，不用标点，应删掉顿号。 B.省略号和“等”不能同时使用，应删去省略号或“等”。 C.当说话人在中间时，“说”后面应用逗号而非冒号，应把冒号改为逗号。 故选D。 16．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．我校高一年级的同学在老师的带领下走进了实践学习基地——污水处理厂，开展了以《留住绿水青山，从我做起》为主题的系列实践活动。 B．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。 C．桂林市火炬中学教师刘串德，在6年的时间里，先后救起过4名溺水者，危急时刻用行动诠释了一名教师“学为人师，行为师范”的高尚师德。 D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“留住绿水青山，从我做起”是主题，并非书籍名称，应该用双引号而非书名号。故应将《留住绿水青山，从我做起》的书名号改为“留住绿水青山，从我做起”。   B.分号用于分隔并列的分句，逗号用于分隔句中的并列成分，“语言，人们用来抒情达意”和“文字，人们用来记言记事”是两个并列的分句，故应将“语言，人们用来抒情达意”后的逗号改为分号。   D.此句为选择问句，只在句末用问号，前面的问句后应使用逗号，故应将“是给人类带来了福祉？”中的问号改为逗号。 故选C。 17．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．到底去还是不去？我的小姑奶奶。 B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C．“我是来工作的，不是来休息的。”他严肃地说：“我要立刻投入到工作中去。” D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.主谓倒装的问句，问号放在句末。句中的问号应改为逗号，句号应改为问号。 B.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。句中的顿号应去掉。 C.“某某说”放在引语中间，其后用逗号。句中的冒号应改为逗号。 故选D。 18．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．许多传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、文天祥的《正气歌》……等。 B．做，要靠想来指导，想，要靠做来证明。 C．我不知道这条路能否走通？但我一定会坚定地走下去。 D．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号和“等”都表示列举的省略，可删去省略号。 B.“做，要靠想来指导”与“做，要靠想来指导”是并列的两个层次，分句内部已经用了逗号，应把第二个逗号改为分号。 C.“这条路能否走通”作“不知道”的宾语，是陈述句，不用回答，应把问号改为逗号。 故选D。 19．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……” B．我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……等但又总觉得被什么挡着似的。 C．他站住了，脸上现出欢喜，凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……” D．母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.省略号与“等等”作用重复，应删去其中一个。 C.“欢喜和凄凉”是并列词语，中间应使用顿号。 D.“豆腐西施”是杨二嫂的绰号，应使用引号，即“那‘豆腐西施’的杨二嫂”。 故选A。 20．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他说：“没关系，我可以好好照顾自己”。 B．中国有四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。 C．小心点！你。 D．动物的演习究竟是为了学习？还是为了锻炼？ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引语独立成句，应把句号放引号内。 C.这是个倒装句，应改为：小心点，你！ D.“是……还是”是选择的问句，第一个问号应改为逗号。 故选B。 21．下列句子中，标点符号运用正确的是（   ） A．宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。 B．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。古代经典诗文既有对社会现实的反映和思考，也有对人生理想的企盼和追求。 C．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 D．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.引语独立成句，第一个句号应放入引号内。 C.省略号和“等”不能同时连用，应删掉省略号。 D.“到底如何解决农村‘空巢老人’的生活困难”和“如何解决‘留守儿童’的教育问题”是“引起”的主语，问句作了句子成分，为陈述句，应将两个问号改为逗号。 故选A。 22．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．杨绛的《记钱锺书与〈围城〉》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ B．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。 D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷，解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句末的问号使用错误，此句是陈述句，并非疑问句，应将问号改为句号。 C.“他就以鬼神为饵”后的逗号使用不当，应改为分号，以区分两个并列的分句。 D.“制冷，解冻迅速”中逗号使用错误，应改为顿号，因为“制冷”“解冻迅速”是并列关系。 故选B。 23．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．面对眼前这条波涛汹涌的大河，我们陷入了沉思：是冒险涉水过河，还是花费数日寻找桥梁，这真是一个艰难的决定。 B．我至今仍不清楚他昨天为何不辞而别，是因为我的某句话无意中伤害了他，还是他家中突然发生了紧急事情？ C．他的背包简直是个百宝箱，里面装着指南针、多功能军刀、防水火柴、急救包……等等野外生存的必备物品。 D．中国古人常说“己所不欲，勿施于人，”这句充满智慧的话深刻地揭示了人际交往中最基本的换位思考原则。 【答案】A 【详解】B.问号错误。整个句子是陈述语气（“我至今仍不清楚”），尽管包含疑问内容，但句末应该用句号，而非问号。 C.省略号错误。省略号与“等等”语义重复，应删去其一。 D.逗号错误。“己所不欲，勿施于人”是完整引用，作为句子的一个组成部分（主语），其后的逗号应移至后引号外面。 24．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。” C．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” D．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“三、四十岁”表示约数，相邻数字表示约数时不用顿号，应写成“三四十岁”。 B.“信中说道”后面的逗号应改为冒号。当提示语“说”“道”等放在引语前时，提示语后面要用冒号，表示后面是所说的内容。所以这里应是“信中说道：‘我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。’” D.“史记”是书名，应该用书名号，即《史记》。书名、篇名、报纸名、刊物名等都要用书名号来标示。 故选C。 25．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．老师常对我们说：“做人，要诚实守信；做事，要精益求精。”这样才能在社会中立足。 B．“你读过《西游记》吗？”他瞪大眼睛问：“这本书太有趣了！” C．“五一”期间，人们纷纷走出家门，来到郊外。有的赏花、有的踏青、有的垂钓，玩得不亦乐乎。 D．古诗中常常蕴含着深刻的哲理，如王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，”就启示我们要有远大的抱负和坚定的信念。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.某某说在中间，前后引语出自一人之口，用逗号，应把冒号改为逗号。 C.并列的谓语之间应该用逗号隔开，应把“有的赏花、有的踏青、有的垂钓”中的顿号应改为逗号。 D.引文不独立成句，作句子的主语，应把引号内的逗号去掉。故“最高层”后面的逗号应放在引号外面。 故选A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第22卷 标点符号 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？” B．他犹豫着不知该不该上前打招呼，毕竟他们已经十年没见了？ C．院子里种满了花，有高洁的玉兰、娇艳的月季、清雅的菊花、等等，四季皆有景可观。 D．这便是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑。”的道理，环境对人的影响至关重要。 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。 B．祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进！ C．“怕什么？怎的不拿？”那人停了一下，嘴里又哼着说：“这老东西……” D．张艺谋执导的优秀影片：《红高粱》、《一个都不能少》、《秋菊打官司》等，也将在电影节上放映。 3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚”？就站起来要去端饭。 B．水生小声说：“明天我就到大部队上去了？” C．周萍：你是谁？为什么三更半夜跑到我家里来？ D．她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。 4．下列句子中标点符号规范的一项是（   ） A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B．初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。 C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。 D．我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 5．下列语句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．人们从《论语》中学得智慧的思考；从《史记》中学得严肃的历史精神；从《正气歌》学得人心的纲领。 B．这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，是对世界上一切苦难的蔑视情感的爆发。 C．正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣”。 D．华清街上二、三十米长的路面上都是冰，我每次从这里过时，都只能下了自行车推着走，还是提心吊胆。 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．苹果、葡萄、哈密瓜……等等，她都爱吃。 B．小明下午跟我说：“他发烧了，今晚不能上晚自习了。” C．还适应吗？这些新来的同学。 D．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．我认为中国的山山水水亭台楼阁、花草树木……等都是世界上最美的。 B．没有理想，没有纪律，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ C．她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。 D．春天风大是好事，正像老百姓讲的：“不行春风，难得秋雨”。 8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技发展到了世界先进水平。 B．推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。 C．这次校园捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级捐款则多达1584元，同学们十分踊跃。 D．直播平台以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——美妆达人、厨艺之星、旅行体验官等。 9．下列句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） A．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花等，已经被抢购一空。 B．街上水果摊摆着橘子啊、苹果啊、梨啊……走到哪里都闻到一阵清香。 C．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 D．编辑的主要工作有三项：组稿、审稿和监控。 10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，一副疲惫不堪的样子。 B．电影《流浪地球》、《满江红》等都获得了不错的票房成绩。 C．“你到底去不去呀？我的小祖宗。”妈妈急切地问道。 D．我喜欢的水果有苹果、香蕉、橙子等。 11．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他亲自命名“闽宁村”——闽宁镇的前身，并满怀信心地预言：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。” B．农业强不强，农村美不美，农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。 C．目前，原隆村依托红树莓生态产业园等企业优势，打造休闲旅游示范村、大力发展观光旅游，开通一日游旅游线路。 D．永宁县加快建设美丽乡村步伐，按照一镇一特色的思路，力争建成九个集健康医养、运动、美食、民俗于一体的乡村旅游示范点，支持棚湖湾树莓生态园等三家企业申报国家级旅游景区，倾力打造“塞上江南·和美永宁旅游品牌”。 12．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。 B．每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 C．“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后半辈子靠不着怎的？” D．花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？ B．教室里有四、五十个学生。 C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 D．“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。” 14．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你假期是留在广西呢？还是想到北京走走？ B．“你的这个主意，”经理说：“我觉得挺不错的，让我再琢磨琢磨。” C．我联想到唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” D．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。” 15．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。 B．我喜欢的运动项目有跑步、篮球、足球……等。 C．“你知道吗？”李明说：“明天学校要举行运动会。” D．他的文章写得真好，语言优美，情感真挚。 16．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．我校高一年级的同学在老师的带领下走进了实践学习基地——污水处理厂，开展了以《留住绿水青山，从我做起》为主题的系列实践活动。 B．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。 C．桂林市火炬中学教师刘串德，在6年的时间里，先后救起过4名溺水者，危急时刻用行动诠释了一名教师“学为人师，行为师范”的高尚师德。 D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ 17．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．到底去还是不去？我的小姑奶奶。 B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C．“我是来工作的，不是来休息的。”他严肃地说：“我要立刻投入到工作中去。” D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 18．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．许多传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、文天祥的《正气歌》……等。 B．做，要靠想来指导，想，要靠做来证明。 C．我不知道这条路能否走通？但我一定会坚定地走下去。 D．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 19．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……” B．我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……等但又总觉得被什么挡着似的。 C．他站住了，脸上现出欢喜，凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……” D．母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的。 20．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他说：“没关系，我可以好好照顾自己”。 B．中国有四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。 C．小心点！你。 D．动物的演习究竟是为了学习？还是为了锻炼？ 21．下列句子中，标点符号运用正确的是（   ） A．宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。 B．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。古代经典诗文既有对社会现实的反映和思考，也有对人生理想的企盼和追求。 C．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 D．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 22．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．杨绛的《记钱锺书与〈围城〉》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ B．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。 D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷，解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 23．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．面对眼前这条波涛汹涌的大河，我们陷入了沉思：是冒险涉水过河，还是花费数日寻找桥梁，这真是一个艰难的决定。 B．我至今仍不清楚他昨天为何不辞而别，是因为我的某句话无意中伤害了他，还是他家中突然发生了紧急事情？ C．他的背包简直是个百宝箱，里面装着指南针、多功能军刀、防水火柴、急救包……等等野外生存的必备物品。 D．中国古人常说“己所不欲，勿施于人，”这句充满智慧的话深刻地揭示了人际交往中最基本的换位思考原则。 24．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。” C．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” D．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 25．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．老师常对我们说：“做人，要诚实守信；做事，要精益求精。”这样才能在社会中立足。 B．“你读过《西游记》吗？”他瞪大眼睛问：“这本书太有趣了！” C．“五一”期间，人们纷纷走出家门，来到郊外。有的赏花、有的踏青、有的垂钓，玩得不亦乐乎。 D．古诗中常常蕴含着深刻的哲理，如王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，”就启示我们要有远大的抱负和坚定的信念。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $