2026年陕西咸阳市秦都区平陵初级中学中考模拟预测化学试题

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练（十） 化 学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和 准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1-35.5Ca-40 第一部分（选择题 共18分) 茶 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）》 1.自然界中多数物质都含有氧元素。下列属于单质的是 烘 A.臭氧 B.氧化镁 C.氢氧化钾 D.过氧化氢溶液 2.我国古代“丝绸之路”不仅促进了贸易，也推动了技术和材料的交流。下列古代工艺或现象中 主要发生化学变化的是 ( ) A.用纺车将蚕丝纺成纱线 B.将西域的琉璃（玻璃）加热熔化吹成器具 C.丝绸在运输过程中发生霉变 D.用磁石制成司南为商队指示方向 3.下列物质的性质和用途，具有对应关系的是 A.金刚石熔点高，可用于切割玻璃 B.干冰升华吸热，可用作制冷剂 C.氧化钙能与水反应，可用作补钙剂 D.氧气可以支持燃烧，可用作燃料 4.下列有关实验室制取并收集二氧化碳的操作中，正确的是 石灰石 燃着 的木 製 A.检查装置气密性 B.取用固体 C.收集气体 D.验满气体 5.下列有关数字“2”的意义的说法，正确的是 ( A.H2:2个氢原子 B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位的正电荷 +2 C.Ca0:氧化钙中钙元素的化合价为+2 D.20:2个氧分子 [化学第1页共6页] 6.氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所 示，下列说法正确的是 () N 31 Ga 傢 14.01 69.72 A.认识结构：氮原子中含有7个质子 B.认识物质：氮化镓的化学式为GaN3 C.认识性质：镓元素与氨元素的化学性质相似D.认识元素：氮元素属于金属元素 7.下图是水高效分解获得氢气的微观过程，下列有关说法不正确的是 % 0氢原子 P反应☑ 反应Ⅱ ●氧原子 催化剂 催化剂 甲 A.反应I中原子和分子数目都不变 B.甲、乙、丙中氧元素的化合价依次升高 C.反应Ⅱ产生H2 D.反应过程中产生H2和02的分子个数比为2：1 8.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离空气中的N2和02 将空气液化后利用两者沸点不同进行分离 B 区分18K黄金和金 互相刻画，观察 除去C02中的C0 通入澄清石灰水中 D 鉴别氢氧化钠和氯化钠 加水，测量溶解过程中温度的变化 9.甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的五种不同类别的物质。已知甲的浓溶液可作干燥剂，乙溶 液为初中常见的有色溶液。图中“—”表示相连两种物质能反应，“→”表示一种物质通过一 步反应能转化为另一种物质。下列说法错误的是 A.丁可能是黑色固体 B.戊可能是碱，也可能是单质 C.甲→丙过程中溶液质量增加 D.上述反应只涉及了两种基本反应类型 甲丙 第二部分（非选择题共42分) 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计24分）》 10.(4分)农村推广“AI+无人机+智能播种机”种植新模式，助力农业精准施肥、科学增产。 (1)无人机、智能播种机工作时需要锂电池供电，锂元素在化学反应中易 (填“ 到”或“失去”)电子。 [化学第2页共6页] (2)无人机可精准施肥，硫酸亚铁铵[（NH4)2F(S04),]用于防治作物缺铁引起的黄化病。硫 酸亚铁铵属于 肥，硫酸亚铁铵中氢、氧元素原子的个数比为 (3)智能播种机动力源于柴油燃烧，柴油燃烧时将 能转化为热能。 11.(3分)化学在社会发展的诸多领域中做出了重要贡献，不断推动人类社会的进步。 (1)中国智慧：古人焚香抚琴，满屋皆是香气，从微观角度解释 (2)中国农业：中国是全球最大花生生产国，花生油中富含的主要营养物质是 (3)中国建筑：玻璃幕墙广泛用于现代中国建筑，普通玻璃属于 (填“无机非金属” 或“有机合成”)材料。 12.（3分)自然界中的“碳循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。回答下列问题： 大气中的二氧化碳 燃烧 光合作用 释放 动植物的呼吸 溶解 化石燃料 海洋 (1)煤、石油和天然气等化石燃料燃烧都能释放出二氧化碳，因为它们的组成中都含有 碳 (填“元素”或“原子”)。 (2)工业上控“碳”需兼顾环保与效益。下列方法中不能实现控“碳”目标的是 (填字母)。 A.开发风能、太阳能和核能等新能源 B.改进燃烧技术，提高化石燃料利用率 C.用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气 工模拟光合作用▣利用二氧化碳产生葡萄糖，其主要原理为6C0,+6X叶本C, 60,。X的化学式为 13.（(4分)玉兔二号是史上最长寿月球车，已超期服役7年多，目前仍在月球背面“打工”。请回 答下列问题： (1)月球车选用了铝合金，其比纯铝有很多优良性能，如 (填字母，下同)。 A.硬度小 B.强度高 C.熔点高 (2)飞船上的镀铬铁制品能防止锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与 接触。 （(3)为了验证飞行器中铁、铝、铜的金属活动性顺序，可选用 (填一种盐溶液)和另外 两种金属进行实验。 [化学第3页共6页] (4)将一定量铜粉和锌粉混合物放入一定量硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和 滤液。下列判断正确的是 A.滤液中一定有Zn(N03)2 B.若滤液无色，则滤渣中一定含有Cu、Ag,可能含有Zn C.向滤渣中加人稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Z,一定不含Ag D.若滤液为蓝色、则滤液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NOg)2,一定没有AgNO3 14.（5分)如图1是实验小组同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，回答下列问题： 碱 氢氧化 指示剂 非金属 钠溶液 氧化物 二氧 OH 化碳 酸 甲 Ba B 红墨水 图1 图2 图3 (1)图1中甲表示的物质类别是 (2)图2中的烧杯A和烧杯B中分别盛有Na0H溶液和Ba(OH)2溶液，向其中分别加入 CuCL2溶液，出现的相同实验现象是 (3)为了验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应，小明同学又设计了图3所示的实验：向左右两个 试管中同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液。一段时间后，U形管中液面出现 现象，可证明二氧化碳与氢氧化钠会发生反应，写出此反应的化学方程式： 15.(5分)某兴趣小组用硝酸钾进行了如图甲所示的实验，硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙 所示。 个溶解度/g 110.0 20℃ 20℃ 60℃ 60℃ 63.9 一次性加入40g 升温至60℃ 恒温蒸发 硝酸钾充分溶解 60g水 31.6 到 20.9 100g水 ② ③ 102030405060温度 P 乙 (1)烧杯①中未溶解的固体质量为 8o (2)烧杯③中的硝酸钾溶液是 （“饱和”或“不饱和”)溶液，溶质质量分数为 (3)图甲烧杯内溶液质量随时间变化关系如图丙所示，则图甲是从图丙中 (填“t1” “t2”或“t3”)时刻开始升温的。 烧杯中溶液质量/g (4)关于图丙，下列说法正确的是 (填字母)。 140 131.6 A.b点对应图甲烧杯②中溶液的质量 110- 100 B.硝酸钾的溶解度：c点=d点 80 C.若向a点对应烧杯中加入10g水后，溶液质量变为120g 04 s时间/s [化学第4页共6页] 丙 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据下图所示实验回 答下列问题： 弹簧夹 0 氧气 电源 水 图、 图二 图三 图四 (1)图一中标字母a的仪器名称为 (2)图一实验中硫粉在氧气中燃烧的现象是 (3)图二实验进行时能观察到A处黑色的氧化铜逐渐变为红色，该反应的化学方程式为 (4)图三电解水实验中，电源正极产生的气体是 (5)图四实验中待红磷熄灭后冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，约占瓶内空 气体积的？，结论是 17.(7分)化学小组为验证某些酸、碱、盐之间能否发生反应，做了如下实验： 【查阅资料】硝酸钡、硝酸钠、硫酸钠溶液均为中性。 【探究一】如图所示，分别向三支盛有稀硫酸的试管中滴加不同溶液，边滴加边振荡。 氨氧化 碳酸钠 硝酸钡 钠溶液 溶液 溶液 一稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 试管① 试管② 试管③ 【现象分析】 (1)试管②中的现象是 (2)试管③中出现白色沉淀，写出试管③中发生反应的化学方程式： 【实验结论】试管①中未反应，试管②和试管③中一定发生了复分解反应。 【反思与交流】同学们不同意试管①中未反应的结论，于是向其中滴入几滴酚酞溶液，观察到 溶液为红色，证明这两个试管中发生了复分解反应。同学们根据“试管①中溶液呈红色”，认 为稀硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，理由是 0 【废液处理】 实验后，小组同学将上述三支试管的“废液”全部倒入一洁净的大烧杯中，充分混合后静置，发 现烧杯底部有白色沉淀，上层清液呈红色。 [化学第5页共6页] 【探究二】 为进一步确定上层清液中可能含有的溶质成分，进行了如下实验： 实验操作 实验现象 I.取少量上层清液于试管中，加入稍过量 产生白色沉淀，溶液为红色 的硝酸钡溶液，振荡 Ⅱ.再向I中试管中加入过量的 白色沉淀部分溶解，有气泡产生，溶液为 ,振荡 无色 【得出结论】 (1)根据实验现象，上层清液中的溶质含有Na2C0,、Na2S04、 (除酚酞外)。 (2)判断上层清液中含有Na,C03、Na2S04的理由是 0 四、计算与分析题（共1小题，计5分） 18.(5分)某课外小组同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取该地石灰石样品8.0g 于烧杯中，将100g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余 固体的质量记录如下： 次数 1 2 3 4 5 加入稀盐酸质量/g 20 20 20 20 20 剩余固体质量/g 6.0 4.0 2.0 1.8 请计算： (1)x的值为 (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 (3)求所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出具体计算过程） A [化学第6页共6页] 试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练（十） 化学参考答案及评分标准 第一部分（选择题共18分) 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8C9.B 第二部分（非选择题共42分）】 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计24分） 10.(4分)(1)失去(2)氮1：1(3)化学 11.(3分)(1)分子在不断地运动(2)油脂(3)无机非金属 12.(3分)(1)元素(2)C(3)H20 13.(4分)(1)B(2)氧气、水(3)硫酸亚铁溶液（或硝酸亚铁溶液，合理即可） (4)AB 14.(5分)(1)盐(2)有蓝色沉淀产生(3)左低右高C02+2Na0H=Na,C0+H,0 15.(5分)(1)8.4(2)不饱和50%(3)41(4)B 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)集气瓶(2)发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 (3)CuO+CO-ACu+CO (4)氧气（或0，）(5)氣气约占空气体积的号 17.(7分)【现象分析】(1)有气泡产生(2)H2S0,+Ba(N0,)2一BaS04↓+2HN0g 【反思与交流】溶液呈红色，说明溶液显碱性，稀硫酸被反应 【探究二】稀盐酸或稀硝酸 【得出结论】(l)NaNo,、NaoH (2)加人过量稀盐酸（稀硝酸），白色沉淀部分溶解，有气泡产生，证明既有碳酸钡，又有硫酸钡，故上层清液中一定含有 Na2S04、Na2C03 四、计算与分析题（共1小题，计5分） 18.(5分)(1)1.8(1分) (2)77.5%(1分) (3)由表中数据可知，20g稀盐酸完全反应消耗CaC03的质量为8.0g6.0g=2.0g; 设20g稀盐酸中溶质的质量为x。 CaC0,+2HC-CaCL2+H20+C02↑(1分) 10073 2g 10073 2g x x=1.46g(1分) 则所用稀盐酸中溶质的质量分数为，A6x100%=7.3%(1分)。 20g 答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。 [化学答案第1页共1页]