第17卷 语病 2027年广西对口考试中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 以“讲练结合”为特色，聚焦语病辨析核心考点，通过25道典型选择题系统覆盖中职语文高频语病类型，强化语言运用与逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语病辨析|25题（含两面对一面、成分残缺等）|单项选择，要求判断无病句|从基础语病类型（搭配不当、否定不当）到复杂综合（句式杂糅、语序不当），形成递进式考查逻辑，涵盖考试大纲核心考点|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第17卷 语病 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列各项没有语病的一项是（   ） A．能否切实减轻学生课业负担，关键在于学校与家庭的共同努力，让他们有更多时间全面发展。 B．通过这次社会实践活动，使我们不仅磨练了意志，而且加深了对社会现实的了解。 C．智能手机强大的功能，不仅改变了人们的沟通方式，也悄然影响着传统阅读的习惯。 D．为了防止疫情不再扩散，市政府采取了一系列紧急措施，加强了对公共场所的管控。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当，两面对一面，“能否减轻负担”包含“能”与“否”两方面，后文“关键在于……共同努力”只对应“能”的一面，前后逻辑不匹配，应删去“能否”。 B.主语残缺，“通过……，使……”的句式滥用，导致句子缺少主语，可删去“通过”。 D．否定不当，“为了防止疫情不再扩散”中，“防止”与“不再”构成双重否定，反而表示“希望疫情扩散”，与句意相反，可删去“不”。 故选C。 2．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．谁也不能否认，优秀的传统文化不是我们民族的精神命脉。 B．在如何培养学生创新能力的问题上，教育专家们广泛地交换了意见。 C．这部纪录片通过生动的画面和详实的数据，充分展示了我国生态文明建设取得的显著成效。 D．为了避免今后不再发生类似安全事故，有关部门加强了监管力度。 【答案】C 【详解】本题考查学生分析病句的能力。 A.不合逻辑。多重否定不当，“不能否认”即“承认”，后接“不是”，语意变为“承认优秀传统文化不是民族精神命脉”，违背原意；应删去第二个“不”字。 B.语序不当，“广泛地”不应修饰“交换”，而是应表述为“教育专家们交换了广泛的意见”。 D.不合逻辑，“避免”本身含否定意味，后接“不再”，语意变为“希望今后发生类似事故”，违背原意；应删去“不”。 故选C。 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．针对中小学生视力下降的问题，教育部要求学校减轻学生课业负担，增加户外活动时间，有效预防近视的发生和发展。 B．他在作文中不仅详细描述了家乡的变化，还融入了自己的情感，文字优美流畅，情感真挚动人，深受老师和同学们所赞赏。 C．由于缺乏专业的指导，导致许多摄影爱好者在拍摄过程中难以掌握光影技巧，拍出的作品质量参差不齐。 D．市科技馆新增的“航天模拟体验区”，通过VR技术让观众感受太空探索的乐趣，极大地激发了人们对航天事业的兴趣和探索。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.结构混乱。句式杂糅，“深受…… 赞赏”与 “为…… 所赞赏”杂糅，删“所”； C.成分残缺。“由于……导致……”掩盖主语，删“由于”或“导致”； D.搭配不当。“激发”与“探索”不搭配，可删“和探索”或改为“激发了人们对航天事业的兴趣，推动了对航天领域的探索”。 故选A。 4．下列句子没有语病的一项是 （   ） A．在图书馆里，当小明寻找资料的时候，周围三三两两聚在一起的同学低声讨论着问题。 B．青春并不是永远都充满活力，从遭遇挫折那一刻起，人就可能一分一秒走向消沉。 C．全班级没有一个人承认这次考试不及格不是自己平时不用功学习的结果。 D．是勇往直前，还是畏缩不前？是积极进取，还是消极怠工？这是两种完全相反的态度。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分赘余。“三三两两”形容人数不多，零散结集的样子，和“聚在一起”语义重复，可删去“聚在一起”。 B.搭配不当。“一分一秒”描述的是时间的具体刻度，强调时间的短暂性和连续性，是较为精确的时间表述；而“走向消沉”是一种状态逐渐变化的过程，更侧重于程度的渐进变化，并非严格按照时间的精确刻度来进行。用“一分一秒”来修饰“走向消沉”，在语义和表达习惯上不搭配，可改为“逐渐走向消沉”。 C.不合逻辑。多重否定不当，句子中“没有一个人否认”“不是”加反问句，表达的意思是全班级的人都承认不及格是自己不用功的结果，与原意不符，应删去第二个“不”。 故选D。 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．清末民初，那位擅长画虎的画家曾名噪一时，他笔下的老虎神态威猛又不失灵动，达官贵人都以能收藏他的作品为荣。 B．随着新能源产业的快速发展，相关领域的核心技术人才变得炙手可热，许多企业不惜高薪挖人，只为争夺优质人才资源。 C．富有创举性的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。 D．我和我哥哥从小一起长大，感情特别好，他绝对是我的莫逆之交。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.表意不明。用词不当，“炙手可热”，原指手一靠近就觉得热，比喻气焰权势之盛，含贬义。句中用来形容核心技术人才受欢迎，可改为“供不应求”。 C.表意不明。用词不当，“创举性”不是一个常见且表意准确的词汇，应改为“创造性”。 D.表意不明。用词不当，“莫逆之交”，指非常要好或情投意合的朋友，可将“莫逆之交”改为“好哥哥”。 故选A。 6．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．他之所以能在数学竞赛中获奖，是因为他平时刻苦钻研、勤于思考，并且有良好的学习方法的结果。 B．《中国诗词大会》节目通过诗词比拼的形式，让观众感受到了中华传统文化的魅力，激发了学习诗词的热情。 C．由于缺乏专业的指导和系统的训练，导致许多书法爱好者在练习过程中形成了不良书写习惯，影响了书法水平的提升。 D．他之所以在写作上取得优异成绩，是因为他平时注重积累素材、勤于动笔练习的结果。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.结构混乱，“是因为……”与“……的结果”两个句式杂糅在一起，要删去“的结果”。 C.成分残缺，“由于……导致……”掩盖主语，删“由于”或“导致”。 D.结构混乱，“是因为……”与“……的结果”两个句式杂糅在一起，删“的结果”。 故选B。 7．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于《红楼梦》的研究，之所以能成为一门专学——“红学”，是因为其内容极其丰富而引起的。 B．人工智能不仅在围棋领域战胜了人类顶尖选手，随后又在多项智力游戏中击败人类，这标志着人工智能技术取得了重大突破。 C．这款产品的设计，既考虑了美观性，又兼顾了实用性，受到了大多数用户和消费者的一致好评。 D．专家认为，能否实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，关键是全面提高国民的创新能力。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“是因为……而引起的”句式杂糅，应改为“是因为其内容极其丰富”或“是由其内容极其丰富而引起的”。 C.成分赘余。“大多数用户和消费者”语义重复，“用户”和“消费者”在此语境下概念交叉，且“一致”与“大多数”也存在范围上的矛盾。 D.搭配不当。前面“能否”是两面，后面“关键是……”是一面，属于“两面对一面”。应在“全面”前加上“能否”以保持前后一致。 故选B。 8．下列句子没有语病的一项是 （   ） A．博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 B．这部小说完美地塑造了一个普通农民的英勇事迹。 C．随着互联网的普及，网络购物已经成为人们日常生活的一部分，极大地便利了我们的消费方式。 D．我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。应改为“博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物”。 B.搭配不当。“塑造”与“事迹”不搭配，可将“事迹”改为“形象”。 D.语序不当。应先“发现”再“改正”，可改为“我们必须随时发现并认真改正工作中的缺点”。 故选C。 9．下列句子没有语病的一项是（   ） A．今年我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 B．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 C．在这篇作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。 D．那些在各条战线上以积极进取、不屈不挠的精神对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“人数”与“一年”主宾搭配不当。可调整为“今年是我校历史上参加高考人数最多的一年。” B.搭配不当。“学习成绩的提高”是一面性，“是否努力”是两面性的。应将“是否”改为“的”，或把前半句改成“学习成绩能否提高”。 C.成分残缺。滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语。应删去“在”“中”。 故选D。 10．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于是否应该推迟退休年龄的争论，不仅引发了广泛的争议，而且关系到整个社会保障体系的调整。 B．由于对市场风险预估不足，导致公司今年的投资计划遭遇了重大挫折。 C．一个人能否在社会中立足，不是取决于他的学历，而是取决于他的综合能力和人格魅力。 D．通过这次惨痛的教训，使我们深刻认识到安全生产的重要性。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“争论”与“引发争议”语义重复，可把“争议”改为“关注”。 B.成分残缺。“由于”和“导致”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“由于”或者“导致”。 D.成分残缺。“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或者“使”。 故选C。 11．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．为了庆祝建党103周年，我校组织师生参观了革命纪念馆，聆听了老党员讲述的红色故事，使大家受到深刻的精神洗礼。​ B．某科研团队研发的新型环保材料，具有耐高温、易降解、成本低等优点，可广泛应用于包装、建筑、汽车等多个领域。​ C．随着智能手机的普及，使得人们的阅读方式发生了巨大变化，碎片化阅读逐渐成为主流，但也带来了注意力分散的问题。​ D．市图书馆新增的“青少年阅读区”，配备了各类儿童绘本、科普书籍和益智玩具，极大地满足了不同年龄段青少年的阅读需求和兴趣。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.成分残缺。前半句主语为“我校”，“参观、聆听”的主体是“师生”，后半句突然用“使”引导，造成主语中途易辙，且“使大家受到洗礼”与前文的动作主体衔接混乱，删去“使”即可。 C.成分残缺。“随着…… 使得……”掩盖主语，删“随着”或“使得”。 D.搭配不当，“满足”与“兴趣”不搭配，可删“和兴趣”或改为“满足了不同年龄段青少年的阅读需求，激发了阅读兴趣”。 故选B。 12．下列句子没有语病的一句是（   ） A．在我们的眼中，看到的是一幅鲜花盛开，游人如织的春景图。 B．理论正确是衡量文章好坏的重要标准。 C．只要我给他写信解释一下，那么不会造成今天这样的误会。 D．经过一年的进修学习，小王的理论水平和业务水平有了很大的提高。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.重复累赘。“在我们的眼中”与“看到”语意重复，可改为：我们看到的是一幅鲜花盛开，游人如织的春景图。 B.搭配不当。“正确”与“好坏”一面与两面照应不周，在“正确”前加上“是否”。 C.搭配不当。“只要……那么”关联词使用错误，可改用“只要……就”或者“如果……那么”。把“只要”改为“如果”或者把“那么”改为“就”。 故选D。 13．下列句子没有语病的一项是（   ） A．提高写作水平不能仅靠死记硬背，一定要多读多写不可。 B．尽管他对数学不感兴趣，但他仍然认真完成了作业。 C．科学家们用不懈的努力和严谨的科学态度化作动力，推动了技术的进步。 D．三百多年前，那还是明朝的时候，江南地区有一家著名的丝绸店，老板叫沈万三。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“不可”与“一定要”前后矛盾，应删除“不可”。 C.搭配不当。“化作动力”搭配不当，可改为“转化为动力”。 D.语序不当。“那还是明朝的时候”语序不当，可改为“那时还是明朝”。 故选B。 14．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。 B．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因，只有把学校推向市场，就能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。 C．老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他此次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．因发热患者增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，我院决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.搭配不当。“只有……才”是固定搭配，可修改为：“只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，……”。 C.表意不明。“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义，“部分”可修饰“福利院”也可以理解为修饰“参加高考的孤儿” ，可修改为“主动提出要与福利院中部分参加高考的孤儿合影留念”。 D.成分残缺。“采取”缺少宾语中心语，应在“分时段挂号”后加“的方法”。 故选A。 15．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过对交通规则的学习，使他认识到安全行驶的重要性。 B．亲手做出的一道道美食，让他们对烹饪产生了前所未有的空前的热情。 C．警察分析了两个目击者提供的弹壳。 D．在出发登山之前，领队反复强调要防止再发生意外事故。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。句首滥用介词“通过”，导致句子缺少主语。应删去“通过”或“使”。 B.成分赘余。“前所未有”和“空前”意思重复，应删去其中一个。 C.表意不明。“两个目击者提供的弹壳”有歧义，既可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“两个弹壳”。 故选D。 16．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 D．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“防止”和“不再”双重否定表肯定，与想要表达的意思相悖，应删去“不再”。 B.成分残缺。“增强”缺少宾语中心语，应在句末加上“的意识”。 C.搭配不当。“能否”是两面，“当务之急”是一面，两面对一面，应删去“能否”。 故选D。 17．下列句子没有语病的一项是（   ） A．从他五岁那年起，就失去了父母的疼爱。 B．他这个人太武断，做什么事都干脆利落，雷厉风行。 C．10个有经验的经销商入驻的商场今天在市中心盛大开业，举行了隆重的开业仪式。 D．在退休者中，有许多继续为教育事业贡献余热的老教师。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词缺少主语，可修改为“从五岁那年起，他就失去了父母的疼爱”。 B.不合逻辑。“武断”和“干脆利落，雷厉风行”前后矛盾，可将“武断”改为“果断”。 C.表意不明。十个经销商还是十个商场，有歧义，可改为“有10个经验丰富的经销商入驻的商场”。 故选D。 18．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。 B．人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。 C．母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。 D．人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。按照逻辑顺序应改为“体验、观察、思考和用心提炼”。 B.不合逻辑。滥用介词，应把“使”改为“让”。 D.成分赘余。“塑造要经过反复打磨的过程”搭配不当，应删掉“的过程”。 故选C。 19．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．作为年青一代，我们要担负起继承、发扬中华民族优秀传统文化的责任。 B．小船活像离开了水皮的打跳的一条梭鱼。 C．秋天的北京，也是美丽的季节。 D．小张到现在还没到，大家断定他大概是生病了。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当。“一条”是表数量的定语，修饰“梭鱼”，应放在“打跳的”前面。 C.搭配不当。“北京是季节”主宾搭配有误，应改为“北京的秋天”。 D.不合逻辑。“断定”是确定的意思，而“大概”表揣测，前后语义矛盾，可将“大概”去掉。 故选A。 20．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．市人民政府环保局宣布将逐步完善各小区垃圾分类运输、收集、处理体系。 B．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。 C．汉字对世界尤其是周边国家产生过长远的影响，为世界文明发展做出了重大的贡献。 D．学习委员之所以能体会文章深意的原因，是因为她坚持做批注的读书习惯。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。词序不当，“运输、收集、处理”词序不当，应改为“收集、运输、处理”。 B.成分残缺。缺少宾语，“培养”的后面缺少对象，应在“劳动”后加上“的习惯”。 D.结构混乱。句式杂糅，“之所以……是因为……”和“……的原因……是……”糅合在一起，可以删除“……的原因”或“之所以……因为……”。 故选C。 21．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．他那崇高的革命品质和伟大的奉献精神，经常浮现在我的脑海中。 B．为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了巡查力度。 C．这篇文章讲述了一位青年教师多次放弃城市优越待遇，毅然扎根山区支教。 D．数字化阅读的普及，给传统书店的经营模式带来了巨大的冲击。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“品质”和“精神”是抽象事物，无法“浮现”，可改为“崇高的革命形象和伟大的奉献事迹”。 B.不合逻辑。否定失当，“防止……不再发生”意为“希望发生”，应删去“不”。 C.成分残缺。“讲述”后面缺少宾语中心语，应在句末加上“的故事”或“的事迹”。 故选D。 22．列句子中没有语病的是（   ） A．踩踏、破坏自然保护区的不文明旅游行为屡禁不止，其原因是部分游客缺乏社会责任感造成的。 B．岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 C．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 D．王大爷大约70岁上下，可身板依然很硬朗。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“其原因是部分游客缺乏社会责任感造成的”句式杂糅，去掉“造成的”。 C.搭配不当。“能否”与“是”搭配不当，两面对一面，应改为“一个人要想具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识”。 D.重复累赘。“大约”与“上下”重复，去掉其一。 故选B。 23．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出现红肿的症状，是因为这些产品中含有对人体有害的硼砂的原因。 B．通过大力发展乡村特色旅游，为当地老百姓提供了足够的工作岗位，让他们在家门口就能实现就业。 C．一个企业能否持续健康发展，关键在于拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破。 D．电影《金刚川》讲述了志愿军战士们在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之躯修补堪比生命线的木桥故事。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“是因为……的原因”句式杂糅，可将“的原因”去掉。 B.成分残缺。介词滥用主语缺失，应将“通过”去掉。 C.搭配不当。“能否持续健康发展”为两面，“拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破”是一面，两面与一面不搭配，可删掉“否”。 故选D。 24．下列各项没有语病的一项是（   ） A．人工智能的迅猛发展不仅极大地改变了我们的生活方式，而且也为传统产业的转型升级提供了强大的动力支撑。 B．通过持续开展环境治理行动，使该地区的空气质量得到了显著改善，居民的生活满意度也随之大幅提升。 C．这部纪录片生动再现了科学家们克服重重困难，终于成功研制出新冠病毒疫苗的艰辛过程为主要内容。 D．能否在数字时代保持独立思考的能力，是衡量一个人是否具备终身学习潜质的重要标准之一。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。原句递进逻辑顺序颠倒，可修改为：人工智能的迅猛发展不仅为传统产业的转型升级提供了强大的动力支撑，而且也极大地改变了我们的生活方式。 B.成分残缺。主语残缺，“通过……，使……”的句式滥用，导致句子缺少主语。可删去“使”。 C.结构混乱。“生动再现了……的艰辛过程”和“以……为主要内容”两个句式糅合，保留一种句式即可修正语病。 故选D。 25．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于“数字人民币”试点推广的可行性，央行已组织专家进行了多轮论证。 B．通过持续开展湿地生态修复，使鄱阳湖越冬候鸟数量创下近十年新高。 C．能否在冬奥会上展现中国运动员的风采，关键在于平时的科学训练和心理调整。 D．为阻止外来入侵物种“红火蚁”不再扩散，农业农村部发布了防控技术指南。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.成分残缺。“通过”和“使”同时使用，句子缺少主语，可删去“通过”或者“使”。 C.搭配不当。两面对一面，可删去“能否”。 D.不合逻辑。否定不当，“阻止”本身就有否定的意思，“不再”也是否定词，双重否定表示肯定，与句子想要表达的意思相反，应删去“不再”。 故选A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考点双析卷》，依据广西高等职业教育考试大纲与说明（2026年版）、2026年广西真题和近年来真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广西对口考试《语文考点双析卷》 第17卷 语病 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列各项没有语病的一项是（   ） A．能否切实减轻学生课业负担，关键在于学校与家庭的共同努力，让他们有更多时间全面发展。 B．通过这次社会实践活动，使我们不仅磨练了意志，而且加深了对社会现实的了解。 C．智能手机强大的功能，不仅改变了人们的沟通方式，也悄然影响着传统阅读的习惯。 D．为了防止疫情不再扩散，市政府采取了一系列紧急措施，加强了对公共场所的管控。 2．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．谁也不能否认，优秀的传统文化不是我们民族的精神命脉。 B．在如何培养学生创新能力的问题上，教育专家们广泛地交换了意见。 C．这部纪录片通过生动的画面和详实的数据，充分展示了我国生态文明建设取得的显著成效。 D．为了避免今后不再发生类似安全事故，有关部门加强了监管力度。 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．针对中小学生视力下降的问题，教育部要求学校减轻学生课业负担，增加户外活动时间，有效预防近视的发生和发展。 B．他在作文中不仅详细描述了家乡的变化，还融入了自己的情感，文字优美流畅，情感真挚动人，深受老师和同学们所赞赏。 C．由于缺乏专业的指导，导致许多摄影爱好者在拍摄过程中难以掌握光影技巧，拍出的作品质量参差不齐。 D．市科技馆新增的“航天模拟体验区”，通过VR技术让观众感受太空探索的乐趣，极大地激发了人们对航天事业的兴趣和探索。 4．下列句子没有语病的一项是 （   ） A．在图书馆里，当小明寻找资料的时候，周围三三两两聚在一起的同学低声讨论着问题。 B．青春并不是永远都充满活力，从遭遇挫折那一刻起，人就可能一分一秒走向消沉。 C．全班级没有一个人承认这次考试不及格不是自己平时不用功学习的结果。 D．是勇往直前，还是畏缩不前？是积极进取，还是消极怠工？这是两种完全相反的态度。 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．清末民初，那位擅长画虎的画家曾名噪一时，他笔下的老虎神态威猛又不失灵动，达官贵人都以能收藏他的作品为荣。 B．随着新能源产业的快速发展，相关领域的核心技术人才变得炙手可热，许多企业不惜高薪挖人，只为争夺优质人才资源。 C．富有创举性的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。 D．我和我哥哥从小一起长大，感情特别好，他绝对是我的莫逆之交。 6．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．他之所以能在数学竞赛中获奖，是因为他平时刻苦钻研、勤于思考，并且有良好的学习方法的结果。 B．《中国诗词大会》节目通过诗词比拼的形式，让观众感受到了中华传统文化的魅力，激发了学习诗词的热情。 C．由于缺乏专业的指导和系统的训练，导致许多书法爱好者在练习过程中形成了不良书写习惯，影响了书法水平的提升。 D．他之所以在写作上取得优异成绩，是因为他平时注重积累素材、勤于动笔练习的结果。 7．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于《红楼梦》的研究，之所以能成为一门专学——“红学”，是因为其内容极其丰富而引起的。 B．人工智能不仅在围棋领域战胜了人类顶尖选手，随后又在多项智力游戏中击败人类，这标志着人工智能技术取得了重大突破。 C．这款产品的设计，既考虑了美观性，又兼顾了实用性，受到了大多数用户和消费者的一致好评。 D．专家认为，能否实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，关键是全面提高国民的创新能力。 8．下列句子没有语病的一项是 （   ） A．博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 B．这部小说完美地塑造了一个普通农民的英勇事迹。 C．随着互联网的普及，网络购物已经成为人们日常生活的一部分，极大地便利了我们的消费方式。 D．我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。 9．下列句子没有语病的一项是（   ） A．今年我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 B．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 C．在这篇作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。 D．那些在各条战线上以积极进取、不屈不挠的精神对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 10．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于是否应该推迟退休年龄的争论，不仅引发了广泛的争议，而且关系到整个社会保障体系的调整。 B．由于对市场风险预估不足，导致公司今年的投资计划遭遇了重大挫折。 C．一个人能否在社会中立足，不是取决于他的学历，而是取决于他的综合能力和人格魅力。 D．通过这次惨痛的教训，使我们深刻认识到安全生产的重要性。 11．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．为了庆祝建党103周年，我校组织师生参观了革命纪念馆，聆听了老党员讲述的红色故事，使大家受到深刻的精神洗礼。​ B．某科研团队研发的新型环保材料，具有耐高温、易降解、成本低等优点，可广泛应用于包装、建筑、汽车等多个领域。​ C．随着智能手机的普及，使得人们的阅读方式发生了巨大变化，碎片化阅读逐渐成为主流，但也带来了注意力分散的问题。​ D．市图书馆新增的“青少年阅读区”，配备了各类儿童绘本、科普书籍和益智玩具，极大地满足了不同年龄段青少年的阅读需求和兴趣。 12．下列句子没有语病的一句是（   ） A．在我们的眼中，看到的是一幅鲜花盛开，游人如织的春景图。 B．理论正确是衡量文章好坏的重要标准。 C．只要我给他写信解释一下，那么不会造成今天这样的误会。 D．经过一年的进修学习，小王的理论水平和业务水平有了很大的提高。 13．下列句子没有语病的一项是（   ） A．提高写作水平不能仅靠死记硬背，一定要多读多写不可。 B．尽管他对数学不感兴趣，但他仍然认真完成了作业。 C．科学家们用不懈的努力和严谨的科学态度化作动力，推动了技术的进步。 D．三百多年前，那还是明朝的时候，江南地区有一家著名的丝绸店，老板叫沈万三。 14．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。 B．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因，只有把学校推向市场，就能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。 C．老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他此次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．因发热患者增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，我院决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 15．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过对交通规则的学习，使他认识到安全行驶的重要性。 B．亲手做出的一道道美食，让他们对烹饪产生了前所未有的空前的热情。 C．警察分析了两个目击者提供的弹壳。 D．在出发登山之前，领队反复强调要防止再发生意外事故。 16．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 D．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。 17．下列句子没有语病的一项是（   ） A．从他五岁那年起，就失去了父母的疼爱。 B．他这个人太武断，做什么事都干脆利落，雷厉风行。 C．10个有经验的经销商入驻的商场今天在市中心盛大开业，举行了隆重的开业仪式。 D．在退休者中，有许多继续为教育事业贡献余热的老教师。 18．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。 B．人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。 C．母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。 D．人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。 19．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．作为年青一代，我们要担负起继承、发扬中华民族优秀传统文化的责任。 B．小船活像离开了水皮的打跳的一条梭鱼。 C．秋天的北京，也是美丽的季节。 D．小张到现在还没到，大家断定他大概是生病了。 20．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．市人民政府环保局宣布将逐步完善各小区垃圾分类运输、收集、处理体系。 B．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。 C．汉字对世界尤其是周边国家产生过长远的影响，为世界文明发展做出了重大的贡献。 D．学习委员之所以能体会文章深意的原因，是因为她坚持做批注的读书习惯。 21．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．他那崇高的革命品质和伟大的奉献精神，经常浮现在我的脑海中。 B．为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了巡查力度。 C．这篇文章讲述了一位青年教师多次放弃城市优越待遇，毅然扎根山区支教。 D．数字化阅读的普及，给传统书店的经营模式带来了巨大的冲击。 22．列句子中没有语病的是（   ） A．踩踏、破坏自然保护区的不文明旅游行为屡禁不止，其原因是部分游客缺乏社会责任感造成的。 B．岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 C．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 D．王大爷大约70岁上下，可身板依然很硬朗。 23．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出现红肿的症状，是因为这些产品中含有对人体有害的硼砂的原因。 B．通过大力发展乡村特色旅游，为当地老百姓提供了足够的工作岗位，让他们在家门口就能实现就业。 C．一个企业能否持续健康发展，关键在于拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破。 D．电影《金刚川》讲述了志愿军战士们在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之躯修补堪比生命线的木桥故事。 24．下列各项没有语病的一项是（   ） A．人工智能的迅猛发展不仅极大地改变了我们的生活方式，而且也为传统产业的转型升级提供了强大的动力支撑。 B．通过持续开展环境治理行动，使该地区的空气质量得到了显著改善，居民的生活满意度也随之大幅提升。 C．这部纪录片生动再现了科学家们克服重重困难，终于成功研制出新冠病毒疫苗的艰辛过程为主要内容。 D．能否在数字时代保持独立思考的能力，是衡量一个人是否具备终身学习潜质的重要标准之一。 25．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．关于“数字人民币”试点推广的可行性，央行已组织专家进行了多轮论证。 B．通过持续开展湿地生态修复，使鄱阳湖越冬候鸟数量创下近十年新高。 C．能否在冬奥会上展现中国运动员的风采，关键在于平时的科学训练和心理调整。 D．为阻止外来入侵物种“红火蚁”不再扩散，农业农村部发布了防控技术指南。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $