第14卷 词语辨析 2027年广西对口考试中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》词语辨析专项训练，通过25道单选题构建"讲练结合"学习闭环，聚焦语言运用核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析|25题|四选一单项选择，涵盖单空及多空语境填空|从基础词汇到成语运用，从单空辨析到多维度语境理解，形成由易到难的能力梯度，注重考查在具体语言情境中正确规范运用语言文字的意识和能力|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第14卷 词语辨析 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中，填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人必须保持人格上的独立自主。虽然你无法______社会和他人生活，但也不能一味地______社会和他人。你需要在生命的土壤中深深扎根，在人生的海洋中抛下属于自己的锚。如果一个人仅仅将自己依附于外在的事物，______遭遇风浪，就可能______，甚至精神崩溃。唯有内在的独立与坚韧，才能让人在风雨中屹立不倒。 A．脱离　依附　一旦　一蹶不振 B．摆脱　依靠　如果　一败涂地 C．脱离　依靠　一旦　一蹶不振 D．摆脱　依附　如果　一败涂地 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“脱离”，强调离开、断开联系。／“摆脱”，侧重于挣脱、甩掉束缚。语境强调的是人不能离开社会和他人生活，应用“脱离”。 第二空：“依附”，依赖、附着。／“依靠”，表示可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。语境强调人过度依赖身外事物的状态，应用“依附”。 第三空：“一旦”，表示只要发生某种情况，必然会产生某种结果，常与“就”搭配。／“如果”，用于提出一个假设的条件，并在这个条件下推导出一个结果。语境是在描述一个可能发生的、不确定的未来事件，应用“一旦”。 第四空：“一蹶不振”，遭受挫折后就不能再振作起来。／“一败如水”，通常用于形容军队打了大败仗，或比赛输了。语境指人一旦遭受挫折，就再也振作不起来，应用“一蹶不振”。 故选A。 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①面对全球气候变暖的严峻形势，各国__________采取更积极的减排措施。 ②这部电影__________了当代年轻人的生活压力与情感困惑。 ③报名时间__________本月底，逾期将不再受理。 ④他虽然没有名牌大学的__________，但凭借扎实的专业能力找到了理想的工作。 A．必须      反映      截至      学历 B．必需      反应      截止      学力 C．必须      反映      截止      学历 D．必然      反思      停止      学力 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“必须”，副词，强调“事理上的必要、一定要”，符合“各国一定要采取减排措施”的语境。／“必需”是动词，指“一定要有、不可缺少”（后接名词）。／“必然”侧重“客观趋势”。搭配动词“采取”，应选“必须”。 ②“反映”，动词，指“把客观事物的实质表现出来”，契合“电影表现年轻人的压力与困惑”的语义；／“反应”多作名词（指回应、反响）；／“反思”指“自我反省”。搭配宾语“压力与困惑”，应选“反映”。 ③“截止”，指（到一定期限）停止，强调“停止”，不能带时间词（做宾语）。/“截至”，指截止到（某个时候），强调“时间”，后面须带时间词（做宾语）。“停止”语义过泛，完全不合适。句中带宾语“本月底”，应选“截至”。 ④“学历”，指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。/“学力”，个人在学识上达到的程度。句中强调学习经历，应选“学历”。 故选A。 3．下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①经过多年深耕，他在人工智能领域的研究已达到________水平，发表的论文多次被顶刊收录。 ②面对复杂的市场环境，企业不能________，而应主动调整战略，适应变化。 ③这幅古画的线条流畅、色彩典雅，细节处的笔触更是________，让观者惊叹不已。 A．高深            随波逐流            匠心独运 B．高端            墨守成规            匠心独运 C．高端            随波逐流            鬼斧神工 D．高深            墨守成规            鬼斧神工 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“高深”，形容水平、学问等程度高且深奥，侧重抽象的深度和难懂性；／“高端”，形容等级、水平等居于前列，侧重领先性、专业性。结合语境，其研究论文多次被顶刊收录，体现的是研究水平处于行业前列，并非强调难懂，故选“高端”。 第二空：“随波逐流”，跟着别人走，没有自己的主见，侧重盲从他人；／“墨守成规”，指固守老规矩不肯改变，侧重守旧、不愿创新。结合语境，企业需要主动调整战略适应变化，反面是固守原有模式不改变，并非盲从他人，故选“墨守成规”。 第三空：“匠心独运”，在文学、艺术等方面独创性地运用精巧的心思，侧重人为创作的构思巧妙；／“鬼斧神工”，多形容建筑、雕塑技艺精巧或自然景物神奇，一般不用于形容绘画的笔触。结合语境，形容古画笔触的精巧构思，故选“匠心独运”。 故选B。 4．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①今年是中越建交75周年，也是中越人文交流年。记者将通过_______在越南的广大企业、与友好人士交流等独家行程，深入了解越南。 ②每年的10月25日为台湾光复纪念日，这个纪念日的设立有利于体现台湾是中国不可分割的一部分这一无可辩驳的历史_______。 ③2025年10月30日上午，神舟二十一号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心召开，发言人介绍，航天员张陆_______指令长。 A．察访   事实   担任 B．探访   事实   担任 C．探访   现实   担当 D．察访   现实   担当 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“探访”，侧重拜访、看望或搜寻采访，适用场景较为宽泛，可用于对企业、朋友等对象的访问。／“察访”，多用来调查民情、案情等较为严肃且带有探究真相需求的情况。句中强调为特定目的进行的定向访问，应选“探访”。 ②“事实”，真实存在、可被验证的具体事件或情况，具有客观性和确定性。／“现实”更侧重当下的社会状况、客观存在的整体状态等，常带有一定的时代性和综合性。台湾是中国不可分割的一部分，这是有充分历史依据和法理支撑的既定内容，属于无可辩驳的历史事实，应选“事实”。 ③“担任”，搭配对象多为具体的职务或工作名称，强调对职位或职责的承接。／“担当”，主动承担任务、责任并以行动履行义务，侧重对责任、使命或风险的承受。此处衔接“指令长”这一职务，应选“担任”。 故选B。 5．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 梅花傲雪绽放，它的坚韧让世人______；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美______；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象______；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩______。虽然人生的长度无法由人做主，但是人生的厚度可以因找准自己的位置而增加而增加。 A．赞许   展现   光彩夺目   家喻户晓 B．赞叹   展现   光彩夺目   举世瞩目 C．赞许   再现   流光溢彩   家喻户晓 D．赞叹   再现   流光溢彩   举世瞩目 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“赞许”，指称赞做得好。／“赞叹”，极为称赞。此处突出的是人们对梅花坚韧赞美的程度，应选填“赞叹”。 第二空：“展现”，指清楚明显地表现出来。／“再现”，指过去的事情再次出现。此处表现的是价值的体现，应填写“展现”。 第三空：“光彩夺目”，形容鲜艳耀眼；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。／“流光溢彩”，是流动的光影，满溢的色彩；形容光芒耀眼，色彩明亮；一般用在形容车灯、霓虹等。此处要修饰的是人物形象，应填写“光彩夺目”。 第四空：“家喻户晓”，意思是家家户户都知道；形容人所共知。／“举世瞩目”，指全世界的人都注意着。在此为了突出邓稼先的成就、影响力之大，应该选用“举世瞩目”。 故选B。 6．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 的中华民族发展史是中国人民书写出来的！ 的中华文明是中国人民创造出来的！历久弥新的中华民族精神是中国人民 出来的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民 出来的。 A．波澜壮阔    博大精深    培育    奋斗 B．波澜壮阔    博大精深    奋斗    培育 C．博大精深    波澜壮阔    培育    奋斗 D．博大精深    波澜壮阔    奋斗    培育 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一、二空：“博大精深”，形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。其形容对象多为某某内容。／“波澜壮阔”，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。第一空处是指“发展史”声势雄壮或规模宏大，故“波澜壮阔”符合语境。／第二空处是指“中华文明”的广博丰富，深奥精微，故“博大精深”符合语境。 第三、四空：“培育”，培养幼小生物，使其发育成长；使某种感情得到发展；培养教育。／“奋斗”是为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。第三空处是指“中华民族精神”发育成长，故“培育”符合语境。／第四空出是指“从站起来、富起来到强起来”中国人民战胜各种困难努力实现的，故“奋斗”符合语境。 故选A。 7．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 二十四节气是古人对自然节律的_______，它不仅_______了农耕时代的生产智慧，更承载着中国人“天人合一”的生活哲学。如今，在快节奏的现代生活中，人们仍会通过节气习俗_______传统，在清明踏青、冬至吃饺的仪式感里，_______那份独属于中国人的文化温度。 A．观察        凝聚        传承        感受 B．观测        凝结        传递        体会 C．观测        凝聚        传承        感受 D．观察        凝结        传递        体会 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“观察”，泛指“用眼睛看、感知事物”，侧重“随意性、表面性”。/“观测”，指“有目的、有系统地观察测量”，需结合工具或长期记录。二十四节气是古人通过长期测量日月运行、物候变化总结的规律，是系统性的“观测”。 第二空：“凝结”，本义指“水汽变成固体”，多与具体物质相关。/“凝聚”，侧重“将分散的思想、智慧、力量等抽象事物聚集在一起”。“生产智慧”是抽象概念，需用“凝聚”搭配。 第三空：“传递”，侧重“过程中的转交”，不强调“延续性”。/“传承”，指“将传统、文化、技艺等代代相传，保持其延续性”。/“传统”，需要通过习俗“代代延续”.“传承”更符合语境。 第四空：“体会”，侧重“通过实践或思考，深入理解事物的内涵”，更强调“理性认知”。/“感受”，侧重“通过感官或心理感知事物的情感、温度等”，更贴合“文化温度”这种偏感性、具象的体验。“感受温度”搭配自然。 故选C。 8．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 在浮躁的当下，真正的学者仍会______于典籍之中，在故纸堆里______思想的微光，从不因外界喧嚣而______自己的学术节奏。 A．沉浸            捕捉            打乱 B．沉迷            搜寻            干扰 C．沉醉            捕获            混淆 D．沉湎            寻找            打乱 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 第一空：“沉浸”，专心致志、深入其中。/“沉迷”，深深地迷恋，多含贬义，常指陷入不好的事物。/“沉醉”，比喻深深地陶醉在美景、情绪里。/“沉湎”，沉溺、陷入，贬义，多指沉迷享乐、不思进取。句中是写学者专心研究典籍，态度端正、积极，应填“沉浸”。 第二空：“捕捉”，抓住（抽象、细微的事物，如灵感、微光、机会）。/“搜寻”，到处寻找、搜查。/“捕获”，捉到、逮住，多用于具体动物、猎物。/“寻找”，找、寻求。“思想的微光”是抽象、微弱的，故填“捕捉”。 第三空：“打乱”，搅乱、破坏（节奏、计划、秩序）。/“干扰”，打扰、妨碍。/“混淆”，把不同的事物弄混。句中“打乱节奏”是固定搭配。 故选A。 9．依次填入下面一段文字中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能___________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能___________、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能___________、不思进取。 A．置身事外        自甘平庸    踟蹰不前 B．置之不理        自甘平庸     犹豫不决 C．置之不理        自甘落后    踟蹰不前 D．置身事外        自甘落后     犹豫不决 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一个空：“置身事外”，指把自己放在事情之外，毫不关心。／“置之不理”，指放在一边，不理不睬。这里强调不能把自己放在舞台的事情之外，冷眼旁观，用“置身事外”更合适。排除BC。 第二个空：“自甘平庸”指自己愿意平凡。／“自甘落后”指自己愿意落在后面。结合语境，强调不能安于现状，用“自甘平庸”更恰当。 第三个空：“踟蹰不前”指迟疑不决，不敢前进。／“犹豫不决”指迟疑，拿不定主意。这里强调不能行动，不思进取，用“踟蹰不前”更符合语境。排除D。 故选A。 10．依次在下列文段横线处填入词语，恰当的一项是（   ） 走在那条我已经走了十多年的路，心里有一种说不出的______。路上有很多人散步，有年轻的情侣，有老年的夫妇，也有小夫妻带着小孩的，但就没有看到像我们这样一家的。或许是______于回忆，或许是______于夜色，经过路口时，我没有留意红绿灯就抬脚向前走去，突然一阵鸣笛，我还没有______过来，爸妈同时赶上一步牵住我的手，紧紧将我拉了回来。一时间，我忽然明白，左手父爱，右手母爱。 A．感动    忙碌    浏览    清醒 B．感慨    沉浸    沉醉    反应 C．感叹    陶醉    迷恋    反省 D．感悟    专注    着迷    反映 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“感动”，通常指受到某种刺激后，思想感情有所波动。／ “感慨”，指心灵受到某种感触而慨叹，更侧重于内心的触动和思考。／“感叹”，多指有所感触而大声地说出或表示出来。／ “感悟”，指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。结合语境，“心里有一种说不出的_____”，这里更强调内心的触动和思考，而非单纯的感动、感叹或感悟，因此选“感慨”。 第二空：“忙碌”，事情太多不得休息。与语境不符。／“沉浸”，多比喻完全处于某种境界或思想活动中，全神贯注于某种事物。／“陶醉”，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。／“专注”，专心注意。结合语境，“或许是_____于回忆”，这里表示主人公深陷于回忆之中，因此选“沉浸”。 第三空：“浏览”，大略地看。／“沉醉”，比喻迷恋或陷入某种气氛、环境。／“迷恋”，对某一事物过度爱好而难以舍弃。／“着迷”，对人或事物产生难以舍弃的爱好；入迷。结合语境，“或许是______于夜色”，“夜色”是一种气氛或环境，因此选“沉醉”。 第四空：“清醒”，神志由昏迷而恢复正常或指（头脑）由迷糊而清楚。／“反应”，指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。／“反省”，回想自己的思想行动，检查其中的错误。／“反映”，把情况、意见等告诉上级或有关部门；也比喻把客观事物的本质表现出来。结合语境，“我还没有______过来”，表示主人公对突发状况的反应不够迅速，因此选“反应”。 故选B。 11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）历史的长河_____不息，每一个时代都有其独特的印记和价值，我们应从历史中汲取智慧，以更好地面对未来。 （2）在科技飞速发展的今天，创新能力已成为企业核心竞争力的_____要素，只有不断创新，企业才能在市场竞争中立于不败之地。 （3）文学作品的魅力在于它能以细腻的笔触_____人性的复杂与微妙，让读者在阅读中产生共鸣和思考。 A．川流    关键    刻画 B．川流    要害    刻划 C．奔流    关键    刻划 D．奔流    要害    刻画 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“川流不息”是固定搭配，形容行人、车马等像水流一样连续不断，这里把历史比作长河，用“川流”更合适。 （2）“关键”，对事情起决定作用的因素；／“要害”指身体上致命的部位，也比喻关键的部分或重要的地点。创新能力是企业核心竞争力的重要因素，用“关键”更恰当。 （3）“刻画”，用文字描写或用其他艺术手段表现（人物的形象、性格等）；／“刻划”一般指雕刻、绘制，在文学语境中，用“刻画”更符合表达习惯。 故选A。 12．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）哲学是一门_____的学问，它探讨宇宙、人生的根本问题，引导人们思考世界的本质和意义。 （2）传统文化是中华民族的精神命脉，我们要在_____的时代潮流中，传承和弘扬优秀传统文化，使其焕发出新的生机与活力。 （3）艺术创作需要_____生活的滋养，艺术家只有深入生活，观察生活，才能创作出具有感染力和思想深度的作品。 A．高深莫测    日新月异    汲取 B．晦涩难懂    瞬息万变    摄取 C．高深莫测    瞬息万变    汲取 D．晦涩难懂    日新月异    摄取 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“高深莫测”，侧重于形容学问、理论等水平高，让人难以理解；／“晦涩难懂”，强调文字、语言等隐晦、生僻，不容易懂。语境中哲学探讨根本问题，用“高深莫测”更能体现其深度和高度。 （2）“日新月异”，每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快；／“瞬息万变”，强调在极短的时间内就有很多变化，变化快且多。这里强调时代潮流变化快，“瞬息万变”更能突出这种快速和多变，所以应选“瞬息万变”。 （3）“汲取”，有吸收、摄取的意思，常与经验、营养等搭配；／“摄取”，吸收（营养等），更侧重于具体物质的吸收。句中指艺术创作从生活中获取滋养，故用“汲取”更合适。 故选C。 13．填入下列横线的词语最恰当的一项是（   ） 目前，哀牢山部分区域已经被开发为有较为_____配套设施与服务的风景区，但哀牢山深处____有未经开发的原始森林，这里地形复杂、森林茂密，局部地区气候特殊，天气____多变，通信信号较弱，因而存在安全风险。哀牢山____神秘有趣，但游客探访一定要敬畏自然，注意安全，绝不可贸然前往未经开发的深山区域。 A．完整  也   情况   虽然 B．完善   仍   状况   虽然 C．完善  也   情况   即使 D．完整   仍   状况   即使 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“完整”，事物的整体性，没有残缺或损坏。／“完善”，指完备美好，不仅有齐全的意思，还强调良好的状态。句中说哀牢山部分区域被开发为风景区，强调设施和服务是完备且良好的，应选择“完善”。 第二空：“也”，表示同样、并列等意思。／“仍”，有依然、仍旧的意思，强调某种状态持续不变。句子中说哀牢山部分区域已开发，强调原始森林依然存在的状态，应选择“仍”。 第三空：“情况”，事情的变化或态势。／“状况”，事物的状态，常指比较具体的、当下的状态。句子中说天气的状态多变，强调天气的实际状态，应选择“状况”。 第四空：“虽然”，表示承认某个事实，后面往往和“但是”等词搭配，表示转折关系。／“即使”，表示假设的让步，常和“也”搭配。句中是承认哀牢山神秘有趣的事实，同时又提醒游客要注意安全，是转折关系，应选择“虽然”。 故选B。 14．下列句子中横线上的词语，填写正确的一项是（   ） ①北方的青纱帐啊，你至今还这样令人_____________。 ②无论哪里的光华哟，都一样能_____________我们的心房。 ③呵，老一代还_____________，新一代又紧紧跟上，我们的人哪，总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。 A．向往   照耀   健步如飞 B．神往   照耀   健步如飞 C．向往   温暖   大步流星 D．神往   温暖   大步流星 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ① “向往”，一般指对某种事物或境界的渴望与追求； “神往”，更多地表达了精神上的仰慕和心驰神往之情。 此处形容北方的青纱帐给人的深切吸引，用“神往”更合适，因为它含有更浓厚的情感色彩和精神上的憧憬。 ②“照耀”，指的是光线照射，也可以比喻为美好的事物给予人们心灵的光明和指引；“温暖”，是给予心理上的舒适和安慰。 考虑到“光华”通常与光明、辉煌相关联，“照耀”更适合用来形容光华对心房的作用，有照亮内心、给予希望的意味。 ③ “健步如飞”，形容走得很快，步伐矫健； “大步流星”，也有步子迈得大、走得快的意思，但“健步如飞”更强调步伐的轻快和健康状态。 这里描述老一辈的状态，用“健步如飞”更能体现他们的活力和精神状态。 故选B。 15．依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（   ） ①星期天上午，我去找李明打篮球，___________他走亲戚去了。 ②冬去春来，山上的冰雪___________了，汇成一条条小溪，从山上流下来。 ③这位音乐家最高兴的___________获得了大奖，___________在音乐中领悟到了人生的真谛。 A．恰好  溶化  不仅  而且 B．恰好  融化  不是  而是 C．恰巧  融化  不是  而是 D．恰巧  溶化  不仅  而且 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“恰好”，指刚好，正适宜。/“恰巧”，重在巧，多用于时间、条件、机会等。句中指刚好在那个时间点，选“恰巧”。 ②“融化”，没有刻意增加温度，在自然环境下物态改变。/“溶化”，物质溶于液体中。句中指山上的冰雪随着春天到来而消融，选“融化”。 ③“不是……而是”，表示并列关系，否定前者，肯定后者。/“不仅……而且”，表示递进关系。句意表达的是让音乐家最高兴的是在音乐中领悟到了人生的真谛，选“不是……而是”。 故选C。 16．依次填入下列横线处恰当的词语是（   ） ①我国大型深水巷山东石臼港的建设进展顺利，_________9月中旬，已完成年施工计划的90%。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定_________精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的_________却很冷漠。 A．截止     启用     反应 B．截止     起用     反映 C．截至     起用     反应 D．截至     启用     反映 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“截止”，到某个时间停止，强调“停止”。/“截至”，停止于某个时间，强调“时间”。句中提到“9月中旬”是一个时间点，表示到这个时间点的进展，所以“截至”更符合句。 ②“起用”，重新任用已退职或被免职的官员或职员，或者提拔使用，对象通常是人。/“启用”，开始使用，通常用于物。句中提到的是“精通业务、有决策能力的退休科技人员”，这是对人的描述，所以应该使用“起用”。 ③“反应”，有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动，也指物质受作用而引起变化的现象和过程，可以是名词或动词。/“反映”，反照，即把客观事物的实质表现出来，也可以指把情况、意见等告诉上级或有关部门，只能作动词。句中提到的是“女儿的冷漠”，这是一种表现或态度，所以“反应”更合适。 故选C。 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速________，将使南极皇帝企鹅数目锐减。 ②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。 ③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。 A．融解　凝视　遏制 B．溶解　窥视　遏制 C．溶解　凝视　遏止 D．融解　窥视　遏止 【答案】A 【详解】本题考查学生正确运用词语的能力。 ①“融解”，指融化，通常由于热的作用而从固态变为液态。／“溶解”，固体、液体或气体物质的分子，均匀分散在一种液体中。语境中指冰的融化，应选“融解”。 ②“凝视”，意思是聚精会神地观看，不眨眼。／“窥视”，指暗中观察，偷看；从管孔中向远处观察。语境指她长时间盯着窗外看，应选“凝视”。 ③“遏制”，阻碍，禁绝。着重于制，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。／“遏止”，尽力阻止。着重于止，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。语境中指美国想要压制中国，侧重“制”，应选“遏制”。 故选A。 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“笔直” ，侧重于形容物体很直，没有弯曲。／“笔挺”，很直，很挺拔；衣服平整挺括。这里形容西装，用 “笔挺” 更合适，因为它能体现出西装的整齐、精神。 ②“风流”，洒脱放逸，杰出不凡，言行轻浮放荡。／“风骚”，借指文采、才情，女性举止轻佻。此处形容王熙凤的体格，根据对王熙凤人物形象的理解，这里用 “风骚” 更能体现出她那种精明、泼辣、举止有风情的特点。 ③“跳跃”，侧重于向上弹起、腾空的大幅度动作。／“跳动”，通常指有节奏地动，强调动作的反复性和规律性。此处形容苇眉子在怀里的动作，“跳跃” 更能体现出苇眉子的灵动，动作幅度相对较大的感觉。 故选C。 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在全民阅读推广活动中，我们要______优秀传统文化的精髓，同时也要______现代阅读方式的创新发展，让阅读融入日常生活。 ②他______于古代典籍研究数十年，______提出了一套独特的文本解读方法，在学术界引起广泛关注。 A．传承        推动        沉浸        进而 B．继承        推进        沉醉        从而 C．传承        推进        沉醉        进而 D．继承        推动        沉浸        从而 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 第一空：“传承”强调传递、接续，多用于文化、精神等抽象事物。/“继承”多指承接财产、权利等具体内容。此处与“传统文化精髓”搭配，“传承”更恰当。 第二空：“推动”强调主动施加力量使其前进。/“推进”侧重使已有事物向前发展。此处“现代阅读方式的创新发展”需主动促动，“推动”更贴合。 第三空：“沉浸”指深入某种境界或活动中。/“沉醉”指大醉，比喻深深地迷恋。此处形容专心于研究，“沉浸”更准确。 第四空：“进而”表示在原有基础上更进一步。/“从而”表示结果或目的。文中“提出解读方法”是在长期研究基础上的深化，“进而”更合适。 故选A。 20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①面对未来，他感到十分 。 ②这件事让他遭受了沉重打击，为什么会这样，其中 只有他自己明白。 ③奶奶总是夸奖王阿姨家的小妹妹长得很 。 A．徘徊   委曲   标致 B．徘徊   委屈   标志 C．彷徨   委曲   标致 D．彷徨   委屈   标志 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“彷徨”，指走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去，多用来形容人的心态；／“徘徊”，多指在一个地方来回地走，也可比喻犹豫不决。句中“面对未来，他感到十分 ”，应填入形容面对未来不知所措的词语，“彷徨” 更能体现出面对未来时的迷茫心态； ②“委屈”，指受到不应该有的指责或待遇，心里难过；／“委曲”，有曲折、事情的底细和原委的意思。这里 “委曲” 更符合语境，表示事情的缘由只有他自己知道； ③“标致”，指相貌、姿态美丽（多用于女子）；／“标志”，有表明特征的记号、表明某种特征等意思。这里形容人长得好看，应用 “标致”。 故选C。 21．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①乡村振兴既要塑形，也要铸魂，要在______乡村风貌的同时，更好传承发展农耕文明。 ②古典诗词的意境之美，往往需要反复______才能深切体会。 ③面对网络上的各种信息，青少年应当提高辨别能力，______被虚假内容误导。 A．保留            品味        以免 B．保持            品位        难免 C．保存            体味        避免 D．保护            回味        防止 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“保存”，侧重妥善留存使事物延续存在。/“保留”，侧重留存不改变。/“保持”，侧重维持原有状态。/“保护”，侧重护卫不受损害。句中是乡村振兴中让乡村风貌存续下来，“保存”与“乡村风貌”搭配恰当，契合语境，故选“保存”。 ②“体味”，侧重仔细体会抽象的事物如意境、情感。/“品味”，多形容体会具体事物或艺术。/“品位”，是名词不能作动词。/“回味”，侧重事后回忆体会。句中是体会古典诗词抽象的意境之美，“体味”贴合对象特点，故选“体味”。 ③“避免”，侧重设法不让某种情况发生，可直接接“被+动词”的被动结构。/“以免”，后接完整分句。/“难免”，表客观上不易避免。/“防止”，接被动结构时语气生硬，搭配不如“避免”常见。句中是青少年要设法不被虚假内容误导，“避免”契合语境，故选“避免”。 故选C。 22．下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①科幻电影《流浪地球》通过________的特效画面，展现了人类面对宇宙危机时的团结与勇气。 ②为了保护生态环境，当地村民主动放弃了过度开垦的做法，________种植耐旱的沙棘树，改善沙漠化问题。 ③老师在批改作文时，不仅关注字迹是否工整，更注重内容是否有新意，避免学生写出________的文章。 A．震惊            着力            千人一面 B．震撼            着力            千篇一律 C．震撼            侧重            千人一面 D．震惊            侧重            千篇一律 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“震撼”，着重“因‘宏大、深刻’而内心触动”；/“震惊”，着重“因‘意外、可怕’而惊讶（搭配‘坏消息、突发事件’）”。语境“科幻电影特效（宏大画面）”，选“震撼”。 ②“着力”，着重“用力、专注去做”；/“侧重”，着重“强调认知上的重点”。语境“村民主动种植沙棘树（行动投入）”，选“着力”。 ③“千篇一律”.指文章、内容、形式单调；“千人一面”，指人性格、形象相似（仅搭配‘人’）”。语境“作文（作品）”，选“千篇一律”。 故选B。 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在这个浮躁的时代，我们更需要_____内心，聆听来自灵魂深处的声音，以寻求真正的自我。 （2）随着全球化的深入发展，各国之间的文化交流日益频繁，如何在多元文化的_____中保持自身的文化特色，是每个国家都面临的重要课题。 （3）文学作品应当_____生活的真实，反映社会的本质，而不是对现实的简单描摹或虚假美化。 A．沉淀    冲击    揭示 B．积淀    冲击    揭露 C．沉淀    碰撞    揭示 D．积淀    碰撞    揭露 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“沉淀”，凝聚、积累，使思想等沉静、集中；／“积淀”，多表示在长期积累中形成（多用于抽象事物），如文化、知识、经验等。此处强调让内心沉静，用“沉淀”更合适。 （2）“冲击”，侧重于一方对另一方造成较大的影响或破坏；／“碰撞”，更强调双方相互接触、冲突，能更好地体现多元文化相互交流、相互影响的状态。这里说各国文化交流频繁，用“碰撞”更恰当。 （3）“揭示”，向人指出不易看清的事理；／“揭露”，揭发隐蔽的事，使之暴露，一般用于不好的事情。文学作品能反映生活的真实情况，用“揭示”更符合语境。 故选C。 24．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在全球化的浪潮下，不同文化之间的_____与融合是不可避免的趋势，我们应积极推动文化的交流与发展。 （2）法律是社会秩序的重要保障，任何违法行为都将受到法律的 _____，这是维护社会公平正义的基石。 （3）教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的_____，我们要关注学生的全面发展，培养他们健全的人格和高尚的情操。 A．碰撞  制裁  熏陶 B．冲突  制裁  熏染 C．碰撞  惩罚  熏染 D．冲突  惩罚  熏陶 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“碰撞”，更强调不同文化之间相互接触、相互影响，这种接触不一定带有负面的对抗性；/“冲突”，则更侧重于矛盾、对立的状态，程度相对较重。在全球化背景下，文化之间更多是相互交流影响，用“碰撞”更合适。 （2）“制裁”，通常用于法律、国际等层面，对违法违规行为进行的强制性措施，更正式、严肃；/“惩罚”，则相对较为宽泛，适用于各种场合对错误行为的处罚。这里说违法行为受到法律的处置，“制裁”更符合语境。 （3）“熏陶”，指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多指好的）；/“熏染”，指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。教育对心灵产生的是积极影响，所以用“熏陶”。 故选A。 25．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 在偏远山区的小学里，支教老师______坚守讲台，用知识______孩子们的心灵，用陪伴______他们的孤独；社会爱心人士______捐赠物资，让简陋的教室有了崭新的桌椅，让寒冷的冬日有了温暖的阳光。 A．默默 照亮 驱散 陆续 B．悄悄 照亮 驱赶 连续 C．默默 温暖 驱赶 连续 D．悄悄 温暖 驱散 陆续 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“默默”，不说话、不出声的样子，常表示无声无息地、不张扬地做某事；／“悄悄”，指没有声音或声音很低，（行动）不让人知道。语境表现的是支教老师不张扬、无私奉献的精神，强调其坚守岗位的执着和无声付出，应用“默默”。 第二空：“照亮”，提供光亮，使明亮，也可引申为给予希望、指引方向等；／“温暖”，暖和。语境是说知识就像光亮一样，能够启迪孩子们的智慧，给予他们希望和方向，应用“照亮”。 第三空：“驱散”，赶走、使散开，常与“阴霾、孤独、寒冷”等抽象事物搭配；／“驱赶”，指赶走、迫使离开，一般用于具体的人或动物。语境中“孤独”是一种抽象的情感，应用“驱散”。 第四空：“陆续”，表示前后相继，时断时续；／“连续”，指一个接一个，不间断。语境中社会爱心人士捐赠物资不是一次性完成的，而是前后相继、时断时续地进行的，用“陆续” 故选A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第14卷 词语辨析 学生练习卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列句子中，填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人必须保持人格上的独立自主。虽然你无法______社会和他人生活，但也不能一味地______社会和他人。你需要在生命的土壤中深深扎根，在人生的海洋中抛下属于自己的锚。如果一个人仅仅将自己依附于外在的事物，______遭遇风浪，就可能______，甚至精神崩溃。唯有内在的独立与坚韧，才能让人在风雨中屹立不倒。 A．脱离　依附　一旦　一蹶不振 B．摆脱　依靠　如果　一败涂地 C．脱离　依靠　一旦　一蹶不振 D．摆脱　依附　如果　一败涂地 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①面对全球气候变暖的严峻形势，各国__________采取更积极的减排措施。 ②这部电影__________了当代年轻人的生活压力与情感困惑。 ③报名时间__________本月底，逾期将不再受理。 ④他虽然没有名牌大学的__________，但凭借扎实的专业能力找到了理想的工作。 A．必须      反映      截至      学历 B．必需      反应      截止      学力 C．必须      反映      截止      学历 D．必然      反思      停止      学力 3．下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①经过多年深耕，他在人工智能领域的研究已达到________水平，发表的论文多次被顶刊收录。 ②面对复杂的市场环境，企业不能________，而应主动调整战略，适应变化。 ③这幅古画的线条流畅、色彩典雅，细节处的笔触更是________，让观者惊叹不已。 A．高深            随波逐流            匠心独运 B．高端            墨守成规            匠心独运 C．高端            随波逐流            鬼斧神工 D．高深            墨守成规            鬼斧神工 4．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①今年是中越建交75周年，也是中越人文交流年。记者将通过_______在越南的广大企业、与友好人士交流等独家行程，深入了解越南。 ②每年的10月25日为台湾光复纪念日，这个纪念日的设立有利于体现台湾是中国不可分割的一部分这一无可辩驳的历史_______。 ③2025年10月30日上午，神舟二十一号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心召开，发言人介绍，航天员张陆_______指令长。 A．察访   事实   担任 B．探访   事实   担任 C．探访   现实   担当 D．察访   现实   担当 5．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 梅花傲雪绽放，它的坚韧让世人______；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美______；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象______；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩______。虽然人生的长度无法由人做主，但是人生的厚度可以因找准自己的位置而增加而增加。 A．赞许   展现   光彩夺目   家喻户晓 B．赞叹   展现   光彩夺目   举世瞩目 C．赞许   再现   流光溢彩   家喻户晓 D．赞叹   再现   流光溢彩   举世瞩目 6．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 的中华民族发展史是中国人民书写出来的！ 的中华文明是中国人民创造出来的！历久弥新的中华民族精神是中国人民 出来的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民 出来的。 A．波澜壮阔    博大精深    培育    奋斗 B．波澜壮阔    博大精深    奋斗    培育 C．博大精深    波澜壮阔    培育    奋斗 D．博大精深    波澜壮阔    奋斗    培育 7．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 二十四节气是古人对自然节律的_______，它不仅_______了农耕时代的生产智慧，更承载着中国人“天人合一”的生活哲学。如今，在快节奏的现代生活中，人们仍会通过节气习俗_______传统，在清明踏青、冬至吃饺的仪式感里，_______那份独属于中国人的文化温度。 A．观察        凝聚        传承        感受 B．观测        凝结        传递        体会 C．观测        凝聚        传承        感受 D．观察        凝结        传递        体会 8．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（   ） 在浮躁的当下，真正的学者仍会______于典籍之中，在故纸堆里______思想的微光，从不因外界喧嚣而______自己的学术节奏。 A．沉浸            捕捉            打乱 B．沉迷            搜寻            干扰 C．沉醉            捕获            混淆 D．沉湎            寻找            打乱 9．依次填入下面一段文字中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能___________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能___________、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能___________、不思进取。 A．置身事外        自甘平庸    踟蹰不前 B．置之不理        自甘平庸     犹豫不决 C．置之不理        自甘落后    踟蹰不前 D．置身事外        自甘落后     犹豫不决 10．依次在下列文段横线处填入词语，恰当的一项是（   ） 走在那条我已经走了十多年的路，心里有一种说不出的______。路上有很多人散步，有年轻的情侣，有老年的夫妇，也有小夫妻带着小孩的，但就没有看到像我们这样一家的。或许是______于回忆，或许是______于夜色，经过路口时，我没有留意红绿灯就抬脚向前走去，突然一阵鸣笛，我还没有______过来，爸妈同时赶上一步牵住我的手，紧紧将我拉了回来。一时间，我忽然明白，左手父爱，右手母爱。 A．感动    忙碌    浏览    清醒 B．感慨    沉浸    沉醉    反应 C．感叹    陶醉    迷恋    反省 D．感悟    专注    着迷    反映 11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）历史的长河_____不息，每一个时代都有其独特的印记和价值，我们应从历史中汲取智慧，以更好地面对未来。 （2）在科技飞速发展的今天，创新能力已成为企业核心竞争力的_____要素，只有不断创新，企业才能在市场竞争中立于不败之地。 （3）文学作品的魅力在于它能以细腻的笔触_____人性的复杂与微妙，让读者在阅读中产生共鸣和思考。 A．川流    关键    刻画 B．川流    要害    刻划 C．奔流    关键    刻划 D．奔流    要害    刻画 12．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）哲学是一门_____的学问，它探讨宇宙、人生的根本问题，引导人们思考世界的本质和意义。 （2）传统文化是中华民族的精神命脉，我们要在_____的时代潮流中，传承和弘扬优秀传统文化，使其焕发出新的生机与活力。 （3）艺术创作需要_____生活的滋养，艺术家只有深入生活，观察生活，才能创作出具有感染力和思想深度的作品。 A．高深莫测    日新月异    汲取 B．晦涩难懂    瞬息万变    摄取 C．高深莫测    瞬息万变    汲取 D．晦涩难懂    日新月异    摄取 13．填入下列横线的词语最恰当的一项是（   ） 目前，哀牢山部分区域已经被开发为有较为_____配套设施与服务的风景区，但哀牢山深处____有未经开发的原始森林，这里地形复杂、森林茂密，局部地区气候特殊，天气____多变，通信信号较弱，因而存在安全风险。哀牢山____神秘有趣，但游客探访一定要敬畏自然，注意安全，绝不可贸然前往未经开发的深山区域。 A．完整  也   情况   虽然 B．完善   仍   状况   虽然 C．完善  也   情况   即使 D．完整   仍   状况   即使 14．下列句子中横线上的词语，填写正确的一项是（   ） ①北方的青纱帐啊，你至今还这样令人_____________。 ②无论哪里的光华哟，都一样能_____________我们的心房。 ③呵，老一代还_____________，新一代又紧紧跟上，我们的人哪，总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。 A．向往   照耀   健步如飞 B．神往   照耀   健步如飞 C．向往   温暖   大步流星 D．神往   温暖   大步流星 15．依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（   ） ①星期天上午，我去找李明打篮球，___________他走亲戚去了。 ②冬去春来，山上的冰雪___________了，汇成一条条小溪，从山上流下来。 ③这位音乐家最高兴的___________获得了大奖，___________在音乐中领悟到了人生的真谛。 A．恰好  溶化  不仅  而且 B．恰好  融化  不是  而是 C．恰巧  融化  不是  而是 D．恰巧  溶化  不仅  而且 16．依次填入下列横线处恰当的词语是（   ） ①我国大型深水巷山东石臼港的建设进展顺利，_________9月中旬，已完成年施工计划的90%。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定_________精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的_________却很冷漠。 A．截止     启用     反应 B．截止     起用     反映 C．截至     起用     反应 D．截至     启用     反映 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速________，将使南极皇帝企鹅数目锐减。 ②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。 ③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。 A．融解　凝视　遏制 B．溶解　窥视　遏制 C．溶解　凝视　遏止 D．融解　窥视　遏止 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在全民阅读推广活动中，我们要______优秀传统文化的精髓，同时也要______现代阅读方式的创新发展，让阅读融入日常生活。 ②他______于古代典籍研究数十年，______提出了一套独特的文本解读方法，在学术界引起广泛关注。 A．传承        推动        沉浸        进而 B．继承        推进        沉醉        从而 C．传承        推进        沉醉        进而 D．继承        推动        沉浸        从而 20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①面对未来，他感到十分 。 ②这件事让他遭受了沉重打击，为什么会这样，其中 只有他自己明白。 ③奶奶总是夸奖王阿姨家的小妹妹长得很 。 A．徘徊   委曲   标致 B．徘徊   委屈   标志 C．彷徨   委曲   标致 D．彷徨   委屈   标志 21．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①乡村振兴既要塑形，也要铸魂，要在______乡村风貌的同时，更好传承发展农耕文明。 ②古典诗词的意境之美，往往需要反复______才能深切体会。 ③面对网络上的各种信息，青少年应当提高辨别能力，______被虚假内容误导。 A．保留            品味        以免 B．保持            品位        难免 C．保存            体味        避免 D．保护            回味        防止 22．下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①科幻电影《流浪地球》通过________的特效画面，展现了人类面对宇宙危机时的团结与勇气。 ②为了保护生态环境，当地村民主动放弃了过度开垦的做法，________种植耐旱的沙棘树，改善沙漠化问题。 ③老师在批改作文时，不仅关注字迹是否工整，更注重内容是否有新意，避免学生写出________的文章。 A．震惊            着力            千人一面 B．震撼            着力            千篇一律 C．震撼            侧重            千人一面 D．震惊            侧重            千篇一律 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在这个浮躁的时代，我们更需要_____内心，聆听来自灵魂深处的声音，以寻求真正的自我。 （2）随着全球化的深入发展，各国之间的文化交流日益频繁，如何在多元文化的_____中保持自身的文化特色，是每个国家都面临的重要课题。 （3）文学作品应当_____生活的真实，反映社会的本质，而不是对现实的简单描摹或虚假美化。 A．沉淀    冲击    揭示 B．积淀    冲击    揭露 C．沉淀    碰撞    揭示 D．积淀    碰撞    揭露 24．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）在全球化的浪潮下，不同文化之间的_____与融合是不可避免的趋势，我们应积极推动文化的交流与发展。 （2）法律是社会秩序的重要保障，任何违法行为都将受到法律的 _____，这是维护社会公平正义的基石。 （3）教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的_____，我们要关注学生的全面发展，培养他们健全的人格和高尚的情操。 A．碰撞  制裁  熏陶 B．冲突  制裁  熏染 C．碰撞  惩罚  熏染 D．冲突  惩罚  熏陶 25．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） 在偏远山区的小学里，支教老师______坚守讲台，用知识______孩子们的心灵，用陪伴______他们的孤独；社会爱心人士______捐赠物资，让简陋的教室有了崭新的桌椅，让寒冷的冬日有了温暖的阳光。 A．默默 照亮 驱散 陆续 B．悄悄 照亮 驱赶 连续 C．默默 温暖 驱赶 连续 D．悄悄 温暖 驱散 陆续 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $