第15卷 词语辨析 2027年广西对口考试中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 2027年广西对口考试语文词语辨析专项训练，采用“讲练结合”双卷模式，通过25道语境化选择题系统训练词语准确运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析|25题（含近义词、成语、虚词）|语境化选择，结合脱贫攻坚、科技等主题|从语境分析到词语搭配、情感色彩、语体风格的辨析链条，培养语言运用与逻辑思维能力|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第15卷 词语辨析 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 在脱贫攻坚的战场上，驻村书记们______泥泞的山路，______数不清的日夜走访，______无数次与村民的耐心沟通，______了资金短缺、技术不足的难题，不少人放弃了城市的舒适生活，甚至错过了与家人团聚的机会，______当看到村民们搬进新房、拿到增收账本时，所有的辛苦都化作了欣慰的笑容。 A．走过        熬过        经历        解决        所以 B．穿过        度过        历经        攻克        但是 C．踏过        历经        经过        克服        不过 D．越过        熬过        经过        战胜        因此 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“踏过”，更贴合“双脚接触地面、克服泥泞”的场景，比“走过”“穿过”更具画面感。 第二空：“历经”，强调“亲身经历并承受（长时间的辛苦）”，比“度过”（仅表时间流逝）、“熬过”（程度过重）更贴合“主动走访”的语境。 第三空：“经过”侧重“过程性”，“经历”侧重“主观体验”。此处“沟通”是具体过程，填“经过”更合适。 第四空：“克服难题”，是固定搭配，“解决”“攻克”“战胜”虽语义相近，但“克服”更强调“主动应对并突破困难”，与“脱贫攻坚”的主动态度更契合。 第五空：前文讲“放弃舒适、错过团聚”，后文讲“看到增收账本的欣慰”，语义存在轻微转折，“不过”比“但是”（强转折）、“所以/因此”更贴切。 故选C。 2．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 2025年世界人形机器人运动会在“冰丝带”盛大开幕，开幕式上，机器人的表演______，它们或跳出炫酷的街舞，或演绎经典的戏曲，______了科技与艺术融合的魅力。比赛期间，来自16个国家的280支队伍在多个赛项中______，充分______了人形机器人在智能决策、运动协作等方面的前沿成果。 A．精彩纷呈 展现 各显神通 呈现 B．精彩绝伦 展示 各展风采 表现 C．美轮美奂 呈现 大显身手 体现 D．精妙入神 显示 各逞其能 展现 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“精彩纷呈”，美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来，强调多种精彩同时出现；／“精彩绝伦”，指精彩美妙到了极点，突出精彩的程度极高；／“美轮美奂”，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果；／“精妙入神”，多用于形容单一技艺（如书法、雕刻）极其精妙。语境描绘机器人的多种精彩表演同时呈现的场景，应用“精彩纷呈”。 第二空：“展现”，指明显地表现出来，侧重于将内在的东西清晰地呈现出来；／“展示”，指清楚地摆出来或明显地表现出来，强调把事物摆出来让人看；／“呈现”，指显出、露出，有逐渐展现的意思；／“显示”，指明显地表现，侧重于通过某种方式让人看到某种信息或特征。语境是说机器人表演体现出科技与艺术融合的魅力，应用“展现”。 第三空：“各显神通”，比喻在各自工作中显身手，强调各自发挥自己的本领、优势；／“各展风采”，指各自展现出自己的风采、魅力等；／“大显身手”，指充分地显示出本领和才能，侧重于个人或单个主体展示能力；／“各逞其能”，指各自施展自己的才能，含贬义。语境描述来自不同国家的队伍在比赛中各自发挥自己的优势，应用“各显神通”。 第四空：“呈现”，指显出、露出，有将事物的状态、特征等清晰、直观地展现出来的意思；／“表现”，指表示出来，侧重于通过行为、言语等表达出某种思想、感情或品质等；／“体现”，指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，强调内在特质的外在表现；／“展现”，指明显地表现出来，侧重于将内在的东西清晰地呈现出来。语境是说比赛充分显示出人形机器人在智能决策、运动协作等方面的前沿成果，应用“呈现”。 故选A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）每个人都是昆虫，但我________，我是一个萤火虫。 （2）我本来愿意________一下自己的学识，而他们则千方百计地________我的无知。 （3）但我们________了条约，不许他发展炮兵。这非常重要。 A．相信        显示        揭露        缔结 B．相信        显露        戳穿        制定 C．确信        显示        戳穿        缔结 D．确信        显露        揭露        制定 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“相信”，认为正确或确实而不怀疑，语气较平淡。／“确信”，坚定地相信，语气更肯定、强烈。句中表达对自我身份坚定的认知，应用“确信”。 第二空：“显示”，明显地表现，侧重客观呈现。／“显露”，原来看不见的变成看得见，侧重自然流露。句中表达主动展现学识，应用“显露”。 第三空：“揭露”，使隐蔽的事物显露。／“戳穿”，揭穿、说破，侧重彻底揭穿。句中指让隐蔽的无知显现出来，应用“揭露”。 第四空：“缔结”侧重“双方或多方共同订立（条约、协定等）”，强调“多方参与、共同达成”，多用于正式的国际、外交或重要合作场景。／“制定”侧重“单方或主导方拟定（规则、计划、条约等）”，强调“拟定、确定”的动作，用于单方主导的场景。句子中“我们”是主导方，“不许他”体现出单方对条约内容的主导性，并非“多方共同订立”，定出（法律、计划等），应选“制定”。 故选D。 4．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，甚是壮观。 ②对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者________为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 ③司马迁的伟大，在于他不以成败论英雄，从未以简单的道德观念来________历史人物。 ④“天生我材必有用”，这不是诗人的________，一意孤行，必将自食其果。 A．溶化    解读    判断    夜郎自大 B．融化    解释    评判    妄自尊大 C．溶化    解释    评判    妄自尊大 D．融化    解读    判断    夜郎自大 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空：“融化”，指冰、雪等由固态变为液态，强调自然受热熔化的过程。／“溶化”，指固体在液体中溶解。句中形容“大草原上的冰雪”变为液态，故“融化”符合语境。 第二空：“解读”，侧重对事物进行深入分析、阐释，带有主观理解和探究的意味，常用于对理论、标准等的阐释。／“解释”，更侧重于说明含义、原因或理由，使概念清晰，偏向客观说明。句中是指学者对严复的翻译标准进行阐释，强调对其标准的深入分析，故“解释”符合语境。 第三空：“评判”，指对事物进行评价和判断，包含价值判断的成分。／“判断”，侧重对事物的性质、情况等做出断定，更偏向于客观事实的认定。句中是指司马迁不以简单道德观念对历史人物进行评价，强调价值层面的衡量，故“评判”符合语境。 第四空：“妄自尊大”，指狂妄地自高自大，强调主观上的傲慢、自负。／“夜郎自大”，指因见识短浅而盲目自大，侧重缺乏自知之明。句中形容“天生我材必有用”若被曲解为傲慢自负，结合“一意孤行”，故“妄自尊大”符合语境。 故选B。 5．下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（   ） ①他________地讲述着自己在异国他乡的奇妙经历，大家都听得入了迷。 ②钟扬会根据每个学生的特点，为他们量身_________一套个性化的发展规划。 ③我们要善于________身边的资源，充分发挥它们的作用。 A．绘声绘色  定制  利用 B．栩栩如生  订制  利用 C．绘声绘色  订制  使用 D．栩栩如生  定制  使用 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“绘声绘色”，侧重叙述、描写生动逼真。/“栩栩如生”，侧重艺术形象逼真。句中“讲述经历”用“绘声绘色”更合适。 ②“定制”，指为特定对象制作。/“订制”，指预先约定购买。句中“为学生量身做规划”用“定制”更合适。 ③“利用”，侧重发挥效能。/“使用”，侧重使事物服务于目的。句中“发挥资源作用”用“利用”更合适。 故选A。 6．填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（   ） 如今80后的确是压力很大的一代人，他们面临的是多重的压力，上要 双方的老人，下要 孩子。这时候夫妻双方之间就必须互相 ，才能克服生活中的重重困难。 A．赡养   扶养   抚养 B．赡养   抚养   扶养 C．扶养   抚养   赡养 D．抚养   赡养   扶养 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “赡养”，指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。适用于“双方的老人”。／“抚养”，指爱护并教育，一般指长辈对晚辈。适用于“孩子”。／“扶养”，指养活，对长幼皆可。适合用于描述夫妻双方互相支持。 故选B。 7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） “天地英雄气，千秋尚凛然。”___________哪个时代，英雄的事迹和精神都是___________社会前行的强大力量。期盼崇尚英雄___________，光荣永远___________，英雄永不独行。 A．无论     激励     蔚然成风     传承 B．尽管     勉励     蔚然大观     传递 C．无论     勉励     蔚然成风     传承 D．尽管     激励     蔚然大观     传递 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空：根据条件关系复句中常见的关联词语搭配可知，与“都”搭配的是“无论”。 第二空：“激励”，着重指激发情感而使受到鼓励。/“勉励”，着重指督促、劝勉而使受到鼓励。这里侧重指情感上受到激发，所以应选“激励”。 第三空：“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。/“蔚为大观”，指丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。句意为期盼“崇尚英雄”这种行为成为风气，所以“蔚然成风”更合适。 第四空：“传承”，泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。/“传递”，由一方交给另一方，辗转递送。“传承”主要用于非物质形式的东西，“传递”主要用于物质形式的东西；“传递”在量上一般不会增加，而“传承”在继承前人的东西时，还可以发扬光大，在量上可以增加，也就是说越传越多；“传承”可用在一代人与另一代人之间，而“传递”主要用在一个人与另一个人之间。综上可知，应该选“传承”。 故选A。 8．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 乡村振兴的画卷，需要用实干来______：既要改善基础设施让乡村“宜居”，也要发展特色产业让乡村“宜业”，更要传承乡土文化让乡村“有魂”。只有这样，才能让乡村______出持久的生命力。 A．描绘            焕发 B．勾勒            爆发 C．描绘            爆发 D．勾勒            焕发 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“勾勒”指画出轮廓。“描绘”指详细刻画。后文明确提到乡村振兴需要“改善基础设施”“发展特色产业”“传承乡土文化”三个具体维度，是对“画卷”的全面、细致建设，而非简单勾勒轮廓，因此“描绘”更贴合语境。 第二空：“爆发”指突然、剧烈地释放。“焕发”指光彩、活力的自然展现。此处突出的是乡村长期保持活力，应填写“焕发”。 故选A。 9．下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（   ） 近年来，广西的生态文明建设成效显著。漫步在桂林漓江之畔，但见江水______，山峰倒映如画，昔日少数区域存在的挖沙、捕鱼乱象已得到彻底______。这一转变，离不开“绿水青山就是金山银山”理念的深入______，也离不开河长、村民们的精心______与守护。这生动______了人与自然和谐共生的美好图景。 A．清澈        整治        贯彻        照料        写照 B．澄澈        治理        贯彻        照料        描绘 C．清澈        治理        贯彻        呵护        写照 D．澄澈        整治        贯彻        呵护        描绘 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“清澈”，侧重清。/“澄澈”，形容江水明净清澈。两个词语都契合语境。 第二空：“整治”，侧重对具体、突出问题的整顿处理。/“治理”，侧重系统性、综合性的管理。横线搭配对象是“挖沙、捕鱼乱象”，应选“整治”。 第三空：“贯彻理念”是固定的政治术语搭配。 第四空：“呵护”，郑重的用心保护。/“照料”，偏日常、中性，用于具体照顾人。句中描述河长、村民对漓江生态的保护，应选“呵护”。 第五空：“描绘”，是动词，“描绘美好图景”搭配合理。/“写照”，是名词，不能带宾语。应选“描绘”。 故选D。 10．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 数字化阅读______降低了阅读的门槛，________往往表现为一种浅阅读。我们______做不到像古人那样废寝忘食、皓首穷经，________应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品味和质量。 A．虽然  但是  假如  也 B．虽然  但是  即便  也 C．不但  还    即便  也 D．不但  还    假如  也 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一，二空：“虽然……但是”为转折关联词；/“不但……还”为递进关联词。这里描述的是数字化阅读带来的两种看似矛盾的现象：一方面降低了门槛，另一方面又可能表现为浅阅读。这两个现象之间存在转折关系，选择“虽然……但是”。 第三，四空：“假如……也”是表示假设关系的关联词；/“即便……也”是表示假设让步关系的关联词。这里强调即使我们做不到像古人那样废寝忘食地阅读，也应当在信息中独具慧眼，提升阅读品味和质量，选择“即便……也”。 故选B。 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在数字化时代，数据成为驱动企业发展的关键要素，如何对海量数据进行______、分析和应用，成为企业提升竞争力的重要课题。这不仅需要先进的技术手段，更需要专业的人才和科学的管理理念。 （2）中国传统艺术如绘画、书法、戏曲等，蕴含着丰富的美学价值和哲学思考，在世界文化之林中______。它们以独特的艺术形式和深厚的文化内涵，吸引着众多国际友人的关注和喜爱。 （3）面对全球气候变化带来的诸多挑战，各国应摒弃______的心态，树立人类命运共同体意识，加强合作，共同应对。只有携手共进，才能有效应对气候变化，保护我们共同的家园。 A．甄别  独树一帜  以邻为壑 B．甄选  标新立异  各自为政 C．甄别  标新立异  以邻为壑 D．甄选  独树一帜  各自为政 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 （1）“甄别”，审查辨别（优劣、真伪），强调对事物进行仔细的鉴别，以区分其好坏、真假等；／“甄选”，审查选定。在处理海量数据时，首先要做的是辨别数据的真伪、优劣，所以“甄别”更符合对海量数据初步处理的语境。 （2）“独树一帜”，单独树立起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家；／“标新立异”，指提出新奇的主张，表示与众不同，有时带有贬义。中国传统艺术在世界文化中凭借自身独特的艺术形式和深厚内涵，形成独特的风格，用“独树一帜”恰当。 （3）“以邻为壑”，原指将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去，后比喻把困难或灾祸推给别人；／“各自为政”，侧重于指各自按自己的主张办事，不互相配合。面对全球气候变化，一些国家可能会有将自身应对气候变化的责任或困难转嫁给他国的心态，用“以邻为壑”更能体现这种负面心态。 故选A。 12．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人为什么要读书呢？书，可以___________沉睡的心灵，可以引领迷茫的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的___________；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管___________甘露，___________让人欣喜，还让人着迷。 A．浸润 喜悦 汲取 虽然 B．启迪 劲头 吸取 也 C．唤醒 勇气 吮吸 不仅 D．震撼 士气 吸食 既 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“浸润”，渐渐渗入，滋润。／“启迪”，开导，启发。／“唤醒”，叫醒。／“震撼”，震动，摇撼。句中描写“沉睡的心灵”，选用“唤醒”。 第二空：“喜悦”，愉快，高兴。／“劲头”，指力量，力气，积极的情绪。／“勇气”，指敢作敢为毫不畏惧的气魄。／“士气”，指军队的战斗意志。结合史铁生的事例及“直面人生”可知，此处选用“勇气”最恰当。 第三空：“汲取”，吸取。／“吸取”，吸收获取。／“吮吸”，把嘴聚拢到乳头或其他有小口儿的物体上吸取东西。／“吸食”，用嘴或鼻吸进（某些食物、毒物等）。结合“麦管”“甘露”这两个关键词可知，此处应该用“吮吸”。 第四空：“让人欣喜”“让人着迷”是递进关系，应该选用表示递进关系的关联词“不仅……还……”，此处应该填“不仅”。 故选C。 13．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“徘徊”，比喻犹豫，拿不定主意。／“彷徨”，心神不安，犹豫不决的状态。句中“犹豫着是否要进去”体现了在入口处来回走动、不能作出决定的情景，应选“徘徊”。“彷徨”更强调内心的不安和迷茫，不完全契合语境。 ②“举世瞩目”，全世界的人都注视着，形容影响很大。／“引人注目”，形容人或事物很具特色，引起人们的注意。语境较为正式，表示受到极高关注，“举世瞩目”最为恰当。“引人注目”语义相对较弱，不足以形容“轰动”的程度。 ③“限制”，约束；不许超过规定的范围。／“节制”，指挥管辖；限制；控制。句中指规定了排放量，不允许超出这个范围，应选“限制”。 故选A。 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①为了更好地与人民群众________，县政府近日设立了热线电话。 ②在家庭浓厚的美术氛围的________下，小李也深深地爱上了绘画。 ③由于政府某些官员的________，该犯罪分子一直逍遥法外。 A．勾通   熏陶   庇护 B．沟通   熏染   保护 C．勾通   熏染   保护 D．沟通   熏陶   庇护 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“沟通”，通过语言、文字、手势等方式进行交流和传递信息的行为和方式；中性词。／“勾通”，暗中串通，使彼此通连，相通；贬义词。与群众交流，侧重语言、文字的交流，应用“沟通”。 ②“熏陶”，人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。／“熏染”，人的思想和生活习惯逐渐受到不良影响，多含贬义。语境中家庭美术氛围对小林是积极的影响，应用“熏陶”。 ③“庇护”，包庇，袒护；通常用于对坏人坏事给予非法保护，带有贬义。／“保护”，护卫使不受损害。句中“政府某些官员”的行为让“犯罪分子逍遥法外”，是不正当的保护，应用“庇护”。 故选D。 15．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空：“慷慨激昂”，形容人在演讲、发言等场合情绪激动、充满正气，语调昂扬。/“声情并茂”，强调的是声音和感情都很丰富动人，侧重于声音和情感的配合。/“抑扬顿挫”，主要指声音的高低起伏和停顿转折，更侧重于声音的节奏韵律。/“绘声绘色”，侧重于描述讲述或描绘得非常逼真、生动，如同身临其境一般。从“赢得了台下观众的阵阵掌声”可以看出，演讲者的表现非常有感染力和激情，能够充分调动观众的情绪，“慷慨激昂”最能体现这种状态，如闻一多先生在最后一次演讲时慷慨激昂，强烈谴责国民党反动派的恶行，其演讲震撼人心，赢得了听众的共鸣与掌声。故选择“慷慨激昂”。 第二空：“畏缩不前”，重点在于因害怕或有顾虑而不敢向前，突出了一种心理上的退缩。/“望而却步”，主要表示看到困难或危险就往后退缩，强调的是困难或危险的外在威慑力，而不是自身的心理状态。/“停滞不前”，是说停止下来，不再前进。/“裹足不前”，因有所顾虑而不敢前进，是指受到外在因素的束缚而无法前进。“在困难面前”强调的是面对困难时的态度，“畏缩不前”与后面的“勇往直前”形成鲜明对比，更能体现出在困难面前应克服恐惧、勇敢前进的意思。故选择“畏缩不前”。 第三空：“承载”，承受、支撑并带有某种寄托或蕴含，常用来表示物体或事物承载着某种情感、历史、文化等抽象的东西。/“承担”，指担负、担当具体的责任、任务等。/“承受”，侧重于心理或生理上的接受和承担压力、痛苦等。/“装载”，通常用于指用运输工具装人或物，是一种具体的行为。“这片古老的建筑”与“历史的沧桑”之间是一种承载与被承载的关系，建筑见证了历史的变迁，蕴含着历史的沧桑感，用“承载”最为恰当，比如故宫承载着明清两代的历史沧桑，见证了无数的历史事件和宫廷变迁。故选择“承载”。 故选A。 16．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空：“不以为意”，不在意，不放在心上。/“不以为然”，不认为是正确的，表示不同意或否定。句中是说他对我的观点不认同，故“不以为然”符合语境。 第二空：“牟取”，指以不正当的或非法的手段取得利益（金钱）。/“谋取”，设法取得。句中是说不法商人用假货来获得利益，是贬义词，故“牟取”符合语境。 第三空：“临危受命”，在危难之际接受任命。/“临危授命”，在危急关头，勇于献出自己的生命。句中有“迎接挑战”的意思，奥巴马是就职演说，强调接受任命，故“临危受命”符合语境。 故选D。 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“界限”，分界，限度，多用于抽象事物。/“界线”，两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔。这里强调打破时空的限制，故选“界限”。 第二空：“逐渐”，是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。/“逐步”，是离散的，表示这一过程有一定的步骤，就像有一个个台阶。这里强调的是一个连续的、慢慢走出困境的过程，故选“逐渐” 第三空：“即使”，表示假设的让步，以进一步证实或加强主句的意思。/“虽然”，用在上半句，后接已经成立的事，表示让步，下半句说出正面意思。这里表示一种让步关系，承认前面的事实（错过樱花），后面有转折（但听到钟声、看到繁忙景象），故选用“虽然”。 故选B。 18．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（   ） 最后也要最重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船所_________具备的良好生命保障系统和工作环境，_________有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，_________是从零开始。 A．必须        尽管    几乎 B．应该        也许    可能 C．要求        可以    肯定 D．必然        能够    都要 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“必须”，表示事理上和情理上的必要，强调必要性；／“应该”，用于建议，情理上必然或必须如此；／“要求”，提出具体事项或愿望，希望能实现；／“必然”，必定这样。语境描述载人飞船自身所应具备的某种特性或条件，应填“必须”。 第二空：“尽管”，表示姑且承认某种事实，下文往往转折；／“也许”，表示不很肯定；／“可以”，表示许可或可能；／“能够”，表示具备某种能力或可能。语境要表达的是虽然存在某种情况，但对中国航天人来说并不足以作为依赖，根据后文的“但”可知，应填“尽管”。 第三空：“几乎”，表示接近于但并未完全达到某种程度；／“可能”，也许，或许；／“肯定”，对事物持认可的或赞成的态度；／“都要”，全部都需要。语境体现的是中国航天人在生命保障系统和工作环境方面面临的巨大挑战，即使有国外经验可借鉴，但实际上还是近乎从零开始，应填“几乎”。 故选A。 19．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①盛产荔枝的地区，应该 发展荔枝的生产。 ②她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船 进了荷花淀。 ③最好，还要在牵牛花底，教长着几根 的尖细且长的秋草，使作陪衬。 A．大力   窜   疏疏落落 B．大力    窜    稀稀落落 C．大举   摇   疏疏落落 D．大举    摇    稀稀落落 【答案】B 【详解】本题考查学生使用近义词填空的能力。 ①“大力”，用很大的力气做某事。／“大举”，多用于军事行动，大规模的进行。句中指加大力气发展荔枝生产，因此应该填“大力”。 ②“摇”，是物体（句中指船桨）来回摆动。／“窜”，乱跑，乱逃。句中指船的速度快。前文“努力地一摇”，就使得船胡乱跑进了荷花淀。因此应该填“窜”。 ③“疏疏落落”，稀疏零落。／“稀稀落落”，稀稀拉拉。句中用来形容“几根秋草”，可见其数量少且几近零落，因此应该填“疏疏落落”。 故选B。 20．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ① 面对复杂的国际局势，我国外交团队始终坚持原则，在______中维护国家主权和发展利益。 ② 经典文学作品的价值不在于______的辞藻，而在于其蕴含的思想深度和人文关怀。 ③ 随着科技的发展，人工智能在诸多领域的应用已从______走向实际应用，深刻改变着生活。 A．博弈 华丽 构想 B．博弈 浮华 设想 C．搏斗 浮华 构想 D．搏斗 华丽 设想 【答案】B 【详解】第一空：“博弈”，指为谋取利益而竞争，适用于国际局势等抽象竞争场景；/“搏斗”，侧重肢体或激烈的对抗，多为具象场景。此处指外交团队在国际局势中的策略性互动，用“博弈”更恰当。 第二空：“华丽”，侧重美丽而有光彩，为中性词；/“浮华”，侧重表面华丽而不实在，含贬义。结合语境“经典文学作品的价值不在于……而在于思想深度”，此处应选含贬义的“浮华”。 第三空：“设想”，指初步的、尚未实现的想法；/“构想”，侧重全面的、系统的构思，结合“从……走向实际应用”，“设想”更符合从初步想法到实践的逻辑。 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ① 经过多方努力，这批滞销的农产品终于______了销售难题，农户们脸上露出了笑容。 ② 面对复杂的国际形势，我国外交政策始终______独立自主的和平发展道路。 ③ 他在演讲中______地阐述了自己的观点，赢得了在场观众的阵阵掌声。 A．破解    秉持     条理清晰 B．解决    坚持     条分缕析 C．解决    秉持     条分缕析 D．破解    坚持     条理清晰 【答案】D 【详解】①“破解”，多用于棘手难办、需突破阻碍的疑难问题、发展困局等。／“解决”，多用于常规性、有既定处理方式的一般问题、矛盾纠纷等。此处搭配“经过多方努力才攻克的滞销农产品销售难题”，应选“破解”。 ②“秉持”，多用于理念、宗旨、原则、操守等抽象精神准则。／“坚持”，多用于道路、路线、方针、做法等具象行动方向与行为准则。此处搭配“独立自主的和平发展道路”，应选“坚持”。 ③“条分缕析”，指有条有理地细致分析，强调分析的过程和细致程度。／“条理清晰”，用于形容内容脉络清楚的整体状态，侧重表达的逻辑清晰。此处形容演讲、赢得观众阵阵掌声的语境，应选“条理清晰”。 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①响彻全球的《东方红》乐曲，_______中国进入了航天时代。 ②尽管有国外可供_______的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。 ③9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入_______轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 A．宣布    借鉴    既定 B．宣告    借用    既定 C．宣布    借用    预定 D．宣告    借鉴    预定 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“宣告”，侧重正式公布重大的、标志性的事件，语义更庄重，带有里程碑式的标志性意义，多用于重大历史场合。/“宣布”，侧重将具体的消息、规定、决定等正式告知公众，内容多为具体事项，适用偏日常、具体的场景。句中“中国进入航天时代”是具有划时代意义的标志性事件，语义庄重，因此选“宣告”。 ②“借鉴”，指参考他人的经验、方法，从中吸取经验来帮助自身发展，对象多为抽象的经验、理论等，属于学习参考性质的使用。/“借用”，指借来他人的物品暂时使用，对象多为具体事物，不适合搭配供参考学习的“经验”这类抽象内容。句中搭配国外航天经验，是中国航天参考学习已有成果，因此选“借鉴”。 ③“预定”，指提前预先计划设定好的，强调“提前预设”的属性，“预定轨道”是航天领域的固定常用搭配。/“既定”，指已经确定、成为定局的内容，强调“已经定下不可更改”的状态，多搭配“方针、目标、方案”。句中描述神舟五号的运行轨道，是发射前预先规划设定的，符合航天领域搭配习惯，因此选“预定”。 故选D。 23．依次填入下文横线处的关联词语，正确的一项是（   ） ①小屋_____了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 ②我时时_____在中国古典诗歌地天地里，体会最细微地感情，捉摸耐人寻味地思想。 ③可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容_________的组成部分。 A．度过  徘徊   质疑 B．度过   徜徉  置疑 C．渡过  徘徊  置疑 D．渡过  徜徉  质疑 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 ①“度过”多用于时间。/“渡过”多用于空间（如江河）或困难、危机等，①句指时间，用“度过”。 ②“徜徉”指安闲自在地行走。/“徘徊”指在一个地方来回地走，也比喻犹豫不决，②句体现在诗歌天地里的自在，用“徜徉”。 ③“置疑”表示怀疑，多用于否定句。/“质疑”指提出疑问，③句“不容置疑”为固定搭配，用“置疑”。 故选B。 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①读书加惠与人们的不仅是知识的_______，还在于精神的感化与陶冶。 ②为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经_______了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 ③当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的_______只有一串串的眼泪。 A．增加    等候    回答 B．增加    等待    回复 C．增广    等待    回答 D．增广    等候    回复 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“增广”，指拓宽、扩大范围，多用于搭配知识、见闻这类抽象认知内容。/“增加”，指在原有基础上实现量的累加，多用于具体可计数的对象，很少搭配抽象认知类内容。句子核心是读书对知识的作用，不只是单纯的量的增加，更是认知范围的拓展，故选“增广”。 ②“等待”，指怀揣期望静待目标/情况出现，可适配长时间跨度，也可对应抽象的梦想、目标类对象。/“等候”，多用于等待具体的人或具体事件，一般时间跨度较短，侧重主动守候具体对象。句子描述的是一个民族对飞天梦想跨越数百年的期许，时间跨度大、对象是抽象梦想，故选“等待”。 ③“回答”，指对对方的话语、诉求给出回应，回应形式可以是语言，也可以是动作、情绪等非语言形式。/“回复”，一般指通过语言/文字给出回应，多用于正式交际或通信场景，限定为明确的文字/语言回应。亲没有用语言回应，而是用眼泪传递情绪，“回答”允许非语言形式的回应，故选“回答”。 故选C。 25．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①胡同有的很_______，如东总布胡同、铁狮子胡同。 ②正如_______的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ③人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是_______了一种神圣的承诺。 A．宽畅  一粒粒  推辞 B．宽畅  一颗颗  推卸 C．宽阔  一粒粒  推卸 D．宽阔  一颗颗  推辞 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“宽畅”，舒畅、宽敞。／“宽阔”，面积大、范围广，形容道路、胡同。此处形容胡同，应使用“宽阔”。 第二空：“一粒粒”，多形容细小颗粒。／“一颗颗”，多用于圆形或粒状东西。此处以量词重叠形式精准匹配明珠的颗粒感，更凸显珍珠的细小圆润特质，应使用“一粒粒”。 第三空：“推辞”，拒绝任命、邀请等。／“推卸”，不肯承担责任、承诺。此处形容不肯承担承诺，应使用“推卸”。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第15卷 词语辨析 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 在脱贫攻坚的战场上，驻村书记们______泥泞的山路，______数不清的日夜走访，______无数次与村民的耐心沟通，______了资金短缺、技术不足的难题，不少人放弃了城市的舒适生活，甚至错过了与家人团聚的机会，______当看到村民们搬进新房、拿到增收账本时，所有的辛苦都化作了欣慰的笑容。 A．走过        熬过        经历        解决        所以 B．穿过        度过        历经        攻克        但是 C．踏过        历经        经过        克服        不过 D．越过        熬过        经过        战胜        因此 2．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 2025年世界人形机器人运动会在“冰丝带”盛大开幕，开幕式上，机器人的表演______，它们或跳出炫酷的街舞，或演绎经典的戏曲，______了科技与艺术融合的魅力。比赛期间，来自16个国家的280支队伍在多个赛项中______，充分______了人形机器人在智能决策、运动协作等方面的前沿成果。 A．精彩纷呈 展现 各显神通 呈现 B．精彩绝伦 展示 各展风采 表现 C．美轮美奂 呈现 大显身手 体现 D．精妙入神 显示 各逞其能 展现 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）每个人都是昆虫，但我________，我是一个萤火虫。 （2）我本来愿意________一下自己的学识，而他们则千方百计地________我的无知。 （3）但我们________了条约，不许他发展炮兵。这非常重要。 A．相信        显示        揭露        缔结 B．相信        显露        戳穿        制定 C．确信        显示        戳穿        缔结 D．确信        显露        揭露        制定 4．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，甚是壮观。 ②对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者________为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 ③司马迁的伟大，在于他不以成败论英雄，从未以简单的道德观念来________历史人物。 ④“天生我材必有用”，这不是诗人的________，一意孤行，必将自食其果。 A．溶化    解读    判断    夜郎自大 B．融化    解释    评判    妄自尊大 C．溶化    解释    评判    妄自尊大 D．融化    解读    判断    夜郎自大 5．下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（   ） ①他________地讲述着自己在异国他乡的奇妙经历，大家都听得入了迷。 ②钟扬会根据每个学生的特点，为他们量身_________一套个性化的发展规划。 ③我们要善于________身边的资源，充分发挥它们的作用。 A．绘声绘色  定制  利用 B．栩栩如生  订制  利用 C．绘声绘色  订制  使用 D．栩栩如生  定制  使用 6．填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（   ） 如今80后的确是压力很大的一代人，他们面临的是多重的压力，上要 双方的老人，下要 孩子。这时候夫妻双方之间就必须互相 ，才能克服生活中的重重困难。 A．赡养   扶养   抚养 B．赡养   抚养   扶养 C．扶养   抚养   赡养 D．抚养   赡养   扶养 7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） “天地英雄气，千秋尚凛然。”___________哪个时代，英雄的事迹和精神都是___________社会前行的强大力量。期盼崇尚英雄___________，光荣永远___________，英雄永不独行。 A．无论     激励     蔚然成风     传承 B．尽管     勉励     蔚然大观     传递 C．无论     勉励     蔚然成风     传承 D．尽管     激励     蔚然大观     传递 8．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 乡村振兴的画卷，需要用实干来______：既要改善基础设施让乡村“宜居”，也要发展特色产业让乡村“宜业”，更要传承乡土文化让乡村“有魂”。只有这样，才能让乡村______出持久的生命力。 A．描绘            焕发 B．勾勒            爆发 C．描绘            爆发 D．勾勒            焕发 9．下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（   ） 近年来，广西的生态文明建设成效显著。漫步在桂林漓江之畔，但见江水______，山峰倒映如画，昔日少数区域存在的挖沙、捕鱼乱象已得到彻底______。这一转变，离不开“绿水青山就是金山银山”理念的深入______，也离不开河长、村民们的精心______与守护。这生动______了人与自然和谐共生的美好图景。 A．清澈        整治        贯彻        照料        写照 B．澄澈        治理        贯彻        照料        描绘 C．清澈        治理        贯彻        呵护        写照 D．澄澈        整治        贯彻        呵护        描绘 10．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 数字化阅读______降低了阅读的门槛，________往往表现为一种浅阅读。我们______做不到像古人那样废寝忘食、皓首穷经，________应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品味和质量。 A．虽然  但是  假如  也 B．虽然  但是  即便  也 C．不但  还    即便  也 D．不但  还    假如  也 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在数字化时代，数据成为驱动企业发展的关键要素，如何对海量数据进行______、分析和应用，成为企业提升竞争力的重要课题。这不仅需要先进的技术手段，更需要专业的人才和科学的管理理念。 （2）中国传统艺术如绘画、书法、戏曲等，蕴含着丰富的美学价值和哲学思考，在世界文化之林中______。它们以独特的艺术形式和深厚的文化内涵，吸引着众多国际友人的关注和喜爱。 （3）面对全球气候变化带来的诸多挑战，各国应摒弃______的心态，树立人类命运共同体意识，加强合作，共同应对。只有携手共进，才能有效应对气候变化，保护我们共同的家园。 A．甄别  独树一帜  以邻为壑 B．甄选  标新立异  各自为政 C．甄别  标新立异  以邻为壑 D．甄选  独树一帜  各自为政 12．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人为什么要读书呢？书，可以___________沉睡的心灵，可以引领迷茫的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的___________；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管___________甘露，___________让人欣喜，还让人着迷。 A．浸润 喜悦 汲取 虽然 B．启迪 劲头 吸取 也 C．唤醒 勇气 吮吸 不仅 D．震撼 士气 吸食 既 13．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①为了更好地与人民群众________，县政府近日设立了热线电话。 ②在家庭浓厚的美术氛围的________下，小李也深深地爱上了绘画。 ③由于政府某些官员的________，该犯罪分子一直逍遥法外。 A．勾通   熏陶   庇护 B．沟通   熏染   保护 C．勾通   熏染   保护 D．沟通   熏陶   庇护 15．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 16．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 18．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（   ） 最后也要最重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船所_________具备的良好生命保障系统和工作环境，_________有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，_________是从零开始。 A．必须        尽管    几乎 B．应该        也许    可能 C．要求        可以    肯定 D．必然        能够    都要 19．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①盛产荔枝的地区，应该 发展荔枝的生产。 ②她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船 进了荷花淀。 ③最好，还要在牵牛花底，教长着几根 的尖细且长的秋草，使作陪衬。 A．大力   窜   疏疏落落 B．大力    窜    稀稀落落 C．大举   摇   疏疏落落 D．大举    摇    稀稀落落 20．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ① 面对复杂的国际局势，我国外交团队始终坚持原则，在______中维护国家主权和发展利益。 ② 经典文学作品的价值不在于______的辞藻，而在于其蕴含的思想深度和人文关怀。 ③ 随着科技的发展，人工智能在诸多领域的应用已从______走向实际应用，深刻改变着生活。 A．博弈 华丽 构想 B．博弈 浮华 设想 C．搏斗 浮华 构想 D．搏斗 华丽 设想 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ① 经过多方努力，这批滞销的农产品终于______了销售难题，农户们脸上露出了笑容。 ② 面对复杂的国际形势，我国外交政策始终______独立自主的和平发展道路。 ③ 他在演讲中______地阐述了自己的观点，赢得了在场观众的阵阵掌声。 A．破解    秉持     条理清晰 B．解决    坚持     条分缕析 C．解决    秉持     条分缕析 D．破解    坚持     条理清晰 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①响彻全球的《东方红》乐曲，_______中国进入了航天时代。 ②尽管有国外可供_______的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。 ③9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入_______轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 A．宣布    借鉴    既定 B．宣告    借用    既定 C．宣布    借用    预定 D．宣告    借鉴    预定 23．依次填入下文横线处的关联词语，正确的一项是（   ） ①小屋_____了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 ②我时时_____在中国古典诗歌地天地里，体会最细微地感情，捉摸耐人寻味地思想。 ③可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容_________的组成部分。 A．度过  徘徊   质疑 B．度过   徜徉  置疑 C．渡过  徘徊  置疑 D．渡过  徜徉  质疑 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①读书加惠与人们的不仅是知识的_______，还在于精神的感化与陶冶。 ②为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经_______了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 ③当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的_______只有一串串的眼泪。 A．增加    等候    回答 B．增加    等待    回复 C．增广    等待    回答 D．增广    等候    回复 25．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①胡同有的很_______，如东总布胡同、铁狮子胡同。 ②正如_______的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ③人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是_______了一种神圣的承诺。 A．宽畅  一粒粒  推辞 B．宽畅  一颗颗  推卸 C．宽阔  一粒粒  推卸 D．宽阔  一颗颗  推辞 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $