第21卷 标点符号 2027年广西对口考试中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范使用，通过25道典型选择题构建从基础规则到语境运用的训练体系，强化语言运用规范性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号运用|25题（含选择问、并列短语等12类错误类型）|四选一客观题，每题设置3个典型错误选项|从单一符号规则（如问号、顿号）到综合语境运用（如引号与句末标点、冒号套用），覆盖考试高频易错场景，助力学生建立规范使用意识|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第21卷 标点符号 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你是选择电商班？还是选择烹饪班？ B．我们第一、二阶段的主要任务是熟悉新能源汽车的维修原理。 C．开学第一天，班主任就激动地向大家宣布：今天有一个特大的喜讯告诉大家：我们班被评为茶艺比赛全校第一名。 D．热烈欢迎八方宾客到广西体验抛绣球、对山歌、品尝五色饭……等等丰富多彩的民俗文化活动。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“是……还是”是选择问句，只在最后用问句，应把第一个问号改为逗号。 C.一个句子里有两个冒号，层次混乱，应将第二个冒号改为逗号。 D.省略号与“等等”都表示列举的省略，应删掉省略号。 故选B。 2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。” C．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 D．本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“到底如何解决农村‘空巢老人’的生活困难”和“如何解决‘留守儿童’的教育问题”是“引起”的主语，应将两个问号改为逗号。 C.“还是左拐”后的逗号使用不当，应改为分号，以区分不同层次的动作。 D.“三位女杰”与“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位语关系，冒号使用不当，应删去冒号。 故选B。 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“青歌赛”上，他凭借出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被某著名歌唱家誉为“低音王子”。 B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。 C．他为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？ D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。” 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.概数之间不用顿号，确数之间要用顿号。“一二”“三四”表确数，数字之间用顿号； C.“是……还是”是选择疑问句，只在最后一个问句用问号，把第二个问号改为逗号； D.某某说在中间，前后引语都是出自某某之口，不用冒号，把冒号改为逗号。 故选A。 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．材料非常简单：一支铅笔、一块橡皮、几张白纸、和一把尺子。 B．你是希望我留下来陪你呢？还是你更愿意一个人静一静？ C．她轻轻地哼唱着那首熟悉的歌谣：“月亮在白莲花般的云朵里穿行……” D．只有一种方法能够彻底解决眼前的困境——那就是我们大家团结起来。 【答案】C 【详解】A.“和”与顿号不能同时使用，应删去顿号。 B.选择疑问句只在句末用问号，中间用逗号，应将第一个问号改为逗号。 D.破折号和“那就是”表意重复，可把破折号改为冒号。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来的：从只有荆棘的地方开辟出来的。 B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C．父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”。 D．参加这次活动的有一年级的学生、二年级的学生、和三年级的学生。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.这是一个设问句，问号后是答案，答案内部是两个并列的分句，用逗号停顿即可，冒号多余。 C.“说”后面跟冒号，句子说完句号应放在引号内。 D.“和”前面不需要顿号。 故选B。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．广西的特色小吃有：老友粉、螺蛳粉、桂林米粉等。 B．“你尝过南宁老友粉吗”？他问道，“那是南宁的特色美食。” C．他喜欢的广西特产有罗汉果、桂圆、沙田柚。 D．我不知道他是否去过德天瀑布？但我听说那里的景色很壮观。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.冒号使用不当，列举事物时，若前面有“有”“包括”等词，通常不用冒号，直接列举即可。 B.问号位置错误，引用的疑问句，问号应放在引号内。 D.问号使用不当，句子为陈述句，并非疑问句，问号应改为逗号。 故选C。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他在内心深处不断地拷问自己：“我的选择是否正确？我是否辜负了那些信任我的人？未来的路究竟在何方”？ B．这次旅行的收获远超预期，我们不仅领略了壮丽的自然风光、体验了独特的民俗文化、品尝了地道的特色美食、等等。 C．莎士比亚在其多部经典悲剧中；如《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》，都深刻地探讨了人性中的复杂与矛盾。 D．“全体注意！立即撤离！”当刺耳的警报声骤然响起时，训练有素的保安人员迅速引导大楼内的人群向安全通道疏散。 【答案】D 【详解】A.连续三个疑问句作为“拷问”的内容，都是完整引用，句末问号应放在后引号之内。 B.“等等”前一般不加顿号，“等等”前面的顿号应删除。 C.“如”字后面的内容是插入举例，并非并列分句，“悲剧中”后面的分号应改为逗号。并列的书名号之间不用顿号，应删去顿号。 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他的脸色仿佛有些悲哀；似乎想说话，但竟没有说。 B．两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；夹杂在水气中扑面的吹来。 C．母亲有点迟疑不决；她怕花钱；但是两个姐姐赞成。 D．父亲是庄稼人，勤劳朴实；母亲是家庭妇女，善良贤惠。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.前后两个分句在意义上是顺承关系，并非并列或转折，分号应改为逗号。 B.“清香”是主语，“吹来”是谓语，这是一个单句，中间不应使用分号断开，应使用逗号。 C.虽然分句间有转折关系，但句子较短，结构简单，分号应改为逗号。 故选D。 9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B．“学习就怕‘认真’二字，”张老师说，“‘认真’是进步的开始。” C．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……等，这些新兴产业在中国的“未来之城”正焕发出勃勃生机。 D．我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚持走下去。 【答案】B 【详解】本题考查学生分析标点符号的能力。 A.顿号错误。相邻数字连用表示约数时，中间不用顿号，应删去“三、四”中间的顿号。 C.省略号错误。省略号和“等”功能重复，应删去其一。 D.问号错误。句子虽含疑问词，但整体是陈述语气，问号应改为逗号。 故选B。 10．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．广西“三月三”的节日美食非常丰富，有五色糯米饭、糍粑、米糕……等等。 B．元旦将至，学校中文演讲社团特地举办了以《新一年，新梦想》为主题的演讲比赛。 C．红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。” D．如何解决本地上下班高峰期交通拥堵？成为本次大会的焦点。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号与“等等”不能同时使用，应删去省略号或“等等”。 B.演讲主题不能用书名号标示，应改为双引号。 D.句子为陈述语气，不能用问号，应将问号改为逗号。 故选C。 11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．惨象，已使我目不忍视了？流言，尤使我耳不忍闻。 B．你能告诉我《红楼梦》的作者是谁吗？ C．什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 D．你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗！ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.两个句子都是陈述惨象和流言带给“我”的感受，是感情强烈的陈述句，并非疑问，问号应改为分号。 C.问号应改为逗号，因为“什么是路”本身不是独立的疑问句，而是和后面的回答共同构成一个完整的句子。即：“什么是路，就是从……开辟出来的。” D.这是两个反问句。第一个反问句句末应使用问号，第二个反问句句末使用了感叹号，虽能表达强烈情感，但根据规范，统一使用问号更佳。两个句子末尾都应使用问号。 故选B。 12．下列各句，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“林芝的桃花太美了，”她兴奋地说，“我还会再来的。” B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C．舞台上那个翩跹起舞的小姑娘大约十二、三岁的样子。 D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学。不尊重老师等等……真应该好好教育。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.此句为选择疑问句，虽然包含“是……还是……”的疑问结构，但整个句子仅表达一个疑问语气，而非两个独立疑问。正确用法应为将第一个问号改为逗号。 C.“十二、三岁”属于相邻的两个数字连用，表示大概的年龄范围（概数），并非并列的两个独立数字（如“分别是十二岁、十三岁”）。按照标点规则，概数之间无需加顿号，应删去顿号。 D.句中“不团结同学。不尊重老师”为并列的两个否定短语，属于同一层次的句子成分，并非独立的完整句子，中间的句号应改为逗号。“等等”与省略号（……）功能重复，二者不可同时使用。 故选A。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．故宫的三大殿——太和殿、中和殿、保和殿，是明清时期举行重大典礼的地方。 B．我不知道他今天为什么没来？是因为生病了，还是有其他重要的事？ C．“学习一定要持之以恒，”王老师说：“三天打鱼，两天晒网可不行。” D．这次研学活动我们准备去好几个地方：比如西安、洛阳、开封等历史名城。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B．问号使用错误。“我不知道他今天为什么没来”是一个陈述句，并非疑问句，句末应该用句号。后面“是因为……还是……”是具体猜测的疑问内容，可以整体作为一个疑问句，用问号结束。 C．冒号在直接引语中间，用于下面“说”的内容时，通常要求前后引语是同一人的完整话语。此处，前引语已经结束，提示语“王老师说”插在中间，这种情况下“说”后面应该用逗号。 D．冒号使用不当。冒号用于提起下文，但“比如”本身就是表示举例的词语，其作用与冒号重复。两者同时使用显得累赘。应去掉其中一个。 故选A。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，婉蜒起伏，连接着高高的远山。 B．人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.概数不用顿号，“三、四里”中的顿号应去掉。 B.疑问语气作句子成分时不用问号，第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。 D.疑问句是倒装句时，问号在后面，第一个问号改为逗号，第一个感叹号改为问号。 故选C。 15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你的生日——四月十八——每年我总记得。 B．红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。 C．人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的，内容的。 D．这里是大自然的最单调，最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？ 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“红砖罐头”和“没有锁链的奴隶”都是比喻，应该加上引号以表示特殊含义，即“红砖‘罐头’的盖子”和“一大群没有‘锁链’的奴隶”。 C.“形式的和内容的”是并列定语，共同修饰“景色”，中间应使用顿号，即“形式的、内容的”。 D.“最单调最平板”中，“最单调”和“最平板”是并列的定语，中间应使用顿号，即“最单调、最平板”。 故选A。 16．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。 B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”李明对刚进门的小吴说。 C．不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！ D．窦娥在刑场发下了“血溅白练”、“六月飞雪”、“亢旱三年”这三桩誓愿，用以表明心中的悲愤和反抗。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.并列的引号之间无需加顿号。 故选D。 17．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．所谓“差之毫厘，谬以千里”，在精密制造领域体现得尤为明显。 B．阅读、思考、实践，是掌握真知灼见的重要途径。 C．这种新材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀、等特点，应用前景广阔。 D．“逆水行舟，不进则退”，在技术迭代飞快的今天，这句话更具警示意义。 【答案】C 【详解】本题考查学生运用标点符号的能力。 C.“等”前面的顿号错误。顿号与“等”连用造成标点赘余。顿号用于分隔并列的词语，而“等”表并列内容的省略，二者不能同时使用，需删去“耐腐蚀”后的顿号。 故选C。 18．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“嫦娥”揽月，“天和”驻空，我国的战略高技术领域不断迎来新跨越。 B．所有高级形式的人类认知——概念、推理、创造力、记忆和知觉，都跟智力相关。 C．由中国航空工业集团指导的大型原创话剧《凌云之志》，在清华大学新清华学堂成功首演。 D．韩启德进一步发问：“领军人才或战略人才，要让他自己‘长出来’？还是要经选拔培养？” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“要让他自己‘长出来’？还是要经选拔培养？”是选择疑问句，选择疑问句只在最后使用问号，其他用逗号，第一个问号改为逗号。 故选D。 19．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．她在日记本上写道：“今天和好朋友一起去了公园，很开心。” B．这次旅行，我们去了西安、洛阳、开封等历史文化名城。 C．你觉得这部电影好看吗，我觉得剧情很精彩。 D．爸爸告诉我：“读书不仅能增长知识，还能开阔眼界。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.句子包含两个分句，前半句是疑问句，后半句是陈述句，“好看吗”后应改用问号，正确表述为：“你觉得这部电影好看吗？我觉得剧情很精彩。” 故选C。 20．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。 B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“太和殿，中和殿，保和殿”错误。句中“太和殿、中和殿、保和殿”是并列关系的词语，中间应用顿号，表示并列词语的停顿。 故选C。 21．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“同学们，请打开课本，”老师微笑着说，“我们开始上课。” B．什么是勇气？勇气不是不害怕，而是害怕时依然坚持前行。 C．他买了苹果、香蕉、橙子、和葡萄，准备做水果沙拉。 D．因为突然下雨，原定在操场举行的比赛不得不取消。 【答案】C 【详解】C.并列词语之间用顿号，但最后两个词语之间用“和”连接时，“和”前面不应再加顿号。 22．下列各句中的标点符号，使用不正确的是（   ） A．比起北国的秋来，正像黄酒之于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。 B．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有灵魂的？” C．第28届国际地质大会提供的资料显示：海底有大量的天然气水合物，可满足人类1000年的能源需要。 D．那时的我，毕竟还是鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地在“杯子”之外找到了一些“咖啡”——一些可以被称作经典的文学。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.冒号使用错误。说在中间，前后都是说的内容，是插入语，“说”后的冒号应改为逗号。 故选B。 23．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．进门又是一道匾，上写两个大字，右“勤”左“俭”。 B．他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。 C．这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。 D．“手脚麻利些，去请个警察来，”苏比说，“别让大爷久等。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.括号使用错误，括号里的内容是对“明朝景泰年间”的解释说明，应紧跟被解释的内容，应改为：这种制品从明朝景泰年间（15世纪中叶）开始流行，因而总名叫景泰蓝。 故选C。 24．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．何园是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林，有“晚清第一园”的美誉。 B．记者从气象局了解到，明天的天气情况是：多云转晴，气温18-25℃，东北风2-3级​ C．有一种爱，亘古绵长，无私无求。不因季节更替；不因名利浮沉。这就是父母的爱！ D．实验室里禁止携带的物品有：食品、饮料、易燃易爆品，以及与实验无关的电子设备。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“不因季节更替”和“不因名利浮沉”是两个结构简单、字数相同的短语，它们之间的停顿应该用逗号。此外，感叹号虽可表达强烈感情，但在此处陈述事实的语境下，使用句号。 故选C。 25．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．然而，我们的目光应该投向谁呢？当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢？ B．注意倾听，学会欣赏，不吝赞美，也是协商的好方法。 C．我回答说：“劳神，劳神！我急需靴子——每种靴子都要！” D．七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬，花下藕。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.当句子中有总分关系时，总述部分与分述部分之间一般用冒号，分述部分的并列项之间一般用顿号。因此，“花下藕”前的逗号应改为顿号。 故选D。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第21卷 标点符号 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你是选择电商班？还是选择烹饪班？ B．我们第一、二阶段的主要任务是熟悉新能源汽车的维修原理。 C．开学第一天，班主任就激动地向大家宣布：今天有一个特大的喜讯告诉大家：我们班被评为茶艺比赛全校第一名。 D．热烈欢迎八方宾客到广西体验抛绣球、对山歌、品尝五色饭……等等丰富多彩的民俗文化活动。 2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。” C．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 D．本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“青歌赛”上，他凭借出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被某著名歌唱家誉为“低音王子”。 B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。 C．他为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？ D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。” 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．材料非常简单：一支铅笔、一块橡皮、几张白纸、和一把尺子。 B．你是希望我留下来陪你呢？还是你更愿意一个人静一静？ C．她轻轻地哼唱着那首熟悉的歌谣：“月亮在白莲花般的云朵里穿行……” D．只有一种方法能够彻底解决眼前的困境——那就是我们大家团结起来。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来的：从只有荆棘的地方开辟出来的。 B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C．父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”。 D．参加这次活动的有一年级的学生、二年级的学生、和三年级的学生。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．广西的特色小吃有：老友粉、螺蛳粉、桂林米粉等。 B．“你尝过南宁老友粉吗”？他问道，“那是南宁的特色美食。” C．他喜欢的广西特产有罗汉果、桂圆、沙田柚。 D．我不知道他是否去过德天瀑布？但我听说那里的景色很壮观。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他在内心深处不断地拷问自己：“我的选择是否正确？我是否辜负了那些信任我的人？未来的路究竟在何方”？ B．这次旅行的收获远超预期，我们不仅领略了壮丽的自然风光、体验了独特的民俗文化、品尝了地道的特色美食、等等。 C．莎士比亚在其多部经典悲剧中；如《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》，都深刻地探讨了人性中的复杂与矛盾。 D．“全体注意！立即撤离！”当刺耳的警报声骤然响起时，训练有素的保安人员迅速引导大楼内的人群向安全通道疏散。 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．他的脸色仿佛有些悲哀；似乎想说话，但竟没有说。 B．两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；夹杂在水气中扑面的吹来。 C．母亲有点迟疑不决；她怕花钱；但是两个姐姐赞成。 D．父亲是庄稼人，勤劳朴实；母亲是家庭妇女，善良贤惠。 9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B．“学习就怕‘认真’二字，”张老师说，“‘认真’是进步的开始。” C．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……等，这些新兴产业在中国的“未来之城”正焕发出勃勃生机。 D．我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚持走下去。 10．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．广西“三月三”的节日美食非常丰富，有五色糯米饭、糍粑、米糕……等等。 B．元旦将至，学校中文演讲社团特地举办了以《新一年，新梦想》为主题的演讲比赛。 C．红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。” D．如何解决本地上下班高峰期交通拥堵？成为本次大会的焦点。 11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．惨象，已使我目不忍视了？流言，尤使我耳不忍闻。 B．你能告诉我《红楼梦》的作者是谁吗？ C．什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 D．你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗！ 12．下列各句，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“林芝的桃花太美了，”她兴奋地说，“我还会再来的。” B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C．舞台上那个翩跹起舞的小姑娘大约十二、三岁的样子。 D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学。不尊重老师等等……真应该好好教育。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．故宫的三大殿——太和殿、中和殿、保和殿，是明清时期举行重大典礼的地方。 B．我不知道他今天为什么没来？是因为生病了，还是有其他重要的事？ C．“学习一定要持之以恒，”王老师说：“三天打鱼，两天晒网可不行。” D．这次研学活动我们准备去好几个地方：比如西安、洛阳、开封等历史名城。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，婉蜒起伏，连接着高高的远山。 B．人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！” 15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．你的生日——四月十八——每年我总记得。 B．红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。 C．人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的，内容的。 D．这里是大自然的最单调，最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？ 16．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。 B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”李明对刚进门的小吴说。 C．不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！ D．窦娥在刑场发下了“血溅白练”、“六月飞雪”、“亢旱三年”这三桩誓愿，用以表明心中的悲愤和反抗。 17．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．所谓“差之毫厘，谬以千里”，在精密制造领域体现得尤为明显。 B．阅读、思考、实践，是掌握真知灼见的重要途径。 C．这种新材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀、等特点，应用前景广阔。 D．“逆水行舟，不进则退”，在技术迭代飞快的今天，这句话更具警示意义。 18．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“嫦娥”揽月，“天和”驻空，我国的战略高技术领域不断迎来新跨越。 B．所有高级形式的人类认知——概念、推理、创造力、记忆和知觉，都跟智力相关。 C．由中国航空工业集团指导的大型原创话剧《凌云之志》，在清华大学新清华学堂成功首演。 D．韩启德进一步发问：“领军人才或战略人才，要让他自己‘长出来’？还是要经选拔培养？” 19．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．她在日记本上写道：“今天和好朋友一起去了公园，很开心。” B．这次旅行，我们去了西安、洛阳、开封等历史文化名城。 C．你觉得这部电影好看吗，我觉得剧情很精彩。 D．爸爸告诉我：“读书不仅能增长知识，还能开阔眼界。” 20．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。 B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 21．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“同学们，请打开课本，”老师微笑着说，“我们开始上课。” B．什么是勇气？勇气不是不害怕，而是害怕时依然坚持前行。 C．他买了苹果、香蕉、橙子、和葡萄，准备做水果沙拉。 D．因为突然下雨，原定在操场举行的比赛不得不取消。 22．下列各句中的标点符号，使用不正确的是（   ） A．比起北国的秋来，正像黄酒之于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。 B．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有灵魂的？” C．第28届国际地质大会提供的资料显示：海底有大量的天然气水合物，可满足人类1000年的能源需要。 D．那时的我，毕竟还是鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地在“杯子”之外找到了一些“咖啡”——一些可以被称作经典的文学。 23．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．进门又是一道匾，上写两个大字，右“勤”左“俭”。 B．他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。 C．这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。 D．“手脚麻利些，去请个警察来，”苏比说，“别让大爷久等。” 24．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．何园是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林，有“晚清第一园”的美誉。 B．记者从气象局了解到，明天的天气情况是：多云转晴，气温18-25℃，东北风2-3级​ C．有一种爱，亘古绵长，无私无求。不因季节更替；不因名利浮沉。这就是父母的爱！ D．实验室里禁止携带的物品有：食品、饮料、易燃易爆品，以及与实验无关的电子设备。 25．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．然而，我们的目光应该投向谁呢？当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢？ B．注意倾听，学会欣赏，不吝赞美，也是协商的好方法。 C．我回答说：“劳神，劳神！我急需靴子——每种靴子都要！” D．七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬，花下藕。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $